初中作文最新4篇
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初中作文【第一篇】
今年我成为了一名初中生,成长至今,有很多人都给予我很高的评价,我一直为我自己感到骄傲。
我小学时,学习成绩可谓是名列前茅,各科老师都经常表扬我,同学们也都很愿意与我交往,有很多家长说我很有教养,很绅士,我也很认同这些观点。当时,我的心里想:我为我骄傲!
音乐,是纯洁的,听音乐是净化心灵的好办法,爱音乐的人,必定有教养,有内涵。乐器之王,就是钢琴。每当我坐在钢琴前,任凭手指在琴键上舞动,把一天中所有的不快都发泄出来,发泄给钢琴,让它带我畅游音乐之城!沉浸在音乐的海洋里,聆听着音符组成的涛声,震撼着我!啊!我爱音乐!我,为我骄傲!
想懂得更多的知识怎么办?读书;作文写不好怎么办?继续读书;词汇量不多怎么办?还是读书。书,有各种各样的,有不同版本的,每一类书都让我们懂得了不同的道理,了解不同的知识。每当我捧起一本书津津有味的读时,周围的一切都是无声的,都被我扔到了九霄云外,我的脑海全部都是书中的情节,我的心情也随着情节的起伏而变化。情节悲伤时我双眼湿润,情节有趣时我仰天大笑,当别人不知如何写作文时,我却下笔如有神,这一切都是因为书读得多,老师经常因此而表扬我时,我不应该感到骄傲吗?是的,我为我而感到骄傲!
我喜爱篮球,篮球是王者的运动,每当我以漂亮的动作上篮得分,台下掌声雷动的时候,我为我骄傲!
这个世上只有一个我,并且我有这么多的优点,我能不高兴吗?千言万语汇成一句话:我为我骄傲!
关于初中作文【第二篇】
蔚蓝的天空下,有多少份梦想,交织出绚丽的彩,轻柔的和风中有多少的共鸣,谱写出纯真的乐章,上帝给你的舞台是公平的,让生活中的生旦净末丑,都能尽情表演,都能散射出自己的亮点。
你,张继一个落魄书生,望着星星点点的渔火,夜不成寐。你满腹愁怅,寒山的钟声一下一下的敲在心上,震得你耳末生痛。一切考试的失败,难道你就让自己的失败残酷得挫折你一生。不!决不!于是,1篇《枫桥夜泊》的诗就产生了。“月落乌蹄霜满天……”个人的惆怅、悠悠化成一缕轻烟,随风而去。重新的振作起来,才能的亮点像繁灿的星星灿耀在历史的天空。
初中作文【第三篇】
我最喜欢的一本书 我最喜欢的一本书是《启迪心灵的钥匙》。
这本书给我们讲了中华民族的传统美德:孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻——即“八德”故事汇编。这些故事篇篇发人深省,读后令人难以忘怀。比如书中的《说黔娄尝粪》:“黔娄为令,父病弃官,礼斗祈代,尝粪心寒”。黔娄当县令的时候,因为父亲得病就弃官不做了,天天向北斗星乞求父亲的病能好,并回家专门侍候父亲,但父亲的病并没有好转,在尝过父亲的粪便后,他知道父亲病得很严重,心里非常痛苦……再如《董永卖身》:“董永家贫,卖身葬亲,天谴仙女,织缣完缗。”,董永家很穷,用卖自己的钱葬双亲,感动上天安排仙女嫁给他为他织布。这些故事在今天读来仍然具有很深刻的教育意义……
为了帮助我们很好地理解书中的一些文言词句,这本书还对孝、悌、忠等“八德”进行了注释。如:孝:百善孝为先。“身体发肤,受之父母,不敢毁损,孝之始也”等等。我们的祖先早就认为教育应以德为先,这本书里的故事就很值得我们好好阅读和学习。高尔基曾说到:“书籍是人类进步的阶梯。”《启迪心灵的钥匙》这本书就是我们最好不过的成长的阶梯了。
现在,学校和家长对我们读书的要求越来越高,《启迪心灵的钥匙》这本书,正是我们“读书好,好读书,读好书”的良好载体。 小升初分班考试满分作文:感受友谊的枫叶
在一次收拾房间时,不小心,打掉了放在书架上的一本书,落在地上。打开它,里面的半片枫叶进入我的眼睛,于是,我将它拿起,放在手中,默默地站在那儿,想了很久,想起了她
——我的小学同学。
也许是因为我们是邻居,也许是因为上学时我们被分在一个班,在同一桌的缘故,我们两人十分要好,总是在一起写作业,讨论问题,谈理想,说未来,我们结下了深厚的友谊,可是……
那是一个深秋的晚上,上完晚自习回家,在中途她突然说想停下来休息片刻。我知道是什么原因,她爸爸的工作漂忽不定,要转到外地去了,不得以她也要转学了。
我们来到一棵高大的枫树下,她倚着枫树不语,我也只是默默地低着头。这样的沉默大概持续了五分钟,她突然说:
“我要走。”
“我知道。”
“可是我不想走。”
这一次我却没有说话,又一次低下了头。这时高高的枫树上落下了一片火红的枫叶,她伸出手,枫叶正好落在她的手里,她看着枫叶突然掏出了钢笔,在枫叶上写下了两个字:“珍重”。
“送给你,算是最后的礼物吧,也许以后再也看不到你了。”
我接了过来。拿在手中,但是我拿出了小刀,将那半片枫叶划成两半。
“这半你留着,作为一个永远的回忆,‘海内存知己,天涯若比邻’,我会祝福你的。”她接过那片枫叶,转过身朝路灯走去。
第二天,她便走了,后来母亲告诉我她在临走前来过我家,她的眼睛是红红的,只是没看我。很久很久,我才回过神来,又将那片枫叶放回了书里,它是那样红。
关于老师的中考优秀作文1100字【第四篇】
结束了两个月的散漫的暑期生活,我们整装待发,以新的面貌、新的姿态、新的态度相聚在新的班级,静静地等待着即将带领我们遨游学海的新老师。门外站满了不放心的家长。不一会儿,家长都被他“打发”走了。教室里的嘈杂声也散开了。这时候班主任“登场”了。他大步流星、气宇轩昂。黑色镜框下的深邃的眼睛让人琢磨不透。他的眉眼之间,自然流露出几分严厉,一副饱经诗书的样子。一张口就是与我们格格不入的东北话,这可把我着实吓了一跳。感觉老师的东北话有一点点听不清楚,但也是那么的随和。因为有着熟练的东北话所以还有着一个出名的绰号“小东北”。我们在底下偷偷地说“应该是老东北了吧!”不过他用“小东北”来讲借代的修辞手法,让我们在开学第一天就大开眼界了。
听师哥师姐们说,他可是“厉害”果然,奇葩的自己介绍,他竟然用粉笔在黑板上重重地写上了两个大字“厉害”!
哦,厉害?
哦,厉害!原来老师还有我们鲜为人知的一面,他是“诸城市最美志愿者”、“诸城市最美孝婿”。他还获得了“诸城好人”“潍坊好人”“潍坊市文明家庭”“山东好人”等荣誉称号,百度一搜,可是网络红人啊!他的爱心故事还真是不少,他指导的学生作文刊发的不少,在《中国教师报》《语文报》《作文》《作文指导报》常常出现他的名字。他经常叮嘱我们:长眼是用来看事的,长鼻子是用来闻味儿的,长脑袋是用来考虑事儿的;世间不是不存在美,而是缺少发现美的眼睛;一个没有大爱的人是写不出充满爱的文章的。我们对他的厉害充满了敬佩。
哦,厉害?
在教学方面,他有一套自己的教学方法。不拿课本上课堂,有时竟然接受我们的挑战,与我们同台竞技,输的往往是我们,然后他就告诉我们语文学习窍门:从题目中捕获信息,从分段归纳中找出选材,从描写修辞中学会如何塑造人物形象;从开头、中间、结尾中读出写作手法,从文章结尾处思考、领悟,从基础的生字词语的积累中铺垫好大厦的根基……每篇文章都要严格按照他的规定的学习步骤严格落实,否则一经发现,严惩不贷,800字文章立竿见影。说谎的和偷懒的会得到几倍的惩罚,这是他的厉害之处。
哦,厉害?
他对我们要求比较严格,我们一旦做错了事,那就必须写1篇800字的作文,把事件过程写清楚,结尾附上自己的思考。要三种以上的描写和修辞手法。我们本来就惧怕写作文,这是800字的文章可是望而生畏啊!所以大部分同学都变得老实,不敢挑战纪律,当然,那几个“勇敢的挑战者”也得到了最高的“奖赏”,哪知道“挑战者”的文章竟然被刊登到了刊物上,不正常啊!让我们又好羡慕啊!
这开学的第一节课,老班把自已以“厉害”为核心词向我们娓娓道来。让我们更加了解到了一个充满爱心、从严要求的一位来自东北的班主任,更重要的是我的文章完成了。
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