小学生读后感精选4篇
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我的勇气作文【第一篇】
不火辣的炎光灼烧着大地，偶尔吹过的一阵小风虚弱的不成样子，丝毫带不来一点凉意。
人们停的用手扇着那几乎没有的风，这似乎可以使心情不那样烦躁。对我而言，只不过白费力气罢了。烦闷的踱步在公交站台上，我不时用袖口擦擦额头的汗，这才没多少时间，袖口都已经湿了。可公交车却迟迟不来。周围也有几个和我一样等车的人，瞄了一眼四周的人，哪一个不是一脸的烦闷。有一个甚至还在发抖。我扫过一张张脸，可目光却募的停留在一个人身上。一个斜挎着过时的绿色军包的老人。看起来年过半百了吧，满布沧桑的脸上的皱纹像百年老树的年轮，一条接着一条，蜡黄的脸上覆盖着细密的汗珠，参差不齐的胡子像杂乱无章地覆了白雪的草，可那眼神却是从一个老人身上看不到的清明，那斜挎在白色背心上的包早就退了色。眼观周围的人个个满脸怨色，可他却一脸精神。真是一个奇怪的老人，我喃喃道。‘嘀————’刺耳却又格外动听的喇叭声响起，我不再打量老人，飞快的冲到了站台最前面，三两步跳上了车，手中一元硬币在投币机中发出清脆的响声。大中午的出来的人实在不多，可这大半部分座位还是被抢先了，我一眼就瞄到了一个靠窗的座位，是一个双人座，都还没有人，我快速地坐上了那个靠窗的'位置。心中窃喜，剩下的人也陆陆续续的上来了，那个老人是最后一个，我看了下周围，发现只有我的身旁还留有一个座位，车上变得拥挤起来，而刚上车的人都默契的没有谁做这个座位，我很惊异，随后，我把目光望向老人，似乎明白了什么。
刚刚，大家都是为了给老爷爷留下一个空位吧，他们用这种方式让座真是有心。我感叹了一会便转移目光，想着老爷爷会从民欲地坐下也和我一样感叹吧。可接下来的一幕，我惊呆了。过了一会，老人没有动静，而是用粗糙的左手拍了拍离他最近的人，‘你去坐吧’嘶哑而低沉的声音源自于老人。一瞬间，车上安静了下来，被他拍的人愣住了，车上的人愣住了，我也愣住了。‘不不。”年轻人回过了神，语无伦次到。“小伙子，我刚刚看你脸色这么苍白，大热天还发抖哩，是胃病吧，我说你们这些年轻人，十个有九个有胃病呢，为了工作不要命啦，来来来，快坐。”老人并没有在意年轻人的推辞‘这最后一个座位啊，是留给需要的人的啊’接着自言自语道，别人可能没听到，到我可是听得真真切切，‘我啊，活不了多久了，每天干不了什么活，还占你们的座位，这让老头子我怎么安心啊。你们这样，会让我觉得真的活不久了啊，哎‘老人长叹一声。我整个人都颤动起来。一个老人，一颗朴实的心，一股面对生活的勇气，令我动容。
不知不觉，过去了这么长时间，每每乘搭公交车，总会不由自主的留下最后一个座位，因为我知道，有比我更需要这个座位的人。只有当我尝试把座位留给别人时，才发现，这需要多大的勇气。老爷爷，如果您还在的话，我一定会亲口对您说‘我欣赏您的勇气，欣赏您不愿受人怜悯而面对生活的勇气。
小学生读后感【第二篇】
我们以前都听过关于邱少云的故事吧！今天，老师要给我们上这篇课文。于是，我打开语文课本，默读起课文来！
邱少云是四川铜梁县人，1931年生，1349年参加中国人民解放军，1951年参加中国人民志愿军。
我把这篇课文大概的看了好几遍。课文主要介绍了邱少云从隐蔽，潜伏到烈火中壮烈牺牲的经过。我望着那张图，仿佛那张图不断地在扩大，扩大。邱少云叔叔身上铺着厚厚的稻草，一团烈火把他整个身子包住了。然而，邱少云叔叔没有叫起来，也没有跳起来。他一动不动地扑在地上，他的手紧紧地抓住地上的泥土，越来越用力。似乎他心中在默念着：我不能跳起来，也不能叫起来。我要镇定，为了部队，为了革命，为了新中国，我必须忍着。我看着看着，内心无比激动。
邱少云叔叔为了整个部队，为了这次战斗的胜利，被烈火活活烧死也没挪动一步。他是多么地坚强，伟大啊！如果换成是我要在烈火中受尽了折磨，我一定会忍受不住的，我可能会哭，可能会就地打几个滚，可能会叫战友扯掉自己的。棉衣，可能会？总之，我可能会为了自己而让部队受到损失。再想想邱少云叔叔，他却是为了整个部队的胜利而换走了自己的生命！这是何等的崇高的精神！我们这一代的幸福生活，是多少人民，多少战士用自己的生命，自己的鲜血给换来的啊！
邱少云叔叔是多么的遵守纪律，而我们同学呢？上课有时还会思想开小差，我们要学习邱少云叔叔的遵守纪律的精神，努力的上好每一堂课！
邱少云叔叔，您的光辉形象将永远的刻在我的心中！
小学生读后感【第三篇】
《绿野仙踪》这本书是美国作家莱迪的优秀儿童文学作品，据说很好看，看完让人回味无穷。今天我也找来这本书来细细品尝，看看是不是让我还想看一遍。
这本书的主要内容写了：一个叫多萝茜的小女孩被一阵可怕而又猛烈的龙卷风刮到了一个既古怪又陌生的地方，她虽然不害怕，但还是毛骨悚然。她为了平安的回到家乡——堪萨斯大草原，她在北方魔女的指引下去了翡翠城，寻找那里的奥兹大王求助。一路上，她结识了三个共闯难关的好朋友：没有脑子的稻草人，没有心的铁樵夫和胆子很小的狮子。他们齐心协力，团结一致，勇克难关，战胜险恶，最后，他们历尽了千辛万苦多萝茜终于平安的回到了家乡，伙伴们也开心的如愿以偿了。
当我看到多萝茜用自强不息的信念鼓舞着她的伙伴，让她的伙伴不要放弃时，我的心中便情不自禁的被多萝茜那坚定的决心和勇气感动了。一直走下去，该有多少路啊？还有走多少天啊？途中要经受多少艰苦与煎熬，但必须战胜一切……
我读着读着不禁想起了一个故事，故事的大致内容是这样的：三个小朋友在很开心的踢足球，突然足球被他们踢到了树洞中，三个小朋友仔细的想着办法，突然一个小朋友说：“别担心，球不是有弹力的吗？”说着他拿起树枝使劲的敲打着树，大家见了急忙来帮忙，可是完全没用，一点动静也没有。大家又着急了起来，接着，有个很聪明的孩子说：“球里面不是气吗，我们朝树洞灌水它不就可以浮起来了吗？”说完他们就开始灌水，结果球真的浮了起来。通过这件事我明白了人生中，是没有十全十美的，只有团结友爱，互相帮忙，互相合作，才能克服困难取得成功，才能如愿以偿！有句俗话说得好：三个臭皮匠，顶个诸葛亮！看来也是不无道理。
篇4：读《科学家的故事》有感
世界上的大科学家，都是平凡人，他们可能生活在我们身边。这本书就带领着我走进了科学名人们的世界，他们有的是数学大师、有的是物理学大师、还有的是化学大师……这本书让我了解了他们生活中的小故事，学习到他们在科学道路上的小故事。
令我印象深刻的是牛顿发现万有引力的故事，这个故事主要讲：在1666年，23岁的牛顿总被一个问题所困惑，经过了苹果掉地的`事件，于是，他发现了万有引力的定律。这个故事告诉我，要对平常的事物有好奇心，要勤于思考，通过努力证明自己的想法。我二年级上语文课时，从来不举手回答问题，对老师的问题也不思考，现在回过头来想，我与科学家牛顿的学习方式相差太远了，他那么爱学习，那么爱思考，而我呢？却跟他相反，我要向牛顿学习，以他为榜样，勤于思考，经常动脑。
鲁班发明锯的故事也让我感受深刻，这个故事讲：有一天，鲁班一个人上山寻找木材，经过了手指被草叶划破口子的事，鲁班发明了锯子，帮助木匠们更加容易地采集木材。这个故事告诉我们：要观察生活中的点点滴滴，也许一件小事，一次小的经历，但它都是一笔宝贵的人生财富。我觉得鲁班是一个留心观察生活的小事和勤动脑的人，我要向他学习，用我们的眼睛多去留意生活中的每一件小事，从中学习，领悟到对于我们有益知识和技巧。
我们要以科学家们为榜样，从他们的经历中吸取教益，提高自身素质，有意识的培养良好的学习方式与生活习惯。实现自己的人生价值，为祖国的发展和人类的进步做出应有的贡献。
我的勇气作文【第四篇】
勇气是一把战胜自己的钥匙，勇气是一台测谎仪，勇气是打不倒的旗帜o
记得，有一次在幼儿园时，我和王露在教室里玩游戏，王露像一条灵活的小泥鳅东躲西藏o正当我们玩得不亦乐乎时，劈啪……啊！老师的花瓶打碎了，那可是老师最喜欢的花瓶啊！我和王露知道，如果老师晓得了我们打碎了花瓶，绝对会很凶地骂我们，最后我和王露打算把这件事瞒过去o
我心里一直在想老师会怎样骂我，……不断的恐惧感向我扑面而来，就连我最在行的手工课也做不出
一件象样的作品，最奇怪的是我居然一口饭也吃不下去o大家几乎都吃完了，就我一个人还在慢慢地吃饭，为了不拖全班的后腿，老师让我先把饭倒了o过了一会儿，老师让我到她的办公室，我以为老师会非常凶地斥责我o但不是，老师亲切地和我对话，我诚实、大胆的把事情的经过仔仔细细地说了一遍o当我要离开时，老师叫住了我，她说：“知道错误当然好，但也要勇于承认错误，即使老师骂你了也不要紧，只要你自己对得起自己就行了o”幼儿时的一次教训让我至今还念念不忘，我也知道了勇气是战胜自己的宝剑o
勇气，一个普普通通的词语，一个人们常常挂在嘴边的常用词语o真真确确做到的人恐怕很少很少，只有把勇气用到生活当中去，它才能发挥出它应有的光芒o