高考作文押题策略: 提高写作水平的有效方法汇聚精彩10篇

网友 分享 时间:

【写作参考】一篇好的范文往往能让您的写作事半功倍,下面是由阿拉题库网友为您分享的“高考作文押题策略: 提高写作水平的有效方法汇聚精彩10篇”优质范例,供您写作参考之用,轻松写作,远离加班熬夜,希望以下内容对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!

高考作文押题策略: 提高写作水平的有效方法【第一篇】

2011年江苏省英语高考命题依据教育部2003年颁布的《普通高中英语课程标准(实验)》总体目标和分项目标,参照2010年《普通高校招生全国统一考试(英语科)考试大纲》的要求,结合江苏省实施《英语课程标准》的实际,按照江苏省高等学校统一招生方案,考试内容和要求。依据《普通高中英语课程标准(实验)》,学生应能够读一般的英文报刊和杂志,从中获取主要信息;学生在阅读时能识别不同文体特征;能够理解材料中不同的观点和态度;能够根据情景及上下文猜测词义的语言现象。江苏省考试大纲要求考生能读懂简易的英语文学作品、科普文章、公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章并回答相关问题。考生应能:

1.理解语篇主旨大意;2.理解文中具体信息;

3.根据上下文提供的线索推测生词的词义;

4.根据文中事实和线索做出简单的判断和推理;5.理解文章的基本结构和文脉逻辑关系;、6.理解作者的观点、意图和态度;7.根据所读,用恰当的词语补全文章提纲、概括关键内容或作要词词语转换。

阅读理解能力测试主要考察学生是否能够:

1.掌握所读材料的主旨和大意,以及用以说明主旨和大意的事实和细节;2.既理解具体的事实,也理解抽象的概念;3.既理解字面意思,也理解深层含义,包括作者的态度、意图等;4.理解某句、某段的意义,并能够把握全篇的基本结构和文脉逻辑关系,即句与句、段与段之间的关系,并能据此进行推理和判断;5.能根据材料所提供的信息,结合中学生应有的常识正确判断生词和短语的含义。

一、阅读理解高考常见失分点。

阅读准确率低、速度慢、理解能力弱是导致阅读难以提高的三大根本原因。而学生的失分点也主要有以下四类:

1.单词积累不够。

高考要求英语词汇量达到3500个,短语400-500个,很多学生阅读准确率低是因为不少单词不认识,短语不熟悉。单词是阅读理解的基础,没有一定的单词量阅读肯定成问题。不少学生学习能力较差,平时学一个单词就记一个单词,往往忽略该单词的多种解释,尤其是部分单词的第二个含义。学过的单词,一旦放在不同的语境中,经过上下文转意后,反而成了最熟悉的“拦路虎”。归根结底,就是单词关没过。高考英语阅读理解部分允许出现一定生词,要求同学们能够根据所学知识,猜测这些生词的意思。有些同学因为平常的阅读量不够,积累少,缺乏这方面的针对性训练,很容易出现错误。因此,学会猜词技巧是非常重要的。常见的猜词技巧有根据定义猜测词义、根据复述猜测词义、根据举例猜测词义、根据对比关系猜测词义、依靠构词法猜测词义等,对于这些技巧一定要灵活掌握。2.细节理解不清楚。

细节是处理英语阅读理解题目的关键,而在做题的过程中,同学们常常因为对细节的理。

解不到位而导致失分。其实,在细节题的四个备选答案中,每一个选项都可以通过细节得出答案或排除掉选项。得分的关键就是要找出与细节题相关的原文,找出这一句或一段话后把题干所问与答案相结合,综合考虑,对于题目涉及的句子要仔细斟酌,多推敲,善于做排除法,这样这类题的得分率就会大大提高。3.文章主旨理解有偏差。

主旨理解主要考查学生把握全文主题和理解中心思想的能力。常犯的错误是:1.)以偏概全。只是局部信息或者是一句没有展开论述的话。

2.)过于笼统。即归纳的主题太宽泛,与细节脱节或者是没有对细节加以充分论述。3.)把观点强加于作者。读者往往根据自己的常识对文章进行判断而忽视了作者的见解。4.)无关信息,即在文章中没有提到或者是找不到语言依据的信息。

做这类题目,可以运用以下方法找主题句,主题句一般出现在文章的开头和结尾;找每。

段的大意及主题句,各段落中心句的整体归纳便是文章的中心;分析故事的发展、结局都是围绕什么内容来表达中心的;抓住文章主线和关键词语,归纳文章中心;用排除法,依据文章提供的细节,讲错误或与文章无关的选项排除等。4.以偏概全。

考生在做推测文章中心思想、给文章添加标题或判断推理题时,往往会犯以偏概全的错。

误。产生这类错误的原因是考生受思维定势的影响或考虑不周,以局部代替整体。其具体表现为合理关联与不合理关联、准确概括与不准确概括之间的错位。不合理关联就是表层理解语深层理解相混淆。表层理解是对文章中客观事实的感知和记忆,往往是文章直接表述的结论;深层理解则是对文章中的客观事实进行逻辑推理、总结或概括后得出的结论。

二、阅读理解题命题特点以及应对策略。

近几年江苏省高考英语阅读理解的题材趋于多样化,涉及到日常生活、历史、人物、社会、文化、科技、政治、环保和经济等话题。阅读理解的材料贴近时代,贴近生活,选自各类报刊、活页宣传材料等。这些材料信息量大,语言地道,体裁多样,体裁丰富,充满时代气息和鲜明的语言文化特色,思想内涵深刻,因而要求考生有更广阔的思维空间。近几年高考阅读题命题有如下特点:

1.对语篇领悟能力的检测仍是高考的重点和基本点;

主旨判断题的范围一般包括:短文标题、主题、大意或段落大意等。做这类题目时,要迅速剔除文中的细节事实、了解作者所使用的论据,找到各段的主题句,然后进行归纳、总结和概括。做此类题要“切中主题”。一段独立的文字材料必然有主旨大意,如说明文说明了什么;议论文议论了什么;记叙文记叙了一件什么事情以及事情的来龙去脉;应用文要起到什么作用等,也就是作者希望读者读完材料后能了解到或者学到什么。这类题要求读者阅读晚文章后领会文章大意并对所有信息进行归纳,综合和概括才能正确完成。所以,考生在备考中应加强对阅读理解整体理解的训练,培养敏捷的思维能力和对篇章整体把握的意识。一般出题有以下特点:

1.)表述的意思比较概括,相对其主句来看,这种概括性更为明显;

2.)句子结构较简单,多数都不采用长、难句的形式;

3.)段落中的其他句子必定是用来解释、支撑或发展主题句所表述的主题思想。

主旨大意题正确答案的特征:

1.)正确答案经常与中心思想有关;

细节判断题在高考阅读理解题中占一定的比例,做好这类题时确保基础分的关键,同时。

也是把握文章主旨的前提。因此,要特别重视做好这类题。它要求考生对阅读材料中的某一具体事实和细节进行理解。有些问题考生可以直接从文中找到明确的答案,但有些则需要我们在理解的基础上将有关信息进行处理,如计算、排序、判断、比较等。

做这类题一般的方法是通过skimming把握文章中心后,再通过scanning快速确定该细节在文中的出处,对照选项进行“三对一错或三错一对”的判断。若该信息句是长句或难句,要学会找出其主干部分,分析句子结构,正确理解信息句的意义。

1.)应用文,特别是广告,是阅读理解题中常见的体裁。广告简洁明快,语言精练,篇幅小,信息多。广告阅读题多为细节题。做这类题的技巧是:先读题目,带着问题有针对向地阅读相关部分,快速寻找有效信息。

2.)说明文中的细节理解与应用文一样,也偏重考查细节,可采用先看题,然后带着问题在材料中寻找对应信息的办法答题。

3.)故事、人物描写等记叙文体的细节理解是阅读的考查重点之一。做这类题时也可采用“寻读法”,即先读题,然后带着问题快速阅读短文,找出与问题有关的词语和句子,再对相关词语或句子进行分析对比,获取准确信息,有时还有进行简单的计算,找出答案。

4.)细节理解题中的代词指代题要求考生根据上、下文推测代词的指代意思。此类题一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用,所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。

3.推理判断型。

中占有较大比例,它属于高层次阅读理解题,只有抓住要领,问题才能迎刃而解。具体解题策略如下:

1.)要吃透文章字面意思,从字里行间捕捉有用的提示和线索,这是推理的前提和基础。

2.)要对文字的表面进行挖掘加工,由表入里,由浅入深。从具体到抽象,从特殊到一般,通过分析、综合、判断等进行深层处理,符合逻辑地推理。不能就事论事,断章取义,以偏概全。

3.)要忠于原文,以文章提供的事实和线索为依据,立足已知,推断未知。不能主观臆断,凭空想象,随意揣测,更不能以自己的观点代替文章中作者的观点。

4.)要把握句、段之间的逻辑关系,了解语篇的结构。要体会文章的基调,揣摩态度,摸准逻辑发展的方向,悟出弦外之音。

4.词义猜测题型。

《考试大纲》和《课程标准》明确要求考生能读懂生词率不超过3%的阅读材料。近几年的高考阅读理解越来越重视对考试猜测词义的能力的考查,对比研究近10年高考原题可以发现,高考阅读的信息量和生词量稳中有升,对考生推测词义的能力要求进一步提高。主要解题技巧如下:

1.)联系语境推测词义。

文章离不开语境,因此在阅读中遇到生词,考生可以联系上下文所形成的语境,对生词的词义进行合理地推测。

2.)根据作者的解释、注释等猜测词义。

有些文章中实际已对生僻词作了解释或下了定义,定义部分即为生词的含义。

3.)根据构词法知识推测词义。

主要掌握的构词方法是前缀、后缀和复合词。前缀一般不改变词性,而只引起意义上的变化;后缀一般改变词性;复合词的词义往往可以通过其组合部分来确定。

4.)利用上下文中表示对比关系的词语等来判断词义。

总之,得阅读者得天下!因此二模及高考前,建议根据以上策略,有步骤地对学生进行限时阅读理解训练,争取在高考阅读理解中尽量少失分!

高考作文押题策略: 提高写作水平的有效方法【第二篇】

学习方法,并没有统一的规定,因个人条件不同,时代不同,环境不同,选取的方法也不同。下面和网友一起来看高考文综复习策略,希望有所帮助!

文综总体战略纲要。

一、学习的根本规律—思路清晰。

1、简单学习——侧重知识点的学习——理解、记忆、练习;。

2、系统学习——归纳总结——骨架、整理、充实;完整的学习是1和2的结合。

二、如何使用根本规律学习。

1、难题:知识点多、知识跨度广;。

2、解题过程:建立各知识点之间联系的过程;。

3、不会解题:断点;。

4、要系统学习:心中有一盘整体的棋。

三、如何进行系统学习。

1、建立知识骨架;。

2、为骨架填充血肉;。

3、找出各部分纵横方向之间的联系。

四、系统学习的完整过程。

1、画出完整的知识结构图;。

2、把这个图中的知识点和具体学习内容联系起来(填充血肉);。

3、将这个相互联系的知识系统整体移植到大脑中。

心理准备。

高考不但是知识和能力的较量,更是对身体素质和心理素质的考验,要想笑到最后,就要注意以下几点:

首先,要自我肯定,树立自信。高三学生压力大的一个主要原因就是缺乏自信、对未来感到无望、缺少学习的动力,甚至对学习产生恐惧的心理,因此树立自信是扭转这种局面的.关键。

其次,要学会面对现实,面对竞争。竞争是现实生活中不可避免的,我们要看到它积极的一面,并用一种平和的心态投入其中,或许在下一次的较量中胜出者就是你。

再次,要明白父母的心意。在父母的心中,自己的孩子是最优秀的、最棒的,所以不要把父母的关心看成一种负担,只要做到问心无愧就足够了;同时也要学会关心父母、理解父母。

1、如果学习和生活使你力不从心,那么应该坚决地拒绝任何额外的“加班加点”;。

2、交个知心朋友,性格可以与你相异;。

3、犯错误后别过度内疚,要知道人人都可能犯错误;。

4、不必事事、时时进行“触及灵魂”的自我责备。

5、有委屈不妨向知心人诉说一番;。

6、学会提醒自己该放松放松了;。

7、生活中的一些琐事不妨顺其自然,不必过分认真;。

8、把挫折或失败当成人生中不可避免的组成部分;。

9、多欣赏好听的音乐。

高考作文押题策略: 提高写作水平的有效方法【第三篇】

暑期过后,新学期马上开始了。不管基础是好还是坏,大家都要好好地利用暑假这段时间:高一高二基础不好可以趁机迎头赶上;基础好的同学更可以锦上添花。高三冲刺的第一步迈得如何,对明年的考试成绩有着至关重要的影响,下面一起来看看怎样为高三做准备吧!

大招一:知己知彼。

作为新高三,想要“百考百胜”就要知己知彼,了解自己的实际水平如何,自己处在一个什么样的位置,自己有多少潜力可挖掘……然后再去了解高三需要做哪些,高考考什么,如何进行高考复习等。

对自己整体情况的正确认知将直接影响到整个学年的节奏。有些学生可能觉得考进好学校的希望不大,高三学生正确地自我定位非常重要。那么就可以集中精力掌握基础,不用把时间浪费在难题怪题上,更不用埋头“题海战术”中。

建议:考生需要利用最后的时间,静下心来,给自己定位,然后开学后在老师的指导下慢慢去了解高考,让自己一步一个脚印的进步。

大招二:巩固基础。

进入高三后同学们很容易一头扎入各种模拟卷,做大量的题,却把课本丢到一边,这代表着你已经忽略了最基础的知识。

想要在高三的学习中突飞猛进,首先就要耐住性子去看课本,熟悉课本,巩固自己的基础知识,因为高考中大部分考的还是基础,难题偏题只占有不到20%。因此,想要拿到80%的分数,就要牢固基础。

建议:从近几年的命题来看,如今对学生能力的要求比较高,仅仅有良好的叙述能力是不够的,考试要求学生有良好的思考能力,这就要求学生对社会热点密切关注、敏锐洞察,并有自己独立的思考能力,此外,经典文学作品的阅读也能开拓,深化思考的深度。

大招三:复习有计划。

制订出最适合自己的复习计划,每个学生对知识点掌握情况的个体差异很大。

从最薄弱的环节入手。应在对自己的水平整体定位后,充分认识对各项知识点的掌握情况,如,英语的弱势是阅读还是完形填空、数学的弱势是立体几何题还是数形结合题等,有针对性的复习才是该有的复习。

学生千万不要畏惧困难而把薄弱点留到最后,留到最后的往往都是来不及的弱势的局部只会更弱势,而高中学科知识点往往环环相扣,一个单薄点会牵连到众多题型,也会影响到综合大题的解答。

建议:长远计划和短期安排要相互结合好。应先制定长远计划,据此确定短期安排来促使长远计划的实现。

如考前的几个月,要有每月的复习目标,还要有每周的目标,然后是每天的和每个单元的目标。

也许你因为种种原因,未能实现学习目标,这不能说明制定目身是错误的,而只能说明你需要调整学习目标。

大招四:正确对待考试。

经历过高三的学子都会对这一年里考试之频繁印象深刻:周考、月考、三次模拟考、期中/期末考等等。

考生不要被这么多考试牵着鼻子走,模拟考也好、小测验也好,其实都只是一种评估手段,并不能完全代表实际水平。

如果学生一切跟着考试走,每次大考小考都用劲准备,会打乱原有的复习节奏,反而达不到很好的效果,不如依照自己的复习节奏走,周考、月考顺其自然来得好。

建议:计划制定出来,只是完成了第一步,还要坚持认真执行。最好把计划贴在自己看得到的地方,以及时鞭策自己。要及时检查、监督计划执行情况,从检查中获得反馈,及时进行调整和补救。

大招五:合理安排时间。

高三学年的每分每秒都是珍贵的,把任何一分钟花在无用功的事情上都是一种浪费,顾惜自己的时间、顾惜自己的精力,时间安排合理了,你会发现“原来可以做这么多事情”!希望大家能够根据自己的学习进度与精力来合理安排时间哦。

建议:根据自己对每门课的掌握情况,应合理分配各科复习所需要的时间,弱项多分配一些时间。另外,从制定计划开始到考前,对相应科目的复习遍数,以及每遍所采取的复习方式和所应达到的程度,最好都有明确的规定。

高三注定是要尽全力冲刺的一年,只有提前做好准备,才能有备无患!

高考作文押题策略: 提高写作水平的有效方法【第四篇】

距离20xx年高考剩下不到10日,许多考生在复习之余,都会思考有什么办法可以迅速提高自己的高考成绩。其实,除了平时的复习之外,掌握一定的考试技巧也是十分有利的。如果能掌握这些答题策略,想提高分数也是手到擒来。下面是本站网友为大家收集关于高考答题四大策略,欢迎借鉴参考。

高考从分发试卷到开考铃响,中间一般会有5分钟左右的准备时间。我们可以利用这5分钟时间总体规划此次的考试的答题时间,按照平时复习训练充分合理地安排考试时间。这样可以防止考试后期因时间不够而手忙脚乱,会的没做对,不会的也没做。

要总体把握时间,认真答题,不要写一题看一次时间,这样容易造成考生的心理慌乱,导致考生思维不够开阔,影响作答。答题步骤一定要先难后易。不要卡在一道题而耽误了后面的答题时间。整张试卷做得差不多的时候,再回过头检查还没做的题目,根据分值大小来进行补充答题。

答案准确是高考得分的关键。建议考生作答时心中有个概念,解题一步到位。这样不仅可以提高考试的正确率,还可以提高时间的效率。不要为了速度而忽略了答题质量,虽然速度很重要,但是质量才是得高分的关键。

整洁卷面和端正的字迹可以给阅卷老师留下好印象,杂乱无章的卷面容易给人一种烦躁的感觉,阅卷老师是不会细心的研究你的字体,所以答题一定要做到卷面整洁,步骤清晰明了,减少不必要的丢分。

高考作文押题策略: 提高写作水平的有效方法【第五篇】

想想从前,在那个杀马特发型满大街、非主流网名盛行的时代里,我们追的多半是紫薇零理由原谅容嬷嬷,楚雨荨莽撞地伸张正义,以及便利贴女孩的善解人意……而如今再反过来看,倒觉得紫薇善良得不可思议,楚雨荨有时候真的很找打,便利贴女孩这种烂好人真的很容易受欺负。

是什么变了?我认为是时间在流逝,我们在长大,社会在发展。

纵观如今,白浅上神挖了素锦的眼睛赢得网上一阵欢呼,都夸女主终于不傻白甜了,敢爱敢恨才是人间正道。暑假爆火的魏姐更是赢得网友们的一致赞扬,一路怼,一路升,情商智商双双在线,何愁不是人生赢家?再看新上线的知否知否,让人们也看个痛快。明兰小姐姐身世样貌都还不错,还打得一手好算盘,完全就是一个小人精,这样的姑娘也靠着自己一身本领过上了好的生活。人们慢慢从傻白甜的审美情趣抽离出来,不愿再去相信那些不切实际的公主白日梦,什么高富帅偏偏爱上灰姑娘,你自己不优秀,就活该碰不到高富帅。

虽然现代社会有些东西还不完善,但大体上已经给了女性应有的尊重,女生也更倾向于自己奋斗,通过读书与努力来改变自己的命运。女生们都想让自己变得足够优秀,然后碰到一个与自己足够相配的白马王子,傻白甜那套在现实社会行不通,社会魏姐才是王道。

人们审美成熟的背后,不仅有现实的压迫、心智的成长等因素,我认为还有社会的发展。其实现如今,良心好剧越来越多,有许多中国剧都能让人大快朵颐,里面的人物设定也越来越丰满。这背后蕴藏的,是国家的发展变化,人们文化水平的提高和审美追求的提高。一位位“能力型女主”出现在荧幕,吸引了人们的目光,人们赞同这样的女性,其实也是对新时代女性的赞同,毕竟新时代女性也要在社会上打拼,必要的情商与生存能力不可或缺。所以我们很自然地联想到,是什么让越来越多的人坚定地树立这种价值观呢?应该是社会。女性歧视的确在某些方面潜性存在,但现如今已改善大多,中国在物质发展的同时也没忘了精神发展,越来越文明化的中国也给女性提供了打拼与努力的平台。我们现在就是在被一种文明沐浴着。

人们的成长、社会的风气、国家的进步,以及其它因素,共同促进着我们审美情趣的改变。在这里我想说,无论魏姐白浅,还是可爱明兰,都是我们现如今我们审美情趣里成功女性的样子,既然我们已长大,那便策马扬鞭,如她们一样,恩怨必然分明,心底留有善良,不惧强权,不畏挫折,过那关山千重,走那漫漫长路。

高考作文押题策略: 提高写作水平的有效方法【第六篇】

高考即将来临,针对广大数学成绩中等的同学提几点考前应对策略,希望对同学们有帮助。

一.放下包袱,轻装上阵。

经过紧张有序的高考复习,我们的知识和能力有了巩固和提高,但同时数学知识水平也达到了瓶颈状态,在短期内很难再有大的突破和提高,在高考前一两周,我们首先要调整好自己的心理和生理状态,缓解压力,以轻松平和的心态面对高考。考前复习做到轻松而不放松,训练自己在考试中做到适度紧张而不慌张,答题沉稳而不凝重。其次,我们在复习中做到基础勤梳理,回避大难题,着重与基础,保持对知识的熟练度,尽量使知识系统化,条理化。

二.正确评价,增强信心。

考前一两周的复习,务必对自己做一个正确的评价,结合高考上线要求,分析自己在数学科上需要达到怎样一个目标,把目标定在努力可及的范围,对于一般同学而言,目标分不需要太高,大概80分到100分不等。

三.应试讲策略,切忌死答题。

考试中我们讲究策略和技巧,有选择性答题。对数学成绩中等的同学,应明白自己面对的考试是120分而不是150分,甚至仅仅是120分中的80分。

(1)首先考试遵从了解原则。

答题前应认真填好答题卡,然后通览全卷,做到心中有数,并借以稳定情绪。

(2)其次考试遵从选择原则。

先客观后主观,先简单后复杂,先易后难,切记不要先做大题难题。

(3)选择主次。

试题一般分为三个层次:会做的,能做的,不会做的。对于会做的题,一分也不能丢,要慢慢做,仔细做,对于能做的,一般仔细点能找到解题策略,但不容易答完或得出结论,我们要注意抓有效分,确实不能得出结论的要果断放弃,千万不要浪费时间。

(3)选择方法。

选择题填空题切忌做成大题,否则就放弃用猜测完成。选择题除了常规的直接法,还有特殊法,排除法,图像法,逻辑分析法,逆向思维法,估算猜想法等。填空题要仔细准确,解答题要分层做,先易后难,中档题认真做,难题分解做,解题格式要认真写到位,不要因为解题格式造成不必要的丢分。

(4)最后要坚持复查。

考试临近结束,不要把时间浪费在个别难题上,要果断放弃,把时间用于复查,一查选择题答案是否涂在卡上,二查答题是否完整准确,三查是否有空白题。

总之,只要我们有扎实的基础,考前做好应试技巧训练,掌握必要的答题方法和规范要求,就能使我们的水平得到正常发挥甚至超常发挥,在高考中取得成功!

高考作文押题策略: 提高写作水平的有效方法【第七篇】

素材(一)。

出处

2016年7月1日上午10时,庆祝中国共产党成立95周年大会在人民大会堂举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话。习近平强调,面向未来,面对挑战,全党同志一定要不忘初心、继续前进。95年历程,中国共产党站在从历史到未来的一个关键节点上,我们从哪里来,到哪里去。习近平总书记在庆祝建党95周年大会上的重要讲话中强调:不忘初心、继续前进。永远保持马克思主义先进政党的赤子之心,是即将进入第二个百年的中国共产党精神之本、灵魂之根、生命之源。

素材(二)。

读大学时,有位老教授对我们做过一个测试。

老教授问:"如果你去山上砍树,正好面前有两棵树,一棵粗,另一棵细,你会砍哪一棵?"。

问题一出,大家都说:"当然砍那棵粗的了。"。

老教授一笑,说:"那棵粗的不过是一棵普通的杨树,而那棵细的却是红松,现在你们会砍哪一棵?"。

我们一想,红松比较珍贵,就说:"当然砍红松了,杨树又不值钱!"。

老教授带着不变的微笑看着我们,问:"那如果杨树是笔直的,而红松却七歪八扭,你们会砍哪一棵?"。

我们觉得有些疑惑,就说:"如果这样的话,还是砍杨树。红松弯弯曲曲的,什么都做不了!"。

老教授目光闪烁着,我们猜想他又要加条件了,果然,他说:"杨树虽然笔直,可由于年头太久,中间大多空了,这时,你们会砍哪一棵?"。

虽然搞不懂老教授的葫芦里卖的什么药,我们还是从他所给的条件出发,说:"那还是砍红松,杨树中间空了,更没有用!"。

老教授紧接着问:"可是红松虽然不是中空的,但它扭曲得太厉害,砍起来非常困难,你们会砍哪一棵?"。

我们索性也不去考虑他到底想得出什么结论,就说:"那就砍杨树。同样没啥大用,当然挑容易砍的砍了!"。

老教授不容喘息地又问:"可是杨树之上有个鸟巢,几只幼鸟正躲在巢中,你会砍哪一棵?"。

终于,有人问:"教授,您到底想告诉我们什么?测试些什么呢?"。

老教授收起笑容,说:"你们怎么就没人问问自己,到底为什么砍树呢?虽然我的条件不断变化,可是最终结果取决于你们最初的动机。如果想要取柴,你就砍杨树;想做工艺品,就砍红松。你们当然不会无缘无故提着斧头上山砍树了!"。

素材(三)。

设想一个跑道上,有人正在跑五千米,有人在拼百米冲刺,也有人在做清晨的散步。那跑五千米的人,看见那跑百米的人肌肉紧绷、满面通红,心里会"颤抖"吗?不会的,因为他知道自己是跑五千米的。那清晨散步的人,看见那跑五千米的人气喘吁吁地追过来了,他会因此而恐惧,觉得自己被"淘汰"了吗?不会的,因为他知道自己是来散步的。

二、构思点拨。

这是一道具有启发性的材料作文题,看似复杂的一连串问题里,隐藏的竟是如此简单的道理。

初心,意指做某件事的初衷、最初的原因。坚持初心,可以让人少走弯路。但现实生活当中,初心却也是最容易被忘记的东西。往往直到有一天如梦初醒,才发现,很久以来孜孜以求的东西,全然不是我们真正想要的。

每一个人,都曾有过一颗无比美好的初心。可是随着时间的流逝,烦恼的增多,人们对初心不再执著,甚至将它彻底抛在脑后。就像人们在感慨事业和情感的困惑时经常说的那句话一样--我们已经走得太远,以至于忘了为什么出发。

《华严经》中有云:"不忘初心,方得始终。"只有不忘记自己最初的想法,才能有始有终地去完成自己的梦想。佛法如此,人生亦然。人生的梦想与追求,在面对种种诱惑和侵扰时想要安心守护又谈何容易?但遥远而坎坷的人生路上,无论前路如何艰险,无论世事如何纷杂,始终都有那么一批人,他们坚守最初的目的,呵护最初的心情,冲破阻碍,不受干扰,坚定而前。

俞敏洪曾对年轻人说过一段话:不管你在什么年龄,什么年代,不管你失恋了还是失业了,不管你是被人坑了还是被人害了,请记住,永远不要忘了自己的初心。只有你不忘初心,才不会犯大的错误。哪怕做一件简单的事情,你也不要忘了初心,孝敬父母是初心,善待自己是初心,忠诚朋友是初心,希望国家美好是初心,所有这些初心要存于心里。

的确,怀有初心的人,活得简单,活得真实,活得丰盈。这样的人知道自己为什么活,也知道自己该怎么面对生活中出现的大问题和小困扰。如今,人常常会在面对世界的纷繁复杂时感到迷茫。但很多时候,不是这个世界变了,而是我们的心变了。而不变的初心,会像长在灵魂深处的一双明亮的眼睛,指引我们思想的方向。初心里所包含着的善良、包容、勇敢、坚韧、自信,都是我们永远都不该遗忘和丢弃的优秀品质。

所以,适时地放慢脚步,倾听自己的心声,问问自己的初衷,与自己的初心做一次对话。

不忘初心,才会懂得珍惜和坚守,感情才可以历久弥新;不忘初心,才会懂得奋斗和坚持,事业才可以蒸蒸日上;不忘初心,才不会迷失自我、随波逐流,人格才会散发出恒久的魅力……只要你对自己的初心不离不弃,它终究会回报你一个美好的世界。

在这个纷繁的过程中,有人受到他人的节奏干扰而忘了自己最初的目的,最终人生目标难以实现;也有人坚守自己本心所求不累于外物,最终成功抵达目标。

高考作文押题策略: 提高写作水平的有效方法【第八篇】

为了帮助考生们了解高考信息,分享了高考英语备考策略,供您参考!

高考的钟声越来越近,看着倒计时一天天地减少,面对着父母老师期望的眼神,试卷上永远都会存在的不会做的题目,心中愈发地焦虑。其实,这段时间学生最容易出现心理问题,这就要求家长首先自己要平稳心态,不要对孩子的成绩过于患得患失,给自己的孩子多做适当的心理辅导;对学生而言,好好调整状态,用科学的复习方法进行最后冲刺工作。

一份有效的考试卷其难度应该是遵循3∶5∶2的规律的,也就是说高考题会呈现如下分布:30%的简单题,50%的中等题,20%的难题。这意味着基础题占了120分,它是复习中练题的主要部分。很多同学把大量的精力花在攻克难题上,这样是很不明智的,因为也许给你带来无数挫败感的难题根本不会出现,而学生最忽视的基础题却总是频繁出错。要知道,高考不仅考你对知识的掌握程度,还要考做题的精确度和速度,对于会做的题,要在保证正确率的前提之下提高速度,这就要求我们应该加强对于简单与中等题的练习。下面就以高考英语试卷上的各个单项为例,说下高考英语在最后这一段时间应该怎样复习。

安徽卷的高考英语总体来说难度不大,其中听力部分同样如此。尽管今年听力可能会增加难度,但总体来说难度要低于平时练习的模考卷的难度。然而中国学生普遍学英语以读写为主,忽略听说。其实英语听力就像磨剪刀一样,也许剪刀质量很好,但是放置一段时间后,会变得不灵活,而你的耳朵也会因为缺乏足够的听力练习对关键性信息不敏感。听力的分值是30分,等同于完形填空的分值,所以听力的三十分应尽量拿全,建议同学们在最后这段时间里,每天做一套听力练习,并且在没有听清楚的地方做标记,反复分析发音特点和没听到的原因,总结做题方法。

其次是单项选择。单选里对语法的考查一般是十题以内,其他都是对词和词组的考查,通常难题也只有一题到两题左右。如果考生成绩还不错,但是每次单选只能拿到一半甚至更少的分数,建议从现在开始,每天把主要的几个语法点都看一遍,连续看一周,直到自己脑子里形成一个整体的语法框架甚至能默写出来之后,再开始复习以前的题目,总结规律后练习新题,这样,单选就可以有很大的提升。

相对于单选,完型提升可能是英语考试中几个单项中最难的。根据安徽卷的考试规律,今年考说明文的可能性是很大的,说明文的完型是对事物的几个方面进行说明,所以文章多采用总分或总分总的形式。学生做题的时候,要根据行文的特点进行深度分析,根据被说明物体的特点以及作者对此特点的感情线来进行推理,同时,完型分析选项也是很重要的。学生大部分时间会发现,他们能排除两个错误答案,最后剩下两个却难以抉择,出现这种局面的多是对单词的了解不深入,或对文章把握不牢,因此在平时做题的时候还要注意总结,想想为什么答案在这个题目中是唯一的,可以根据上下文那个词或语句判断出来,总结多了,再练练题目,完型自然能够上去。

高考作文押题策略: 提高写作水平的有效方法【第九篇】

一个行者问老和尚:"您得道之前,做什么?"老和尚说:"砍柴担水做饭。"行者问:"那得道以后呢?"老和尚答:"砍柴担水做饭。"行者又问:"那何谓得道?"老和尚答:"得道前,砍柴时惦记着担水,担水时惦记着做饭;得道后,砍柴即砍柴,担水即担水,做饭即做饭。所谓大道至简,平常心是道。"。

二、构思点拨。

本题材料出自《禅宗公案》,材料主旨在材料末尾已经通过老和尚之口道出:"大道至简,平常心是道。"但面对此明确的主旨要迅速构思成文却不是易事。对于涉世未深的中学生来说,要想写好这样深含禅理的材料作文,必须首先要把它与我们日常的生活和人生联系起来比照印证,才可能领悟材料的深刻寓意,才能写出与当今现实相结合的好文。

材料中所说的"砍柴担水做饭"其实可以理解为人生的任何事物,而"砍柴时惦记着担水,担水时惦记着做饭"可以理解为做事浮躁、不能守一、充满贪欲等,"砍柴即砍柴,担水即担水,做饭即做饭"就是指做事专注、去掉浮躁、踏实净心等。

所以,本题可选的写作角度有:做人做事贵在踏实专注,不要太过浮躁;要控制自己的内心,从而约束自己的行为,欲望不要太多,要抱元守一、知足常乐;做人要做好本我,勿迷失本心,大道至简,专注当下,素心而行。

老和尚的劳作悟道,描绘了一段心路历程。可以想象,得道前,他总是心神不定,干着这个,想着那个。也许会想:早点干完活儿,好得个表扬;不落人之后,不被人小看;快点收工,好挤出时间去禅房诵几页经书,早修成正果……想着这些,人就活得比较累,活儿就未必干得好,若还有"偷工减料"、赶进度之类,挨批评、受戒律就在所难免了。由此可见,所谓的得道就是专注当下!

或许人生在"得道"前和"得道"后,可能并没有什么不同,该做的还是得做,但心态的不同会大大影响你完成的质量。这确实需要时间去参透。现在你需要做的只是静下来,从这一刻起,将那些欲望、得失、成败放在身后,仅专注于现阶段需要完成的事情,并做下去。

高考作文押题策略: 提高写作水平的有效方法【第十篇】

2016年是共享单车发展迅猛的一年,截至2016年底全国共享单车已有数百万辆。

如何应对新生事物带来的新问题,是需要全社会共同努力的,企业和政府都应想想解决之道。

二、构思点拨。

共享单车涉及道路交通安全管理、治安管理、城建市容管理,甚至涉及刑法和民法的基本财产类法律问题。上述法律法规能否在骑行过程中得到良好贯彻,在某种程度上体现了国民的法律素养。

相比共享专车,共享单车的法律问题更为细碎和贴近民生。共享单车涉及道路交通安全管理、治安管理、城建市容管理,甚至涉及刑法和民法的基本财产类法律问题。有人说,共享单车是国民道德水平的“照妖镜”。

在共享单车热潮喷涌的当下,很多问题已经超出了道德的约束范围,上述法律法规能否在骑行过程中得到良好贯彻,在某种程度上体现了一国国民的法律素养。这种法律素养甚至决定着共享单车经济模式能走多远。

共享单车第一个层面上的法律问题,涉及交通和市容城建的行政管理问题。

人们更习以为常的是有关部门对机动车的管理,对于非机动车尤其自行车的违章问题,或偶以道德问题谴责,或视而不见。但实际上,非机动车违章问题的多见程度甚于机动车,早已是交通管理的老大难。

除了交通管理问题,市容管理问题也十分突出。

享单车的一个显著特点是无桩停放、即走即停。这一特点让骑行更加便利快捷,也让共享单车模式得以迅速传播。但同时,无序停放、过度投放的问题已经困扰到城市管理者。

共享单车停放在公交站台、地铁出入口、行人和机动车道、小区绿化带、盲道等问题日益突出。本来就是一个老大难的交通问题,应当如何管理?市容城建部门又该如何监管?如果尺度过大过死,可能会被诟病因噎废食,影响新的经济形态的发展,就如同当年的专车那样;如果放任不管,有一天某一个街道会被废铜烂铁的单车占据,有一天交通会被无序行驶的单车阻塞。

除了上述违反行政管理的行为之外,基于单车本身使用、所有等权利的问题,在更大程度上考验着国民的法律素养。

未按要求停放、未按要求骑行,除了违反行政法规外,在民法层面上,便是一种违约行为,说到底是一种不诚信的行为。尤其在约束和监督机制欠缺的共享单车模式下,一般违约和侵权行为都不会被追究责任,那么诚信原则显得更为重要。这也是骑行者最基本法律素养的表现之一。

共享单车行业正在深度试水中国社会,考验着管理者的智慧,也考验着国民基本的法律素养。

71 2519555
");