[600字]思路为话题作文题目自拟【范例4篇】
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以思路为话题的作文【第一篇】
很多同学平常写作文总感觉没有题材可写,思路也总是找不到。而到了高考时,考场上有限的时间和紧张的气氛使这种情况变得更严重了,所以,有很多人在作文上失了不少分。考虑到作文是语文的重头戏,我想,在离高考时间越来越少的情况下,应该给大家提醒一点可以在考试中有用的信息。
我的一个中心意思就是尽量真实!
这个“尽量真实”有两个含义:一、写自己亲身经历的事情,自己真正思考过的问题,不去碰那些自己从来没有经历过,只能靠胡编乱造的事情;不去碰那些自己根本连想都没有想过的问题,尤其是那些脱离了现实,没有社会价值和生活意义的问题。二、写自己听说过的、看见过的事情,即使不是自己亲身经历过的,但是也可以通过移情,将事情写得非常感人。
从这两个方面来看,高考作文的题材和思路就在于我们现实的生活中!有的人建议学生在考试之前多看例文,我觉得这不是个好方法,我宁可建议大家多看报纸!把现实的意义与生活的理想结合起来,这样才能在自己的脑海中留下深刻的印象,到了考试的时候,大脑就不会一片空白了。
至于说理的内容,我认为,两个思维方式就足够用了:一个是辨证思维、一个是逆向思维。辨证思维要求从正反两个方面来看问题,也就是说,尽量避免片面性;逆向思维是要求能够把人们在日常感觉顺理成章的事情反过来说,这两个方式的要求是言之有理。从近几年的情况来看,逆向思维的作文比较容易得高分。在现阶段,不妨多看点这样的文章。
对现实的关怀,不妨经常上网看一下时事评论,那里会有最新的动态,可以帮助你了解现实,积累作文的素材。
总之,叙事要写自己熟悉的;说理要写自己想过的问题。但是,无论叙事还是说理,都要注意把握我所提到的两种思维方式。
以思路为话题的作文【第二篇】
这题怎么这么难呀,还是人做的题吗?我望着这道物理题发呆。我看着无从下手。就去看看别人做了没有,可令我吃惊的诗居然没有一个人做的出来。
我还找不到投机的机会,只好自己冥思苦想了。手里的笔不停的转着。不知不觉在我脑海中浮现了一幅幅换面:一个个电阻手拉着手,一会儿变成重练,一会儿又变成并联,千变万化,是我心绪不宁。不光是电阻,电压表也成了他的帮想,一会儿用手搭在灯泡的肩上,一会儿搭在电阻的肩上。
我不知不觉从电路形成的迷宫中走了出来,可面对我的还是那道寒酸的物理题。这可怎么办呢?
我在人海中寻找着,寻找着能有人和我分享这道题的答案。可是事实又一次向我证明了这道题无人能解,难道真的没有人能解开了吗?我不信
我只有继续的再草稿纸上画着。不知怎么心不在焉的,把一个电流表画掉了,就当我准备补上它的时候,我突然响起了老师的已计划,把电流表当成导线,八点他表当成断开爱的开关。随即,我灵感大发。把电流表和电压表的无情夺走了,剩下的就只有光秃秃的电源、灯泡和导线了。
我把简化了的电路放在原电路旁进行对比,那简化的电路好像是它童奶奶的写照。然后用一个个的公式进行带算,几个公式进去,硬是没算出来,时间还用了不少。分担没算出来。前面得过程以忘得一干二净。没办法,只好重算,我把过程一步一步的卸载草稿纸上,总算算出来了。
还记得又一次,於老师,靠我们数学,我只有一道题了,可这道题足足想了50分钟,可等老师将这个题时,顺着老师的思路一会就做出来了。
后来,我总结出了一个道理:思路是答案之母,有了一个清晰地思路,是求出大难的重要条件。思路,启发了我。
以思路为话题的作文【第三篇】
相信大家都玩过“石头·剪刀·布”的游戏吧!那么,你认为这其中谁最厉害呢?要我说,这还真不好说。若是石头先克剪刀,布最厉害;若是剪刀先克布,石头最厉害;若是布先克石头,剪刀最厉害。看来,从不同的角度思考问题,会有不同的结果。
圆珠笔刚上市时,销售很不景气。原来,当时的圆珠笔,油墨量很多,每次用到一半油,笔珠就爆了。发明者做了诸多尝试,就是没办法延长笔头的使用时间。后来他灵机一动,把油墨量减少,与笔珠寿命成相匹配。就这样,圆珠笔打通了市场,成为全球销售量最大,销售范围最广,经济而又好用的文具。
电脑刚进中国市场的时候,一台要卖上五六千。由于当时中国还比较贫困,没多少人买的起。一生意人见状,把电脑里的DVD光驱拿出来,单独放在市场上卖。因为DVD价格不高,又是个稀罕玩样儿,是洋货,所以很快就赚了大钱。
烈日高照,两人行走在沙漠里。见瓶子里还有半瓶,一人说:“真糟糕,只剩半瓶水了!”而另一人却说:“真幸运,我们还有半瓶水!”因为第二个人的乐观精神,他们终于逃离了沙漠,走进了绿洲。
中国古代田忌赛马的故事至今被人们记得:齐王的上等马、中等马和下匹等马均比田忌的上中下等马强壮,但比赛时田忌的好朋友孙膑用下等马去对付齐王的上等马,接着,用上等马对付齐王的中等马,再用中等马对付齐王的下匹等马。这样,孙膑改变了马的出场顺序,第一盘虽输了齐王,但他最终却以三局两胜赢了比赛。
看来,换一种思路的确很重要。当你对一个问题苦思冥想不能解决的时候,不烦从另一个角度试试看,也许会有新的收获。
以思路为话题的作文【第四篇】
五岁的晶晶在院子里玩耍,不小心摔了一跤。两天后,妈妈发现晶晶的左手举不起来了,原来女儿的锁骨受伤。妈妈又急又疼,可晶晶却有了意外的收获:妈妈我现在知道哪边是左边了!晶晶太小,一直分不清左右,这下好了:痛的就是左边!
晶晶摔了一跤就分清了左右的经历,给了我们许多有益的启示:受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路,才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾,才能深切感受阳光的明媚。不经风雨,怎见彩虹;不吃一堑,难长一智。
晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻?是否获得某些感悟和认识?请你拿起笔,自选角度,自拟题目,写1篇文章。
五岁的晶晶摔疼了左手,却从此获得了分辨左右的本领。这个故事给我们的启示是多方面的,为考生提供了充分发挥自己才华的宽广空间。考生既可沿着题目中的提示打开思路,选择立意,比如:立意一:痛苦中包含着收获。立意二:事物总是辩证的,坏事也会变成好事。立意三:走过崎岖小路,才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾,才能深切感受阳光的明媚。立意四:不经风雨,怎见彩虹;不吃一堑,难长一智!还可依据自己的知识积累与生活经历等的情况,发挥自身的优势,拓展思路,比如:立意五:亲身体验的事,留下的印象最深,给自己的帮助也最大。立意六:有时不幸也是福。立意七:苦难往往带来甜果。
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