关于写物的小学五年级作文【参考4篇】
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写物的作文【第一篇】
石,对我们来说一点也不陌生,你可能在回家的路上用脚踢飞路边的一些石块,你可能曾经被一大块石头绊倒过……石,未免太普通了!那一个个黑乎乎的、丑陋的、硬梆梆的东西,分明就是阻挡我们前进的道路的可恶的绊脚石!
但是,你可曾想过石的用途?倘若有一天,石在这个世界上不复存在,那会是一番怎样的景象?没有了石,你是否会因不自然而感到惶恐?在你印象中,有没有一次为了取得高处的物品而使用垫脚石?有没有以投掷石子以取乐过?相信你回忆了这些以后,也许就不会对石感到厌烦了。
“石的确有一定的用处,但它的样子的确不惹人喜爱啊。”你可能会有这样的疑问。
那我告诉你,石的样子是你绝对想不到的惹人喜爱。如果你不信,你可以现在就跑出去,随手在地上拾起一块石头,将它洗净,然后仔细观察它——你会发现意想不到的别样的美丽:可能它有斑纹,那一圈圈斑纹,似水面回旋的涟漪,让人想起平静的湖面;也可能是一块圆溜溜的、光滑的石,它的颜色或朴实而亲切,或鲜艳而亮丽;还可能有雨点似的细小的斑点。不要问为什么会有这般美丽的模样,这都是自然的创造,是无人能模仿得出来的。
现在你可以回想一下,生活中有多少擦肩而过的美丽?就像石一样,尽管它是如此的渺小,如此的不值一提,它依然以它那坚硬的小身子和那隐藏着的美丽躺在泥土中、溪水低、水泥地上,经历了无数日晒雨淋与风的侵蚀,它仍旧完美如初。在石的身上,我们可以看到坚韧不屈的性格、默默无闻的精神以及谦虚的品质。
你看见了吗?在沐浴着温暖的阳光的绿叶下,在熙熙攘攘的嘈杂的大街上,在清澈的透明的水底下,藏着一些可爱的、美丽的大自然的创造物!
写物的作文【第二篇】
下午,一缕金黄色的阳光不偏不斜的射进了我不大的小屋,使整个屋子显得格外温馨,我轻轻打开窗子,探出头,惬意地呼吸着窗外新鲜的空气。手拿一杯茉莉花,细细品味这淡淡的茶香,品味着生活的味道。
不知是从哪里飞过来的一群麻雀,在天空上飞来飞去,你追我赶,快活极了。看到这一幕,我的嘴角竟不觉间轻轻上扬,因为这让我想起了它。
这是一个在普通不过的一天,我和爸爸,妈妈在房前唠着家常,有说有笑。忽然,灵敏的我似乎听见了一声尖叫,秒后我迅速回了头,于是便看到了一个还没长大的小麻雀仔在地上痛苦的呻吟,还有小麻雀妈妈绝情弃子后的背影。我赶紧将小麻雀拾了起来,放在手心,它刚刚长成的羽毛,在我的手中的感觉是那样柔软,那样的让人感到可怜,它的小嘴一张一合,好像是是对母亲的不解,对未来的惧怕。爸爸叹了一口气,说;今年粮食收成整体下降,所以,麻雀的妈妈只能把小麻雀扔掉,因为根本养不活她的孩子们。我的视线渐渐模糊,慢慢低头轻轻抚摸着小麻雀,对她说‘不怕了,因为我会保护你的’。
它的颜色和其他麻雀不同,普通麻雀都是棕色的,而他却是灰色的,因此,我们都叫他“灰麻雀”。在“领养”它的日子里,我每天都好好照顾它,按时喂它食物,给他喝水,和它玩,日复一日,就这样灰麻雀在我的眼皮底下慢慢长大了,我也很开心。直到有一天,它嘴角上的淡黄色不见了,疯狂的敲击着窗户,我慌忙之中找到了爸爸,他说“是时候让灰麻雀回到自己的家了”。“为什么,这不就是他的家么”“不,他的家是大自然。”我沉默了。看着一向乖巧的小灰麻雀今天豁出性命也要出去,我的鼻子一酸。既然想要善待它,那让他回自己真正的家是最好的选择,我心里默念。于是打开窗子,灰麻雀,飞走了,但在飞走的一刻,它回头了。我早已泪流满面。
时隔3年,这段美好的时光在我的脑海中仍然记忆犹新,我轻轻抬头,看那蔚蓝色的天,问道:‘我童年的那只灰麻雀,一切都好?’
写物的作文【第三篇】
我有一个会旋转的小汽车,那是我五岁时爸爸在华联超市给我买的。我回家打开一看好漂亮啊!粉红色的身子,黑白相间的“眼睛”,四个黑皮大古轮将车身高高架起,可好玩了。我迫不及待地拿起来就玩,我把它放在地上,再用力往后一拉,只听“嗖”的一声窜到了墙边,可它不会转弯,就一直往前冲,结果就“咚”的一下撞到了墙上。爸爸看见了说:“你把外壳去掉,它就能旋转了。”听了爸爸的话,我就把汽车的外壳去掉试了起来。我还是按原来的方法又往后一拉,它就飞快地向前冲去,当它一头撞到墙上后,立即转头,在原地打起转来,简直就像一个喝醉酒的人,不知往哪去,边转边发出“滋滋”的响声。好象在说,别挡我、别挡我。后来,我发现无论它碰到什么障碍物都像这样在原地打转,还发出响声。真有意思!我没事的时候,总要玩一玩它,它总是那么不知疲倦,碰到障碍物就打转。我非常喜欢这个会旋转的小汽车,它已成为我最要好的朋友了。
写物的作文【第四篇】
在我的铅笔盒里,有一支好不起眼的铅笔。
它的颜色是深绿色的,表面上画了一些竹叶,其中一支竹叶的旁边还刻着几个黄色的小字,里面就是一根普普通通的铅芯。
虽然这是一只小小的铅笔,但它能帮我完成老师布置的作业,还能帮我会出多姿多彩的美术作品。总之,它无所不能。真是我的好帮手啊!
它的用法很简单,只要你拿着它,他就能帮你写出你想要表达的东西。每次看到这支逐渐变短的铅笔,我都不由自主的想到如果没有铅笔,那我就完不成老师布置的作业,也不能绘出精美的图案;如果没有铅笔……
你用它一次,它的寿命就会缩短一些,它内心仿佛在说:“亲爱的小主人,用吧!用吧!你把我用完了,我就能完成作为铅笔的使命,这也是我最大的心愿——帮助别人,自己才能幸福。”
铅笔这种舍己为人的精神深深地感动了我,我不禁联想到现实生活中,具有这种舍己精神的人:有为解放全中国而英勇牺牲的革命先烈,有为挽救落水儿童献出自己年轻的生命的好青年,有为教育下一代累倒在讲台上的好老师,有……这种事例太多了,举不胜举,这里我想用两句诗作为本文的结尾。那就是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这也是对铅笔的最好的褒奖。
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