《呐喊》读后感参考3篇

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呐喊800字1

倘若蜘蛛在渺无人烟的地方不努力寻求生的突破，又怎会有一个旺盛的蜘蛛家族呢？

倘若鹰在幼时被抛弃时没有生的信仰，又怎会有后来搏击长空的豪气呢？

倘若胡杨在茫茫戈壁中没有无止息的向下探索，又怎会有一树独秀也是春的凄美景观呢？

在这个世界上，从来没有真正的绝境，有的只是绝境的思维。

人生在世，有些绝境是无法避免的，既然这样我们就消沉了么？不，我们应该于无望中敢于坚持自己的信仰，于歧路中寻得突破，敢于呐喊而不被击败者，才是真正的勇敢。

不受重用于你是绝境，你情愿用你的剑上阵杀敌，你呐喊了，但却依旧被置之不理，你只得放下剑执起笔化作一首首诗篇啊。

醉里挑灯，长剑泛着幽蓝的月光，你笑得有些惨淡，到底是有多久没有拿着它驰骋沙场了呢？剑也寂寞了么？你是如此渴望回到那五十弦塞外啊。可是君主的不重用奸臣的诬陷，年华的易逝又把你逼入了绝境啊，把你硬生生逼成了李白，苏轼一样的文学家啊！可是那剑还在你的心中，它还在呐喊，它还在颠沛流离中闪闪发光啊！

壮志难酬于你的绝境，你奔赴于那赤壁，你呐喊了，但却在周瑜的谈笑间灰飞烟灭，你只得在黑暗中悲歌。

吾不见，官渡港那一场通天的火焰，多少私通信件付之一炬；吾不见，文姬十八拍的乐章被挟天子以令诸侯的呼声所冲淡；吾不见，你吟着“老骥伏枥，志在千里”，那饱含风霜的54岁，你一生的拼搏终究毁于赤壁中。可就算这样，不服输的你终还想一统漠北啊。于是，绝境中的你终是用一把七星宝刀坐稳一代枭雄的位置。

病痛于你是绝境，你痴迷于那空荡荡的地坛，所以，你于尘世间寻了自己的一方净土。

我无法想象你的21岁是怎样挺过了无数个撕心裂肺的夜晚。没有人会懂得你执意子然一身去地坛的无奈，不会有人明白你只能地坛里的小蚂蚁们心灵交流的孤独；更不会有人看见你对踢足球男孩子的眼里那抹羡慕，……可是你却仍然对痛吻你的世界回抱以歌，于残缺中呐喊出了自己要好好活得豪语……

但你为身处绝境一蹶不振的时候，殊不知你悲观的态度首先打败了你自己。你自己追逐的东西也在改变，每一条岔路，每一个山坡和低谷每一场突如其来的风暴，其实，都是一种磨练，无论是希望或是绝境，也要敢于呐喊，在最灰暗的时候做自己最美的太阳！

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呐喊900字2

《呐喊》是鲁迅先生的短篇小说集，是中國文学史上的一部经典，是帮助当时中國人清醒的认识到自己的无知，麻木，愚昧的重要的精神良药。

我第一次听说《呐喊》这本书是在很小的时候，当时经常听家人讲孔乙己的故事，但是当时忠于看寓言之类的书籍，几年后这本书就淡除了我的脑海。.。.。.一直到初中学习了《故乡》《社戏》才又一次回忆起了这本书，学了《呐喊》自序后决定认真读一遍，可是直到现在才找到了机会，同学们好多都读过不只一遍了。

集中有《狂人日记》，《药》，《明天》，《阿Q正传》等14篇小说，给我感受最深的要数《孔乙己》与《药》。

孔乙己，一个家境贫困，好吃懒做，无所事事的小人物，明明处在社会的最下层但是却一心向往着贵族人的生活的专职骗子，被打断了腿，最终离开了大家。作者借写孔乙己这一深受封建教育和封建科举制度毒害所产生的头脑僵化，迂腐不堪的习性的人物形象，对封建教育和科举制度，作了揭露和批判。文章中描写众人嘲笑可怜的孔乙己的场面写的也是有滋有味，用众人的哄笑烘托和加强了小说的悲剧效果。文章不仅写出了孔乙己一个人痛苦的生活经历，也表现出了社会同仁的不同情，相反的却是取笑，体现了封建社会的黑暗，无情。

《故乡》中的人们麻木，迷信的形象更是在《药》中被表现的完美无缺。《药》，我认为是这本小说集中最能令读者悲愤，同情的文章。什么“人血馒头”。.。.。.听来就感到可笑，可是在今日看来可笑的事物在当时却成了可以治不治之症的良药，华老栓他有医不求信“馒头”，千方百计去找人血，拼命积攒铜钱，只想着尽快把人血馒头取到手，好医治儿子的痨病，至于流血的是谁？为什么被杀？他不用也根本没有想这些问题，什么“革命” “造反”就更没有关心的必要了。革命者被残害的时候，众人看热闹。.。.。.都是因为长期在封建重压下生活的结果，他们一代人是这样，但是受残酷的封建制度的影响的国人可不只一代。

鲁迅先生写这些文章是为了让当时的中國人民看了以后，能够清醒过来。鲁迅先生愤怒而又激励着当时中國人，向被深深蒙在鼓里的国人说明当时社会的黑暗。

而此时，中國摆脱了封建社会的影响，正在健康的，正确的朝者美好的未来奋力前进。我们要站起来，继续努力，为我们的美好明天而奋斗！

呐喊读书笔记3

鲁迅文章被挪出课本这个话题，套用时下的话说已经“out”了。风风火火的讨论，也就死撑了几天，然后，就被互联网上数以亿计的信息淹没了，连头都没有再浮出水面一下，就沉到底了。我为了这条不知道谁发出的新闻，从柜子里重新翻出《呐喊》，就坐在地上，看到天色变暗，雷声与大雨一起泼下来。

年轻的时候，如果没有好好读一读鲁迅，是遗憾的。如果没有被那种满含着深情与痛苦的情感感动过，没有被那种浸满了愤怒与哀伤的笔触震惊过，少年的那种种悲天悯人、那种种桀骜不驯、那种种愤世嫉俗又怎么会找到存放的地方，找到深沉却又凌厉的共鸣？

去年看到《摩托车日记》，看到切格瓦拉迎着太阳与灰尘，在南美洲的大地上奔驰，我想起了一个台湾作家的话，年轻的时候不相信理想，那就不是真的年轻过。我好后悔，在我还充满棱角的时候，错过了切格瓦拉，也就错过了那个可以变得更好的机会。

重读鲁迅的时候，我又想起了《摩托车日记》，想起了片中的切格瓦拉，因为怀揣着理想与世界，闪闪发光。鲁迅不是切格瓦拉，鲁迅从来没有真的“干革命”，用他自己的话说，他是“韧性”地在斗争。好多人拿“韧性”做文章，认为机缘巧合之下，甚至是别有用心之下，鲁迅才成为今天的鲁迅。那是不公平的，因为说出这些话的人，没有读过鲁迅，或者说，没有在年轻时读过鲁迅。他们不懂得千斤巨石之下，默默生长，最终破土而出，击碎巨石的那粒种子的力量。

在那个时代，鲁迅没有走在时代之前，不像切格瓦拉，超出了那个时代，甚至超出了我们这个时代。他站在时代往前走的了望台上，看到前面的惊涛骇浪，也看到后面的风起云涌，可是他没有看到，海的另一边，那个彼岸，到底是什么样子的。

切格瓦拉也说不出来真正的彼岸是什么样子的，他只知道那里鲜花盛开、阳光温暖，于是，他按照自己的规划开始雕琢这个世界，一点也不肯妥协，一次次打碎自己的作品，一次次抛弃自己的作品，只为了那个模糊却有着致命诱惑的彼岸。鲁迅好像安分守己一些，既然不知道，他也没有用力去想，他把所有的力气花在了当下，时代是什么样子的，国民是什么状态，为什么会造成这个时代，是什么禁锢了国民，他用手术刀割开那个时代，将所有的脏器血淋淋地拿给大家看。

将鲁迅的文章放到课本里，很大程度上，恐怕是基于鲁迅本身，而不是他的文字。在我们这个时代，回过头去看鲁迅，那些要把世界撕碎、要把自己点燃的文字似乎不那么合乎时宜了，血淋淋、赤裸裸，充满着人性深处最低层的东西。那个时代已经过去了，尽管那个时代急于剔除的东西还遗留在每一个国人的血脉里，恐怕再经过百年仍旧无法摆脱。可是，时代确实过去了，无论怎样纠缠不清，还是过去了。剩下这些文字，乍一看，突兀得让人胆战心惊。

也许，把鲁迅挪出课本是好事，至少传递出了一个信号，那个龇牙咧嘴、让人握紧拳头的时代已经过去了。可是，少了课本的强制性阅读，现在的孩子们又有几个会去读鲁迅呢？在这个以高考作为学习最大动力的时代，太少人会去细想，从课本中剔除，其实意味着绝大多数孩子将失去好好认识鲁迅的机会。

年轻的时候，如果能读一读鲁迅，尝一尝人性的酸涩与辛辣，摸一摸属于人性深处的沸腾与冰凉，长大了，面对自己与人生，就会少一点茫然，多一些执着与操守。

年轻的时候，如果能读一读鲁迅，看一看那个社会的浮光掠影，闻一闻那个社会的味道，长大后，面对其实没有太多变化的社会，就会少一点愤怒，多一些从容与冷静。

年轻的时候，如果能读一读鲁迅，分享一点亘古不变的真理与错误，跳脱一些时代固有的偏执与激进，长大了，面对这个仍旧喧嚣的时代，就会少一点失望，多一些坚持与力量。

如果能借助鲁迅看到一点那些终极问题的轮廓，或多或少，哪怕仅仅是惊鸿一瞥，就是最最值得的事情。