师爱作文精编4篇

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师爱的作文1

回忆起，以往的老师中，从小学一年级到现在，我最喜欢的莫过于就是陈老师了。

陈老师，她不会像其它老师那么凶，也不会给我们布置很多作业，最重要的是，她还对我们特别关心呢！陈老师很年轻，圆圆的脸蛋，明亮的眼睛，但声音却很沙哑，我想是陈老师日夜操劳的缘故吧。自从教上我们四年四班后，陈老师脸上就没了笑容，我们班的纪律太差，陈老师怎样喊，怎样叫，都没有用，想起来我都有点惭愧。我真的好喜欢看陈老师笑，她笑的那么甜，眉毛弯弯的，嘴角翘起来，多好看呀！

陈老师给我们的关心，让我怎样也说不尽，只能让我举个例子：那是刚刚开学的时候，陈老师好像得了场大病，好几天都没来给我们上课，其它老师给我们代课时，不喊也不叫，大家就像解放了一样。每当下课时，教室便乱成一锅粥。所以，陈老师只能带着病回来给我们上课，但她那苍白的脸上笑起依然那么甜。

平时陈老师也会骂人，但我知道她是为了我们好，她想让自己班里纪律好一点，多得文明班，这不是每位班主任都想要的吗？可我们却不听陈老师的话，经常被校长批评。其时我们班每位同学都知道要听老师的话，只是做不到而已。

陈老师，您辛苦了。我们也想要听话，好好学习。只是我们现在还不能做到那样好，但是，我相信总有一天，我们班会变成一个守纪律的好班，每个月都不在被校长批评。不在让您这么累！那样陈老师就不会再那么辛苦了，那样每天就可以看到陈来时的笑脸，天天听到陈老师的笑声了。

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师爱的作文2

老师是一位辛勤的园丁，精心的培育着我们这些祖国的花朵；老师是一双翅膀，带领我们在知识的天空中翱翔；老师是一截蜡烛，燃烧了自己却照亮了我们……老师他不仅仅只是在学习中教会我们知识，在生活中，他更是我们的“妈妈”。

有一段时间，我的肚子常常会不舒服。这天，我像往常一样来到老师家补习。可写着写着，肚子突然一阵抽疼，手中的笔也不禁抖了一下，我难受的用左手捂着肚子，趴在桌子上继续写作业。可谁知，肚子愈来愈疼，一点也没有要好的趋势，我的额头上开始冒出了豆大般的汗水，正当我犹像要不要打电话让有妈妈接我回去时，耳畔响起了老师温柔的话语：“怎么了？肚子又不舒服了吗？”“嗯！”我有气无力地答道。老师听了皱了皱眉头说道："这样吧，你先到我的房间里躺着，拿被子捂着肚子，我去给你煮点姜水！”说罢，老师朝厨房走去，我则朝她的房间走去！没过多久，老师就端来了一碗热气腾腾的姜水，说道：“赶紧趁热喝吧，喝完看看能不能好点，不过，味道可能有点辣！”

我在老师的注视下把姜水喝完了，可能是因为那碗姜水里有老师对我的爱与关心，我的肚子很快就不疼了。从那以后，老师总是过段时间就给我一杯姜水……

这件事已经很久了，但只要一想起那碗有爱的姜水，我的心里总会涌动一股暖流！

师爱的作文3

说起老师，大家得第一印象是严厉地，经常作业布置得多多，重视学习好的同学，轻视学习差的同学。可是我们的班主任可不一样啊！她就是我们的班主任——陈波老师。在学校离她“扮演”着各种“角色”。上课时她是一位认真严厉的老师，孜孜不倦的为我们教授着知识。在课下她是一位慈祥的“母亲”；一位知心的朋友；一位公正的“法官”。细心地呵护着我们每一个同学。

在她的眼里，我们“六。二”班是一个好班级，每一个同学都是她的“宝贝疙瘩”。学习不好的同学，不是笨，而是学习态度不认真，学习方法有问题。就拿我来说吧，以前的我写作业的时候，总是磨磨蹭蹭，经常写到很晚，学习成绩也很差，慢慢得像一个坏学生方向发展。陈老师到我们班后，知道了我的情况，把我叫到一边语重心长的对我说：“苗方舟，其实你有能力，也很聪明，就是懒惰，不努力，对吗？”“嗯，嗯……”。陈老师眼里闪烁出一种光芒，她说：“老师和家长把心都掏出来给你了！你有能力学好的，不要辜负我们对你的期望。作业在21：30分前写完好吗？不行就把你带到我家去做。希望你做一名好学生，好好学习，不要堕落下去好吗？”这一刻我好像是一尊石像，周围的空气似乎凝固了，我的泪水在眼眶里打转，我的心里好像万箭穿心，难过的感觉一下子涌向心头……。“好！”我脸上泛着红光，眼睛闪烁着，心里暗暗的保证。接下来的一段日子，我克服了磨蹭的坏习惯，天天都能按时完成作业。但时间一长，我的老毛病又犯了，终于又一次没完成作业，放学后被陈老师带到了家里。再去老师家的路上，老师拉着我的手，我的心情糟糕极了。在老师的家里我拼命地写着作业，只想快点回家，很快作业在19：30分写完了。老师微笑着看着我，我的头低低的。老师说“苗方舟，在这吃饭吧”我不好意思得吃着，老师不断地给我夹着菜、饺子，我的心里像倒了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一起涌向心头，好难受、好难受……

谁说老师不好，而我却不这样认为、难道这不是一个无私、严厉、和蔼可亲的好老师吗？老师，我还要把您比做慈祥的母亲。因为您把每一个学生都当作自己的孩子，奉献您无私的爱；因为您在我们受到挫折时给我们鼓励，在我们得到荣誉时陪我们一起欢呼和兴奋；因为您一次次地对我们嘘寒问暖，照顾得无微不至。老师啊，老师！您辛苦了，谢谢您的无私师爱！

师爱的作文4

人们都说：“一日为师，终身为父。”老师对我们的爱是无私的。

有一次，老师生病了，发着热，喉咙发着炎。可像往常一样准时地走进教室，脸上带着微笑。不一会儿，上课铃响了，老师开始讲课了。上课上到了一半，老师的嘴，简直说不成话了，很可能是喉咙发炎了。两位班长知道里此时，想帮老师维持一节课，老师偏偏不让，非要继续上课，我们只好依了她……

“咳咳，咳咳”老师一声声咳嗽声，使我们眼睛里的眼珠不停地打转。这一节课，教室里寂静无声，同学们认认真真听老师讲每一个细节。

终于，下课铃响了，老师一说“下课了“同学们赶紧询问老师的病情，可她总是摇摇头，表示不用我们担心。老师虽然生病了，但他第一时间想到了我们。

老师对工作很负责人，每天的工作总是批改得认认真真，一丝不苟，批评少，表扬多我们非常满意。

学校四、五、六年级有卓越课程，我们班是剪纸，例如把动物、物品、花种……各种各样的剪纸展现在我们眼前，看看老师挥着剪刀剪下那些栩栩如生的花时，让我兴奋不已。

我为有这样的老师而感到骄傲自豪！也为有这么疼爱我们的老师而高兴，您对我们的爱我不会忘记！谢谢您！为我们操心，在以后的日子里我会永远记住在四年级的岁月里划过一条美丽的彩虹！