2024年做一个阳光女孩中考作文记叙文大全(通用4篇)

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做一个阳光女孩中考作文记叙文【第一篇】

有这样一个女孩,她胖胖的,却有一双好看的丹凤眼,一对柳叶眉,一个尖下巴。

她特别想了解古代文化。她为了了解古代文化,就孜孜不倦地上网查、找资料……直到有一天,她找到一个可以很好了解古代文化的方法,“宫斗”,自此以后,她便爱上了宫斗,什么钮祜禄氏、富察氏、正黄旗、镶黄旗之类的她都略懂,她以后的历史成绩可能不是一般的好。瞧,现在她还在查资料呢。

她的语文成绩非常好。她的语文成绩好都是因为她记忆力强、阅读能力强,上课也跟着老师的思路一起走,到了六年级老师还经常夸她呢!她的书家里的柜子都放不下,这一点也可能是她语文成绩好的原因之一吧。

她的钢琴也不错。她会弹钢琴,什么《保卫黄河》、《浏阳河》她都会,还有一些流行歌曲,她常常沉浸在音乐之中,难以自拔。

看了这些,你对她感兴趣吗?可能你已经猜到了,她就是我――蒋馥冰。

做一个阳光女孩中考作文记叙文【第二篇】

有这样一个女孩,浓浓的眉毛下镶嵌这一双水灵灵的眼睛,一个能说会道的嘴让人又爱又恨,她的性格总是让人琢磨不透,可能刚刚还兴高采烈的她,只要你一转身,便可能就会看到一个愁眉苦脸的她,你怎样问她呢,她也不回答你……这是一个什么样的女孩呢?别急,听我慢慢道来。

这个女孩不是很爱看什么名家著作,却偏偏喜欢侦探一类的书,什么《查理九世》啦,《福尔摩斯探案集》啦,《名侦探柯南》啦,都是她爱看的书,然而呢,家里的人却很反对,没办法为了不让耳朵受罪,只好偷偷看了。

这个女孩虽然是女生,但性格却截然相反,她可没有其它女生的温文尔雅,恰恰相反,却有着男生的豪放不羁的性格。当然,这也是家里人最头疼的事,然后呢,便就有了一连串的子弹:能不能不要这么调皮,能不能多看看书,能不能……哎,没办法啊,她也想改啊,可就是不成功啊,所谓江山易改本性难移,大概说的就是我吧。

做一个阳光女孩中考作文记叙文【第三篇】

印象中有这么一个女孩:一头乌黑、顺滑的齐耳短发,两只炯炯有神的大眼睛,一个又{又挺的鼻子,一张鲜红的小嘴,一副略显富态的身材,看上去十分招人喜爱。

这个小女孩呀,可是一个名副其实的“小书虫”。无论何时何地她的手中总是拿着一本书,真可谓“一书在手,万事不管”。记得有一次,她一买到《窗边的小豆豆》便坐在书房里如饥似渴地读了起来。这时,妈妈在外面说:“微微,我去买瓶酱油,锅里烧着水,你看着点,别让它烧干了。”她漫不经心地应了一声,仍旧埋头看书。不知过了多久,突然有人大力推开了房门,她抬头一看,只见妈妈怒容满面地站在门口,手上拿着一个烧焦了的锅:“我刚才让你看着锅,别让水烧干了,你是怎么看的?”她却茫然地问:“你让我看了吗?我怎么不知道?”妈妈哭笑不得地看着她:“你呀,真是一个不折不扣的书呆子!”她只是不好意思地笑笑,目光又不由自主地投在了书上。

虽然看书时的她一副呆呆的模样,在学校里她可厉害了!班上的那些捣蛋鬼一看见她就像老鼠见了猫一样,一动不敢动。

你们想知道她是谁吗?她呀――就是我呗!

做一个阳光女孩中考作文记叙文【第四篇】

在老师同学的印象中,她是一个名副其实的阳光女孩。她有一头乌黑发亮的短发,一双明亮的眼睛,樱桃般的小嘴,嘴角两边有两个甜甜的酒窝,很可爱。她喜欢笑,很开朗。她是我的好朋友,好同学,大家眼中的阳光女孩是——小珂。

记得开学后的一天,我们班重新调整了合作学习小组的人员。虽然我和她还是分到同一个组,但我们组还是迎来了被全班公认为“差生”之一的小南。我有一些抱怨:为什么所有其他小组都有优秀的学生加入,但我的小组却有一个拖拖拉拉的人。我真的很担心他会影响对获胜小组的评价,这很令人不安。

于是我反复向小珂抱怨“委屈”,但她始终坚持自己的想法:“帮他进步,友情第一!作为同学,只要我们多多帮助他,他一定会成为一名合格的团队成员。”小珂说的话让我不解,我无法理解她乐观的态度。

在接下来的一段时间里,我有了一些新的发现。比如上课的时候,小南经常玩玩具。小珂发现后,会在课堂上主动指出自己的问题;科目单元测试,小南成绩不理想。小珂会和他一起纠正错别字,经常鼓励他好好学习,一定会取得满意的成绩;上学的时候,小珂会提醒小楠不要忘记带作业;我经常在业余时间请他和我们一起玩。

每一次努力都有回报,渐渐的,我惊喜的.感觉到小南的一些坏习惯也渐渐的改变了,不仅没有导致小组扣分,还在运动会上获得了跳远冠军,为小组赢得了第一笔光荣奖金。

老师多次在同学面前表扬小南的好表现。其实我明白,这也是对小珂乐于帮助同学,默默奉献的一种致敬。在大家赞许的目光中,我不解地问小珂:“你是怎么让他努力的?”“合作学习小组的要求包含着友谊互助的精神,只要用心帮助有困难的学生,就一定能成功,”小珂淡淡地说。听了小珂的话,突然觉得小珂好漂亮。

我不禁为自己之前的态度感到羞愧和自责。是的,我不应该对我的任何一个同学有怀疑和抱怨。“不要学蜘蛛,要学蜜蜂一起做蜂蜜。”。优胜队的评选离不开每个学生的共同努力。涓涓细流汇成一条河,每个人的进步都能成就文科团体和优秀班级。

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