[600字]知己作文【实用4篇】

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知己作文600字【第一篇】

要说什么最难觅，当然是知己了。我不以人为知己，我以物为知己。我将书本作为知己。因为他十分有趣且什么也不分，富人穷人都可以看。高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。随时随地都可以从口袋里抽出一本书，津津有味地阅读。

我第一次接触阅读是在小学一年级。那时我还小，不懂什么叫阅读，也不喜欢阅读。那天，妈妈给我买了十几本老师推荐的书，但是我根本就不喜欢这种一没故事二没插图的破书。所以自打买了以后，我就将他们整整齐齐地捆起来，扔到了角落中。

但在我挨打挨骂的时候，我会找一些东西来转移注意力。但这次我没有找到东西发泄，却找到了放在潮湿的角落里的书本。我心里想，反正现在没事，为什么不拿来看看呐？于是，我拿起一本布满灰尘的书，慢慢地掀开一页，津津有味地看了起来。

我翻开那些书，发现即使没有插图，但其中也有小故事，我也可以去想象故事情节中的主人公的模样与动作。所以，我很快就融入了书中的故事情节。这些书又脏又潮湿，与我差不多的样子。所以我俩同病相怜，互为好知己。

记得我上小学四年级的时候，有一次我无缘无故就被妈妈吵了一顿，我很生气，于是坐到了椅子上精挑细选了一本书，从头看起，从下午两点看到了晚上六点半。妈妈到这时喊了我几声，招呼我过去吃饭。我只听到了一些断断续续的声音，不知道是什么，反正与我无关。于是我继续看书。妈妈还以为我还在生她的气，于是就来叫我，结果发现我在看书，根本就没有生她的气。于是，妈妈笑了起来，我也笑了起来。

天下知己最难觅，而我的知己，相信你家也同样拥有。他的名字叫做书，是我的知己。我以书本为知己！

知己作文600字【第二篇】

人类对知己一直都有美好的盼望，酒逢知己千杯少应该是一种幸福了！

可是现代人对知己的定义是什么？钟子期死，伯牙终身不复鼓琴。相识满天下，知音能几人？这样的知己你真的可以随时拥有吗？或许古代人的通讯太过闭塞，没有现代人那么多的机会去结识朋友，所以碰到知己格外的珍惜。现代人的通讯这么发达，很容易发现意趣相投之人，但是或许就是因为通讯太发达，得来太易，大家都真心付出珍惜了吗？喜欢上网的人一直流行网络知己，我觉得大部分的网络知只能算得上是聊得来的朋友而已。中国有十四亿人口，上网的人不计其数，碰到一些聊得来的朋友是很正常的。我个人对知己的定义是比较严格的，和我志趣相近、性格相投并且品德高尚的人才能是我的知己！我的老友看见别伤心啊，和你们相处了那么多年，我们都上升为亲人了！网络上的朋友都在展现自己的美好的一面，开心的一面，让对方开心，让自己开心。可以让自己在对方心里成为一个风度翩翩的绅士，也可以让自己成为一个温婉的淑女，这些都是网络的益处。在网络上认识一个觉得知心的人，很久不聊了，就会又发现别人更知心，真的能有伯牙终身不复鼓琴的遗憾吗？知己是温暖的，是深刻的，是上天给你的恩赐，是可遇不可求的！网上的朋友不聊了，我们有的只是淡淡的忧伤而已吧，这算严重的了。

所以啊，朋友们啊，别总是觉得自己陷进去了，别那么紧张，淡定！不要总是觉得你找到知己了，我怕他禁不住你这个称号。定位不要太高，你的期许就不会太大，这样你就会聊的轻松一些了！

初中知己作文500字【第三篇】

知己，字面上理解为“知道自己的人”。而这样的知己，现实生活中没有，却尽是些尔虞我诈、勾心斗角、貌合神离的朋友。看看古人做的多好！古人对朋友是多理解！

春秋时期，有个叫伯牙的人，善于弹琴。后来他遇到了一个知己——钟子期。伯牙弹琴的时候，子期就听着。伯牙弹关于泰山的乐曲时，子期说：“弹得真好啊，我好像看到了泰山！”一会儿，伯牙又弹到关于流水的乐曲时，子期又说：“弹得真好啊，我好像看到了江河！”子期死后，伯牙很悲伤，随即拉断琴弦，摔破琴，发誓终身不弹琴。

你们看，这不是对挚友吗？正如《论语·季氏》所言：“益者三友，损者亦三友。友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损益。”意即：有益的朋友有三种，有害的朋友也有三种。同正直、诚信、见闻广博之人交友，就能受益：同阿谀奉承、表里不一、夸夸其谈之人交友，就会受害。《庄子·山水》说得更透彻：“君子之交淡若水，小人之交甘如醴(“小人”指普通人)。就是说君子间的友谊淡的像水；小人之间的友谊甜的像甜酒一样。在战乱时，这种友谊显得更加珍贵。

汉朝人荀巨伯去看一个生病的朋友时，胡人来攻城。朋友说：“我快死了，你快走吧！”巨伯说：“我大老远来看你，却遇见敌人就要逃跑、苟且偷生。这事我决不做！”胡人攻破城后抓住了巨伯，问他为什么不逃，他说：“朋友有病，我不能离弃，愿替朋友一死。”胡人很感动，就放了他。

知己作文【第四篇】

从小到大，书里那淡淡的、特有的香气一直陪伴着我成长，它给予了我丰富而有趣的知识，在我如白纸的人生里添上了艳丽的一笔。

我刚上幼儿园时，就迷上了一本书，那就是《夜问题故事》，它解决了我许许多多的疑惑，如：米怎么来？人怎么出生？为什么人会讲话？等等诸如此类的问题。它的内容既有趣又易懂，不仅让我认识了许多字，也让我懂得了许多道理，它让我在很小的时候就打下了结实的读书基础。

上了小学后，我又迷上了童话一类的书。我总是缠着妈妈给我买这买那，买来的书却总是囫囵吞枣，看完后就扔在一边又要买，总也看不够。等我到了高年级时再拿起这些书，才发觉这些童话真是令人受益匪浅。《卖火柴的小姑娘》里的主人公的可怜身世令人同情；《海的女儿》让我明白什么叫做“为了别人的幸福而小红帽让我知道不能轻易别人的谗言，要机智应对，镇定自若的为自己；《丑小鸭》告诉了我，丑小鸭不一定一辈子的是丑小鸭，总有一天丑小鸭也会变成高贵优雅的白天鹅。到了三、四年级，我开始看名著。我办了一张借书卡，在图书馆里尽情的看书。我看家喻户晓的《西游记》，看受益颇深的《爱的教育》，看令人叫惊的八十天环游地球》，看童话仙境般的《绿野仙踪》，看惊叹连连的《爱丽丝漫游奇境》，也看感人肺腑的《苦儿流浪记》。升到五年级，我又开始看更的中外名著：《漂亮朋友》、《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《秘密》、《海蒂

书，是我的知己，是我的粮食，是我进步的阶梯。没有书，我就不会有现在的好成绩。书中的人物时刻陪伴着我成长，激励着我成长，看着我进步，现在，书已经是我的随身物品，我离不开书，书永远是我无声的好朋友！