我向你推选一本书作文（5篇）

一本书通过生动的故事和深刻的思想，展现了人性的复杂与美好，激发读者对生活的思考与感悟，值得一读。下面是勤劳的小编为大家分享的我向你推选一本书作文（5篇）范例，欢迎借鉴参考。

本书作文【第一篇】

我给你推荐一本书—— 《哈佛主义》，里面描述了23个去美国留学的理由，其中12个去哈佛，6个去斯坦福，5个去麻省理工。我发现他们身上有很多闪光点。我读这本书不是为了别的，我只是想知道他们是怎么从一步到更高一步的。如何从一个起跑线跑到另一个更有挑战性的起跑线？我想明白的是如何在众多大学生中脱颖而出，成为最优秀的人。

每个人都有自己的故事，这本书《哈佛主义》里每个英雄的故事都让我的灵魂激动不已。我感受到他们的青春活力和强者的风范。也许这就是这些人的宝贵之处吧！

看完这本书，我明白了，每个人都想成为最好的人。如果最后没能达到这个目标，我也不会太沮丧，也不会失去活下去的勇气，因为如果选择走这条路，注定看不到另一条路的风景。

总之，无论如何，他们都不是为了出国而出国，因为出国不是理由，只有超越自己，才会有更好的明天！

同学们，请过来看看这本书。

本书作文【第二篇】

今天，我给大家介绍一本叫《情报王》的书。

多伦多第一站讲的是各国的建筑；无人飞机第二站讲的是飞机的外形、装备、外观；第三站是我用自己的零花钱买狗粮的零花钱；第四站果园冒险靠观察能力。第五站海豚讲海豚的性格和生活习惯等。

看完这本书，觉得这本书最好的地方就是考察每个人的观察能力。我很喜欢知性之王。

我推荐的一本书作文【第三篇】

常言道——书籍是人类进步的阶梯。从小，爸爸妈妈就给我买了很多的书，到现在，我也只看一少部分，但那一本《三国演义》却给我留下了最深刻的印像。

我喜欢《三国演义》是因为它整本书刻画了200多个人物形象，每个人都有自己的性格特点，从这些人身上我能够看出他们的特点和命运。这些人物中，我最喜欢关羽，他的武艺高强、勇猛过人，还非常忠义。他还斩杀了颜良、文丑，后来知道了刘备的去向，就千里走单骑，过五关斩六将，回到了刘备身边。你们说，他是不是忠义呢？我还喜欢诸葛亮，人们常用“未出茅庐早定天下，既出茅庐天下震惊！”来形容诸葛亮，他对刘备忠心耿耿，而且还足智多谋，取荆州、守四川、定汉中，为蜀国立下了汗马功劳。

我还很喜欢一些故事，如“桃园三结义”、“三顾茅庐”、“草船借箭”等等。他让我懂了很多道理和知识。其中，“诸葛亮三气周瑜”，在周瑜临死的时候绝望的对天长叹“既生瑜，何生亮！”就是因为他心胸狭窄、妒忌胜于他的人，周瑜死的时候才36岁呀！真可惜！枉费了自己满腹经纶、学富五车。这件事让我明白了做人不能太小气，要胸怀宽广，做事不能骄傲自大，否则就会失败。

《三国演义》的的确确是一本好书，近几百年来，没有任何一本书比的上，向来被称为“第一才子书”和“第一奇书”。我希望同学们要认真看看它，到时候，你会发现，你的阅读能力和写作水平提高了，语文成绩还好了起来呢！

本书【第四篇】

有一本书，它令我百看不厌，这本书叫《居里夫人》。他用朴实无华的语言向我们描述了居里夫人从幼时到逝去的故事。合上书本，我好像和居里夫人面对面在交谈一般。她展现在我面前的是，一个平凡的女性在生活中对困苦和灾难的忍耐，而造就了居里夫人辉煌的一生。

镭，钋。两样放射性元素的发现中包含了居里夫人多年以来的心血。她用常人无法想象的时间证明了她对科学的执着，也就是这种坚持不懈，成就了她辉煌的一生以及不朽的功绩。细数居里夫人获得的奖项，任何一次荣誉带给她的并不是成功，而是使居里夫人的人生一次次得到了升华。1906年，皮埃尔居里因车祸去世，这无疑对居里夫人带来了一个巨大的打击。但她又很快振作起来了，像以往那样地锲而不舍，经过了她一次次的努力，是� 就是这样的一个人，不得不让世人以�

爱因斯坦对她有过极高的评价：在所有的世界名人当中，玛丽居里是唯一一个没有被盛名宠坏了的人。看着封面上居里夫人那美丽的脸庞，我好像明白了些什么

我的心灵被这样一种精神震撼到了！想起自己以前，做一件事情只要一点小困难，就把问题扔在一边，轻言放弃。可现在看了这本书以后，比起居里夫人，我真是自愧不如。因为她，我想我们更不应该轻言放弃；因为她，我想我们更不应该被困难打到。是她第一次让我感受了到自己的不足，让我能为自己以前的做法而深深地低下头。我慢慢的闭上了眼睛，开始感悟生命，争取比以前做的更好。因为我相信，伟大的时代可以把每条生命的道路变成壮举。

从现在开始，我一定不轻言放弃，因为我相信只要每个人都同样努力，坚持不懈的我也能像居里夫人慢慢地靠近。居里夫人奋斗的一生已深深地印在了我的心中。因为有她，我想我的人生不在空虚。因为，我始终有一个目标等我前进

《如何阅读一本书》读后感【第五篇】

尽管在读书的时候愿意为一本书写下读后感的想法是如此强烈，但是我还是在提笔前犹犹豫豫，特别是读了《如何阅读一本书》之后。

在这本书之前，我试图为《论自由》写下读后感，但是因为书的序有太多太多需要一读再读的东西，序里引用的原文的很多句子，总是被我品读多次，内心给予最真诚的赞美和认可。在我读到《如何阅读一本书》时，之前阅读的场景一再出现，我知道我同意作者，但是仍旧不能够用自己的话说出来，甚至用简单的话概括出来，看来阅读还是停留在“愚蠢地同意“的层面。

如果这次我仍旧像以前一样，认为一本书好，就照本宣科地把妙言警句摘抄下来，攒凑成1篇读后感，这样的效果如同我没有读过《如何阅读一本书》一样。事实上，我之前的读后感多是这样的形式。

我还记得当初把这本书加入书架的所想：读书嘛，谁不会？况且我自认为喜欢读书，勤于读书。待到我在作者的带领下，一步一步由浅入深理解作者的意图时，还是深深被作者所应用的严谨的结构，宽容而富于理解的语言，对作者和读者的边界界定，对责任措辞的把握而折服。

当然啦，作者在教会读者读书同时，是严格把自己作为作者的身份扮演好。在书中，他们（是两个人合著的书）一再强调读“一本好书“时采取的正确的阅读方式。结构严谨自不必说，作者介绍了四种阅读层次，后一种是前一种的囊括和进阶。更可贵的是，为了前后呼应，在每个章节结束，作者列出了本章所讲的概括结构，以便读者在大信息量的情况下抓住核心，同时是自己身体力行阅读层次的最佳实践。

使用“阅读层次“而非”阅读技巧“，是在我读完之后由衷佩服作者的地方。”技巧“一词多多少少带有急功近利的意思，作者把阅� 提醒读者阅读的主动性，阅读越主动，效果越好。探索能力越强，收获越多。

阅读的四个层次分别为基础阅读，检视阅读，分析阅读和主题阅读。尽管分析阅读是在1970年再版时加入的，我认为这部分是本书写得最好，最优秀的部分。基础阅读停留在小学阶段的阅读要求；检视阅读要求在短时间快速阅读，抓住文章重点，以便决定是否要进一步阅读下去；主题阅读则是高级阶段，通常适用于准备就一个专题进行深入研究，往往需要在多本著作之间互相参考，得出自己研究成果和写出自己著作。

分析阅读要求读者全身心投入阅读，我想，这样的阅读方法是阅读《国富论》或是《资本论》所需要的思想准备和方法，是追求理解力的优质阅读。阅� 单单是上述这个列表清单，就足以让读者肃然起敬，而对每一步的深入解析，是要动用积极思考才能得以完成的。

除了类似笔记性质的总结规则以获取书本传达的知识外，因为是优质阅读，在读完书与作者的交 只有获得了读者的评价，作者的任务才可以说是成功完成。书中两个章节“公正地评价一本书“和”赞同或反对作者“组织与作者交互所遵循的规则。在诚实提到”没有一本书会好到无懈可击“时，一方面强调读者需要把作者观点化为自己观点，避免成为思想的奴隶，另一方面则给出在提出评价时所遵循的规则：”懂了“是要实事求是做出评价的基础，避免了毫无理解便同意的愚蠢以及不理解便反对的无礼。尽管作者鼓励读者大胆地评论作者，做出积极回馈，但是除了基本的礼貌问题外，作者特别强调了”遵守思维礼节“的重要性，比如”在你不同意作者的观点时，要理性地表达自己的意见，不要无理地辩驳或争论“，极力避免为辩论而辩论的倾向，反倒把从评价中学到知识的初衷忘得一干二净。

在结束阅读层次讲解后，列举了阅读不同题材书籍的办法，尽管我们不需要像赵括一样完全照搬本书给的建议，但是遵循一定的方法仍旧会让我们的理解力有所提高。书后的书单也是值得感兴趣的读者使用本书介绍的阅读方法加以实践的。