比赛作文精编3篇

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关于比赛的作文1

今天我们举行了一次蜗牛跑步比赛，看哪知蜗牛先到达终点。每人拿一只蜗牛参加比赛，三局两胜，如果两只蜗牛没有在规定的时间内到达终点为平局。不能用手触碰蜗牛，不然的话就直接判为输。这真是激动人心啊！还没开始比赛，我的心就砰砰直跳了。

王老师让我们给自己初赛的蜗牛起一个名字，我为蜗牛起的名字叫巨无霸，因为它的体型很大。

比赛开始了，第一场比赛的地点是桌面上。我把巨无霸放在桌面上，对他喊道：加油，你是最好的。我的对手的。蜗牛身材很小叫做飞毛腿，一听就让人感到他跑得很快。我用菜叶吸引巨无霸前进，刚开始他还一直向前爬，可是爬着爬着，突然就改变了方向，冲着飞毛腿爬去。我着急地教导巨无霸快向前爬，并没有什么作用，巨无霸依旧向右爬儿。飞毛腿却离终点只有三步之遥了，我紧张的手心直冒汗。想完了这下肯定要败给任爱迪同学啦！此时此刻我真想把飞毛腿往下拉，拉回到起点。可是又不能触碰到蜗牛，不然就要直接输啦！没想到，我的蜗牛掉转头冲向又冲向终点了。但为时已晚，任爱迪同学的蜗牛已经投身到终点线外了我想一定是蜗牛太大了，爬不动了，我又用菜确信他可巨无霸全部扒了儿。飞毛腿却已经胜利了，我失望地低下了头。

第二局的场地是在椅子上，椅子上面有两根红线，我把巨无霸放在线上，他开始将身体转到线上面，一点一点向终点爬，而同桌的蜗牛却一动不动，可能是恐高，我的蜗牛胜利了。

第三局，王老师让我们把蜗牛放在一张长方形的纸上。这张长方形的纸上中有一个大圆圈，大圆圈中间有一个小圆圈，王老师让我们把蜗牛放在小圆圈里面。不管什么方向，爬到大圆圈外面的蜗牛获胜。这场因为任爱迪同学没有及时把蜗牛放在比赛比赛场地上，所以因为这个失误而败在了(☆)我的蜗牛手上。

我三局两胜，艾迪同学输了，我真为巨无霸感到自豪。

大赛的作文2

“5号，加油！”“2号，冲啊！”“6号，快追呀！”呐喊声、欢呼声此起彼伏，震耳欲聋。咦，今天的濠河边怎么如此热闹非凡呢？告诉你吧，我们江海小记者正在进行激烈的亲子游艇大赛呢！

盼啊，等啊……终于轮到我们第八组了，我和爸爸主宰的是5号游艇。工作人员还未来得及把游艇停稳，我就迫不及待地跨了上去。爸爸一边叫我慢点，一边也不由自主地跟了上来。我按照事先工作人员介绍的比赛要点，先试着踩了踩踏板，感觉太小儿科了，不禁自言自语道：“原来这么简单呀！这冠军非我莫属喽！”爸爸听了，泼来一瓢冷水：“凡事看起来简单，做起来可未必呦！要想速度快，就得用力踩，而且要坚持到最后，这个比的是你的耐力。另外还有一个最关键的就是把握游艇的方向，使游艇少走弯路，以最短的距离到达对岸。你有信心把握好方向盘吗？”我心里有点发毛，这毕竟是我第一次掌握这个游艇的方向盘呀！爸爸似乎看出了我的犹豫，又微笑着鼓励道：“别紧张！只要你跟上我的节奏踩，我会协助你把握好方向盘的。不管比赛结果如何，只要尽力就行！”我坚定地点点头。

“各就位——预备——啪！”出发了！爸爸的双脚使劲地、飞快地踩着，我怎么也跟不上他的节奏。这时，我突发奇想——站起来踩可能更轻松。于是，我的屁股不由地离开了座位。爸爸见状，厉声喊道：“快坐下！你这样，我更吃力，赶紧跟上我的'节奏踩！”我吓得连忙坐了下来。往左一看，6号紧紧地贴在我们边上；往右一瞧，4号也不甘示弱地尾随在我们身后，真是两面受敌呀！我心一横，埋着头，咬紧牙关，一个劲儿地踩，好不容易才跟上了爸爸的拍子。终于，我们第一个到达对岸。我敏捷地站起来，左手抓紧扶手，右手迅速从桶里取出乒乓球。随即，爸爸转动方向盘，小心翼翼地调转船头。我环顾左右，哇，我们又是第一个顺利调头的！顿时，我浑身热血沸腾，情不自禁地喊道：“爸爸，加油！胜利在望呀！”“儿子，冲！”爸爸应和道。我们配合得更加默契了。不知不觉，快到终点了，只见妈妈正使劲地对着我们挥手，我和爸爸使出了浑身的力气，终于以小组第一的好成绩冲到了终点。妈妈兴奋得连忙用相机定格了我们爷儿俩灿烂的笑容。性急的我未等游艇停稳，就跳上了岸，而爸爸累得腿都有些不听使唤了。我气喘吁吁地取笑道：“爸爸，长江后浪推前浪吧？”爸爸笑着无语……

最激动人心的时刻到了，我如愿以偿地站到了领奖台上——荣获小学组二等奖。手捧着奖品，我心中甜蜜蜜的，那种甜是发自内心的一种自豪感，一份成就感。那一刻，我真的有些懂了爸爸的那句话：不管比赛结果如何，只要尽力就行。尽力了，就没有遗憾；尽力了，才能成功。

关于比赛的作文3

今天下午，陈老师带领我们在教室里举行了一场拍皮球比赛，我们开心极了。

老师手里拿着一个圆滚滚的小皮球，小皮球穿着彩色的外衣，上面还画着一个活泼可爱的娃娃，她张开小嘴巴快乐地举起手臂，好象在对我们说：＂快来跟我玩吧！＂

陈老师先给我们做了一遍示范：左手一拍，右手一拍，在一分钟之内看哪一组的小朋友拍得最多．我看了老师的。示范觉得很简单，也很有趣。接下来，陈老师帮我们分成三组，我们每一组的小朋友都给自己的小组起了一个好听的名字：快乐队、凤凰队、闪电队，我在快乐队里．比赛开始了，同学们一个接一个地拍了起来．有的同学拍球时，皮球好象很听他的话，他要皮球到哪一边，皮球就乖乖到哪一边，真是棒极了！有的同学排球时，皮球晃来晃去，没拍几下，皮球就从他的手里溜走了。终于轮到我了，我的心＂扑通扑通＂跳个不停，快速拿起皮球，就使劲拍了起来，刚拍了几下，皮球就一会儿上，一会儿下地跳走了。我急得满头大汗，连忙把球捡起来，两只手小心翼翼地拍起来，不敢再用力拍了．我越拍越顺手，越拍越高兴。

通过这次拍皮球比赛，我明白了，原来陈老师是在锻炼我们两只手的协调能力呢！