我想对您说作文五年级（参考4篇）

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我想对你说作文1

爸爸，我有好多话想对您说，但一直没有机会。我想借这次习作的机会和您说一说。

我在段考后，老师让我把试卷拿回家给您看，可您一看到我语文才得90分就很不高兴。我在心里想：90分以经不错了，我们班有些才得50~60分呢！那天，您不但不鼓厉我继续努力，还骂了我。我心情本来不错的，可您一骂了我，我就再也开心不起来了。您平时也是这样，我只要写作业或测验成绩不是很理想时，您就怀疑我上课不认真听。虽然偶然是这样，但有时也是有点马虎才造成的。当第二天我来到学校时，别的同学都是高高兴兴的，我想他们并没有被爸爸妈妈斥责，他们多好啊！爸爸，我好希望您在我考完试后多鼓励我，这样我才能进步。爸爸，我还希望您能让我多学一些兴趣班，让我的兴趣爱好广泛一些。例如：绘画，书法，电子琴……您每个学期只能让我从语文，数学，英语中选一样学习，我觉得太少了，我一直不想上兴趣班就是这样。我每个学期我都不上兴趣班，在家里写完作业后除了上网，看电视，看书外都没有别的事情可于了，我想出去玩又不熟悉路。

爸爸，我知道您是爱我的，我向您提出的建议希望您能接受。

我想对你说作文2

其实我有很多很多的真心话，请你们聆听。

我想对以伐木为生的人说：“不要再破坏地球了，否则地球将不再美丽。”我想对杀人犯说：“不要再杀人了，毕竟咱们都是中国人，何必这样做呢？有什么恩怨不能好好说吗？”我想对我的笔说：“也许我老了，就用不到你了，但也请你不要难过我，我将会把你永远埋在我的心里。”

最主要的还是要对“果冻”说：“你是我从6岁就开始养的。如今，你也长大了，你还是那么可爱。我真羡慕你，每天都没有作业，而且你想睡到几点就睡到几点，一起床就有饭吃，衣食无忧，不像我天还没亮就开始写作业，写完了还不能出去玩，还得上网课，真羡慕你呀！”

可爱的`“果冻”，我会一直陪着你的。

我想对你说作文3

亲爱的朋友：

你好！你还记得那天咱俩的矛盾吗？真对 不起。如果你不记得，那我再给你讲一遍。对你可能来说不重要，但是这对于我来说十分的重要。

“同桌，我的钢笔被人偷了，你知道是谁吗？”你坐在凳子上，从内心深处似乎都散发出那种焦急的味道。“不好意思，同桌，我也没有看见。”不一会儿，你那贵重的钢笔被偷走的消息，就在班里成了头号大消息。甚至连老师好像也被惊动了似的。

在班里，三分之一的人成为了侦探，三分之一的人成了嫌疑人，剩下的三分之一既是侦探，又是嫌疑人。这事一连几天都没有查出来，几个侦探开始怀疑这件事其实是你最好的朋友——我干的。你怒气冲冲，一路狂奔到我的位置，大声质问是不是我偷的，我当时一直想：你太可恶了，没事居然质问你的朋友。便大声叫道：“你有证据吗？你有什么证据来怀疑你最好的朋友！”“我…你…太可恶了！绝交！”“可以呀！绝交就绝交！”我一脸怒气，我干什么了？我们那么好的朋友，没想到我在你的心里竟然是那种人。我太冤了！不过等真相大白之后，你一定会来向我道歉。

我其实在心中一直在想，我是不是太过分了，你只不过问我一下，见你钢笔没我却这样对你，实在不应该，对不起朋友。

祝

万事如意，一帆风顺

你的朋友：白邵尹

20xx年6月13日

关于我想对你说作文4

时间如梭，光阴如见，一转眼，我就从一年纪成天一把口水一把泪的”小屁孩“变成了六年级的”大哥大“了，随着时间的不断流去，流去的不仅是时间，还有童年。

“你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。”繁花似锦的六月，我却在老狼那首太著名的歌里生了满身寒意。似乎六一节是无穷无尽的，可就在前天，已是最后一个六一了。当六月一日的钟声敲响十二下，浑然不觉的我已迈想了青少年的道路上，还在东张西望地前进。美好的时间总是那么那么地容易过，似乎在我取得了一个好成绩你给我了一个灿烂的微笑只是昨天的事；又似乎在我摔到您为我抹药也只是昨天的事，在这么多美好而又象征着“过去式”的事情里我已经忍不住头涔涔而汗津津了。如果有一天我能碰到一个好心的神仙，我只求一个愿望，那就是请把小学里从手心流逝的时间还给我，哪怕知识也要重新再学也是无所谓的，只要能够重温与同学雨老师的昔日时光，再来一次又有什么关系呢？我是渴望过年而又不希望过年的。我是渴望过年的那种全家的一种十分温暖的气氛里，享受着一种不知名的满足。却又十分明白当这种气氛一旦过去，我将离成人的步伐又近了了一步。我始终不知该向哪个方向确定，殊不知，就在这样困难的抉择中，一个年头又一个年头离我悄然而去。乐山始终是我最美好的回忆，可以一天二十四时与同学们在一起。我还始终记得当我与一些同学们在一起。我还始终记得当我与一些同学和您在乐山上“溜”一圈的场景。在您的心目中我一直是一个吊儿郎当的“小二郎”，尽管我也不知道哪里来的那么多的小儿科错误。但是当我发现去乐山时很少有人说我的小儿科错误，我已知道，我离小学生涯已经很近了。每当我想到小赵的白头发时，我既想笑又想哭，可是当我发现我也悄悄地长出一两根白发时，我已不知所措。因为，我知道，我是被一种无形的压力急的，在面临小升初已分别的双重压力，已经压得我喘不过气来。可是，我却希望时间能够就此停留。因为，能够让人责任感和与同学，老师的亲情的场景，对我而言，实在太少太少。