[600字]静听花开的声音作文 静听花开的声音作文【4篇】

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静听花开的声音作文【第一篇】

听花的声音。曾经,我觉得自己像一朵花。开车的时候,一点声音都没有。褪色的时候,就更不用说了。

它也希望有人关注它。它也想有人在它盛开的时候听听它的声音,它也想在它盛开的时候用它的振动感染任何人。它也想要。

但是谁能用心听,谁能停下来感受?

上学的路上有个十字路口,经常看到有人帮着不方便的人过马路。每次看到这一幕,我的心总是微微震动。这一天,我放学回家,天已经阴了。我站在路边等绿灯过马路。有个叔叔不太方便搬出便利店。慢慢来到我身边。当我和他在同一条线上的时候。绿灯12秒后会亮。我在里面徘徊,很想去告诉他。叔叔,让我帮你渡过难关。不过好像是固定的。秒,秒的倒数。最后3秒,我毅然开口:“大叔,我来帮你渡过。”大叔很感动,答道:“谢谢。”。我当时觉得非常非常尴尬。绿灯。

我轻轻地握着他的手。慢慢走,一步一步来。心里有无数遐想。现在有很多人看着我,觉得我虚伪吗?感觉时间过得太慢了。我感觉手心出汗,心跳加速。我想快点过马路。当我的左脚迈出最后一步时,我的全身变得柔软。我自然回头。我大吃一惊,舅舅的脸上堆满了慈祥的笑容。他对我说:“谢谢”。我无言以对。我不知道该怎么办。我只是点了点头。看看灰暗的日子,看看微笑的大叔,再看看路人。

怎么,大家好像都在笑?我突然明白了,我突然开始明白了。原来!花开的声音微弱,但花开遍了整个春天。有人会听着花开的声音,感受花开时的颤动。原来!只要每一朵花用最大的努力发出最大的声音,就会引起所有花的共鸣。

听着!花儿与美妙的声音产生共鸣。

静听花开的声音作文1500字 静听花开的声音作文【第二篇】

1、了解现代技术中与声有关的知识的应用。

2、经过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、音像资料,获得社会生活中声的利用方面的知识。

3、经过学习,了解声在现代技术中的应用,进一步增加对科学的热爱。

声能够传递信息,声能够传递能量。

现代技术中与声有关的知识的应用。

多媒体

学情预设:学生举例:听天气预报,明白天气情景;听教师讲课,获得知识;碎石;楼道声控开关;声呐。

这一章我们学习了趣味的声现象,明白了声的概念十分广,包括我们能听见的声音和听不见的超声和次声,同学们你们明白生在我们生活、生产和现代技术中有哪些应用呢?

可见声的利用十分广泛,这节课我们来学习声的利用

设计意图:由学生熟悉的现象引入,体现生活与物理的联系,激发学生的探究欲望。

二、学导并举、约26分钟

为了便于研究,我们把声的利用进行以下分类:

(一)声在生活中的应用

学情预设:举出生活中利用声的例子。

在生活中我们利用声音获得信息:如听教师讲课,人与人的交流,听广播,根据打雷声确定要下雨了等等,可见声音是我们获得信息的主要渠道。

设计意图:让学生养成勤于观察的习惯。

学情预设:观看图片,了解超声波加湿器原理。

(多媒体展示)超声波加湿器:北方干燥的的冬季,把超声波通入水罐中,灌中的水会被破碎为许多小雾滴,再用小风扇把雾滴吹入室内,就能够增强室内的湿度。

设计意图:拓宽学生的知识面。

学情预设:思考,回答,进行比较,区分传递信息和传递能量。

提问:超声波加湿器是用来传递信息吗?

总结:可见声除传递信息外,还能够传递能量。

设计意图:让学生明白声能够传递信息还能够传递能量。

(二)声在医疗上的应用(多媒体)

(1)学情预设:举出医疗上声利用的例子。听诊器:中医中的:“望、闻,问、切”,其中闻就是声,这是利用声音诊断病的最早的例子。

设计意图:学生了解声音在医学上的应用。

(2)学情预设:观看图片了解原理。b超:向病人体内发射超声波,同时接收体内脏器的反射波,反射波所携带的信息经过处理后显示在屏幕上。

(3)除去结石 :向体内发射超声波,解释被击成细小粉末,从而排除体外。

(4)药液雾化器:对于咽喉炎、气管炎等疾病,药力很难到达疾病的部位,利用超声波将药液破碎为小雾滴,让病人吸入,增强疗效。

设计意图:经过学生举例子,提高学生的参与度,经过教师补充,扩大学生的知识面,使学生明白声在医疗中的重要作用。

上头应用,哪些是传递信息的?哪些是传递能量的?

设计意图:进一步区分传递信息和能量。

(三)在军事上的应用

学情预设:学生看书,了解回声定位。

蝙蝠夜间活动,但从不碰壁,为什么呢?

设计意图:培养学生阅读本事。

(1)学生做动手动脑学物理第2题、学生计算。

声呐:根据回声定位,发明了声呐,探测海洋的深度,汇出地形图。

设计意图:掌握回声测距,进一步理解声呐原理。

(2)雷达——根据回声定位原理,确定目标位置。

(四)在工业上的应用

(1)超声波探伤:在不损坏样品的前提下,检测样品的质量。(2)清洗钟表等精细的机械。把被洗的物体放在清洗液里,超声波穿过液体并引起激烈的振动,把上头的污垢敲击下来而不损坏被洗物体。

(3)学情预设:自学书本p9—p10,学生举例,有困难能够小组讨论。

利用超声波对钢铁,陶瓷、宝石等坚硬物体进行钻眼、切削加工,这种加工精度和光洁度很高。

设计意图:学士自学本事的培养,声在工业上的应用,学生较陌生,经过教师的补充,利用多媒体视频辅助教学,有助于学生了解工业上声的应用。

课后小结

经过这节课的学习,你有哪些收获?

(1)声在日常生活中的应用。

(2)声在医疗方面的应用。

(3)声在军事上的应用。

(4)声在工业上的应用。

静听花开的声音作文【第三篇】

静听花开的声音,这是人生的一种大境界,也是心灵达到和谐宁静的一种极致。喜欢这样澹泊明净的心境,一如邂逅一朵白云,悠悠荡荡,心明澄澈;邂逅一缕春风,清新扑面,心意舒适;邂逅一个人,眼波流转,黯然心动。

花开花落本无声,只有静心静听方有声。王维有诗云:“人闲桂花落,夜静春山空。”说的其实就是这样一种空灵恬静的精神状态。此处的“静”不仅是指自然界的宁静,更是诗人内心淡泊明静的一种真实写照。只有当你的心灵达到道家所谓的“虚静”之时,也就是王维诗中的“闲”这样一种状态时,你才可以聆听到大自然最真切最原始的声音,才能与宇宙万物进行一场关于生命的对话,纯朴而本真的灵性互动。

花开的声音是怎样的呢?想那声音本是天籁,和谐的,静美的,细如游丝软语,若有若无,美若清水荡漾,至纯至善。没有一颗细腻委婉、灵动而沉静的心灵是根本无法捕捉到这种美好聆听到这样的声音的。我想,无心之人便与自然的美好无缘。

其实,花与人之间的邂逅要以情为基础,花开的声音也是一种情的萌动,是内心最原始的蠢动,是一种心意甜美的感觉。无情的人根本无法体味到花的美好,更不会去关注一朵花儿的生命流程。想想,花开只是一个瞬间就将生命的华彩悉数绽放了,而这一瞬间的爆发又是多少个日日夜夜凝聚而成的呢?等待在一朵花开的时间里,又该需要多少委婉沉静的心思呢?

东坡有云:“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”往往,世人容易错过,在喧嚣里,在烦躁里,在忙乱急促里,错过了那些本应可以轻易得到的美好。曾经,只要一个抬头,我们便能看到白云悠悠,轻启窗儿,迎面即是清风徐徐,繁星满天,好不灿烂,这样惬意而美好的时光又到哪里去了呢?时光流逝,岁月堆积,如今,我们的心头集满了沉甸甸的浮躁与疲惫,再也看不到窗外的那片景致了。是景致消逝了,还是视线模糊了?

到底,是谁泯灭了我们享受美好的本性?是谁剥夺了我们谛听天籁的权利?是谁扼杀了我们曾经纯洁无暇的一颗童心呢?是外界的喧嚣与躁动,其实,更多时候是因为内心的空虚与迷茫,我们只知一味苦苦地执着于人世中所谓的得与失,终于迷失在茫茫的人海里,一颗心跌跌撞撞于红尘的街头,忘记了什么才是生命中的真正美好,什么才是我们想要追求的真正快乐。

你认真看过孩童的眼睛吗?那么澄澈,那么天真,那么灵动的一双眼睛啊!在那双清澈见底的眼睛里,你终于望见了自己眼底的一片浑浊。其实,小的时候,我们也曾经拥有过这样一双眼睛的。还记得小的时候吗?我们曾用怎样好奇而纯净的眼睛望着头顶那片湛蓝湛蓝的天空啊,那变幻莫测的白云曾在我们心里勾起多少美好而旖旎的遐想呢!那时我们身心的每一处神经似乎都是那样敏感与细致。

而今呢,我们的眼睛已被太多太厚重的灰尘渣滓蒙蔽了,我们的耳朵塞满了俗世的喧嚣与躁动,怎么能看到那些纯真美好的东西,又怎么能聆听到花开的缱绻细语呢?这一个世间,名利与自然是相悖的,当你汲汲于名利,并为之不断奔波劳累之时,你便与自然渐渐疏远了。你的眼睛开始变得浑浊而无神,你的心灵感知开始变得麻木而迟钝,而你的那颗童心更是被丢弃在一个遥远的荒落里,沉睡不醒。

什么时候,我要大声地叫醒我的耳朵,重新拾起那份敏感,还心灵一份本真,静心聆听花开的声音,聆听这个世界最美好的声音,用我的眼睛,我的心灵。其实,聆听花开的声音也就是静心倾听自己内心的声音,在一个静谧的时空里,与自己的灵魂对话。

静听花开的声音,这不是一种美好的生活姿态吗?

静听花开的声音作文【第四篇】

心底,仍留有花开的声音,一朵一朵,绽开在芬芳的记忆里……

“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”春天,就这样悄悄地来临了。路边,小草从土里探出身子,领略世界的美丽。阳光照在石子铺成的小路上,闪闪发亮。鸟语花香,一片生机勃勃的景象。

我丢下手中的作业,呼吸着新鲜的空气,漫步在公园里。无意间,看见花丛边趴着一个小女孩,耳朵凑近含苞欲放的花朵。我好奇地走上前,问:“小朋友,你在做什么呢?”她转过头,小心翼翼地站起身,调皮地告诉我:“嘘!我在听花开的声音!”我忍不住笑了起来,说:“花开是没有声音的!”她撅起嘴,似乎很不高兴,责怪道:“怎么会没有呢?只是你没有认真听!”说着又蹲下身去了。

思绪忽然飞到从前,“花开的声音……”阳光明媚的午后,我无所事事地趴在花丛里,发现争奇斗艳的花儿舒展着柔软的花瓣,一朵朵,一片片,在风中舞动着,我听见了花开的声音,那么迷人,那么让人沉醉。好久没有静听花开的声音,我蹲下身,来到小女孩的身边,静静地倾听着。可是脑子里满是生活中的烦恼,耳边再也没有那美妙的旋律。“大姐姐,你听见了吗?”小女孩好奇地问。我不知如何回答,沉思了许久,我笑着说:“当然听见了。”她兴奋极了,“那你听见的声音是什么样的呢?”我回想着从前,作陶醉状,念道:“在耳边,轻轻的。”“只有耳边吗?”“是呀!”小女孩的脸色一下子变了:“姐姐,你听错了,花开的声音不在耳边,而在心里!”说着,跑开了。

我站在原地,愣住了。是呀,我再也找不到以前的感觉了,年少的心是多么单纯呀!

花开本无声,是单纯的心灵为它谱写了美丽的旋律。馥郁的香气在空气中慢慢沉淀,所有的过往在心中轮回,那样芬芳的记忆,一朵朵,绽开在似水的流年里了。

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