[600字]让路的中考作文【精编14篇】

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让路是一种美德,体现了尊重与理解。在生活中,主动让路不仅传递温暖,也营造和谐氛围,促进人与人之间的信任与友爱。下面是勤劳的小编为大家分享的[600字]让路的中考作文范例,欢迎借鉴参考。

让路作文500字 篇1

忍一时风平浪静,退一步海阔天空。这是古人智慧的结晶,也是一些今人处事的风格。让路,也是让步。让路也是一门艺术,让的好了,能够逢凶化吉;让的不好,不但增长了他人的嚣张焰头,也给自己留下一个软弱无能的名头。既如此,不如让我们一起追随让路的步伐,去观望这个世界。

秋风默默吹过,带来一片萧瑟,落叶簌簌地飘下,带走了残余的'生机,不留一点生的气息,这是暮秋。树叶给风让了道路,风将树叶送回到大地母亲的怀抱,落叶归根,有的只有无限的欣喜与温馨,对于大地与树木而言。土地给大江大河让了路,因而有了九曲的黄河,浩渺的长江,它们互相成全,共同成长。这是自然界中的所谓“让路”,有着人类无法触及的宽广。

在这喧闹的尘世间,“让路”又在哪里呢?一辆卡车飞驰而过,一个儿童慢慢穿行马路,“嘭”的一声,血已撒地,儿童倒地不起,卡车却已不见身影,这时,让路在哪里?红路灯的毁坏,是突然的,而本来稀稀松松的十字路口,却已挤得水泄不通,交警的指挥声,汽车的鸣笛声,人们的谩骂声……混在一团,一一说嘈杂,令人心情烦躁。而这时所谓的“让路”又在哪里?当今人们对于谦让这一价值观念的理解是不是越来越片面?人们对于“让步”这一行为是否有着误解?为什么人类越发展却离文明越来越远了呢?

让路这一小小的行动,却让无数人止步不前,这一犹豫致使的结果可能不只是你自己承担,可能会祸及其他的生命,让路应当成为一种社会风尚,供世界学习。此路,当让。

让路作文600字 篇2

长夜漫漫,我在不停赶路。这是一条归路,亦是不归路。终� 有人化作游魂,不知何去何从;有

这是条什么路?

这条路,是归路,喜怒无常。那本就昏黄的路灯甚至时常熄灭,只靠你在黑暗里摸索。我知道,这是这条路——生活的考验。不愿成为游魂,就只得作为巨人。

黑暗的时候,是我摔倒的时候。不止一次,我开始疲于爬起。总有路灯,死命散发着昏黄的光,我低头,看见伤口,于是爬起,离开昏暗光线的路边,告别路灯,只身步入黑暗。因为路灯没有脚,它无法随你,伴你身边的,只有恐高、黑暗、你的伤口中。你要咬牙,跨过黑暗。

那是梅雨期夜晚的黑暗过去之后。

灯,亮了,天,也亮了。我处于光明的中心。与太阳相比,灯暗了,啊啊,所以灯是微弱的光,只能为你照亮伤口。

这时候,是我奔跑的时候,天地为我欢呼。一步步踏在归路,越走越高。依然,我知道——走得越高,捽得越痛。所以,我在慢跑,不心急,一点点走出归路。

从树林中,分出两条叉路。

有人说,生活如薜定谔的猫,不打开,不知死活。我说,生活如这归路,它分出叉道,问你如何决择。

一条,杂草从生;另一条,四通八达,人来人往。和渴求平凡,于是走向公路。那里灯火通明,都是别人走过的路,我平平坦坦,成为生活的索取者。平凡,但当我不甘平凡时,路又将分成两条,我也许会选杂草从生之路……

谁知道这又是一条怎样的路?归路,不归路中?能做的,只是自己能做的。

毕竟在没打开盖子前,没人知道猫的死活。

我不停赶路……

让路作文600字 篇3

灰蒙蒙的天空像盘子似的扣在头顶。淅枥的雨点往下落个不停,织成一道朦朦胧胧的雨帘。

我撑着雨伞,走在坑坑洼洼的乡间小路上——这是国庆长假旅行的目的地。我跳着蹦着,努力避开那些盛满泥水的坑,免得它们弄脏我的白球鞋。

雨下大了,眼前一片白,视线的最前方,一辆白色的车驶来。我闪到一边,继续小心地和水坑搏斗。雨点砸在水坑里,溅起一朵朵小小的水花。眼前,有一个因地面凹凸不平而形成的大水坑。我抬头向那辆车望去。此时,它也已接近水坑。

怎么办?我不管躲到哪里,注定都要被车溅起的水淋成一只掉进泥浆里的鸡。我停下,思索着。也许,它会开慢一点儿吧?不不,现在的人哪来的公德心,人家才不管呢!算了,快点走过水坑就没事了。我加快了脚步。“啧……”我猛地收回脚,因为我中奖了——水坑被我一脚踩中,袜子好像都湿了。

我不得不放慢脚步。这让我无法在汽车驶来前通过水坑。眼见汽车驶来,我急中生智:把伞从头上挪到了脚边。不过是拆了东墙补西墙的办法。雨点打在脸上生疼。透过透明的前挡风玻璃,我看见驾驶员也是一脸苦恼。他仿佛看到了我一身的白色。犹豫了一会儿,渐渐的,车速越来越慢。终于,在水坑前停住了。他朝我微笑,透过雨帘,我也能感到笑容的温暖。我愣了一会儿,随即向前走去,小心翼翼地。贺驶员就这么看着我。当我到达水坑的彼岸时,他似乎松了口气般。然后,他踩动油门儿,走了……

我把雨伞挪回头上,呆呆的望着汽车驶过水坑溅起的大水花。又低头看了看自己除了刚刚不小心踩到水坑弄脏的鞋外,干干净净的衣裤。

我忽然觉得今年这个秋天,一定不会冷,因为有很多人在温暖它。

让路的作文600字 篇4

一轮红日挂在云头,暮色天边。

这山怎么这般难爬?我极不满地抱怨道。刚下过雨,地面潮湿,又因忙着赶路,体力早已剩下不多,满心想要登上山顶的念头被深深地按下了删除键。

可就在这时,前方一位优哉游哉漫步的老爷爷挡住了我的去路。我一边喘着气,一边好奇地打量着他:“老爷爷,您这步伐也太慢了吧!照您这速度,到达山顶简直是天方夜谭!”

“为什么非要等上山顶不可呢?因忙于赶路而错过了沿途的风光才是一大憾事啊。”我怔了怔,思索着老爷爷的话。蓦地想起一段文字,“阿尔卑斯山谷中有一条大公路,路两旁的景物极美,路上插着一个标语牌劝告游人:‘慢慢走,欣赏啊!’许多游人在这车水马龙的世界里生活,恰如在阿尔卑斯山谷里乘车兜风,匆匆忙忙地疾驰而过,无暇回首流连风景,于是这丰富华丽的世界便成了无生趣的囚牢。”

我望向四周。夕阳的余晖透过树叶,撒在地面上射出光影斑驳,倍感清凉;在茂密的树丛中,似乎每一片叶子都有一个故事;不知名的花儿散发出幽幽清香,点缀山野。鸟儿们陆续回巢,生命,播撒于空中,它们是跳动的音符,是这片舞台的主人。抬头,凝望,一片灰,一片白,纵横交织在夕阳余晖下,舞出了一幅千变万化的山水画。多么精彩的美景!原来,一味地赶路向前,竟错过了那么多的精彩!

我不再疲于奔走在直通山顶的路上,而是慢慢行走,享受沿途风光——聆听寂静山林,仰望绚丽彩霞,寻觅心中的乐园。

其实人一生都在赶路,但一味地追求速度只会使人身心俱疲,慢下来,让灵魂跟上;慢下来,欣赏人生,去享受那些沿途美丽的风景,你就会由衷地体会到:慢下来其实很精彩!

让路 篇5

路有千万条,让路也有千万条

老王是公司一名清洁� 这些年来,老王一直保持着一个好习惯:为人让路,尤其是刚毕业的大学生。

这不,今天,几名大学生匆匆地赶来,在电梯旁焦急的等待,过了一会儿,电梯门开了,里面却人满为患,眼看他们就要迟到了,却连电梯也坐不上,他们又急切又无奈,似乎下一刻就会流下泪。

再开看电梯里的人,一名小学生看见他们了,想要走下来为他们让路,但她的妈妈却拽住了他,用凶狠狠的眼神看着他,小男孩只得呆在那里,一声不吭,一动不动。

在看那名中年人,他穿着整齐的西装,脚踏一双鳄鱼皮鞋,手里拿着一个包还有一个苹果手机,当电梯门打开时,她的眼光缓缓的从手机中抬的上来,然后用不屑的眼光绿色作文网望向那几个大学生,似乎说:“你们只几个实习员工,还配坐电梯吗”然后翻了一个白眼,又望向手机了。

这时,电梯口附近的人不耐烦地说:“现在人已经满了,你们还是坐下一辆吧”说着就按下了关电梯按钮。

这时老王开口了,他阻止年轻人按下电钮,然后推着自己的小车出来了,几个大学生看到这,不知所措了,既不敢进去又怕迟到了。

老王低声地说:“去吧,孩子们。你们赶时间,迟到一分钟,可能工作就没有了,我不急,也就是打扫打扫卫生,没有你们重要。”

几句道谢后,年轻人的身影转瞬即逝,看着他们的背影,老王露出了欣慰的笑容。

条条大路通罗马,这一让,让我们看到了一种不老的传说,这一让,体现了中华民族的希望,这一让,让我们看到隐藏在人性中的大爱。

让路作文600字 篇6

古筝是一件很好的乐器,它不仅外形美,音色也美。要不是我学习古筝我还不知道这些。妈妈还跟我说,古筝在我国流传已有数千年的历史,故称为古筝。那天,妈妈带我来到xx艺术学校,我本来是想学电子琴来着,可是那的老师说:“电子琴是四、五岁的小孩子学的,那时候我都九岁了,不太适宜。”所以没有学。

最后妈妈经过我的同意决定让我学古筝。妈妈说古筝是我们中华民族历史悠久的民族乐器。古筝老师还为我们演奏了一首古筝曲呢!那悦耳动听的琴声,熟练地演奏技巧,一下子让我羡慕不已,于是我也就爱上了古筝。我觉得古筝是一件弹奏起来很难的乐器,刚开始,是基本的技法练习。因为弦是钢丝做的,所以要戴上假指甲。如果不带的话,手指就会很痛的。开始学了,手指在弦上轻轻地一弹“当——”美妙的琴音就出来了,非常的好听。老师说“学古筝不仅是为了有才气,你如果学到双手弹的话,就像一手画圆,一手画方,还可以变得更聪明呢。然而,要想学会弹古筝又谈何容易!每天晚上都要一遍一遍的反复练习,枯燥的不得了。

练得我胳膊又酸又疼。手指也累的不得了。我真是不想再学了。这时,妈妈也看出我的心思了,对我说:“做事情要有是有终,既然你选择学习古筝就要坚持下去。”听妈妈的话,我又开始练习了。经过两年的勤学苦练,我的付出也取得很大的进步。现在我正在学四级。真高兴,我已经学到双手弹了,老师经常夸奖我表现得很好。学古筝是一件很难的事,但更多的是它给我的生活增添了快乐,磨练了我持之以恒的意志。我很喜欢学古筝。抽屉里一张张古筝考级通过的证书,便使我更加有了学好古筝的自信心。

让路的作文600字 篇7

我一直在寻找五颜六色的贝壳,但我发现的是时间的波浪。

夕阳的红色余辉充满了寂静。我在窗前住了很长一段时间,看着同样的风景、田野、河流、植物和树木,但我很久没看到我要走的路了。在中学入学考试中,我背负着沉重的负担,站在生活的十字路口。我不能呼吸我的亲戚的提问。我再也不敢面对他们了。他们的眼睛足以刺穿我的心。我再也忍不住哭了。还有多远。我不知道这条路什么时候会结束。爷爷每天要么带我去砍柴,要么带我去切米。在炎热的阳光下,蚊子叮咬着荆棘。我一直在流汗,但我什么也不能挥手。爷爷只是低下头对我说,这取决于你选择是否坚持下去。我把镰刀扔到没有方向的地方,眼泪迷失了我的眼睛。我不能鼓起勇气面对自己。这就是我将来要走的路吗?炎热的太阳,汗水,泪水和我在一起。我一直在问自己将来该怎么去。

所有这些问题使我的头似乎爆发了。初中三年的生活一直在我面前出现。时间充满了岁月的空间,我的眼睛仍然很混乱。所有的学校都开始了,我不知道哪条路是明智的。你还记得和爷爷一起度过的快乐吗?不,这不是我要走的路。我要上高中。我要去上大学。再读一遍是我最好的选择。这条路就在脚下。现在我更高兴坐在这个高中一年级的教室里。是啊,是的。生活就像一次旅行。我不在乎目的地。我只关心沿途的风景和风景。

这条路很长,我要上上下下。这条路是天空中的彩虹。当我再次走过生活的道路时,音乐既熟悉又温暖。有一天,我的妹妹迷路了,问我:我妹妹,我的期中考试不及格。我该怎么办?我微笑着回答她:路在哪里?这条路就在你自己的脚下。简短评论:这个练习写了一定程度的真实感情和情感。文章可以结合自己的思想经验,讨论如何走路等问题。

让路作文600字 篇8

易水河畔,寒风瑟瑟,阴雨绵绵,吹散了壮士的头发,打湿了壮士的衣襟。荆轲在太子丹的`注视下,向着王剪的大军和秦国的方向渐行渐远,消失在了一片浓雾中……

马车中,面色惨白的秦武阳问荆轲:“不知,不知荆兄对此行有何所见?”“此行必将凶多吉少!然而壮士为国捐躯,本是大义,况且还有专诸、渐离等人曾行刺成功。若是成,我等可救我大燕,为世人所敬;若不成,则是国运所致,战乱连年,分久必合,我等是为大势让路,也是为大燕尽力了!若成,则善;若败,亦壮!”秦武阳闻言,乃叹:“若能如荆兄所言,我将不辱使命!”

到了秦王的大殿。秦王威严的声音从殿中传出:“来者可是燕国使臣?”荆轲执大礼进殿:“正是在下!燕使臣荆轲奉礼参见秦王!”没见过世面的秦武阳却在慌乱之下忘了礼节。秦王大怒:“此是何人?见了寡人却不下跪!”此乡野土夫,不知礼节。“即使土夫,何以上殿!莫非侮辱寡人!”“大王息怒!燕国力微亡,一时难寻有学之士;况樊淤期乃他所杀,有功于秦!”秦王怒火稍平:“然则土夫退下。荆轲奉上樊贼之头及督亢地国!”荆轲快步上前,展开地图。图穷匕现,荆轲一把抓起匕首,扑向秦王,扯住了秦王的衣袖,不由分说便要行刺。不曾想,质量上好的龙袍竟被扯断。既脱身,秦王拔腿就跑。荆轲紧随其后。诸臣大惊,却手无寸铁。便呼侍卫。左右先斩秦武阳,后奔向上朝之所。左右未至,秦王却将追上。说时迟、那时快太医夏无且以药囊击荆轲。虽未中,其中药丸、珍珠散出,绊倒荆轲。秦王拔剑。以剑击之。左右上、斩之。

荆轲之亡,国运所致,否则龙袍怎会被扯断?荆轲虽亡,却与秦王让路。不久秦军挥师北上,灭燕、西有齐国、亦灭之。

天下统一。

让路作文600字 篇9

夏天的清晨,我从小路徒步去街上。太阳早已悬挂在天空,没走几步,已经是大汗淋漓。

前面是一段小路,很窄很窄,窄得只能容纳一个人通过。已经被太阳晒得发白的土地,显得很干净。路的一边是水稻田,另一边是自留地,农民种一些蔬菜自给自足。路的两侧,有齐刷刷的小草,刮在小腿上,痒痒的,有一些难受。

正走着,前面来了一个大汉,四十多岁,满脸胡塞,有着东北人的敦实和憨厚。他左手拿棒槌,右手拎一桶衣服,一个标准的“模范丈夫”。显然,刚从池塘边洗衣服归来。

可是,小路只能一个人通过。

我计算着距离,在还有三步之遥的地方,我闪进了自留地的空隙里,想让他先走过去。可没有想到,与此同时,那个大汉也跨进了自留地。

“After、you!”正在学英语的我情不自禁地冒出一句。我突然感到失言,急忙补充说:“您先!”尴尬的微笑浮在我的脸上,尽管那个大汉也许没有感觉到。

“你先走!”他客气地朝我一笑,那笑,犹如暖暖的春风。

“您先请!”我很礼貌地笑着说。因为他的手里还有一桶满满的衣服。

“你先走吧!”他依旧站在那里,没有抬脚的意思。

我不再推辞,疾步走了过去。在经过他身旁的一刹那,我微笑着对他说了一句:“谢谢!”那是充满感激的真心话。

我们朝着相反方向各自走着。但是,那个周转的地方,却滞留了一份人间温暖。

尽管只是让路,却让我明白了:假如每一个人都懂得谦让,那么,心与心之间将不再有距离,人与人之间将会充满温情。我要感谢这位大汉,是他给我让路,也是他教会我要多给别人“让路”。

让路的作文600字 篇10

以前,爷爷眼中的乡间小路。

听爷爷说,在他们那年代可没有什么公路,只有用黄土和碎石铺成的乡间小道。我挺纳闷的,用黄土铺成的小道车子怎么行啊?哦,原来那时候没有车,人们出行都是靠双脚。那时,爷爷天不亮就要出门,一手扬着鞭子,一手赶着羊群,深一脚浅一脚地踩着黄土路去放羊。要是遇上下雨,乡间小路就会变得泥泞不堪,无法行走,那情形别提有多艰难了。

后来,爸爸眼中的盘山公路。

在爸爸那个年代,开始有了自行车、汽车,人们可以骑自行车、乘公共汽车上班、出门办事了,但汽车在乡间小路上行驶很不方便,所以盘山公路孕育而生。可以说,盘山公路为当时的交通做出了很大贡献。但是,盘山公路也不是十全十美的,在上面行驶的汽车总是不能开快,还经常会陷进路上的小坑里。因为车速慢,等车的人多,人们常常把时间耽误在路上,上了车运气不好的话还没有座位,而且车上拥挤得水泄不通,连插脚的地方都没有,别提有多么不方便了。

现在,我眼中的高速公路。

到了二十一世纪的今天,家乡的交通发生了日新月异的变化。因为什么呢?有高速公路呗!看那宽敞的柏油马路,招手即停的出租车,急驰如飞的摩托车,川流不息、琳琅满目的小轿车,就知道我们的交通正向多元化、高速化发展,中国的交通就像一张大网,城市就像网上的“小豆豆”,高速公路宛如一根根网线把每一座城市乡村连接起来。

家乡的交通在变化,国家的经济在发展,这一切都要以便利的交通作为前提条件。看那路旁的人来人往,路上的车水马龙,家乡以独特的交通优势成为人们关注的焦点,一个更发达、更便捷的交通图景日渐呈现在人们面前。速度加快了,人们的干劲更足了!我深信,家乡的明天会更美好。

让路作文600字 篇11

一个阳光明媚的早晨,蓝蓝的天空飘着一朵朵美丽的云朵,草坪像是铺上了一层绿色的地毯,清清的小河里有各种各样美丽的小鱼。

小白兔贝贝背着书包唱着“郊游”歌走在上学的`路上。走啊走啊,不知不觉,小白兔就走到了独木桥前面。这时,猴妈妈带着猴宝宝翔翔挑着担也走到了独木桥前面。小猴一马当先地说:“妈妈,我要第一个过河!”妈妈说:“小白兔上学是大事,不能迟到,而我们只是去摘桃子,早摘晚摘都一样,今天摘不成明天再摘!”小猴气呼呼地说:“不行,今天我一定要摘桃子,一定要第一个过桥!”说完,小猴翔翔就准备冲向独木桥,可却被妈妈一把抓住。妈妈对小猴翔翔说:“孩子你看,人家小白兔都没像你这么不懂事,非要第一个过独木桥。”小白兔贝贝说:“小猴翔翔现在还小,不懂事,您就不要责怪小猴了!”妈妈又对小猴说:“小白兔多乖呀!你被我骂的时候它还护着你,多懂事啊!”小猴不甘心地说:“小白兔迟到就迟到,反正我要第一个过桥。”小白兔看了看手表,说:“猴阿姨,现在七点,我们学校八点才上课,早着呢,您先过吧!”于是,猴阿姨和小猴翔翔迅速走到了对岸。猴妈妈说:“小猴,快点摘一个又香又甜的桃子给小白兔吃,要不然小白兔就要走远了。”这时,小猴翔翔有点脸红了,急忙摘了一个又大又红的桃子递给了小白兔。小白兔开心地说:“小猴,谢谢你!”小猴说:“不用谢,我应该谢谢你。”说着,小猴的脸更红了……

让路虽然只是一件小事,但礼让是一种美德,会给我们带来意想不到的收获。

让路作文 篇12

让路,让路?在这样人生的路上,我们会遇到无数的`路口,许多的选择,有艰辛,有苦涩,有幸福,有失望。或是一马平川,或是荆棘坎坷,那这条路,我们是让还是不让?路是自己选的,就算是跪着趴着,也要走完。不需要为障碍让路,我们所要做的,必须做的,就是去努力,去奋斗越过障碍。不需要让,也不能让,在困难面前,退一步就是失败,害怕一步就是弱者,而这个时代,最缺少的就是弱者。适者生存,强者才是赢家。弱者,永远都只能被淘汰。。。

有一个最实际的例子,那就是我们都经历过的:考试。难道只是因为这道题别人不会,你就会放弃这道题,给他让路么?难道别人也 因为我,要超越所有阻碍,哪怕,伤痕累累也要到达那里——我梦想所在的地方。

网上流传过这样一句话:”安徒生是世界上最大的骗子。“的确,他让许多孩子都幻想着童话中的世界,却在残酷的现实中挣扎,成为了:缺少了斗志,只会幻想的人。永远都不能正确的认识自己,或自以为是,或狂妄自满。人各有志,这个词语我们都理解。人生是自己的,路也是自己的,那既然是自己的路,我们为什么要让?

人生是一条只能往不能返的路,自己的路哪怕要跪着要爬着也要走完。我的路,不需要让,我,自己可以走完!我的路,也不会让给谁,因为我们是时候该超越了

让路的`作文600字 篇13

这是条我每天上学必经的路途。不同于城市喧嚣的街道,不同于乡村的朴实小巷。在这,只有静谧的道路,以及经四季的巧手修剪过的花草,虽然有时有些阴森,但是我仍热爱这──穿梭于墓园中的小道。

“铛!”闹钟一响,这又是将过去一天的声音。打理好自己,踏上单车、哼着小调,由水泥所建造的丛林中,逐渐的进入那一堆堆低矮的乱石阵里,如小说中所描述的奇门阵术,一恍惚,便失去了路。慢慢的,映入眼帘的是不同于我们世界的房子,有的华丽非凡,雕龙刻凤,如果不清醒的张大眼,它会将其当真;有的低矮朴实,却会觉得甚有古风,丝毫不输于那些古迹,别有一番风味。随着时间的不同,这些建筑的周遭,也会有不同的装饰。有次,因在学校事务繁忙,在回程途中,身躯已靠在握柄上,双眼瞪着地板,疲累的向前,但在这时,数张七彩缤纷的纸片在空中飞舞着,如蝴蝶般乘风而行,我抬起头,突然发现景象整个不一样了!各种不同的色纸遍布了所有地方,仿佛点起了一盏名曰“热闹”的灯。

这不仅仅是我上学的路途,更是我探索这世界的桥樑。每当遇到假日时,我便顺着不同的叉路,随着兴致,随着大自然的引导,向未知的路途前进。或许在尽头是个小菜圃,或者是个栋隐居在山里的房子,又或者是一条新的路途、一个新的世界及下次未知冒险!每次都会有不同惊喜、收获或是值得深深烙印于心中的美好回忆。

每个人都有自己向往的风景,都有自己需要踏上的道路,是喜欢那永不孤单的繁华大道?又或是那由栉比鳞次的楼厦中,所包夹的那条漆黑长道?又或是像我不受拘束、自由自在的小巷呢?或许我就是偏爱奔驰于其中的感受吧!那千回百转,崎岖不已,多么像人生啊!

让路的作文600字 篇14

每个人都有着许多姹紫嫣红的回忆,而我同样也有着许多美好的回忆:第一次下水游泳、第一次骑单车、第一次光着脚板你走泥路……而令我最难忘的还是第一次光着脚板走泥路!

那一天,我拿出还剩一点没写完的寒假作业准备把它完成,“叮咚”门铃响了,我去开了门,门一开,我就听到妈妈说:“今天回老家去看看我们家的田。”我十分高兴。收拾好行李,我们准备出发,我们是和舅舅家一起去的,他家有一个九岁的小妹妹叫乐乐。手表在我耳边嘀嗒作响,“到了”爸爸说。下车的时候天已经黑了,还下着豆粒般大的雨点。只能明天再去玩啦。

第二天,公鸡一叫我便起了床,我想像一只蚊子一样在妈妈耳边吵个不停“妈妈我们现在就去好吗?妈妈……”妈妈因为受不了我,就说:“吃完早餐就去。”

吃完饭爸爸妈妈换好水靴,背一个竹篮,我们便和舅舅家一起沿着小路向下走,走了一会儿转了个弯接着向田野里走,因为昨天下来啦一场大雨所以坑坑洼洼、凹凸不平,泥土很软,脚一下去就一尺多深,刚好我和乐乐穿的都是凉鞋,所以脚上全是泥巴,佷不舒服。后来我们听了妈妈的建议—脱了鞋走,刚开始感觉随时会有一只可恶的虫子爬到我的脚上,这使我不禁打了个寒颤。后面慢慢的适应了,索性和乐乐在田野里跑起来。跑了一会儿,突然想起了自己的鞋子还是脏的,便找到一个小水沟蹲下洗鞋,洗完后水沟已经变黑了,我们又走到田野里去,走了一会儿看见大人们在采折耳根,我和乐乐就去帮忙。

天黑了,阴深深的,像是要下雨。我和乐乐这才踩着泥巴依依不舍地回了家。

这一天是那么多姿多彩,五颜六色!我爱你惹人爱的泥巴!

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