[600字]让路的中考作文【精编14篇】

让路是一种美德，体现了尊重与理解。在生活中，主动让路不仅传递温暖，也营造和谐氛围，促进人与人之间的信任与友爱。下面是勤劳的小编为大家分享的[600字]让路的中考作文范例，欢迎借鉴参考。

让路作文500字 篇1

忍一时风平浪静，退一步海阔天空。这是古人智慧的结晶，也是一些今人处事的风格。让路，也是让步。让路也是一门艺术，让的好了，能够逢凶化吉；让的不好，不但增长了他人的嚣张焰头，也给自己留下一个软弱无能的名头。既如此，不如让我们一起追随让路的步伐，去观望这个世界。

秋风默默吹过，带来一片萧瑟，落叶簌簌地飘下，带走了残余的'生机，不留一点生的气息，这是暮秋。树叶给风让了道路，风将树叶送回到大地母亲的怀抱，落叶归根，有的只有无限的欣喜与温馨，对于大地与树木而言。土地给大江大河让了路，因而有了九曲的黄河，浩渺的长江，它们互相成全，共同成长。这是自然界中的所谓“让路”，有着人类无法触及的宽广。

在这喧闹的尘世间，“让路”又在哪里呢？一辆卡车飞驰而过，一个儿童慢慢穿行马路，“嘭”的一声，血已撒地，儿童倒地不起，卡车却已不见身影，这时，让路在哪里？红路灯的毁坏，是突然的，而本来稀稀松松的十字路口，却已挤得水泄不通，交警的指挥声，汽车的鸣笛声，人们的谩骂声……混在一团，一一说嘈杂，令人心情烦躁。而这时所谓的“让路”又在哪里？当今人们对于谦让这一价值观念的理解是不是越来越片面？人们对于“让步”这一行为是否有着误解？为什么人类越发展却离文明越来越远了呢？

让路这一小小的行动，却让无数人止步不前，这一犹豫致使的结果可能不只是你自己承担，可能会祸及其他的生命，让路应当成为一种社会风尚，供世界学习。此路，当让。

让路作文600字 篇2

长夜漫漫，我在不停赶路。这是一条归路，亦是不归路。终� 有人化作游魂，不知何去何从；有

这是条什么路？

这条路，是归路，喜怒无常。那本就昏黄的路灯甚至时常熄灭，只靠你在黑暗里摸索。我知道，这是这条路——生活的考验。不愿成为游魂，就只得作为巨人。

黑暗的时候，是我摔倒的时候。不止一次，我开始疲于爬起。总有路灯，死命散发着昏黄的光，我低头，看见伤口，于是爬起，离开昏暗光线的路边，告别路灯，只身步入黑暗。因为路灯没有脚，它无法随你，伴你身边的，只有恐高、黑暗、你的伤口中。你要咬牙，跨过黑暗。

那是梅雨期夜晚的黑暗过去之后。

灯，亮了，天，也亮了。我处于光明的中心。与太阳相比，灯暗了，啊啊，所以灯是微弱的光，只能为你照亮伤口。

这时候，是我奔跑的时候，天地为我欢呼。一步步踏在归路，越走越高。依然，我知道——走得越高，捽得越痛。所以，我在慢跑，不心急，一点点走出归路。

从树林中，分出两条叉路。

有人说，生活如薜定谔的猫，不打开，不知死活。我说，生活如这归路，它分出叉道，问你如何决择。

一条，杂草从生；另一条，四通八达，人来人往。和渴求平凡，于是走向公路。那里灯火通明，都是别人走过的路，我平平坦坦，成为生活的索取者。平凡，但当我不甘平凡时，路又将分成两条，我也许会选杂草从生之路……

谁知道这又是一条怎样的路？归路，不归路中？能做的，只是自己能做的。

毕竟在没打开盖子前，没人知道猫的死活。

我不停赶路……

让路作文600字 篇3

灰蒙蒙的天空像盘子似的扣在头顶。淅枥的雨点往下落个不停，织成一道朦朦胧胧的雨帘。

我撑着雨伞，走在坑坑洼洼的乡间小路上——这是国庆长假旅行的目的地。我跳着蹦着，努力避开那些盛满泥水的坑，免得它们弄脏我的白球鞋。

雨下大了，眼前一片白，视线的最前方，一辆白色的车驶来。我闪到一边，继续小心地和水坑搏斗。雨点砸在水坑里，溅起一朵朵小小的水花。眼前，有一个因地面凹凸不平而形成的大水坑。我抬头向那辆车望去。此时，它也已接近水坑。

怎么办？我不管躲到哪里，注定都要被车溅起的水淋成一只掉进泥浆里的鸡。我停下，思索着。也许，它会开慢一点儿吧？不不，现在的人哪来的公德心，人家才不管呢！算了，快点走过水坑就没事了。我加快了脚步。“啧……”我猛地收回脚，因为我中奖了——水坑被我一脚踩中，袜子好像都湿了。

我不得不放慢脚步。这让我无法在汽车驶来前通过水坑。眼见汽车驶来，我急中生智：把伞从头上挪到了脚边。不过是拆了东墙补西墙的办法。雨点打在脸上生疼。透过透明的前挡风玻璃，我看见驾驶员也是一脸苦恼。他仿佛看到了我一身的白色。犹豫了一会儿，渐渐的，车速越来越慢。终于，在水坑前停住了。他朝我微笑，透过雨帘，我也能感到笑容的温暖。我愣了一会儿，随即向前走去，小心翼翼地。贺驶员就这么看着我。当我到达水坑的彼岸时，他似乎松了口气般。然后，他踩动油门儿，走了……

我把雨伞挪回头上，呆呆的望着汽车驶过水坑溅起的大水花。又低头看了看自己除了刚刚不小心踩到水坑弄脏的鞋外，干干净净的衣裤。

我忽然觉得今年这个秋天，一定不会冷，因为有很多人在温暖它。

让路的作文600字 篇4

一轮红日挂在云头，暮色天边。

这山怎么这般难爬？我极不满地抱怨道。刚下过雨，地面潮湿，又因忙着赶路，体力早已剩下不多，满心想要登上山顶的念头被深深地按下了删除键。

可就在这时，前方一位优哉游哉漫步的老爷爷挡住了我的去路。我一边喘着气，一边好奇地打量着他：“老爷爷，您这步伐也太慢了吧！照您这速度，到达山顶简直是天方夜谭！”

“为什么非要等上山顶不可呢？因忙于赶路而错过了沿途的风光才是一大憾事啊。”我怔了怔，思索着老爷爷的话。蓦地想起一段文字，“阿尔卑斯山谷中有一条大公路，路两旁的景物极美，路上插着一个标语牌劝告游人：‘慢慢走，欣赏啊！’许多游人在这车水马龙的世界里生活，恰如在阿尔卑斯山谷里乘车兜风，匆匆忙忙地疾驰而过，无暇回首流连风景，于是这丰富华丽的世界便成了无生趣的囚牢。”

我望向四周。夕阳的余晖透过树叶，撒在地面上射出光影斑驳，倍感清凉；在茂密的树丛中，似乎每一片叶子都有一个故事；不知名的花儿散发出幽幽清香，点缀山野。鸟儿们陆续回巢，生命，播撒于空中，它们是跳动的音符，是这片舞台的主人。抬头，凝望，一片灰，一片白，纵横交织在夕阳余晖下，舞出了一幅千变万化的山水画。多么精彩的美景！原来，一味地赶路向前，竟错过了那么多的精彩！

我不再疲于奔走在直通山顶的路上，而是慢慢行走，享受沿途风光——聆听寂静山林，仰望绚丽彩霞，寻觅心中的乐园。

其实人一生都在赶路，但一味地追求速度只会使人身心俱疲，慢下来，让灵魂跟上；慢下来，欣赏人生，去享受那些沿途美丽的风景，你就会由衷地体会到：慢下来其实很精彩！

让路 篇5

路有千万条，让路也有千万条

老王是公司一名清洁� 这些年来，老王一直保持着一个好习惯：为人让路，尤其是刚毕业的大学生。

这不，今天，几名大学生匆匆地赶来，在电梯旁焦急的等待，过了一会儿，电梯门开了，里面却人满为患，眼看他们就要迟到了，却连电梯也坐不上，他们又急切又无奈，似乎下一刻就会流下泪。

再开看电梯里的人，一名小学生看见他们了，想要走下来为他们让路，但她的妈妈却拽住了他，用凶狠狠的眼神看着他，小男孩只得呆在那里，一声不吭，一动不动。

在看那名中年人，他穿着整齐的西装，脚踏一双鳄鱼皮鞋，手里拿着一个包还有一个苹果手机，当电梯门打开时，她的眼光缓缓的从手机中抬的上来，然后用不屑的眼光绿色作文网望向那几个大学生，似乎说：“你们只几个实习员工，还配坐电梯吗”然后翻了一个白眼，又望向手机了。

这时，电梯口附近的人不耐烦地说：“现在人已经满了，你们还是坐下一辆吧”说着就按下了关电梯按钮。

这时老王开口了，他阻止年轻人按下电钮，然后推着自己的小车出来了，几个大学生看到这，不知所措了，既不敢进去又怕迟到了。

老王低声地说：“去吧，孩子们。你们赶时间，迟到一分钟，可能工作就没有了，我不急，也就是打扫打扫卫生，没有你们重要。”

几句道谢后，年轻人的身影转瞬即逝，看着他们的背影，老王露出了欣慰的笑容。

条条大路通罗马，这一让，让我们看到了一种不老的传说，这一让，体现了中华民族的希望，这一让，让我们看到隐藏在人性中的大爱。

让路作文600字 篇6

古筝是一件很好的乐器，它不仅外形美，音色也美。要不是我学习古筝我还不知道这些。妈妈还跟我说，古筝在我国流传已有数千年的历史，故称为古筝。那天，妈妈带我来到xx艺术学校，我本来是想学电子琴来着，可是那的老师说：“电子琴是四、五岁的小孩子学的，那时候我都九岁了，不太适宜。”所以没有学。

最后妈妈经过我的同意决定让我学古筝。妈妈说古筝是我们中华民族历史悠久的民族乐器。古筝老师还为我们演奏了一首古筝曲呢！那悦耳动听的琴声，熟练地演奏技巧，一下子让我羡慕不已，于是我也就爱上了古筝。我觉得古筝是一件弹奏起来很难的乐器，刚开始，是基本的技法练习。因为弦是钢丝做的，所以要戴上假指甲。如果不带的话，手指就会很痛的。开始学了，手指在弦上轻轻地一弹“当——”美妙的琴音就出来了，非常的好听。老师说“学古筝不仅是为了有才气，你如果学到双手弹的话，就像一手画圆，一手画方，还可以变得更聪明呢。然而，要想学会弹古筝又谈何容易！每天晚上都要一遍一遍的反复练习，枯燥的不得了。

练得我胳膊又酸又疼。手指也累的不得了。我真是不想再学了。这时，妈妈也看出我的心思了，对我说：“做事情要有是有终，既然你选择学习古筝就要坚持下去。”听妈妈的话，我又开始练习了。经过两年的勤学苦练，我的付出也取得很大的进步。现在我正在学四级。真高兴，我已经学到双手弹了，老师经常夸奖我表现得很好。学古筝是一件很难的事，但更多的是它给我的生活增添了快乐，磨练了我持之以恒的意志。我很喜欢学古筝。抽屉里一张张古筝考级通过的证书，便使我更加有了学好古筝的自信心。

让路的作文600字 篇7

我一直在寻找五颜六色的贝壳，但我发现的是时间的波浪。

夕阳的红色余辉充满了寂静。我在窗前住了很长一段时间，看着同样的风景、田野、河流、植物和树木，但我很久没看到我要走的路了。在中学入学考试中，我背负着沉重的负担，站在生活的十字路口。我不能呼吸我的亲戚的提问。我再也不敢面对他们了。他们的眼睛足以刺穿我的心。我再也忍不住哭了。还有多远。我不知道这条路什么时候会结束。爷爷每天要么带我去砍柴，要么带我去切米。在炎热的阳光下，蚊子叮咬着荆棘。我一直在流汗，但我什么也不能挥手。爷爷只是低下头对我说，这取决于你选择是否坚持下去。我把镰刀扔到没有方向的地方，眼泪迷失了我的眼睛。我不能鼓起勇气面对自己。这就是我将来要走的路吗？炎热的太阳，汗水，泪水和我在一起。我一直在问自己将来该怎么去。

所有这些问题使我的头似乎爆发了。初中三年的生活一直在我面前出现。时间充满了岁月的空间，我的眼睛仍然很混乱。所有的学校都开始了，我不知道哪条路是明智的。你还记得和爷爷一起度过的快乐吗？不，这不是我要走的路。我要上高中。我要去上大学。再读一遍是我最好的选择。这条路就在脚下。现在我更高兴坐在这个高中一年级的教室里。是啊，是的。生活就像一次旅行。我不在乎目的地。我只关心沿途的风景和风景。

这条路很长，我要上上下下。这条路是天空中的彩虹。当我再次走过生活的道路时，音乐既熟悉又温暖。有一天，我的妹妹迷路了，问我：我妹妹，我的期中考试不及格。我该怎么办？我微笑着回答她：路在哪里？这条路就在你自己的脚下。简短评论：这个练习写了一定程度的真实感情和情感。文章可以结合自己的思想经验，讨论如何走路等问题。

让路作文600字 篇8

易水河畔，寒风瑟瑟，阴雨绵绵，吹散了壮士的头发，打湿了壮士的衣襟。荆轲在太子丹的`注视下，向着王剪的大军和秦国的方向渐行渐远，消失在了一片浓雾中……

马车中，面色惨白的秦武阳问荆轲：“不知，不知荆兄对此行有何所见？”“此行必将凶多吉少！然而壮士为国捐躯，本是大义，况且还有专诸、渐离等人曾行刺成功。若是成，我等可救我大燕，为世人所敬；若不成，则是国运所致，战乱连年，分久必合，我等是为大势让路，也是为大燕尽力了！若成，则善；若败，亦壮！”秦武阳闻言，乃叹：“若能如荆兄所言，我将不辱使命！”

到了秦王的大殿。秦王威严的声音从殿中传出：“来者可是燕国使臣？”荆轲执大礼进殿：“正是在下！燕使臣荆轲奉礼参见秦王！”没见过世面的秦武阳却在慌乱之下忘了礼节。秦王大怒：“此是何人？见了寡人却不下跪！”此乡野土夫，不知礼节。“即使土夫，何以上殿！莫非侮辱寡人！”“大王息怒！燕国力微亡，一时难寻有学之士；况樊淤期乃他所杀，有功于秦！”秦王怒火稍平：“然则土夫退下。荆轲奉上樊贼之头及督亢地国！”荆轲快步上前，展开地图。图穷匕现，荆轲一把抓起匕首，扑向秦王，扯住了秦王的衣袖，不由分说便要行刺。不曾想，质量上好的龙袍竟被扯断。既脱身，秦王拔腿就跑。荆轲紧随其后。诸臣大惊，却手无寸铁。便呼侍卫。左右先斩秦武阳，后奔向上朝之所。左右未至，秦王却将追上。说时迟、那时快太医夏无且以药囊击荆轲。虽未中，其中药丸、珍珠散出，绊倒荆轲。秦王拔剑。以剑击之。左右上、斩之。

荆轲之亡，国运所致，否则龙袍怎会被扯断？荆轲虽亡，却与秦王让路。不久秦军挥师北上，灭燕、西有齐国、亦灭之。

天下统一。

让路作文600字 篇9

夏天的清晨，我从小路徒步去街上。太阳早已悬挂在天空，没走几步，已经是大汗淋漓。

前面是一段小路，很窄很窄，窄得只能容纳一个人通过。已经被太阳晒得发白的土地，显得很干净。路的一边是水稻田，另一边是自留地，农民种一些蔬菜自给自足。路的两侧，有齐刷刷的小草，刮在小腿上，痒痒的，有一些难受。

正走着，前面来了一个大汉，四十多岁，满脸胡塞，有着东北人的敦实和憨厚。他左手拿棒槌，右手拎一桶衣服，一个标准的“模范丈夫”。显然，刚从池塘边洗衣服归来。

可是，小路只能一个人通过。

我计算着距离，在还有三步之遥的地方，我闪进了自留地的空隙里，想让他先走过去。可没有想到，与此同时，那个大汉也跨进了自留地。

“After、you！”正在学英语的我情不自禁地冒出一句。我突然感到失言，急忙补充说：“您先！”尴尬的微笑浮在我的脸上，尽管那个大汉也许没有感觉到。

“你先走！”他客气地朝我一笑，那笑，犹如暖暖的春风。

“您先请！”我很礼貌地笑着说。因为他的手里还有一桶满满的衣服。

“你先走吧！”他依旧站在那里，没有抬脚的意思。

我不再推辞，疾步走了过去。在经过他身旁的一刹那，我微笑着对他说了一句：“谢谢！”那是充满感激的真心话。

我们朝着相反方向各自走着。但是，那个周转的地方，却滞留了一份人间温暖。

尽管只是让路，却让我明白了：假如每一个人都懂得谦让，那么，心与心之间将不再有距离，人与人之间将会充满温情。我要感谢这位大汉，是他给我让路，也是他教会我要多给别人“让路”。

让路的作文600字 篇10

以前，爷爷眼中的乡间小路。

听爷爷说，在他们那年代可没有什么公路，只有用黄土和碎石铺成的乡间小道。我挺纳闷的，用黄土铺成的小道车子怎么行啊？哦，原来那时候没有车，人们出行都是靠双脚。那时，爷爷天不亮就要出门，一手扬着鞭子，一手赶着羊群，深一脚浅一脚地踩着黄土路去放羊。要是遇上下雨，乡间小路就会变得泥泞不堪，无法行走，那情形别提有多艰难了。

后来，爸爸眼中的盘山公路。

在爸爸那个年代，开始有了自行车、汽车，人们可以骑自行车、乘公共汽车上班、出门办事了，但汽车在乡间小路上行驶很不方便，所以盘山公路孕育而生。可以说，盘山公路为当时的交通做出了很大贡献。但是，盘山公路也不是十全十美的，在上面行驶的汽车总是不能开快，还经常会陷进路上的小坑里。因为车速慢，等车的人多，人们常常把时间耽误在路上，上了车运气不好的话还没有座位，而且车上拥挤得水泄不通，连插脚的地方都没有，别提有多么不方便了。

现在，我眼中的高速公路。

到了二十一世纪的今天，家乡的交通发生了日新月异的变化。因为什么呢？有高速公路呗！看那宽敞的柏油马路，招手即停的出租车，急驰如飞的摩托车，川流不息、琳琅满目的小轿车，就知道我们的交通正向多元化、高速化发展，中国的交通就像一张大网，城市就像网上的“小豆豆”，高速公路宛如一根根网线把每一座城市乡村连接起来。

家乡的交通在变化，国家的经济在发展，这一切都要以便利的交通作为前提条件。看那路旁的人来人往，路上的车水马龙，家乡以独特的交通优势成为人们关注的焦点，一个更发达、更便捷的交通图景日渐呈现在人们面前。速度加快了，人们的干劲更足了！我深信，家乡的明天会更美好。

让路作文600字 篇11

一个阳光明媚的早晨，蓝蓝的天空飘着一朵朵美丽的云朵，草坪像是铺上了一层绿色的地毯，清清的小河里有各种各样美丽的小鱼。

小白兔贝贝背着书包唱着“郊游”歌走在上学的`路上。走啊走啊，不知不觉，小白兔就走到了独木桥前面。这时，猴妈妈带着猴宝宝翔翔挑着担也走到了独木桥前面。小猴一马当先地说：“妈妈，我要第一个过河！”妈妈说：“小白兔上学是大事，不能迟到，而我们只是去摘桃子，早摘晚摘都一样，今天摘不成明天再摘！”小猴气呼呼地说：“不行，今天我一定要摘桃子，一定要第一个过桥！”说完，小猴翔翔就准备冲向独木桥，可却被妈妈一把抓住。妈妈对小猴翔翔说：“孩子你看，人家小白兔都没像你这么不懂事，非要第一个过独木桥。”小白兔贝贝说：“小猴翔翔现在还小，不懂事，您就不要责怪小猴了！”妈妈又对小猴说：“小白兔多乖呀！你被我骂的时候它还护着你，多懂事啊！”小猴不甘心地说：“小白兔迟到就迟到，反正我要第一个过桥。”小白兔看了看手表，说：“猴阿姨，现在七点，我们学校八点才上课，早着呢，您先过吧！”于是，猴阿姨和小猴翔翔迅速走到了对岸。猴妈妈说：“小猴，快点摘一个又香又甜的桃子给小白兔吃，要不然小白兔就要走远了。”这时，小猴翔翔有点脸红了，急忙摘了一个又大又红的桃子递给了小白兔。小白兔开心地说：“小猴，谢谢你！”小猴说：“不用谢，我应该谢谢你。”说着，小猴的脸更红了……

让路虽然只是一件小事，但礼让是一种美德，会给我们带来意想不到的收获。

让路作文 篇12

让路，让路？在这样人生的路上，我们会遇到无数的`路口，许多的选择，有艰辛，有苦涩，有幸福，有失望。或是一马平川，或是荆棘坎坷，那这条路，我们是让还是不让？路是自己选的，就算是跪着趴着，也要走完。不需要为障碍让路，我们所要做的，必须做的，就是去努力，去奋斗越过障碍。不需要让，也不能让，在困难面前，退一步就是失败，害怕一步就是弱者，而这个时代，最缺少的就是弱者。适者生存，强者才是赢家。弱者，永远都只能被淘汰。。。

有一个最实际的例子，那就是我们都经历过的：考试。难道只是因为这道题别人不会，你就会放弃这道题，给他让路么？难道别人也 因为我，要超越所有阻碍，哪怕，伤痕累累也要到达那里——我梦想所在的地方。

网上流传过这样一句话：”安徒生是世界上最大的骗子。“的确，他让许多孩子都幻想着童话中的世界，却在残酷的现实中挣扎，成为了：缺少了斗志，只会幻想的人。永远都不能正确的认识自己，或自以为是，或狂妄自满。人各有志，这个词语我们都理解。人生是自己的，路也是自己的，那既然是自己的路，我们为什么要让？

人生是一条只能往不能返的路，自己的路哪怕要跪着要爬着也要走完。我的路，不需要让，我，自己可以走完！我的路，也不会让给谁，因为我们是时候该超越了

让路的`作文600字 篇13

这是条我每天上学必经的路途。不同于城市喧嚣的街道，不同于乡村的朴实小巷。在这，只有静谧的道路，以及经四季的巧手修剪过的花草，虽然有时有些阴森，但是我仍热爱这──穿梭于墓园中的小道。

“铛！”闹钟一响，这又是将过去一天的声音。打理好自己，踏上单车、哼着小调，由水泥所建造的丛林中，逐渐的进入那一堆堆低矮的乱石阵里，如小说中所描述的奇门阵术，一恍惚，便失去了路。慢慢的，映入眼帘的是不同于我们世界的房子，有的华丽非凡，雕龙刻凤，如果不清醒的张大眼，它会将其当真；有的低矮朴实，却会觉得甚有古风，丝毫不输于那些古迹，别有一番风味。随着时间的不同，这些建筑的周遭，也会有不同的装饰。有次，因在学校事务繁忙，在回程途中，身躯已靠在握柄上，双眼瞪着地板，疲累的向前，但在这时，数张七彩缤纷的纸片在空中飞舞着，如蝴蝶般乘风而行，我抬起头，突然发现景象整个不一样了！各种不同的色纸遍布了所有地方，仿佛点起了一盏名曰“热闹”的灯。

这不仅仅是我上学的路途，更是我探索这世界的桥樑。每当遇到假日时，我便顺着不同的叉路，随着兴致，随着大自然的引导，向未知的路途前进。或许在尽头是个小菜圃，或者是个栋隐居在山里的房子，又或者是一条新的路途、一个新的世界及下次未知冒险！每次都会有不同惊喜、收获或是值得深深烙印于心中的美好回忆。

每个人都有自己向往的风景，都有自己需要踏上的道路，是喜欢那永不孤单的繁华大道？又或是那由栉比鳞次的楼厦中，所包夹的那条漆黑长道？又或是像我不受拘束、自由自在的小巷呢？或许我就是偏爱奔驰于其中的感受吧！那千回百转，崎岖不已，多么像人生啊！

让路的作文600字 篇14

每个人都有着许多姹紫嫣红的回忆，而我同样也有着许多美好的回忆：第一次下水游泳、第一次骑单车、第一次光着脚板你走泥路……而令我最难忘的还是第一次光着脚板走泥路！

那一天，我拿出还剩一点没写完的寒假作业准备把它完成，“叮咚”门铃响了，我去开了门，门一开，我就听到妈妈说：“今天回老家去看看我们家的田。”我十分高兴。收拾好行李，我们准备出发，我们是和舅舅家一起去的，他家有一个九岁的小妹妹叫乐乐。手表在我耳边嘀嗒作响，“到了”爸爸说。下车的时候天已经黑了，还下着豆粒般大的雨点。只能明天再去玩啦。

第二天，公鸡一叫我便起了床，我想像一只蚊子一样在妈妈耳边吵个不停“妈妈我们现在就去好吗？妈妈……”妈妈因为受不了我，就说：“吃完早餐就去。”

吃完饭爸爸妈妈换好水靴，背一个竹篮，我们便和舅舅家一起沿着小路向下走，走了一会儿转了个弯接着向田野里走，因为昨天下来啦一场大雨所以坑坑洼洼、凹凸不平，泥土很软，脚一下去就一尺多深，刚好我和乐乐穿的都是凉鞋，所以脚上全是泥巴，佷不舒服。后来我们听了妈妈的建议—脱了鞋走，刚开始感觉随时会有一只可恶的虫子爬到我的脚上，这使我不禁打了个寒颤。后面慢慢的适应了，索性和乐乐在田野里跑起来。跑了一会儿，突然想起了自己的鞋子还是脏的，便找到一个小水沟蹲下洗鞋，洗完后水沟已经变黑了，我们又走到田野里去，走了一会儿看见大人们在采折耳根，我和乐乐就去帮忙。

天黑了，阴深深的，像是要下雨。我和乐乐这才踩着泥巴依依不舍地回了家。

这一天是那么多姿多彩，五颜六色！我爱你惹人爱的泥巴！