为生命着色作文【最新5篇】

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为生命着色作文【第一篇】

面前是一本旧旧的诗集，刻录着时光的皱褶。打开扉页，只见一个瘦削沧桑的老人手持一根竹杖，翻开了一页沉重的纸张。我跟随他的指引，去追求诗圣——杜甫坎坷而伟大的人生轨迹。

泰山脚下，一个眉宇之间透露着豪放不羁的年轻人，正伫足观赏泰山的雄奇风光，这就是青年时代的杜甫。此时，他仰望着头顶的青峰，只见云气袅袅，悬崖高耸，日正当中。他的心激荡了起来，感到一种难言的豪迈之情油然而生，于是奋笔疾书：“会当凌绝顶，一览众山小。”山巅的太阳光芒四射，杜甫甚至觉得自己伸手就能触摸到炽热的太阳。年轻的他渴望在政治上施展抱负，竭尽才能辅佐大唐的君王。

青年时代的杜甫，渴望用炽热的红色填满壮怀激烈的胸膛！

可是，安史之乱的到来将杜甫的理想抱负打得粉碎，叛军的残暴、唐王朝的腐朽无能，让杜甫不能接受残酷的现实。他悲歌：“国破山河在，城春草木深”，他叹息：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”在这黑色混沌的世界，杜甫却站在时代的高峰，用他的信念与诗作抗争命运。不公与黑暗，试图用自己的呐喊与挣扎唤醒麻木的社会，尽管应者寥寥，但他仍然凭着自己沉郁顿挫、灰色辛辣的诗句，划破黑暗的天际，透进希望的曙光。

灰色，是诗圣的精髓！愤激，是诗圣的灵魂！

长期的游离，无数的挫折，诗人的心灵早已疲惫不堪，尽管斗志不减，但逐渐年迈的杜甫日益需要一处身心的寄托地。于是，小小破旧的草堂承载了诗人无限的希望与诗情，绿油油的菜地、泠泠的浣溪，带给诗人不一样的灵感：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”这是绝境处的风景，是绝望时的希望。

绿色的自然，成为诗圣最终的归宿，触动诗圣心中最柔软的地方，老病孤愁的杜工部为自己的生命着了一层绿。

诗圣的一生，是无奈作主曲，遗恨为尾曲的旋律，是灰色为基调，红色与绿色相间的画卷。我多想回到那个白衣飘飘的年代，追随诗圣的脚步，做一只漂落天涯、流浪天边的沙鸥，完成诗圣未竟的心愿，为生命着上浓重而深刻的颜色。

为生命着色作文【第二篇】

人生就像一张纸，只有那么大去勾勒出生命的色彩。每一笔涂抹，都要是绚烂的一笔，这样才有了意义。

我用心去聆听这个世界，用爱去装点这个世界，用梦去亲近这个世界。生命的颜色是“断肠声里忆平生”的灰？是“仰天大笑出门去”的红？还是“半卷湘帘半掩门”的青？其实我倒认为，它是每个人内心所浓郁的情幻化而成。

我用浓浓一抹绿在生命的纸上涂染，这抹绿叫做情。是深沉的亲情——意味着的深绿，是年轻的交流的心所命名为友情的翠绿。

从呱呱坠落人间的那一刻，那一笔绿色开始起笔勾勒。父母的爱无声无息地萦绕在身边，让我一不留心就忘却了。恰似氧气一般让我无可觉察。我在这种爱之中成长，学会了爱，也让生命的纸上有了那样隽秀的一笔。

哪怕是沉思立残阳，总有人陪在身旁。不记得什么时候起，友情的色彩在纸上初现。我时常感谢，我时常感谢陪伴着自己的人，因为人生短暂，不知离别是何时，又安知相逢是何夕？我们灯红酒绿、觥筹交错、繁弦急管，唱着青春的歌，点缀生命的颜色。正因为这样，我的生命，才有了钟爱的那笔。

人生就像一场追逐的旅途，用心描绘自己的色彩才不会让生命淡然无味。没有易安载不动的许多愁，没有东坡拣尽寒枝不肯栖的傲然，亦没有李煜朝来寒雨晚来风的萧瑟。但生命这一场戏，人人都有自己精彩的一幕幕，为生命着色因而才如此重要。

我的生命之纸上还有那一笔蓝色的执著，我执著于“良辰美景奈何天”，执著于“千里共婵娟”，执著于“一抹斜阳一壶酒”。人之一生，总有那么多难之得到，于是有了执著，于是有了放弃。我选择了前者，我对于那一切看似遥不可及却不曾放弃。执著并非强求，只是心中还有一丝残念去追求。这才让生命的蓝色有了曲折，更为美丽。

为生命着色，让自己的人生有那么多精彩，让这世界因为每个人的不同精彩而更加精彩。我们的身边，无不洋溢着让你不曾发觉的情感，悄然地在你生命的纸上慢慢呈现。

我对于“赌书消得泼茶香”的羡慕，“十年生死两茫茫”的喟叹，“虽九死其犹未悔”的敬仰……我见过很多生命之纸的华丽之作，但是我自己所仍在描绘的一张更为让我喜爱，那是沉淀着炽热的心。

为生命着色优秀作文【第三篇】

生命于万事万物而言，都具有重要的意义，但生命起初也仅是张没有价值的白纸，正是因为被赋于的不同颜色，才让生命如此多姿多彩。

于我个人而言，如果要为生命着色的话，我想为它着上红色和粉红色。红色给了我热情让我时刻保持积极向上的态度；粉红色给了我希望，让我在挫折磨难前不放弃，给我前进的勇气。而有了这些颜色，我坚信我的生命将是多姿多彩，活力满满的。

自古以来，红色总是象征着乐观和热情而红色的事物也大多被人所喜爱、赞美。例如：腊梅，灯笼等。腊梅生于寒冬腊月之中，万花凋零之际，为雪白的世界增添一抹鲜艳的颜色。给雪中艰难前行的旅人以热情。我想为我的生命着色上红色，不仅仅因为红色带给我热情，更因为红色给我足以抵抗任何负能量的勇气。

正在努力奋战的我们，面对像雪花一般繁多的试卷，心中不免会出现消极的情绪，想要就此放弃，而每当此时，触及教室前面那鲜艳的横幅，心中所有的小情绪都消散了。那鲜艳夺目的红色，就像一轮红日一般，赋予我前进的热情，使我充洒奋斗的力量。红色为我的生命增添了热情和积极性，我想为我的生命着上红色。

粉红色，也是我想为生命着上的颜色，粉红色，是一种温馨的颜色。看到它，仿佛就有了无穷的希望。正因此，我常放置粉红色的物件在我触目可及之处，每当我感到迷茫彷徨时它就仿若天使一般赐予我希望。使我能够摆脱迷茫，坚定地为我的梦想而奋斗。因此，于我而言，粉红色和红色便是我想为生命着上的主色调。

生命，由于被赋予不同颜色，而展现不同的意义。每个人的生命都是独一无二的，也正因此，每个人的生命的颜色也是不同的。就像我想为生命着上粉红色和红色一样，每个人因为自身的因素而为生命着上不同的颜色。

东晋陶渊明的生命颜色是蓝色的，是高洁的，“采菊东篱下，悠然见南山”是他高洁的真实写照；南宋名将岳飞的生命是黄色的，是忠义的，他为国鞠躬尽瘁，“精忠报国”四个字是他忠义的真实体现。每个人因为其不同的性格特点和个人遭遇而为他们的生命着上不同的颜色，使他们的生命独具个性，多姿多彩。

为生命着色是件重要的事，也是具有特殊涵义的一件事。我想为我的生命着上粉红色和红色，让生命焕发活力，让我的人生不再迷茫彷徨，也让我的高中之路更加色彩斑斓。

红色，给了我热情奔放；粉红色，给了我希望和力量。从我的生命为此两种颜色时，我便重视我的生命，因为我爱他的色彩。

为生命着色作文600字【第四篇】

不可能！怎么会消失了呢？刚才明明还在夜空中的。我不相信地来回走了几次，才失望地发现原来我看到的“星星”只是一栋楼上唯一一盏亮着的灯。

我最后一次看到星星是什么时候？貌似是在四五年前了吧，那时的星星已经很少了，但还有那星星点点的两三颗。可，何时，天上已经连一颗星星也看不到了？现在的夜空，看起来只剩下那层深黑的夜幕。

我自小就喜欢跑到家门外看星星。记得一年级，一天傍晚，我跑到楼下去看星星。我想按书上说的找一颗星，“日出时和日落时最亮的星都是金星，但日出时的金星又叫启明星，日落时又叫长庚星，找一下好了。”我嘀咕道。不过，我却始终看不出哪颗更亮一些，哪怕亮一点点。

有一次想找北极星，看看它是不是在北边。于是我站在房前的一大片空地上，开找。北极星是天空中最亮的那一颗，按理说应该很好找，可那时我还在上幼儿园，最终我指着东边偏南一点的方向，高兴地大喊起来：‘妈妈，快来看，北斗星！”然而那是东边的月亮，在夜空中最亮。

北极星？在路上边走边回忆的我停住了脚步，转身向北方望去。北极星！我又看到北极星了！

自从初二以后，我几乎再也没有见到星星，偶尔见到一次也很快就不知哪里去了。晚上，每当我困惑、郁闷时，总喜欢坐到书房窗前，抬头望天试图找出哪怕一颗星，可是并没有。今天再次见到北极星，怎能不兴奋？

看着北极星，心中感慨万千。北斗星在夜空中永远是最亮的那一颗，也永远悬挂在北方的夜空。这颗北极星指引着多少在夜空下迷失方向的人找回方向。它为夜空着上了颜色，着上了绚烂的、亮丽的白色。

“不！”我笑了，“今天我不止见到了一颗北极星，而是两颗啊。”

为生命着色作文600字【第五篇】

每一个人都有不一样的生命，有的生命是美好的，有的是无私的……而我认为，生命应该是坚强的。

我本来认为小草的生命是脆弱的，因为它们既矮小又瘦弱。我们以前教室前面就有一片草坪，郁郁葱葱的草坪。而且学校别处也有很多这样的草坪。我们都很喜欢踩那些草坪，它们被我们一踩就倒下来，仿佛没了生命力。它们是那样普通，那样随处可见。

一天，我们老师带我们去体检，我们排着队走向食堂，突然，我眼前一亮，发现脚下瓷砖的一个小缝中长出了一株绿油油的小草，它笔直地站在那里，仿佛在向我们大声呼吁：你们看到了吗，我不是脆弱的，我是坚强的。我非常惊讶地想：这不可能，它不可能在那里活下来，它的生命力怎么会这么强？旁边的同学也很惊讶地说：“这株草怎么自己一个人长在这儿啊！这个地方又没有什么水分，它是靠着多么坚强的毅力才活下来了啊！”

我眼前突然显现出这那株小草努力成长的样子：它努力的把自己的根扎在最深处，即使它的身体被弄得疲倦不已，但是它还是不放弃。它努力地吸收阳光，一阵风吹来，用嘲笑的语气说：“放弃吧，你不可能成功的，我活了这么久，从来都没有见过在瓷砖缝里活下来的草。”我才不相信你的话，我才不相信你的话呢，我一定会成功的。”风生气地走了。春天到了，辛勤的蜜蜂唱着歌来了：“别忙了，去草地中长吧！”……就这样过了很久，终于有一天，它充满生机地站在了瓷砖缝里，它向世界呼喊：“你们看到了吗，我就在这里活了下来，你们看不起我，嘲笑我，但我还是活了下来。”

每个人的生命都应该是不一样的。但是我认为这种坚强的生命更值得我们去学习。