电影《美丽心灵》观后感精编5篇

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美丽心灵作文1

具有美好心灵的人，给人的感受是深刻的，是感人的，是会在人的心灵中激荡出使人愿意与他交往的，这让我想起了马教练。

寒假中的一天，我例行到交大附中上篮球训练课。今天给我们代课的是马教练。马教练身材高大，声音洪亮，长得不但威严而且帅气。今天训练的内容是三步上篮。这个动作以前的教练曾经教过，所以我在做的时候一点都不紧张，完成了一个优美的三步上篮后，我很得意地看着马教练。马教练笑着走过来，和蔼地对我说：“做的不错，但是上篮低手送球要有力度，上篮准确度就高了。”并作了一个优美的示范动作后，又把着我的胳膊告诉我手腕如何向篮筐送球的感觉。我照着他教得方法做了一遍，感觉真好，球进了。马教练给我留下的印象是深刻的。

我们篮球班有一个大胖子，大家都管他叫“肉加馍”，他每次上篮都引起人们一阵哄笑。马教练制止了我们的哄笑，说：“大家不要笑，我们要帮助他，让他与我们一起进步”。

我们三步上篮训练完成后，老师把我们分成三组，两组比赛，一组观摩。我在场上意外发现马教练在给“肉加馍”开“小灶”呢。马教练在篮筐下摆放了一个黄色的牌子，为他规范出了三步上篮路线。马教练给他演示了一遍动作，边演示边说：“右脚，左脚，跳。”这时，我发现马教练的上篮动作格外优美。马教练真是一个好教练，我真的有些被感动了！

第三组上场了，马教练下场休息，恰巧坐在了我父亲的旁边，我也凑了过来。父亲说：“您教得可真认真呀！”，马教练竟激动起来，说道：“我可以糊弄，但是我的良心不允许这样做，我也不是那样的人。”我爸爸说：“那你教起来可就挺难的了！这些孩子可分三类，一类想学技术；一类是来玩的；那个胖学生大概是想来提高身体素质吧。”马教练说：“是呀，这些孩子来到这里，都要有所得，所以教练不能混，好学生要出成绩，来玩的要有收获，想来提高身体素质的要有效果。他们都有收获，我也就算对得起良心和尽到责任了。”我看到爸爸笑着对马教练点头称是，我内心中竟涌起一种幼稚的想法：马教练真是具有职业道德美好心灵的教练！我要是能跟他长期训练该多好呀！

美丽心灵作文400字2

美丽不仅仅是拥有多漂亮的相貌，一颗美好的心灵才是最美的`。

这天，我照例坐着公交车去上奥数班，过了一会儿，有一个姐姐上了车，天哪，他长相奇丑，歪着脑袋龇牙咧嘴地走向了座位，我心里不禁有些害怕，心想她不会是妖怪吧？她旁边的人也找他指指点点，也许姐姐意识到了，她无精打采地倚在座位上眯着眼，佯装睡着了，不过相貌还是十分可怕。

不一会儿，有个老爷爷摇摇晃晃地上了车，他拄着拐杖，颤颤巍巍地走向后排，坐在前排的小伙子赶紧把头迈向窗外，假装看风景，第二排的阿姨也低下头只顾看手机，还有坐在座位上的老爷爷，老奶奶，好不容易才坐下自然也不肯让座。

我起身，示意老爷爷，只见刚才那位姐姐，她双手撑着座位扶手站了起来，慢慢地向旁边走去，动作是那样僵硬，这才发现姐姐的腿是假肢，我立刻冲了过去，将姐姐扶到我的座位上，姐姐问我为什么给他让座，我回答道：“因为您是最美丽的人！”

回到家我的脑海中还是浮现着姐姐那僵硬的动作和他的假肢，我想到了这样一句谚语，人不可貌相，海水不可斗量，我们要做一个心灵美丽的人。

美丽心灵作文3

并不是所有的心灵都是最美丽的，不是吗？然而这最美丽的心灵究竟是什么呢？快随我看看吧！ 星期六早上我和妈妈一起上街去买菜，街上真是人山人海，我和妈妈都挤在人群里，菜也是好不容易才买到的，忽然我看见一个人的钱包，从裤带里溜了出来，我准备去捡起来的，可是人实在是太多了，我就没有去捡，但我的心里时刻想着那个人的钱包里如果有很多的钱，那个人岂不是很着急啊，如果有好心人捡到就好了，如果被坏人捡到了就惨了。真后悔当时没有去捡啊，还给那个人。买完菜以后我和妈妈回家去了。

第二天，我又来到街上了，但是与平时不同的是，街上又新开了一个摊子，那里有很多人围着，我也跟着凑热闹去了，我挤啊挤，终于挤到最里头去了。“咦，这不是昨天钱包掉下来的那位男士吗？”我好奇的说。那位男士哭丧着脸，跪在地上，我也搞不清楚发生了什么，只是听到那位男士说:“好心的大爷大姐们，我的钱包昨天丢了，里面有一张卡，卡里有1万多块钱，这可是我劳动一年的工资啊，等着拿回去过年的，没想到却掉了，好心的大爷大姐们，如果捡到我的钱包，请你们归还于我吧，我一定会重金酬谢。谢谢你们了，谢谢。”我听了这话，便是更后悔啊，后悔昨天没捡起那个钱包。人逐渐的少了，还不见有人把钱包归还给他，直至没有人的时候，这才出现了一位女士，她显得很高雅，往那位女士走去，递给他一个钱包，男生非常感谢女士，但是女士却一声不吭的走了。

这时，我不禁赞叹道：这女士一定有那最美的心灵，做好事还让不想让别人知道，她拥有着雷锋般精神，我想，这就是最美丽的心灵吧！

美丽心灵作文4

床边响起了雨的声音。

清晨来了，悄无声]息的，周围的一切都因雨的淋洗变得宁静起来。在这秋去冬来的季节里，雨掠过的不过是寒冷。雨在人的眼中原本也如此的可悲。

伤感接踵而来，天空奏起了悲天悯人的旋律，太阳此时消失在大地上，天空的艳丽也被雨水抹掉了色彩。大街上，依然那般宁静，每每这下雨天，事物总是沉默。无言沉浸在人们的周围，街上的人，却看不见这雨的隔膜。雨仍然下着……

清晨的路上，多是上学的学生，我忘却了从何时起，这路上，我的周围也只有这一个人。忽然，我看见了，路边也有避雨的人，他脸上的焦急，告诉了我他已经等了许久了，然而我并不认识他。我走开了，也没再回头看他。只知雨越下越大了……

就在学校大门的前面，我又看见了他了。真是幸运啊，是遇上了朋友了，我渐渐发觉，路上的人是愈多了，可雨伞也并没有那么多，同一雨伞下，有两人勾肩搭背的，也有三四人挤着的。路变得热闹起来了。雨小了，渐渐地，渐渐地……

竟然，雨把人都隔开了，又把人挤在了一起，世界似乎不再因雨而孤独。造物的自然，果然，他把雨这样的甘露带到世界，原非是悲人心脾的，我们可以看见它的美，因为雨本来就那般的轻快，它的旋律并不沉重。

细雨绵绵，大雨滂沱，这是人的心，纯洁的心灵可以看见那透明的雨中映出的世界，是那样的美好，雨丝则是你我之间那条无形的线。

回忆起雨曾给我温馨，孩提时的雨天，我倚在母亲怀里的温暖；冒雨路上，我伏在父亲背上的关怀。雨记载着我的回忆。

忽然我感觉到了脸上有两三点的凉意，原来并无想象中的冷，我知道这是雨给我的回报，大概是我看见了它，它的美……

美丽心灵作文5

每次上技能课前的下课时间，在楼道间总会看到一个男孩拄着一根竹棍，坚强地向前迈出脚步的身影……

事情发生在一节体育课上，祝弘羽在玩球时脚崴了，可放学回家后，仍感觉脚踝处不断传来刺痛，一拍片后，查出是脚踝骨裂。星期二来上学时，只见祝弘羽左腿上缠着厚厚的绷带，脚后跟是一个护腿器。最滑稽的是祝弘羽并没有用轮椅或拐杖来支撑，只是拿来了一根竹棍，引得大家哄堂大笑，有人脑洞大开，给他取了一个绰号“丐帮帮主”。

祝弘羽并没有因为同学的嘲笑，行动不便与学习方面的双重压力而倒下，而是每天坚持来上学。虽然他的家离学校只有800米左右的距离，但一只脚跳着来上学是怎样的滋味！长时间单脚跳跃，髋关节会引起酸痛，旁边也没有供自己坐下休息的地方，每天都要忍着酸痛，面对同学们的讥讽与嘲笑，苟且偷生般地来上学。这不是一般常人能够忍受的！失去了一条腿行动的能力，并不只是行动不便，还要经受精神上与学业的压迫和痛苦。那种痛，就好似每天从你身体上割一小块肉下来，一点点地摧残你的精神，直到你的精神完全崩溃。

上下楼梯，是我们常人再简单不过的事。可是，一位失去一条腿行动能力的人，那是哪般的痛苦！祝弘羽上台阶时，人要先靠在墙上，将木棍立在下一个台阶上，使尽全身力气，用一只右脚把整个身躯抬向下一个台阶。这要花费多少力气与时间，这是需要一个人多少耐心与坚强！为了不让老师和同学们等候太久，祝弘羽就放弃了自己的休息时间，用这10分钟，仅凭自己的力量，爬到技能课教室。祝弘羽说：“鲁迅在《门外文谈》中写道：‘时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。’我不能因为腿不好而耽误大家的时间，我只能凭我自己的力量，让同学与老师不再为我腿而担心。”这普普通通的两句话，体现出了祝弘羽对“少给他人添麻烦”最深入的理解。直到现在，这句话依旧萦绕在我耳边，温暖着我的心灵。

这一根普普通通的竹棍，不仅仅撑起了他的身躯，也撑起了一个有着最纯洁的心灵的男孩，撑起了他美好的未来！