学生快与慢作文提纲样例最新8篇
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学生快与慢作文提纲【第一篇】
尊敬的党组织:
我是一名平凡的大学生,但我有着不平凡的人生理想。在我心中,中国共产党是一个先进和光荣的政治组织,而且随着年龄的增长我越来越坚信,中国共产党的全心全意为人民服务的宗旨,是我最根本的人生目标。为建设更加美好的社会贡献自己的力量并在此过程中展现自己的人生价值、完善自我是我内心深处的愿望。所以,我再一次恳请加入中国共产党。
中国共产党为人民服务的宗旨,以及她作为全国人民利益忠实代表和中国社会主义事业领导核心的性质,从根本上解释了她光荣的历史和繁荣的现在,也预言了其必然的灿烂未来。在生活中,只要一提到党员,人们就会想起先进。记得去年回家时,我告诉只上过小学二年级的母亲我从党校毕业的消息时,她特别欣慰,对我说我有个长辈一生特别有能力可就是追求入党一直都未如愿;在母亲心中,她的儿子才二十多岁就快已从党校毕业(也就是他马上就要成为一名共产党员了)这证明儿子很优秀。后来我也对那位已经退休的长辈说起这件事时,他也对我大大的表扬了一番。是的,尽管我们也常看到一些党员****分子,但是毋庸置疑在人民的心中,党员几乎成了积极分子的代名词。在人民需要帮助的时候首先想到的就是中国共产党员。
在1998年刚进入大学的时候,我向党组织递交了第一份。我是一个喜欢上进,不甘落后的人,从童年到高中时代的生活经历让我坚信中国共产党是一个先进集体和光荣组织,因此早在中学时代我就盼望着能早日入党。我来自一个普通而艰难的农村家庭,由于从小就不得不帮着母亲支撑整个家庭。关于过去值得一提的就是我从小学到大学的学费中相当一部分书来自学校和社会的资助,直到今天每年我还要从湖北省尊师重教联合会领取助学金。贫困让我比一般人更深刻的体会到,没有社会的温暖就没有我今天丰富多彩的'大学生活,甚至没有合家的幸福欢乐。同时,贫困也锻炼了我,从能力上,也从思想上让我更加成熟。在家里、在社会上,我学会了处理同(!)龄人不曾面对的困难和问题;在学校,也许是因为我更懂得来之不易的学习的机会,从小学高年级起一直到高中我的成绩一直都比较突出,并且多次担任过班干部和学生干部的职务。这些宝贵的经历让我体会到作为人应该自强不息、力争上游,同时也让我有机会跟同龄人和大人们打交道,体会到为他人着想和维护整个社会利益的重要意义。生活和周围的人们告诉我:人生的意义,正如张海迪所言,在于奉献而不是索取。中国共产党正是这样一个为全体人民某福利的政党,所以我向往加入中国共产党。
现在看来,上面的思想并不算得成熟。在大学这座大熔炉里,我的思想在经历恐慌和冲击之后有了新的提高。我觉得一个人独善其身并不够,还应该积极的用自己的言行去影响他人。一个优秀的人懂得要最大程度的发挥自身的潜力,不仅在自己的岗位上兢兢业业、对周围的人关心爱护,还要切实、灵活的去带动大家都来关心国家、集体和他人的利益。这一点对我很有挑战性,而一个共产党员所负的责任正是这样,既要乐于为他人服务又要领导人们都来关心大家。我想,身为一个党员我就有机会相更多的优秀分子学习,取他人之长补己之短,在维护集体利益、坚持原则的同时做到与周围的人融洽相处;身为一个共产党员我就会时时告诉自己要更加严格要求自己,更深刻的增强自己的社会责任意识和克服困难的决心。
此致
学生快与慢作文提纲【第二篇】
首先介绍了住房抵押贷款证券化的相关理论基础,对其概念、原理、参与者和运作流程进行了简要阐述。其次深入探讨了美国的次贷危机,主要阐述了次贷危机产生的相关机制、发展历程和内在原因。然后讨论我国在次贷危机背景下继续开展住房抵押贷款证券化的意义,分析了我国当前开展住房抵押贷款证券化的潜在风险,并利用creditpoirtfolioview经济计量模型对我国住房抵押贷款证券化的信用风险进行实证研究。最后通过借鉴次贷危机的经验和教训,针对我国实际情况,提出了我国今后开展住房抵押贷款证券化并规避危机的相关建议和策略。
一.绪论。
1.研究背景与意义。
2.国内外研究现状。
3.基本框架与思路。
二.住房抵押贷款证券化概述。
1.住房抵押贷款证券化的理论基础。
2.住房抵押贷款证券化的运作机制。
三.美国次贷危机的历程与成因。
1.美国次贷危机产生的相关机制。
2.美国次贷危机的发展历程。
3.美国次贷危机发生的内在原因。
四.我国开展住房抵押贷款证券化的意义及风险。
1.我国住房抵押贷款证券化的发展状况。
2.我国开展住房抵押贷款证券化的意义。
3.我国开展住房抵押贷款证券化的'风险研究。
五.国开展住房抵押贷款证券化的策略。
1.加强商业银行个人住房抵押贷款风险管理。
2.建立健全相关法律制度。
3.建立健全信用评级体系。
4.建立完善的证券定价机制。
5.扩大投资者范围。
6.完善金融监管机制。
7.选择合适的时机与条件适度推行。
论文题目:公众参与环境执法的意义分析。
随着我国经济的高速发展和城市化水平的迅速提高,一方面丰富了我们的物质、精神生活,而另一方面也导致了城市环境的恶化,产生一系列的环境问题,包括大气污染、水源污染、固体废弃物污染以及由于人口急剧增长而引起的对环境资源的过度开发等等,而对于像中国这样的发展中国家,这些问题的解决很大程度上还要依靠环境执法。本文主要阐述了公众参与环境执法的意义,着重分析目前我国环境执法众参与存在的问题,特别是执法所依据的环保法律、法规中对公众参与的规定,并结合工作实践针对性地提出解决对策,主要从完善环境保护公众参与的实体法律法规、建立健全环境执法信息公开制度、鼓励非政府环保组织发展壮大、建立环境执法众参与的责任追究机制与激励机制、强化舆论监督与提高法律意识等五方面提出了完善我国公众参与环境执法的建议。
内容提要4-7。
引言7-10。
环境保护众参与的含义12。
公众参与机制有利于完善环境执法程序,监督违法执法,维护公众的环境权益16。
学生快与慢作文提纲【第三篇】
3、服务营销的策略。
4、产品策略。
5、价格策略。
6、促销策略。
7、渠道策略。
8、网络营销。
9、品牌营销。
10、ci策略的策划。
11、广告营销策略。
12、消费者消费行为的研究及营销策略。
13、市场调查和预测。
14、顾客忠诚度研究及对策。
15、连锁经营的商业营销策略。
16、市场营销的其他新的领域基热点问题。
17、论营销职能是企业的基本职能。
18、论企业营销战略与企业经营战略的关系。
19、市场细分原理与企业目标市场选择。
20、谈企业目标市场选择与产品开发。
论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要,以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料插进去,就形成了论文内容的提要。
写好毕业论文的提要之后,要根据论文的内容考虑篇幅的长短,文章的各个部分,大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文,考虑序论用1页,本论用17页,结论用1—2页。本论部分再进行分配,如本论共有四项,可以第一项3—4页,第二项用4—5页,第三项3—4页,第四项6—7页。有这样的分配,便于资料的配备和安排,写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字,因为过短,问题很难讲透,而作为毕业论文也不宜过长,这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。
论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单,但由于它是经过深思熟虑构成的`,写作时能顺利进行。没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去。以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,简单提纲可以写成下面这样:
1、提出中心论题;
2、说明写作意图。
(一)培育建筑劳动力市场的前提条件。
1、市场经济体制的确立,为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境;
2、建筑产品市场的形成,对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求;
3、城乡体制改革的深化,为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证;
4、建筑劳动力市场的建立,是建筑行业用工特殊性的内在要求。
三、结论。
学生快与慢作文提纲【第四篇】
亲爱的老师、同学们,大家好!
我是__班学生__。今天我能代表新团员发言感到非常的激动和荣幸,因为今天我们终于加入了中国共产主义青年团。
共青团是一个先进的组织,是中国青年的先锋队,加入这一光荣的组织,并不意味着我们追求的结束,而是我们人生道路上又一次更新更高的起航。我们的祖国在发展,社会在进步,未来的世界,更需要千千万万有道德,有理想,有纪律,有文化的社会主义新人,因此,我们的脚步必将更稳健,我们的目光必将更敏锐,思想要更先进。
我们都是有志的青年,作为中国共产主义青年团的新成员,我们一定要遵照团的章程,执行团的决议,服从团的组织纪律和团组织布置的工作任务,不折不扣履行团员义务。我们还要遵纪守法,遵守学校各项规章制度,时时处处起模范带头作用。在努力学习政治理论的同时,我们还要刻苦学习科学文化知识,勤奋好学,不耻下问,为今后具有较强的文化科学和业务素质打下坚实的基础,用实际行动实践自己的入团誓言。
借此机会,我还想对未入团的同学们说几句:团组织的大门是向每一位要求上进的青年敞开的,只要自身努力,努力学习科学文化知识,努力提高自身道德修养,努力以团员标准严格要求自己,也一定会成为一名光荣的共青团团员。
同学们,我们是新团员,我们年轻,我们有的是朝气,有的是力量,有的是信心,但是,我们更要有耐心,有恒心,有行动!我相信,我们一定能够展现出共青团这个优秀群体的风采,向实验中学所有的老师和同学们,向共青团这个先进组织交一份满意的答卷!
谢谢大家!
学生快与慢作文提纲【第五篇】
张家口学院(部门)(姓名)。
(20xx年6月x日)。
个人任职及分管工作情况。(简明扼要)。
一、作风建设基本情况(简要叙述)。
全文总貌。围绕遵守党的政治纪律、贯彻落实中央八项规定等进行简要叙述。
二、“四风”方面存在的突出问题和具体表现(重点部分)。
三、产生“四风”问题的原因分析(重点部分)。
重点从理想信念、党性修养、政治纪律、组织纪律、对照焦裕禄、落实“三严三实”等方面深挖根源,分析问题产生原因。剖析问题每风要列举一些具体事例。
四、今后的努力方向和改进措施(重点部分)。
围绕反对“四风”问题明确努力方向和整改思路,提出具体实在、切实可行的整改措施。
五、对其他党员干部的批评意见(重点部分)。
系院副科级以上的党员干部要写出对班子其他成员(不包括党外人士)的批评意见;行政部门的要写出对本支部的其他副科级以上党员干部的批评意见。
(所有的批评意见要在专题组织生活会前和被批评人做好沟通。)。
学生快与慢作文提纲【第六篇】
敬爱的党组织:
独善其身并不够,还应该积极的用自己的言行去影响他人。一个优秀的人懂得要程度的发挥自身的潜力,不仅在自己的岗位上兢兢业业、对周围的人关心爱护,还要切实、灵活的去带动大家都来关心国家、集体和他人的利益。并且,我还经常作自我批评,及时发现自己所存在的不足之处,并迅速改正。
人民需要党,党也需要人民。只要党和人民需要,我就会奉献我的一切!今天,我虽然向党组织提出了入党申请,但我深知,在我身上还还存在着不足,因此,我希望党组织从严要求我,以便使我更快进步。今后,我要用党员标准严格要求自己,自觉地接受党员和群众的帮助与监督,努力克服自己的缺点和不足,争取早日在思想上,进而在组织上入党。
今后会我更加努力地学习与工作,更加认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。时时刻刻以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南,坚决拥护中国共产党,在思想上同以xx同志为核心的党中央保持一致,认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。自觉遵守党的纪律和国家法律,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。
当然现在的我还是一名大一新生,自身的能力和素质都远远没有达到党员的要求,不过我相信我是可以通过慢慢的学习锻炼自己的。请党组织给我一次机会,我一定会努力的参加到党校学习中,更好的学习党组织的理论和思想。在不断地学习中提高自己的思想素质和理论素质,我想我是可以通过慢慢的学习加入到中国共产党中来的!请党组织在实践中考验我!我志愿加入中国共产党,我志愿为共产主义事业奋斗终生!
此致
敬礼
申请人:xx。
xx年xx月xx日。
学生快与慢作文提纲【第七篇】
一、入党认识:
1.对中国共产党的基本认识,对党的一些基本问题的思考;。
3.对身边党员的党员形象的思考与感触,谈理想的党员形象。
二、思想状况:
1.对学校、对年级、对自身发展趋势的思考;。
2.论述自己在思想汇报过程中的心得及组织的帮助;。
3.对周围各种思想和各种个性的比较与思考,能否比较正确的处理同学关系,群众基础怎样。
三、理论学习:
1.在党小组中的学习体会,并对其组织形式进行思考,提出建议;。
2.略谈对重大的历史事件的看法,可仅谈其中感受最深的一至两点;。
3.概述自己主动学习和阅读过的各种书籍,并简要阐述自己的感受和对自己的影响;。
4.对党在当前的各项时政方针和政策简要谈自己的认识;。
5.能否主动正确地在同学中宣传党的政策、方针和理论,以促进良好风气的形成。
四、工作表现。
1.参加各种活动的积极程度,能否以关心集体、服务大局为重;。
2.个人工作成绩,进行各项社会活动的思考,对年级、班级各项工作的思考和建议;。
3.参与工作的收获,参加活动的表现,对工作机制的思考。
五、学习状态。
1.对学习目的、态度、方法的概述;。
2.对学习成绩与学习安排之间的关系的正确处理进行思考;。
3.对年级、班级学风的思考及对自身的影响。
六、个人修养。
1.在遵守纪律方面和主动带动他人方面的表现;。
2.生活习惯和个人小节方面的概述;。
3.在倡导一种良好环境,与不良现象斗争方面的表现。
学生快与慢作文提纲【第八篇】
要初步了解职业,特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业,提高人际沟通能力。具体活动可包括多和师哥师姐们进行交流,尤其是大四的毕业生,询问就业情况,多参加学校活动,增加交流技巧,学习计算机知识,争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。
通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力;可以开始尝试兼职,社会实践活动,并要具有坚持坚持性,最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业相关的'工作,增强英语口语能力,增强计算机应用能力,通过英语和计算机的相关证书考试。
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