狗儿读后感精编3篇

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狗儿读后感1

童年是什么？在读过《漂来的狗儿》后，我找到了答案。

《漂来的狗儿》讲述了一个小女孩小时候在大杂院里干的一些有趣的事情和自己在故乡的所见所闻，长大之后朋友的现况，包括心理都表现得淋漓尽致，使我们看到一个多姿多彩的童年。

你的童年是什么样的？是多姿多彩的，还是枯燥无味的？有些时候去游乐园去玩儿，你认为自己拥有一个多姿多彩的童年，但是一旦撇开各种游戏，娱乐活动不说，你还会说你有一个多姿多彩的童年吗？

你会认为上辅导班学习一些知识本领是枯燥无味的，但是你的父母看到你用功上辅导班会觉得你越来越优秀，有一个有意义的童年或少一个童年，但是为了以后打下基础，我认为不可这样，每一个人的长大后的工作不应该全部是由辅导班，兴趣班打下基础，一切都应该由自己决定。长大后的工程师有一部分都是十分爱堆沙子，这难道不和平常的课余活动息息相关吗？

等你再长大20岁，这些昨日的影像，它已经变得泛黄，可是并不破旧，更不破碎，相反，因为积淀了岁月的沉渣，反倒散发出怀旧的温暖，有大地深处的气味，有旧棉衣柔软的手感。不要急躁选一个长长的假日，做完所有的工作蜷在自己的角落，带上一点感恩之情，打开它，慢慢地读。你可以触碰他们，凝视他们，跟着他们一起撒欢儿，疯闹，呼喊，尖叫，打滚，流汗，释放自己生命的全部能量，而后知道什么叫做“童年”，什么叫做“自由”，什么叫做“长大”。

狗儿读后感2

《漂来的狗儿》这本书是黄蓓佳写自己童年的。

它就象一部封存已久的“电影”，或是一段趣味盎然的岁月，这里有我们对儿时的美好回忆、也有许多长不大的烦恼。……快乐也有忧伤，就让我们随着它再次回到那充满童趣的童年……

《漂来的狗儿》是一部讲述成长的小说。在“梧桐院”的小小天地里，一群中学教师的孩子和一个邻家女孩狗儿结成玩伴，玩得上天入地，花样百出，趣味无穷。聪明的小爱、博学的方明亮、高贵的小兔子、调皮的小山和小水、精灵般的小妹、心比天高命比纸薄的狗儿……你跟着他们一起捞小鱼，粘知了，去中学图书馆偷书，看连环画《红楼梦》，给伟大领袖写信，在漂亮的芭蕾舞演员面前自惭形秽，惶惑于身体的发育长大，品尝少男少女的朦胧恋情……你会觉得趣味盎然，快乐而忧伤。

狗儿凭借自己的智慧和才能去生活，她坚持不懈，敢于拼搏，勇敢，大胆地去面对困难，虽然一路有数不清的困难，数不清的绊脚石，但她总是用微笑去面对。

这些昨日的影响，它们已经泛黄，可是并不破旧，更不破碎；相反，因为积淀了岁月的沉渣，反倒散发出怀旧的温暖，有大地深处的气味，有旧棉衣柔软的手感。你可以触碰他们，凝视他们，跟着他们一起撒欢儿，疯闹，呼喊，尖叫，打滚，流汗，释放自己生命的全部能量，而后知道什么叫做“童年”，什么叫做“自由”，什么叫做“成长”。

狗儿读后感3

这几天，我读了一本由黄培佳写的倾情小说系列的《飘来的狗儿》。

这本书讲述了作者的快乐童年，童年中的梧桐大院是作者小时候居住的地方。读着这本书，仿佛感到作者和朋友小妹、燕子姐姐、小兔子以及狗儿……都带着各自的体温、气味、笑声、眼泪，一步一步的来到你面前。你可以触碰他们，凝视他们，跟着他们一起撒欢，疯狂，呼喊，尖叫，打滚，流汗，释放自己生命的全部能量，而后知道什么叫做“童年”。

他们是生活在70年代的。一群孩子，有着和我截然不同的童年生活。在那个年代，他们虽然没有我现在的吃得好、穿得好，物质那么丰富，但却有着非常非常令我羡慕的快乐童年。他们可以去书摊用3分钱租小人书看，可以吃着一种奇怪的、像面筋似的糖，可以在水边捉小鱼、小虾和小螃蟹，还可以一起快乐的集体劳动……

和书中的小朋友比起来，我的童年少了许多快乐。除了上课下课，写作业，每个星期六、星期日都要上奥数、英语、语文补习班，还要每天挤时间练钢琴，根本（牛牛范文★）没有玩的时间。我最开心的也只有到有时间去书店逛一逛，挑几本喜欢的书，或者到文具店买一两样喜欢的文具。读着这本书，我真想钻到书中和他们一起无忧无虑的玩耍、嬉戏。