又见花开作文精编5篇

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又见花开800字作文1

故乡的梅花又开了，在寒风中摇曳，像一位美丽的少女，在北风中跳着优美的舞蹈。看，它们争先恐后地开放着，像一把把火焰。我看着这素洁的梅花，又想起了我可爱又温柔的爷爷。

记得那是一个三年级的寒假，我第一次回老家，一到家，我就看见爷爷正坐在花园里种一种植物，我高兴地冲进花园，跑到爷爷的旁边，我好奇地问爷爷：“爷爷，爷爷，你在干什么呀？这是什么植物？”“梅花！”我问爷爷：“为什么一定要种梅花呢？其它的花不行吗？”爷爷摸摸我的头说：“因为梅花是爷爷最喜欢的植物啊！梅花还拥有一种精神，那就是梅花就算在冬天也依然开放着，像一位坚定的战士，梅花不肯低头折节，冬天依然与寒风做着斗争。”我听到这里，我想到了有关梅花的诗词：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

又是一个寒假，我刚到爷爷家就冲进花园里，想看看梅花长成什么样了，只见一朵朵鲜红得像血一样的梅花挺立在靠墙的树上，我一眼就看见了开得最显眼的那朵梅花，我想：要是我把这朵梅花送给爷爷，他会不会很高兴呢？那样他就应该会夸我吧！我拿起剪刀把那朵最漂亮的花剪了下来，高兴地跑进爷爷的房间说：“爷爷您看，多好看的花呀。”可爷爷的表情却变得很难看，生气地对我说：“好好的一朵花，你为什么要把它剪掉呢？你知不知道，这样是对梅花最大的耻辱，也是对它的不尊重。”我认了错，伤心地低下了头。

转眼间，我上了五年级，又是在老家度过的。那一天，我刚到家，就看见妈妈急匆匆地朝我跑来，告诉我昨天晚上下了场大雨，爷爷为照顾花园里的梅花生病了，让我快去看看他。一听到这个消息，我赶紧跑到爷爷的房间里，我走到床前，拿出刚画的一幅画，兴奋地对爷爷说：“爷爷，您看看，这是我画的梅花，送给您啦！院子里的梅花长得特别漂亮，希望在您生病期间它也能陪伴您，等您好了，我们再一起去院子里赏梅花，好不好？”爷爷艰难地露出了一个淡淡的微笑，接着点了点头。

那次以后，每当我看见梅花，就会想起那温柔的爷爷，就会想起爷爷顽强、高洁的品质，以及他对我语重心长的叮嘱。

又见花开作文2

曾经，在一地的落花里，我茫然若失，如今，又见花开，满树繁花里，我看见了我要守护的天堂。— ————题记

如果只是一时的冲动，不会这么刻骨铭心，如果只是一时的好奇，不会这么念念不忘，如果只是一时的感伤，不会这么疼彻心扉。

如果还是那么的幼稚，不如呆呆地去成熟，如果还是那么的无知，不如闷闷地去学习，如果还是那么的痴狂，不如傻傻地去沉思。

真的那么难忘的话，就不要忘记，拥有一份纯真的记忆。

真的那么无奈的话，就不要勉强，保存一份珍贵的记忆。

是不是过去的，无论快乐或伤感，都可以在记忆里重现？

是不是梦想的，无论存在或蒙胧，都可以在记忆里勾画？

有时候，不要去想太多的过去，记忆到底能代表着什么呢？

有时候，不要去想太多的将来，记忆到底能预示着什么呢？

等我明白了一切的一切，再去打拼我的明天，记忆，留给我的是什么呢？

等我失去了一切的一切，再去寻找我的昨天，记忆，带给我的是什么呢？

抑或，一切并不是这样的，而是————

我想拥有记忆，无论它是糟粕或是精华，是一个人或是两个人。

我想拥有记忆，无论它是狭隘或是广博，是一件事或是一堆事。

我不愿再积极去面对，只想把自己密封在记忆里，慢慢的看着天黑，看着天明，看着星起，看着星落。

我不愿再轻易去开口，只想把自己寄托在记忆中，慢慢的享受孤独，享受过去，享受风雨，享受雪冰。

我并不想成熟，只想拥有一颗稚嫩的心，在记忆里永远幼小。

我并不想学习，只想拥有一颗空白的心，在记忆里永远无知。

我并不想沉思，只想拥有一颗痴狂的心，在记忆里永远疯狂。

我不要难忘，而要轻轻地淡忘，抹去记忆。

我不要无奈，而要默默地忍受，沉淀记忆。

无论是什么，我知道我心中的梦想，在那个天堂。

满树繁花里，我终见我一生的天堂，那个需我用我全部心血去守护的天堂。

又见花开作文3

那盆仙人掌又开了花，又陪我度过了一年；我的奶奶依然健康地生活着，也陪我又度过了一年。

我奶奶素来爱养花，然而，那么多美丽芬芳的鲜花，她却偏偏喜欢没有香气又不艳丽的仙人掌花，这便是与他人的不同之处了，我对此十分好奇。

“因为它来得珍贵啊！”奶奶总会是这么简单明了地回答我。仙人掌只有养了三四年，而且一定要细心照顾才能开出花朵。每到下雨天，奶奶就会把它们搬进来，然后静静地坐在阳台上，扶着花盆，看着花儿慈爱地微笑。奶奶的笑脸与洁白的花融合在一起，是一幅让人心中荡起涟漪的画。等雨停下来，奶奶就立马把仙人掌花再搬回阳台上，迫不及待地让它们呼吸呼吸新鲜空气，奶奶就是这样一日复一日的悉心照顾着它们。

今年的初夏，仙人掌花又开了，只见那花瓣洁白无瑕，显得十分纯净、淡雅。晚霞染红了半边天际，在微风的吹拂下，这花儿似乎更柔、更白、更美了！我觉得所有的花都比不上奶奶种的白色仙人掌花。

奶奶对花儿的情感我还是朦朦胧胧的。但，我觉得奶奶与这仙人掌花有着共同点——洁白无瑕、朴实无华！

期待来年的初夏依见花开！

又见花开作文4

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

——题记

校园的角落种着一树樱花，春去冬来，无人问津。

春天，樱花树又开了。慢步踏去，粉红的花朵缓缓落下，满地的樱花，随着风轻轻颤抖着，抬头，蓝得刺眼的天空淡了，甚至有些粉，很轻很轻。置身其中，如梦如幻。可是这样的美景又有谁欣赏呢？没有人欣赏，也没有人知道樱花很美，当然，也没有人知道要毕业了。看着那落英缤纷的樱花，我沉默了，不舍了。

几位一年级的小学生向樱花树走来，许是没见过，惊奇地睁大了眼睛望着眼前的樱花，不住感叹。看着他们不谙世事的表情，我承认，我羡慕嫉妒了。靠在樱花树下，疲惫的闭上了眼睛，离毕业还有几天呢？毕业后又何去何从？脑海里闪过一张张脸，有笑的也有哭的，不知道为什么，我想哭，却哭不出来。一朵樱花落在我头上，有点痒，紧接着落到了肩上，手上，凝视着这朵樱花，心酸的感觉涌了上来。

以前，每当我被老师批评或者跟同学吵架，总会来到樱花树下，看着那飘扬的樱花，心慢慢平复。在樱花树下，我伤心过，无奈过，生气过，可最后都被这满树烂漫的樱花慢慢化为高兴，因为，这里总是给我莫名的熟悉感，而我，则愿意把自己的烦恼倾诉给樱树听。这里，是我梦想的起源，记忆的结晶。

如果有一天，我伤心了，会有人安慰我吗？如果有一天，我有烦恼了，会有人耐心倾听吗？如果有一天，我失败了，会有人鼓励我吗？“没有”，心里的那个声音回答我。看着漫天飞扬的樱花，我下定决心一定会珍惜最后的几天！

又见樱花开，我就要离开了，这样的美景再也欣赏不到了，这样的人和事再也体会不到了，我是多么依依不舍啊！希望最后几天，能慢点，再慢点，然后继续慢点，就这样永恒下去。

又见花开作文5

入夏以来，学校的活动比较多，大家都变得好忙好忙。忙着忙着，有的人，病了；有的人，瘦了；有的人，晒黑了……

总之，这个夏天，才刚刚开始，大家都已经有了许多变化。

每天下午放学后，我都会看一看校园里的玉兰花，从开始的一朵，两朵……

今天下午放学后，在校园里来回踱步，瞥了它一眼，拿出手机，踮着脚尖拍下几张，拍着拍着，忽而就想起了那年夏天，第一次初见它的光阴。

那时，十三岁，第一次以友校考生的名义踏入这里；

那时，全国上下都在被“非典”弄得人心惶惶；

那时，我即将面临人生中的第一次毕业；

那时，少不更事。

那时，不知道十三岁以后是什么样的时光，不知道“非典”的严重性，不知道“小学毕业”意味着什么，当然也不知道在后来的人生里，居然还有这么多的毕业……

那时，在遇见它的那一刻，心里只有一个声音：这所学校真美！这里的花真美！不知道它叫什么名字？要是能在这里上学就好了！

那时，还记得是校长安排考务工作，他那时大概就是我今天这样的年纪，我就站在他跟前，站在树下，仰着头，他具体说了些什么，我一句也记不得了，只记得那天的阳光很好，好得有些刺眼。但是在刺眼的阳光下，它依然显得那么圣洁、典雅。当然，那个时候是想不到这样的词汇的。

那一场考试，我是没有考好的。

因为遇见了那美丽的花儿。

整个考场，大概也只有我一个人在走神，大概也只有我一个人在翘望窗外，在细嗅它的清香。

平日里，我不是爱花之人，却在十三岁那年，因为遇见了它，考砸了联考，回去之后，挨了老师一顿臭骂！

光阴，我的十三岁，匆匆如流水，一去不复返。

多年后，以不是陌生人的名义，再一次细看。

竟有些感伤！