[600字]知己作文【实用4篇】

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知己作文600字【第一篇】

要说什么最难觅,当然是知己了。我不以人为知己,我以物为知己。我将书本作为知己。因为他十分有趣且什么也不分,富人穷人都可以看。高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。随时随地都可以从口袋里抽出一本书,津津有味地阅读。

我第一次接触阅读是在小学一年级。那时我还小,不懂什么叫阅读,也不喜欢阅读。那天,妈妈给我买了十几本老师推荐的书,但是我根本就不喜欢这种一没故事二没插图的破书。所以自打买了以后,我就将他们整整齐齐地捆起来,扔到了角落中。

但在我挨打挨骂的时候,我会找一些东西来转移注意力。但这次我没有找到东西发泄,却找到了放在潮湿的角落里的书本。我心里想,反正现在没事,为什么不拿来看看呐?于是,我拿起一本布满灰尘的书,慢慢地掀开一页,津津有味地看了起来。

我翻开那些书,发现即使没有插图,但其中也有小故事,我也可以去想象故事情节中的主人公的模样与动作。所以,我很快就融入了书中的故事情节。这些书又脏又潮湿,与我差不多的样子。所以我俩同病相怜,互为好知己。

记得我上小学四年级的时候,有一次我无缘无故就被妈妈吵了一顿,我很生气,于是坐到了椅子上精挑细选了一本书,从头看起,从下午两点看到了晚上六点半。妈妈到这时喊了我几声,招呼我过去吃饭。我只听到了一些断断续续的声音,不知道是什么,反正与我无关。于是我继续看书。妈妈还以为我还在生她的气,于是就来叫我,结果发现我在看书,根本就没有生她的气。于是,妈妈笑了起来,我也笑了起来。

天下知己最难觅,而我的知己,相信你家也同样拥有。他的名字叫做书,是我的知己。我以书本为知己!

知己作文600字【第二篇】

人类对知己一直都有美好的盼望,酒逢知己千杯少应该是一种幸福了!

可是现代人对知己的定义是什么?钟子期死,伯牙终身不复鼓琴。相识满天下,知音能几人?这样的知己你真的可以随时拥有吗?或许古代人的通讯太过闭塞,没有现代人那么多的机会去结识朋友,所以碰到知己格外的珍惜。现代人的通讯这么发达,很容易发现意趣相投之人,但是或许就是因为通讯太发达,得来太易,大家都真心付出珍惜了吗?喜欢上网的人一直流行网络知己,我觉得大部分的网络知只能算得上是聊得来的朋友而已。中国有十四亿人口,上网的人不计其数,碰到一些聊得来的朋友是很正常的。我个人对知己的定义是比较严格的,和我志趣相近、性格相投并且品德高尚的人才能是我的知己!我的老友看见别伤心啊,和你们相处了那么多年,我们都上升为亲人了!网络上的朋友都在展现自己的美好的一面,开心的一面,让对方开心,让自己开心。可以让自己在对方心里成为一个风度翩翩的绅士,也可以让自己成为一个温婉的淑女,这些都是网络的益处。在网络上认识一个觉得知心的人,很久不聊了,就会又发现别人更知心,真的能有伯牙终身不复鼓琴的遗憾吗?知己是温暖的,是深刻的,是上天给你的恩赐,是可遇不可求的!网上的朋友不聊了,我们有的只是淡淡的忧伤而已吧,这算严重的了。

所以啊,朋友们啊,别总是觉得自己陷进去了,别那么紧张,淡定!不要总是觉得你找到知己了,我怕他禁不住你这个称号。定位不要太高,你的期许就不会太大,这样你就会聊的轻松一些了!

初中知己作文500字【第三篇】

知己,字面上理解为“知道自己的人”。而这样的知己,现实生活中没有,却尽是些尔虞我诈、勾心斗角、貌合神离的朋友。看看古人做的多好!古人对朋友是多理解!

春秋时期,有个叫伯牙的人,善于弹琴。后来他遇到了一个知己——钟子期。伯牙弹琴的时候,子期就听着。伯牙弹关于泰山的乐曲时,子期说:“弹得真好啊,我好像看到了泰山!”一会儿,伯牙又弹到关于流水的乐曲时,子期又说:“弹得真好啊,我好像看到了江河!”子期死后,伯牙很悲伤,随即拉断琴弦,摔破琴,发誓终身不弹琴。

你们看,这不是对挚友吗?正如《论语·季氏》所言:“益者三友,损者亦三友。友直,友谅,友多闻,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,损益。”意即:有益的朋友有三种,有害的朋友也有三种。同正直、诚信、见闻广博之人交友,就能受益:同阿谀奉承、表里不一、夸夸其谈之人交友,就会受害。《庄子·山水》说得更透彻:“君子之交淡若水,小人之交甘如醴(“小人”指普通人)。就是说君子间的友谊淡的像水;小人之间的友谊甜的像甜酒一样。在战乱时,这种友谊显得更加珍贵。

汉朝人荀巨伯去看一个生病的朋友时,胡人来攻城。朋友说:“我快死了,你快走吧!”巨伯说:“我大老远来看你,却遇见敌人就要逃跑、苟且偷生。这事我决不做!”胡人攻破城后抓住了巨伯,问他为什么不逃,他说:“朋友有病,我不能离弃,愿替朋友一死。”胡人很感动,就放了他。

知己作文【第四篇】

从小到大,书里那淡淡的、特有的香气一直陪伴着我成长,它给予了我丰富而有趣的知识,在我如白纸的人生里添上了艳丽的一笔。

我刚上幼儿园时,就迷上了一本书,那就是《夜问题故事》,它解决了我许许多多的疑惑,如:米怎么来?人怎么出生?为什么人会讲话?等等诸如此类的问题。它的内容既有趣又易懂,不仅让我认识了许多字,也让我懂得了许多道理,它让我在很小的时候就打下了结实的读书基础。

上了小学后,我又迷上了童话一类的书。我总是缠着妈妈给我买这买那,买来的书却总是囫囵吞枣,看完后就扔在一边又要买,总也看不够。等我到了高年级时再拿起这些书,才发觉这些童话真是令人受益匪浅。《卖火柴的小姑娘》里的主人公的可怜身世令人同情;《海的女儿》让我明白什么叫做“为了别人的幸福而小红帽让我知道不能轻易别人的谗言,要机智应对,镇定自若的为自己;《丑小鸭》告诉了我,丑小鸭不一定一辈子的是丑小鸭,总有一天丑小鸭也会变成高贵优雅的白天鹅。到了三、四年级,我开始看名著。我办了一张借书卡,在图书馆里尽情的看书。我看家喻户晓的《西游记》,看受益颇深的《爱的教育》,看令人叫惊的八十天环游地球》,看童话仙境般的《绿野仙踪》,看惊叹连连的《爱丽丝漫游奇境》,也看感人肺腑的《苦儿流浪记》。升到五年级,我又开始看更的中外名著:《漂亮朋友》、《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《秘密》、《海蒂

书,是我的知己,是我的粮食,是我进步的阶梯。没有书,我就不会有现在的好成绩。书中的人物时刻陪伴着我成长,激励着我成长,看着我进步,现在,书已经是我的随身物品,我离不开书,书永远是我无声的好朋友!

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