又见花开作文精编5篇

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又见花开800字作文1

故乡的梅花又开了,在寒风中摇曳,像一位美丽的少女,在北风中跳着优美的舞蹈。看,它们争先恐后地开放着,像一把把火焰。我看着这素洁的梅花,又想起了我可爱又温柔的爷爷。

记得那是一个三年级的寒假,我第一次回老家,一到家,我就看见爷爷正坐在花园里种一种植物,我高兴地冲进花园,跑到爷爷的旁边,我好奇地问爷爷:“爷爷,爷爷,你在干什么呀?这是什么植物?”“梅花!”我问爷爷:“为什么一定要种梅花呢?其它的花不行吗?”爷爷摸摸我的头说:“因为梅花是爷爷最喜欢的植物啊!梅花还拥有一种精神,那就是梅花就算在冬天也依然开放着,像一位坚定的战士,梅花不肯低头折节,冬天依然与寒风做着斗争。”我听到这里,我想到了有关梅花的诗词:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

又是一个寒假,我刚到爷爷家就冲进花园里,想看看梅花长成什么样了,只见一朵朵鲜红得像血一样的梅花挺立在靠墙的树上,我一眼就看见了开得最显眼的那朵梅花,我想:要是我把这朵梅花送给爷爷,他会不会很高兴呢?那样他就应该会夸我吧!我拿起剪刀把那朵最漂亮的花剪了下来,高兴地跑进爷爷的房间说:“爷爷您看,多好看的花呀。”可爷爷的表情却变得很难看,生气地对我说:“好好的一朵花,你为什么要把它剪掉呢?你知不知道,这样是对梅花最大的耻辱,也是对它的不尊重。”我认了错,伤心地低下了头。

转眼间,我上了五年级,又是在老家度过的。那一天,我刚到家,就看见妈妈急匆匆地朝我跑来,告诉我昨天晚上下了场大雨,爷爷为照顾花园里的梅花生病了,让我快去看看他。一听到这个消息,我赶紧跑到爷爷的房间里,我走到床前,拿出刚画的一幅画,兴奋地对爷爷说:“爷爷,您看看,这是我画的梅花,送给您啦!院子里的梅花长得特别漂亮,希望在您生病期间它也能陪伴您,等您好了,我们再一起去院子里赏梅花,好不好?”爷爷艰难地露出了一个淡淡的微笑,接着点了点头。

那次以后,每当我看见梅花,就会想起那温柔的爷爷,就会想起爷爷顽强、高洁的品质,以及他对我语重心长的叮嘱。

又见花开作文2

曾经,在一地的落花里,我茫然若失,如今,又见花开,满树繁花里,我看见了我要守护的天堂。— ————题记

如果只是一时的冲动,不会这么刻骨铭心,如果只是一时的好奇,不会这么念念不忘,如果只是一时的感伤,不会这么疼彻心扉。

如果还是那么的幼稚,不如呆呆地去成熟,如果还是那么的无知,不如闷闷地去学习,如果还是那么的痴狂,不如傻傻地去沉思。

真的那么难忘的话,就不要忘记,拥有一份纯真的记忆。

真的那么无奈的话,就不要勉强,保存一份珍贵的记忆。

是不是过去的,无论快乐或伤感,都可以在记忆里重现?

是不是梦想的,无论存在或蒙胧,都可以在记忆里勾画?

有时候,不要去想太多的过去,记忆到底能代表着什么呢?

有时候,不要去想太多的将来,记忆到底能预示着什么呢?

等我明白了一切的一切,再去打拼我的明天,记忆,留给我的是什么呢?

等我失去了一切的一切,再去寻找我的昨天,记忆,带给我的是什么呢?

抑或,一切并不是这样的,而是————

我想拥有记忆,无论它是糟粕或是精华,是一个人或是两个人。

我想拥有记忆,无论它是狭隘或是广博,是一件事或是一堆事。

我不愿再积极去面对,只想把自己密封在记忆里,慢慢的看着天黑,看着天明,看着星起,看着星落。

我不愿再轻易去开口,只想把自己寄托在记忆中,慢慢的享受孤独,享受过去,享受风雨,享受雪冰。

我并不想成熟,只想拥有一颗稚嫩的心,在记忆里永远幼小。

我并不想学习,只想拥有一颗空白的心,在记忆里永远无知。

我并不想沉思,只想拥有一颗痴狂的心,在记忆里永远疯狂。

我不要难忘,而要轻轻地淡忘,抹去记忆。

我不要无奈,而要默默地忍受,沉淀记忆。

无论是什么,我知道我心中的梦想,在那个天堂。

满树繁花里,我终见我一生的天堂,那个需我用我全部心血去守护的天堂。

又见花开作文3

那盆仙人掌又开了花,又陪我度过了一年;我的奶奶依然健康地生活着,也陪我又度过了一年。

我奶奶素来爱养花,然而,那么多美丽芬芳的鲜花,她却偏偏喜欢没有香气又不艳丽的仙人掌花,这便是与他人的不同之处了,我对此十分好奇。

“因为它来得珍贵啊!”奶奶总会是这么简单明了地回答我。仙人掌只有养了三四年,而且一定要细心照顾才能开出花朵。每到下雨天,奶奶就会把它们搬进来,然后静静地坐在阳台上,扶着花盆,看着花儿慈爱地微笑。奶奶的笑脸与洁白的花融合在一起,是一幅让人心中荡起涟漪的画。等雨停下来,奶奶就立马把仙人掌花再搬回阳台上,迫不及待地让它们呼吸呼吸新鲜空气,奶奶就是这样一日复一日的悉心照顾着它们。

今年的初夏,仙人掌花又开了,只见那花瓣洁白无瑕,显得十分纯净、淡雅。晚霞染红了半边天际,在微风的吹拂下,这花儿似乎更柔、更白、更美了!我觉得所有的花都比不上奶奶种的白色仙人掌花。

奶奶对花儿的情感我还是朦朦胧胧的。但,我觉得奶奶与这仙人掌花有着共同点——洁白无瑕、朴实无华!

期待来年的初夏依见花开!

又见花开作文4

无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

——题记

校园的角落种着一树樱花,春去冬来,无人问津。

春天,樱花树又开了。慢步踏去,粉红的花朵缓缓落下,满地的樱花,随着风轻轻颤抖着,抬头,蓝得刺眼的天空淡了,甚至有些粉,很轻很轻。置身其中,如梦如幻。可是这样的美景又有谁欣赏呢?没有人欣赏,也没有人知道樱花很美,当然,也没有人知道要毕业了。看着那落英缤纷的樱花,我沉默了,不舍了。

几位一年级的小学生向樱花树走来,许是没见过,惊奇地睁大了眼睛望着眼前的樱花,不住感叹。看着他们不谙世事的表情,我承认,我羡慕嫉妒了。靠在樱花树下,疲惫的闭上了眼睛,离毕业还有几天呢?毕业后又何去何从?脑海里闪过一张张脸,有笑的也有哭的,不知道为什么,我想哭,却哭不出来。一朵樱花落在我头上,有点痒,紧接着落到了肩上,手上,凝视着这朵樱花,心酸的感觉涌了上来。

以前,每当我被老师批评或者跟同学吵架,总会来到樱花树下,看着那飘扬的樱花,心慢慢平复。在樱花树下,我伤心过,无奈过,生气过,可最后都被这满树烂漫的樱花慢慢化为高兴,因为,这里总是给我莫名的熟悉感,而我,则愿意把自己的烦恼倾诉给樱树听。这里,是我梦想的起源,记忆的结晶。

如果有一天,我伤心了,会有人安慰我吗?如果有一天,我有烦恼了,会有人耐心倾听吗?如果有一天,我失败了,会有人鼓励我吗?“没有”,心里的那个声音回答我。看着漫天飞扬的樱花,我下定决心一定会珍惜最后的几天!

又见樱花开,我就要离开了,这样的美景再也欣赏不到了,这样的人和事再也体会不到了,我是多么依依不舍啊!希望最后几天,能慢点,再慢点,然后继续慢点,就这样永恒下去。

又见花开作文5

入夏以来,学校的活动比较多,大家都变得好忙好忙。忙着忙着,有的人,病了;有的人,瘦了;有的人,晒黑了……

总之,这个夏天,才刚刚开始,大家都已经有了许多变化。

每天下午放学后,我都会看一看校园里的玉兰花,从开始的一朵,两朵……

今天下午放学后,在校园里来回踱步,瞥了它一眼,拿出手机,踮着脚尖拍下几张,拍着拍着,忽而就想起了那年夏天,第一次初见它的光阴。

那时,十三岁,第一次以友校考生的名义踏入这里;

那时,全国上下都在被“非典”弄得人心惶惶;

那时,我即将面临人生中的第一次毕业;

那时,少不更事。

那时,不知道十三岁以后是什么样的时光,不知道“非典”的严重性,不知道“小学毕业”意味着什么,当然也不知道在后来的人生里,居然还有这么多的毕业……

那时,在遇见它的那一刻,心里只有一个声音:这所学校真美!这里的花真美!不知道它叫什么名字?要是能在这里上学就好了!

那时,还记得是校长安排考务工作,他那时大概就是我今天这样的年纪,我就站在他跟前,站在树下,仰着头,他具体说了些什么,我一句也记不得了,只记得那天的阳光很好,好得有些刺眼。但是在刺眼的阳光下,它依然显得那么圣洁、典雅。当然,那个时候是想不到这样的词汇的。

那一场考试,我是没有考好的。

因为遇见了那美丽的花儿。

整个考场,大概也只有我一个人在走神,大概也只有我一个人在翘望窗外,在细嗅它的清香。

平日里,我不是爱花之人,却在十三岁那年,因为遇见了它,考砸了联考,回去之后,挨了老师一顿臭骂!

光阴,我的十三岁,匆匆如流水,一去不复返。

多年后,以不是陌生人的名义,再一次细看。

竟有些感伤!

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