寻找春天的精辟作文大全精选8篇

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寻找春天的精辟作文【第一篇】

春天来了,我和妈妈一起去公园里踏青,寻找春天,明媚的阳光洒在我和妈妈的身上,暖融融的。我非常开心。

看着小鸟叽叽喳喳的嬉戏着,小草也冒出了头,一阵风吹过,,我看见小草摆弄的舞姿,漂亮极了,有了绿色的装扮,公园里更是显得生机勃勃。

多么美好的春天啊,一片春意盎然的景象,花坛中的花儿也开了,香气扑鼻,我看见还小朋友拿出风筝,扯着风筝线,远远的就就开始奔跑,想把风筝放到天上去!

我爱春天,有小草的舞姿,有小鸟的叫声,有花儿的香味,有奔跑的快乐。

春天春天,你慢慢走哦……。

来自

寻找春天的精辟作文【第二篇】

冬爷爷刚走,春姑娘便提着百花篮,伴着春风,带着春雨,来到了人间。在一个天气晴朗的早晨,我和妈妈来到了人民广场。

“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那青翠的山林里……”我们一边走,一边哼着歌。这时,耳边传来一阵阵“叽叽喳喳”的叫声。我抬头一看,哦,原来是一群穿着黑色礼服的小燕子。它们在杨柳树上跳来跳去,欢快地唱着,为柳树增添了许多生机。杨柳树上,嫩绿的枝叶在空中轻轻飘荡,一片片刚长出来的嫩叶像一个个刚出生的,水灵灵的小宝宝,非常惹人喜爱。微风吹来,杨柳树跳起来舞蹈,忽高忽低,忽左忽右,好看极了。它那优美的姿态,就像一个婀娜多姿的长发少女。“春天的使者来得多准时啊!”我不禁感叹道。

草坪上,一棵棵小草从土里打着哈欠悄悄地探出了绿油油的、尖尖的小脑袋,它们带着泥土的芳香,一丛丛,一簇簇。花儿们也竞相怒放,红的像火,白的像雪,粉的像霞……绿色的草地,五颜六色的花儿为广场穿上了一件漂亮的花衣裳。哦,对了,春姑娘还带来了一些可爱的小伙伴—蝴蝶和蜜蜂。瞧,花丛中,蝴蝶和蜜蜂在花丛中忙碌着。它们有的在花心跳舞,有的提着蜜罐在花丛中采着花粉,还有的正在和小花们窃窃私语……蜜蜂在花丛中钻来钻去,不一会儿,就满身都是花粉了,看它那神气十足的样子,好像在说:“瞧,我采了好多花粉呢!”不远处的一只蝴蝶好像要和队伍去其他地方了,只好依依不舍地与一朵聊的正开心的小花说再见,还一“步”三回头呢!

“春天在哪里呀春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”春天,是那么美丽动人。愿这美丽的春天永远留在祖国的大地上!

2下一页。

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寻找春天的精辟作文【第三篇】

清晨,春姑娘穿着美丽的衣裳,舞着暖风招展地笑着向我们走来,给大地披上新装,使万物显现出无限生命。顿时,春深似海,到处一片生机勃勃的景象。一缕缕金黄色的太阳撒向刚披上新装的草地,阳光照耀着小草上的露珠,露珠显得晶莹透亮,美丽极了!我带着同样开心的心情骑着妈妈刚给我买的自行车,向翠湖驶去。风儿带着微微的暖意吹着,时时送来小鸟的叫声,它在告诉我们:“春天来了。”

我骑着自行车慢慢向前行驶着,暖暖的阳光照在身上非常舒服。清澈的空气使昆明充满了无限的活力,仿佛在召唤人们尽情享受这快乐的时光。我不由自主的加快了车速,只觉得风刮过了我的脸,耳边有“呼呼”的声音。旁边一个个又绿又模糊的树影和一朵朵花儿从我眼前掠过,我在想:我这时候的发型一定非常炫酷吧!

很快我就来到了翠湖。刚从黎明中苏醒过来的翠湖,在阳光的照射下显得格外美丽,四处飘荡着清朗的笑声。昆明的草木个性茂盛,冬青树的叶子油亮油亮,老榆树枝繁叶茂,给人们撑起了一片浓浓的树荫。看着湖边一排排柳树,我想到一首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”翠湖还有三三两两的红嘴鸥,春天来了,这些小东西还不舍得离开昆明呢!哈哈!谁让咱们昆明天天都是春天呢。

啊!昆明的.春天真美啊,让我们一起去吧!

寻找春天的精辟作文【第四篇】

下午,我同同学们和老师相约在学校后门的围墙,去寻找春天的足迹。

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”可爱的柳树姑娘扎好了新的小辫子,春风吹过,柳姑娘的头发随风舞动,还有些枝条没发芽,只有几位小宝宝抱着柳姑娘的头发,真是可爱极了!

绕过围墙,不知不觉我们来到了铅笔广场。一进去,扑入眼帘的是肚子鼓鼓的,好像里面还有一个小宝宝似的木笔花。不一会儿,我又被那一片“朝霞”吸引了,原来是桃子姐姐,她捧着一张红红的脸蛋,红里透着白,就姒下凡的仙女一般青春美丽。

春天,无论是晴雨,还是冷热,都是美美的!!

寻找春天的精辟作文【第五篇】

1、巩固认识红、黄、蓝三原色,知道两种颜色混合在一起会变成另外一种颜色。

2、在做汉堡的过程中,感受颜色变化的神奇与美,体验发现的乐趣。

3、初步养成有序摆放和安全使用美术工具、材料的良好习惯。

一、复习三原色导入。

师:听听,是谁来到我们小三班?(播放猫叫声录音)。

师:今天,猫妈妈邀请我们小三班的小朋友来家里做客,我们一起来看看猫妈妈家是什么样子的!(引导幼儿观察图片中,猫家房子的颜色和形状)。

师:猫妈妈的家可真漂亮呀,我们走进猫妈妈家看看,猫妈妈家里还有谁!

师:猫妈妈有几只小猫?我们一起来数数看。

师:一共有三只小猫宝宝,她们穿的是什么颜色的衣服呢?

师:对了,她们分别是小红猫、小黄猫、小蓝猫。看,猫妈妈家里有三间房间,小朋友们猜猜看,三只小猫分别住在哪间房间?(按颜色分)。

师:对了,小红猫住在红色的房间,小黄猫住在黄色的房间,小蓝猫住在蓝色的房间。

二、学做会变的汉堡。

师:小朋友们都很棒,帮助小猫找到了自己的房间。猫妈妈要送给小朋友们一个神奇的礼物——会变的汉堡!这个汉堡可神奇了,它会变魔术,我们一起来看看!

师:我在汉堡的两边抹上果酱,这边抹上红色的草莓酱,这边抹上黄色的菠萝酱,要开始变了!

师:红果酱,黄果酱,变变变!

师:你们说它变了吗?变成什么颜色了?(请幼儿先猜想)(打开纸,请幼儿看一看、说一说,汉堡变成什么颜色了)。

师:红果酱和黄果酱一起变成了橙色的果酱。

师:猫妈妈的汉堡真是神奇,猫妈妈告诉老师,汉堡还可以再变!想不想知道,汉堡还可以变成什么颜色?请小朋友伸出小手和王老师一起来变!

(教师再示范变一种颜色,幼儿徒手与教师一起做)。

三、做会变的汉堡。

师:猫妈妈告诉岑老师,做汉堡的时候,一定要小心,轻轻的把果酱涂一点在汉堡上,如果果酱放的太多了,汉堡就没办法变魔术了。也要注意不要把果酱撒到漂亮的小衣服上面了。用完勺子和果酱要把她们送回家!

师:那现在请小朋友们悄悄的,像小猫一样把小椅子送回家,也来做一做神奇的汉堡,我们一起来做许多许多的汉堡,做好后,放在我们的汉堡店里,我们来卖汉堡;也可以去告诉客人老师,你都做了哪些非常神奇的汉堡,请客人老师来我们的汉堡店尝尝小朋友们自己做的神奇的汉堡!

四、结束分享。

1、与客人老师分享自己做的汉堡。

2、教师和幼儿一起玩卖汉堡的游戏。

寻找春天的精辟作文【第六篇】

星期天,我和爸爸一起到西园去。

在西园的广场里,花坛里的花儿竞相开放,散发出诱人的芳香,有红的,有黄的,还有紫的,在蓝天的映衬下,显得更加绚丽多彩。花丛中,小蜜蜂在辛勤地彩蜜。一阵风拂来,花儿摇晃着小脑袋,似乎在向人们炫耀春天对它的抚爱。嘻嘻,春天在广场的花坛里。

西园的湖水,波光粼粼。湖畔边,倒垂的柳枝就像绿色的彩带,在微风中摇来摆去。湖里的鱼儿在清澈的水中快乐地游来游去。游客们给它们喂食,鱼儿就都游了过来,密密麻麻围在一起抢着吃。它们争抢发出的声音真有趣,吧哒吧哒的,显得特别开心。呵呵,春天在快乐的湖水中。

西园的竹林,放眼望去,重重叠叠、郁郁葱葱,显得那么绿,那么美。漫步竹林,小鸟在林中唱着动听的歌曲,细长的竹枝上长满了嫩绿的叶子,微风吹过,竹林轻轻摇摆,不时发出“沙沙”的响声,令人心旷神怡。哈哈,春天在绿油油的竹林里。

我明白了!春姑娘已经把春意洒向了人间每一个角落。这春风,这新绿,还有这声声鸟语,都显示出春的风彩,春的神韵。我陶醉在这如诗如画的春色中,仿佛变成了春天中的一朵小花、一棵小树,沐浴着春光快乐的成长,把春光装点得更美丽。

寻找春天的精辟作文【第七篇】

活动背景:

春天来了,小草发芽了;燕子来了,小花开了。小朋友们开始以春天为话题开展了讨论。于是,根据幼儿的兴趣和季节的改变,我开展了这节谈话活动。

活动目标:

1、幼儿了解春天和季节的变化。

2、幼儿锻炼语言能力。

3、幼儿对我们身边周围发现趣事。

4、提高幼儿的语言能力和沟通能力。

活动准备:。

3、让幼儿找找春天有那些变化。

活动过程:

一、问候:小朋友们,早上好!今天是星期几啊?天气怎么样啊?

二、热身:小朋友一起做热身操《小白上楼梯》,“小白,小白上楼梯,打开电视机,拉拉小天线,电视不好看,关掉电视机,小白,小白下楼梯,去吃肯德基,薯条阿薯条,可乐啊可乐,汉堡啊汉堡,,呃,吃饱了你们吃饱了吗?”

三、导入:小朋友先来听听一首很好听的歌曲,小朋友们想听吗?

(播放歌曲:《春天在哪里》)。

四、展开话题:

幼儿回答、讨论。

六、游戏:让幼儿动动脑筋,然后拿出卡片,让小朋友说说这是不是春天,然后让小朋友们把照片分类,把春天的照片和不是春天的照片分成两类。

结束:

让幼儿边唱《春天在哪里》边跳。

课程延伸:

1、 让幼儿学会关心动物在春天会做哪些事情。

2、 课后可以在课室种一些植物让幼儿观察。

寻找春天的精辟作文【第八篇】

春天来了,它在哪儿?我带你去找春天。

你看,尽管还有些春寒料峭,但迎春花还是及早醒来,接受春天的检阅,让人们感受春天的气息与温暖。在山坡上,在草丛中,都能看到它伸出柔软的、墨绿色的枝条,开出了一串串黄艳艳的小喇叭花,吹奏着优美而欢快的迎春曲,让我们感受春天的到来。

你看,沉睡的小草从泥土里钻出来,伸了个大懒腰,贪婪的呼吸着春天的气息,在温暖的春风里摇摆它的叶子,仿佛在向我招手。

你看,人们脱下了笨重的冬装,换上了轻便漂亮的春装,这时正是春游的好时节,人们纷纷来到广场,孩子们放飞着五颜六色、形状各异的风筝,放飞着对春天的热爱!

我爱这美好的春天!

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