2023年小学数学集体备课计划精彩4篇

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小学数学集体备课计划【第一篇】

一、指导思想

为落实天河区教研室小学语文科片组集体备课计划和我校的教学计划,集聚群体智慧,发挥每位教师的长处,活跃我校教研氛围。节约教师个人备课的时间,减轻老师负担,提高我校集体备课的质量,进行有效的课堂教学,提高课堂教学效率。

二、具体做法

1、语文科组按低、中、高分为三个集备小组,每月1——2次集体备课。(人员分工附后)

2、确定好集体备课内容或研讨主题,每次集体备课要有中心发言人。

3、做好集体备课记录、教师签名和资料的收集整理工作。

4、在教研活动时,征求各集备小组在交流、研讨过程中出现的问题或建议。

5、结合教学进度,提前两周确定集备主题,备课后进行课例研讨,再修改教学设计。

6、根据要求,本学期我校参加教研室第一片组活动,认真准备1——6年级的片组说课稿,推荐一名老师参与片组的说课交流。

7、在片组说课的基础上,反复研讨修改教学设计,按时上传天河部落,做好在片组上公开课的准备工作。

天河部落的参考博客:校本教研大家行、一——三年级语文、四——六年级语文。

三、集备要求

1、各集备小组认真按学校要求做。

2、集备内容可以研讨本年段的教学设计,讨论教学中的某些疑难问题,也可以是听课后的反思、交流。

3、遵守学校的集备时间,如与区教研活动冲突则以区教研活动为主。

四、集备小组人员安排

低段组长:蒋平

组员:温育虹、何韵坚、陈友玲、陈华勤

中段组长:管秀娣

组员:李淑筠、邱晓江、湛燕雄、李永红

高段组长:邝凤珍

组员:彭鎏旒、王秀敏、陈霞珠、李永红、陈海红、陈燕、孙萍萍

小学数学集体备课计划【第二篇】

一、具体工作

1、提高认识,进一步把学籍管理摆到重要地位,搞好学籍管理是教育决策科学化的要求。

2、做好新生建籍工作,新学期开始了,又有一批新学生进入学校,进校后要重新建学籍,时间紧,任务重,在规定的时间内要保质保量的完成任务。要对学籍进行清查,按班级分开,查出缺落的,汇总,分类。严格按照学籍管理办法,把工作落到实处。

3、清查已有的学籍。补全学籍遗留问题。开学初对学校各年级的学生的名册和学籍进行对照。

4、开学初将人数统计表发到每位班主任手中,认真统计每班在校人数,异动人数,整理好学籍管理档案。对未到校的学生,要求班主任及时家访并了解情况,如确实退学,由班主任统计好,填写表格,上交教导处,由学籍管理员定时注销其学籍。

5、转学学生异动严格执行学籍异动管理制度,开学前几天,做好家长及学生的接待工作,认真审核相关证件;证件真实、齐全、方可按规定办理。及时录入转学学生信息,完成异动上报,更新学籍系统,做好常规工作的规范化管理。

6、严格学籍管理:学生档案装订成册,摆放整齐,设立专柜,统一管理。学生转入、转出、休学、复学和借读手续齐全,符合规定。学生入学后,学校应及时办理学生的注册手续,及时建立学籍,按照规定编写学籍号,规范填写。

7、按规定及时整理、保存学籍表册和毕业证存根。

二、执行计划的有力措施

1、学校领导高度重视,统一认识,全体师生必须严格遵守学籍管理办法和程序。

2、各位教师对数据的填写确保准确无误。把此项工作纳入到教师工作态度中。

3、认真核实各班人数学生各项信息,特别是毕业班学生的各项信息必须与户口信息一致。校内都不得随意调换班级。

小学数学集体备课计划【第三篇】

一、工作思路:

根据全市校本教研会议精神,我校的校本教研工作将继续以课程改革为中心,以提高课堂实效性为重点,进一步更新教学理念,加强教育教学研究,围绕“新课程、新理念”开展有成效的教研活动,切实提高教师的业务水平,提高服务品格,使我校的教育教学质量稳步提高。

二、工作重点:

1、继续加强对新课程教学的实践与研究。

2、深化“自主、合作、探索"教学模式的开展,研究最优化的教育教学模式。

3、建立完善校本教研制度。

4、完成校级课题的结题及二个新课题的立项工作。

5、做好考试与评价改革工作,充分发挥其导向、激励、监控的功能。

6、加强教学常规管理,提高教育教学质量。

7、加强业务学习,提高教师教育教研能力。

8、加强对学生兴趣与个性的培养,提高升学生的写字水平,提高学生课外阅读量。

9、继续加强培优补差工作的研究。

10、继续加强家校联系,共同办好教育。

三、具体措施:

(一)树立全新教学观,推进课程改革。

1、本学期,学校将高度重视,以推进课改实验作为中心工作,充分发挥语、数、英教研组的指导作用,掀起课程改革研讨高潮。加大力度,继续做好课改年级新课程各学科教学研究工作,努力促进教育教学方式的转变。由教学能力较强的部分青年教师上新教材公开课,全体老师分组进行评课,讨论。在这样零距离的过程中不断提高教师驾驭新课程课堂教学的能力和实施素质教育的水平。

继续试行后进学生成长记录档案的评价方式,注重过程评价,全面反映学生的成长过程。

2、继续加强“自主、合作、探索"专题的研讨。

本学期将继续开展课题研讨活动,坚持上好一人一节最佳课,三月,我们将举行“语、数、英青年教师教学竞赛”,希望以此为契机,提高全体教师的理论及业务水平)阿拉文库●(,以适应课程新形势的需求。

3、建立完善校本教研制度。

要求教师自觉进行教学反思,各教研组要提倡同伴互助,专业引领,做好研究、处理、开发教材等工作。各教研组要在教导处、教科室的统一要求下积极组织教师学习理论,研讨教学案例,在期末要形成具有各自特色的教研成果经验。

(二)加强教学常规管理,提高教育教学质量。

1、按照上级教育文件精神,本学期继续开设校本课程,新开设综合实践活动课程和地方教育课程,采取检查督导,阶段考核等得力措施,规范教学行为,重点研究落实好综合活动课程和校本课程。

2、全体教师要严格执行课程计划,强化教学法规意识,采用“平时检查与定期检查相结合”的办法,加强课程计划的执行和管理。

3、重视学生视力有所下降的情况,加强用眼卫生的教育。加强对任课教师课前准备工作及作业批改工作的检查力度,每学期举行二次学生作业评比活动。

4、加强关于学科知识考试方法及考试内容的改革,出台我班小学学生考试办法。

5、加强体育技能方面的指导和检测的研究。

6、注重对个性化的自我意识较强孩子的教育引导问题的研究,抓好综合学科技能抽测工作。

小学数学集体备课计划【第四篇】

一、工作思路

本学期政教处将结合当前的学校实际,在冶力关学区党总支及学区领导的统一部署下,以《冶力关镇学校周历安排》和《冶力关学区精细化管理》德育工作目标为指导,各项工作主要是依据学校工作计划,树立服务意识,全面加强班主任工作,落实常规管理,严格落实各项工作内容,做好服务工作,注重学生的德育教育,重点抓好学生的行为习惯养成教育以及文明礼仪教育,从高处着眼,从小事着手,注重实效,力争使政教处各项工作再上一个新台阶。并为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。

二、工作目标

1、学习落实《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》促进学生文明素养的形成和提高。

2、在前面的工作的基础上,继续抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐等习惯。

3、努力加强德育工作队伍建设,整合学校、社会和家庭的德育力量,形成德育合力,确保管理效果。

4、加强校园文化建设,营造积极向上的人文氛围,发挥文化建设的育人功能。

5、加强班主任自身建设,务实、有效地完成各项班务工作。扎实细致开展德育工作,实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。

6、加强法制、安全和心理健康教育,促进学生全面健康成长,构建“平安、和谐校园”。

三、主要工作措施

(一)强化德育网络、队伍建设。

1、强化德育教育网络建设。

学校—政教处—年级组—班主任—科任教师—班干部;教室—楼道走廊—楼前场地等,点上着眼,线上延伸,面上拓展,形成人人参与,人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体,全面、全程、全员、全方位展开德育工作。

2、加强德育队伍建设。

(1)班主任队伍,首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍,其次培养一批有上进心的班主任后备队伍。根据校长的指示,着重为新老教师提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会;配合学校改革班主任考核办法,班主任的考核力求做到公开、公平、公正;各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。最大限度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主动性。引导教职工特别是班主任学习教育学、心理学的理论,熟悉学生的心理特点及其发展变化规律,认真总结他人教育的方法措施、程序,并善于创造灵活多变的工作方法,强化一岗双责意识,全体科任教师参与到德育工作中来,有效的促进学校班主任工作的向科学化、制度化方向发展。

(2)学生干部。努力培养学生干部,多渠道开展德育工作。创设各类岗位,开展各类活动,在活动中培养学生干部,在活动中开展德育工作。

(3)“红领巾”监督岗。要增强责任意识,严格检查,周到服务,牢固树立安全第一的思想。确保学校文明、清洁、安全、温馨。

(4)卫生管理。严格认真执行学校的卫生管理办法,创造干净舒适的校园环境;做好“红领巾”监督员的培训工作,力求在安全、食品卫生方面起到积极影响。

(二)实施法纪、安全、心理健康教育。

1、充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理健康教育。学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。教师学习提高依法治教的自觉性;学生学习增强抗干扰能力。

2、班主任、教师要教育学生自觉遵守有关法规,不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所;加强对学生进行“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育;提高学生的自防、自护、自救能力,确保未成年人在校内外健康成长,用好班主任工作手册,加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作,禁止下冶木河洗澡,注意交通、楼道、运动、女生等安全知识培训,每周一个主题常抓不懈;加强对学生进行食品卫生安全教育;严禁学生早到校,严肃纪律,发挥值周老师、门卫的职能,保障学校的教育教学秩序正常稳定,把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态,加强校园巡逻,认真做好半封闭管理,严格执行校门出入管理制度,保证校园安全,做到警钟长鸣,堵疏结合,排除一切不安全的隐患。

3、加强学生各种安全防范意识,加强法纪教育,提高自我防范能力,努力做到学生在违法犯罪为零,学校无重大安全事故发生。贯彻执行有关文件,写好法制、安全、心理健康教育课教案并做好上课记录。

(三)加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

1、各年级要进一步学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校一切规章制度,加强行为习惯的养成教育。

2、各教师在学科教学中充分挖掘教材,在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育,特别是品德、社会教师要针对学生实际,加强学生思想品德教育,提高学生思想道德素质。明理践行,逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。

3、坚持升降国旗制度,及时宣传介绍校园先进事迹,组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式,有计划、有主题地安排好国旗下的讲话,强化学生爱国主义情感。

4、组织学生写观看爱教片读后感,开展班会、演讲会、读书活动、知识竞赛“红领巾”广播站等,激发学生爱国之情,报国之志,对学生进行热爱劳动,保护生态环境的教育,让学生增强环保意识,养成良好习惯。

5、利用3月文明礼仪月、5、4、6、1等重要节日开展各种丰富多彩的活动,实施各类教育。

通过课内外、多渠道加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育,促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

(四)加强思想教育和文明行为的养成教育。

1、注重学习宣传,用正确的舆论引导人。组织学生认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等,扩大宣传力度,加强常规管理,落实各项管理制度,表彰好人好事,繁荣校园文化,每学学期评选出“学习之星、文明之星、环保之星、纪律之星、”,每周通过《班级常规检查》发放卫生流动红旗、纪律流动红旗,做到每周总分纳入班主任工作考核。先进及时表扬,后进及时曝光,用评选促进成长,推动学生良好品质和行为习惯的形成。

2、严格执行教室卫生管理和校园管理办法抓正反典型,努力净化、美化校园环境,用优美的环境陶冶人。推动学校的环境卫生工作上水平、上层次,为争创市级校风示范校和省规范书写示范校打下基础。

3、建设丰富多彩的校园文化氛围,以健康活跃的气氛感染人。办好黑板报、宣传栏、红领巾广播站,开展丰富多彩的教育活动,丰富学生课余生活。利用好多媒体教室播放爱国主义电教片,繁荣校园文化,营造浓厚的德育氛围。

4、规范学生行为习惯。禁止男生留长发、女生穿奇装异服。落实《文明礼仪》制度。

5、班主任要精心设计,并按《班主任考核评比办法》及政教处、年级组的安排开好“诚信”主题班会,认真组织班级各项活动,每项活动要有利于学生的个性发展,有利于学生素质的提高。

(五)多角度评价学生,培养特长学生,创造特色班级,促进学生全面发展。

1、多角度培养学生,增强学生自信心,从而使学生有较高的积极性和自主性。努力避免学生思想和学习成绩的滑坡现象,做好后进生及其转化工作。

2、把建立良好的人际关系作为一项重要的工作抓好。在教师与学生之间,建立“民主、平等、互相理解;尊重、关怀、互相信任;彼此严格要求,彼此宽容体谅”的关系;在教师与教师之间建立“相互理解、默契配合”的关系,有共同的责任感,在教育学生时经常研究,互通情况,做到管教又管人,教书又育人;为学生提供一个适合其身心特点需要的,具有强烈感情色彩的值得每个学生信赖和留念的环境,从而对学生的成长产生积极的影响。

3、举办体育竞赛,进行教室美化布置比赛(3月份),使学生每天能生活在积极、丰富、有规律的学习活动节奏中,促使学生思想品德的健康成长,同时在这些活动中培养特长学生和特色班级。

4、开展养成教育月活动,狠抓校园课间操质量,改变懒散、缓慢的面貌。开展文明礼仪活动,努力提升学生修养,展示我校良好形象。

(六)搞好德育工作的检查、考核、评估奖惩。

做好班级思想教育、主题班会、班级常规管理的检查、记载、统计工作,要把值周教师和值周学生的检查结合起来,把平常检查与突击检查结合起来,对班主任工作进行综合评估。要完善学生、家长民主测评班主任制度、检查、考核结果与评定班主任津贴、优秀班主任、文明班集体结合起来。

德育工作有其丰富的内涵,实的内容,多彩的形式,但目的只有一个,那就是育人,培养品质高尚的人。我们一中全体教师定会共同努力,积极探索,为努力开创我校德育工作新局面而奋斗。

四、活动安排

三月份

1、开学升旗仪式,入学教育。

2、班主任完成班级工作计划、班务工作安排。

3、班级文化评比。

4、学生安全教育。

5、小学生文明礼仪教育。协同少先队,开展“文明校园活动”。 节约教育周,开展“勤俭节约、爱我校园”教育活动。

6、“杜绝小食品,健康我成长”主题教育。

7、深入学习教育政策法规。

8、重新规范、落实一日常规评比检查细则,组织检查人员进行培训并开展工作。

四月份:

1、法制讲座

2、爱国主义民族团结教育。

3、班级文化建设交流。

4、教师民主生活会。

5、“美化环境、净我校园”主题实践活动。

6、小学生日常行为规范教育。纪律规范周,整顿服饰仪表,启动卫 生(教学楼、环境)强化活动。

7、组织紧急疏散演练。

8、班主任工作检查。

五月份:

1、庆祝“五一”。

2、期中考试。

3、五、六年级学生家长座谈会。

4、交通安全教育

5、启动第六届少儿运动会暨庆“六一”汇报准备活动。

6、班主任工作例会。

7、庆“六一”表彰学生,扩队。

六月份:

1、庆“六一”运动会。

2、总结运动会经验、建档。

3、庆“七一”班级歌咏比赛准备工作。

4、六年级毕业典礼。

七月份:

1、庆“七一”班级歌咏比赛。

2、班主任评优选先。

3、班主任各项总结收编。

4、做好学期结束总结及暑期德育工作。

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