二泉映月作文精编5篇

【前言导读】此篇优秀作文“二泉映月作文精编5篇”由阿拉题库网友为您精心整理分享，供您学习参考之用，希望这篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！

泉映月作文1

二泉映月夜阑人静，泉清月冷，悲悲怨怨，时起时伏，似一个刚直顽强的盲艺人在向人们倾诉他的坎坷的一生，凡是喜欢民族古典音乐的人，一定猜得出这是阿炳的二胡独奏曲《二泉映月》。流传在中国乐坛上的二胡独奏曲不计其数，但我惟独喜欢这首用血和泪谱写，用心拉出的“自度曲”──《二泉映月》。

我父亲是一个音乐爱好者，能拉一手漂亮的二胡。那时侯家里穷，惟一值钱的家什就是父亲的那把二胡。记得我几岁时，一到夏天的晚上，父亲就拿上他心爱的二胡，坐在临街的门口石凳上，悠闲地拉上几段小曲，有些好乐的村民还会时不时地唱几口。有一次，我听到父亲演奏这首《二泉映月》，乍一听简直喜欢得不得了，那如泣如诉的旋律从父亲那满是老茧的指间滑出，是那么动人心魄，我不由得被它紧紧地吸引了。那时侯，我不懂音乐，冥冥中只觉得自己好象融入了乐曲中，情绪随主人公变化。以后的日子里，每当听到父亲演奏这首曲子，我就立刻静静地凝神平息倾听。但是，这首乐曲真正打动我，却是在我上师范的那一年秋天。

记得那是一个下午，音乐欣赏课，音乐老师拎着录音机来上课，当我得知要欣赏阿炳的《二泉映月》时，激动的心都要跳出来了。音乐开始了，乐曲继短小的引子后，旋律上行，呈微波形的旋律线，恰似作者端坐泉边沉思往事，第二乐句从高八度音开始，打破了前面的沉静，开始昂扬起来，流露出作者无限感慨之情，旋律在高音上流动，并出现了新的节奏因素，柔中带刚，情绪更为激动。主题从开始的平静深沉逐渐转为激动昂扬，深刻地揭示了作者内心的生活感受和顽强自傲的生活意志，这是一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的感情流露。全曲的主题变奏五次，随着音乐的陈述，所表达的情感得到了充分的抒发，深化了主题。

音乐时起时伏，忽强忽弱，凝神倾听这仿佛天籁之音，空灵、轻柔；细细品位每一个感觉，飘逸、低回，阿炳用心灵抒写的音乐，滤尽了人间的浮躁，让人抛弃了五光十色的诱惑，深深地牵动我的心，我的心潮湿了，这充满魅力的音乐，那么让人感动，让人情不自禁。这时思想远离了纷乱，灵魂跳起了舞蹈，仿佛神游在隐秘的梦之国。听毕全曲，更犹如见其人。

多年来，每当我听到这首世界名曲，我依然把它当作一首“依心曲”来听，它是阿炳依心而为，依心而诉，依心而来，依心而去的真实写照。啊，这永远的《二泉映月》，为你的每一次感动都能让我回味很久，是因为有了这美妙的乐曲，像空气、像花香一样弥漫在尘世间；是因为有阿炳走来，将人世间的我拥抱。

泉映月作文2

江苏无锡惠山泉，世称世界第二泉，阿炳曾在这儿创造过《二泉映月》，我第一次听到还是在一个月前。

那时老师带我们了解了《二泉映月》的创作背景，还当堂给我们欣赏了这首二胡曲。

起初，琴声委婉连绵，犹如山泉从幽静的山谷中蜿蜒而来，缓缓流淌，让我不禁想到了惠山二泉的优美景色。渐渐的，旋律升腾跌宕，悲惨凄切，如涛如雨。在悲凉的曲调中，我似乎感受到了一种叹息，一种倾诉与呐喊的声音早已跳出音符，我感受到了作者内心的苦难和抗争，听着听着我便流下了眼泪。

当我回到家里又听起了《二泉映月》，但这次，我仿佛与琴声融为一体，仿佛穿越时空来到了阿炳那个年代，我看到了无比美丽的惠山二泉，又望见了阿炳坐在石头上，全神贯注地拉着二胡，我走了过去，握了握他那沧桑的大手，摸了摸他那饱经风霜的脸。

阿炳，本名华彦钧，民间音乐家，生于清光绪19年，江苏无锡人。他幼时丧母，由同族婶母抚养，到8岁随父亲在殿中当小道士，12岁能演奏多种乐器，18岁时被无锡道教音乐界誉为“演奏能手”。22岁时父亲去世，后因交友不慎沾上恶习。34岁双目失明，为谋生计，他身背琵琶、古琴，走上街头，自编自唱，说唱新闻。后又患上肺病，57岁时离世。

后来机缘巧合之下，中央音乐学院的教授来到阿炳家，录制了阿炳的六首曲子：《二泉映月》、《寒春风曲》、《清柳》、《大浪淘沙》、《龙船》、《昭君出塞》。当然，还有很多曲子可以录，但遗憾的是阿炳却在这之前逝世。

这样一位老人，带着一生的音乐才华，离开了人世。但那二泉的琴声，在艺术的天空中久久不能散去……

泉映月作文3

阿炳原名华彦钧，江苏无锡人，是一位民间音乐家。那一首凄凉悲惨的《二泉映月》，就是阿炳的代表作。

阿炳生活凄惨，他年幼丧母，由同族婶母抚养，八岁与父亲在雷尊殿当道士，十八岁时，被无锡道教誉为“演奏能手”。可风雨不测，老天妒英才。阿炳因交友不慎染上恶习，被同为当家道士的哥哥赶了出去，从此流落街头，靠卖艺为生。34岁时又双目失明。如今，饱经风霜的阿炳再次来到了二泉……

二泉月光似水，静影沉璧，树木葱茏，藤萝摇曳，水面上月光如银纱，覆在二泉周围，但阿炳再也看不见了，只有那潺潺的流水声萦绕在他的耳畔。他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊……阿炳拿起二胡，想要把这积淀已久的情怀，用琴声倾诉给茫茫月夜。

《二泉映月》的曲目从音响里流出来，我仿佛看到阿炳坐在石头上，颤巍巍地拿起二胡，月光轻轻地洒在阿炳周围，银纱盖在了阿炳的二胡上。阿炳开始拉奏了，起初琴声委婉，不知何时，阿炳的脸上流下了深深的泪痕，滴答滴答，好像落进了二泉之中。

渐渐的，琴声高昂激荡着，好像是阿炳对命运的抗争，对音乐强烈的挚爱。阿炳正了正身子，随着一声打旋，二胡被“呜呀呜呀”地拉起来。阿炳嘴角微微上扬，空洞的眼睛仿佛看到了美丽的中秋月夜，仿佛看到了儿时快乐的游戏，仿佛看到了父亲牵着他的手去看花灯时的幸福场景……

一曲《二泉映月》，震撼人 心的不仅仅是它的旋律，更是阿炳坎坷一生的经历。

泉映月作文4

想到这里，阿炳猛地拿起二胡，走出了破屋。阿炳向着惠山宫观走去。他越走越快，后来干脆小跑起来。也许是他内想去"看”白果树，听"二泉"低低歌唱的迫切欲望使他不顾自己会不会摔倒，会不会在马路上有危险的顾虑早已忘掉。只是一直向那里前进，似乎已经早把自己眼盲的事抛到脑后了。

很快啊，饼竟然安然无恙的来到了惠山宫观。他抚摸着那棵古老的白果树。这时风来了。他发现空中好像有什么东西在飘动，伸手一抓，放在鼻子旁闻了闻，闻到一阵清香；放在手上小心翼翼地摸了摸，摸到它是一朵一朵的。突然，阿炳明白了。激动地喊道："白果树它……它开花了，好久没有来这儿了，好久没有这种感觉了啊！这种感觉真是太好了。"

这时，他隐隐约约的听到观里有人提到了"二泉"两字。于是，他再次拿起二胡向到观后后走去。这次他不再走那么快了，因为他每时每刻脑海中都浮现着那些美好的回忆，他在享受这美好的一切！

到了道观后，"二泉"那流水的淙淙声，那细微的歌声。都使阿炳心花怒放，此时此刻他真的已经到达了忘我的境界！

"二泉"歌唱，秋虫唧唧，鸡啼鸟叫，蛙叫蝉鸣……这些音乐混在一起，成了一个交响曲。这所有的一切都让阿炳受益无穷。他想到了曾经坐在道观前，感受大自然时的乐趣；想到了每天拉二胡学习明月时所受的苦处；想到了自己为了二胡不顾一切，锲而不舍的追求与热爱；想到了自己双目失明，被迫离开道观，流浪街头时的沧桑；想到了被道观中的人赶出道观时的悲愤；想到了，每次在一旁静静听着"二泉"唱歌时心中的激越……

总之，这时他心里百感交集，这促使他心中不由自主的出现了一个陌生而又熟悉的乐曲。阿炳立刻拿起二胡，把曲子立刻演奏了出来。他的眼睛里闪烁着晶莹的泪花，但是始终没有流下来。因为他知道，他的命运虽然坎坷，但他更要坚强，更要勇敢的去面对生活。

演奏时他在久久的沉思着，沉思着……

泉映月作文5

繁华落尽，看身后，何所有？未若寒泉映月，化作高山流水，琴韵长绕人心头。残月如刀，夜色似墨。雁南归，秋水瑟。乱云飞，寒风烈。

冷冷的弦，瘦瘦的人。拉二胡的老者将自己隔离在一片孤独之中。那苍劲有力的手轻轻扣起胡弦，一生的坎坷凝结在两根纤细柔软的弦上。恰似泉水，映着月光，从指间汨汨的溢淌而出。

弦弦掩抑，声声愁思。

一位沧桑的盲人，用耳朵欣赏世界，将自己的感情翻译成跳动的音符，寄托在两根胡弦上，映着月光，弹奏出生命的乐章。

大师风华绝代，天才卓尔不群。

双目失明后，阿冰的命运在其眼前一片漆黑的一刹那被确定下来了。他融入了中国最普通的老百姓命运的行列中。“瞎子阿炳”也渐渐入世。它依赖于坚韧而又孤寂的力量，稳若磐石的支撑着自己仓夷的躯壳在市井中活下去。杜鹃啼血般的哀鸣，在浮尘中的痛苦和生命的无奈都成了他生命中的一段音乐，那乐声直插云霄，向天宣示他的不平！

《二泉映月》集凄苦、宁静、怨恨、忧伤、愁思等诸多因素相辅相成，宛若当空之皓月，这一切正是艺术殝于生活的崇高境界。连指挥家小泽征尔都是跪着听的，聆听后，他顿生感慨，不禁黯然泪下。而阿炳经历了水与火的境界，他让这一境界用音乐渲染出来，眼瞎以后的他，已无年少时的轻狂，但他全用另一种形式彰显自己的霸气与阳刚！他沦为时代的孤儿，建立了文明。《二泉映月》就是一个刚强的盲艺人，再向世人倾吐他坎坷的一生，他在怒吼！在咆哮！这也验证了诗人罗菭基的两句话：“磨砺速度是作者的画像，更是对世事的理解。”“他奔跑，直到找到了空间，空间的尽头，他撞上了时间。”

远处依稀见得，阿炳夹着竹竿，在纷飞的雪中，咿咿呜呜的拉着，发出凄惨的声音，他毅志坚强，骨气刚硬在坎坷的人生里，向生活挑战，对命运挣扎反抗。

泉者冷也，月者寒也，以冷应冷，如泣如诉，大彻大悟，荡气回肠，哀怨彷徨！

有诗曰：声声犹若风怒吼，又似泉水淙淙流。憔悴琴魂作漫游，岁月消逝人淹留。愁肠泻地，风吹雨打尽，心似泉水冷，萧萧风吹月独明。人世间，酸甜苦辣尽，到头总如月影空。叹泉水淙淙溺侬心，想弦月曾经，凄凄惨惨照愁人。花落人云似飘柔，奈何有恨，历遍沧桑还是愁！