动物作文精编5篇

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动物的作文1

奶奶家有一个可爱的小花猫，它有一件白色的外套和白色的浅橙色。他头上的一对耳朵直立着，虽然耳朵小，但听觉灵敏，只要发出声音就能听到。小脸上镶嵌着一双大眼睛，一个v型的鼻子很精致。他的小嘴两边有五根胡子。他妈妈说这些胡子是用来探鼠洞的。他的四脚下面有肉垫，所以走路的时候没有声音。他的爪子非常锋利，像鹰一样。它的尾巴总是左右摇摆，这让它看起来很强大。

平时他总是懒洋洋地伸着腰，但一听到声音就赶紧起来，在老鼠洞旁边坐了2个小时。看他的姿势。飞起来抓住老鼠。最后，老鼠把头伸出来了。当它上前时，咬了老鼠的脖子。太痛苦了，老鼠吱吱叫，好像在说，猫王，饶了我吧！但他没那么在意。当他努力的时候，老鼠死了，他吃了一顿好饭。

要说体贴，就是！有一天，我受了一点委屈，把它和我一起锁在屋里。我感觉糟透了。突然，我觉得手湿了。原来是在安慰我。我轻轻摸了摸它的头，感觉好多了。他突然发现了一面镜子。当他伸出手时，他正在照镜子。他仔细一看，是在和镜子里的猫打架！

我爱我淘气可爱的小猫。

动物的作文2

我最喜欢的动物是国宝——无辜的大熊猫。每当想起它可爱的样子，我就忍不住笑。

熊猫的耳朵是黑色的，像两个半圆。而且它的四肢也是黑色的。最可爱的是它的眼睛：眼睛外面有一圈黑色的绒毛，就像一个八的数字。熊猫失去了“黑眼圈”，就失去了一半的童心。

熊猫身材很胖，每一个动作都很笨拙。应该减肥吗？这个愚蠢的想法立刻被我的头脑否决了。如果熊猫减肥成为“麻杆”，人们还会喜欢吗？

如果它高兴了，它就会开始翻滚，像一个巨大的毛茸茸的球从竹林里滚出来，逗你笑。玩累了就伸开四肢躺在地上，无视自己国宝的形象。

熊猫吃得很多。想吃就坐下，抓起嫩竹叶送到嘴边。人们突然大笑起来。而熊猫则失望，继续“忙碌”。

有时候，它在草地上走来走去，仿佛在思考人生的哲理。这时，人们不笑了，他们想给熊猫一个安静的环境，让它思考完它的“熊的人生哲学”。

我永远不会忘记他们肥胖的身体，短小的四肢，天真无邪的外表，圆圆的脸上八字黑眼圈，笨拙的动作。我真的很喜欢熊猫。

动物的作文3

姨妈送给我一只龙猫，它的学名是南美洲栗鼠，因为它酷似宫崎俊创作的卡通龙猫，所以就被人改称为龙猫。它有着灰色浓密的短毛，小小的耳朵，细长的尾巴，蜷缩起来像一个毛茸茸的球，所以我就给它取名为“球球”。

我每天的任务就是给它喂食。我先把苜蓿草剪碎，再把龙猫的专属饲料和它一起放入盆子里。过了一会儿，我发现它迅速地用两只小手抓起饲料，咬了一口。它在嚼时，嘴巴并没有张开，而是腮帮子一鼓一鼓地，在里面咀嚼。它用左右两只小手互相传递着食物，一会儿左手拿着吃，一会儿用右手拿着吃，实在是太有意思了。

最有趣的就是跟小龙猫玩了。它时不时地跳到自己磨牙的那块木板上，然后跳下来跑了一圈，再跳上去。这样的玩法持续了好几分钟，我的眼睛都快看花了，可它都没有转晕，还乐此不疲！有时我把手伸进去，它竟然“啪”地一下跳到我的手臂上，把手臂当成玩具玩。不过，我也满享受的，这样的感觉实在太棒了！有时，我把笼子打开，它就满屋子乱跑乱跳，一会儿跳上沙发，一会儿躲到床下，跟我捉迷藏。它跑起来速度极快，身子极灵活，“哧溜”一下就从我鼻子底下溜走了。当它肚子饿极了时就会变得很乖巧，趴在我的身上，吃我手里的葡萄干、黄豆等美味佳肴。这时我尽可以抚摸它温暖柔软的身体，感觉无比惬意，它真得太可爱了！

我喜欢我的龙猫宝宝，我一定会用尽全力去照顾它，让它健健康康地成长，快快乐乐地过每一天。

动物的作文4

今天，动物王国将在森林里举行第12届动物盛会。动物们非常高兴，都主动报名了。伴随着鼓声、鼓声和优美的音乐，晚会开始了。

“大家好！欢迎大家来到动物王国派对现场。”主持人仙鹤小姐在观众的热烈掌声中优雅地走上舞台，用优美的嗓音向大家致开幕词。"首先，杂技大师喜羊羊在森林里表演了《走钢丝》 。 "

“嗨！大家好，我是喜羊羊。”聪明的喜羊羊是森林里的明星，上台前一直在不停的叫好。喜羊羊开始表演。它用双脚走在细钢丝上，每个人都为他流汗。不一会儿喜羊羊从钢丝的一边走到另一边，很稳。每个人都以最热烈的掌声欢呼。

“让我们邀请蝴蝶表演舞蹈《春天在哪里》。”蝴蝶开始表演，大家以热烈的掌声欢迎。七八只美丽的蝴蝶飞向左右，形成一个人影。非常好。

然后小狗穿着漂亮的衣服上台表演《算数》。聪明的小狗能算出很多算数题，比如3 + 7=10，4 +8=12，9 + 9=18。等待。还有马跳进火圈，猴子骑自行车，云雀唱歌等。今晚的节目真的很棒。

当每个人都处于愉快的气氛中时，聚会就结束了。最终评选结果也出来了，喜羊羊拿了第一，大家高高兴兴回家了。

出租车

动☆☆物的作文5

上美术课了，老师说：“今天，我们来克隆动物。”话音刚落，教室里立即沸腾了起来。一个同学高声叫道：“哇，克隆，这么高科技呀！”“有啥先进仪器呀！”同学们七嘴八舌地问道。老师连忙摇了摇头，拿出了他的作品，“哦，原来是克隆纸动物呀！”这下我们才恍然大悟。

大家开始动手剪了。有的在剪小兔子，有的在剪小鱼，还有的同学在剪小猪……我该剪什么呢？老虎？太难！小羊？不会！这可怎么办呢！我心想。咦！忽然，我想到了一个好主意。我凑到了老师面前，满脸带笑地说：“老师，借我只‘鸭子’，好吗？”“OK，送给你了！”老师一边取下“鸭子”，一边大方的说。我高兴极了，接过老师的“鸭子”，开心地想：“太好了，什么叫克隆，不就是把老师的‘鸭子’克隆到自己的纸上吗？”

我先把一张纸对折了四次，又拿起笔把老师的“鸭子”描在了纸上，再拿起剪刀把画了铅笔的地方剪了下来，这样一只只可爱的“小鸭子”就诞生了。最后，我把这些可爱的“小鸭子”贴在了“湖里”，又在“湖里”加了一些“草”，这样，“小鸭子”们好像真的在“湖”里游泳了。

克隆游戏好玩吗？要不，你也试试看？