[600字]初中议论文范例（参考4篇）

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初中生议论文作文1

世间万物皆有其价值。如果没有价值，那么就没有存在的必要。在这个社会里，做正义的事就是有价值的事。

正义是责任的代名词。会让我们成为有价值的人。

古代农民反抗君主，使社会逐渐发展进步；最近陈独秀等人传播先进思想，使人民思想进步；出国，西方文艺复兴和启蒙运动比较多。都是在一步步解放人们的思想。他们都在做有价值的事情。其实价值并没有想象的那么复杂。只要做了有意义的事，就是有价值的。

例如，张丽丽为了救他的学生，截掉了他的腿，结果他一生都坐在轮椅上。但她并不后悔保护祖国的花朵对她来说是有意义的。公共汽车司机吴斌因为重物突然坠落而撞上了汽车。尽管疼痛难忍，他还是坚持开车去了停车场。在生命的最后一刻，他还在讲下车规则，却因为抢救无效而死。他们都在做有价值的事情。

草也有它的价值，它的生命力顽强，给人一种强烈的信仰；大树也有它的价值。它顽强，给人很大的信心。花也有它的价值。虽然它们的生命力并不顽强，但也有绽放片刻的光彩。他们都在做有意义的事情，让短暂的生命变得有价值。

)(对我们来说，林则徐也是一个有价值的人。他是中国第一个看到世界的人。他在虎门销毁鸦片和英法联军都为祖国的和平付出了自己的价值。

人民三元里涌现出关天培、陈化成等英雄人物，为抗击英军做出了突出贡献。

洋务运动、义和团运动、公车上的文字都体现了它在社会发展中应有的价值。

辛亥革命使中国短暂走向民主，袁世凯却白白偷走了国家。尽管如此，孙中山成为人民心中的好公仆，使民族共和深入人心，这是一件可贵的事情。

自古以来有多少伟人做过有价值的事。他们在为社会贡献自己，在社会中努力寻找进步！价值观，比如心情，可以大也可以小，但都在我们心里。

初中生议论文作文2

守望复国成为一生的志愿，将辗转迁徙的生活灿然守望成一朵斑斓的花，何尝不痛并快乐着？

——题记

少年不知愁滋味爱上层楼

彼时，你尚年少，满腹经纶，学识过人。书生意气，雄姿英发，你全然不知愁为何物，不知你的身上，承载着父辈沉甸甸的希望？虽身处中原沦陷之地，然不经世事，阅历浅薄，如何知“愁”为何物？自然可以登楼赏玩，守望，带着年少的轻狂和满腔的热血。

爱上层楼为赋新词强说愁

你用乐观的眼光守望前方，看到的不过是南宋鲜花覆盖着的坟墓。于是年仅二十一岁，你就参加了抗金义军，从此百经沙场，披荆斩棘。“燕兵夜娖银胡革录，汉箭朝飞金仆姑”是多么的英姿飒爽！之后，你便受任了湖北、江西等地的抚使等职，你召集流亡，训练军队，守望出了不一般的文韬武略。

而今识得愁滋味欲说还休

“美芹十论”是你书生意气的全部心血，你以为寂寞的独放不如轰轰烈烈的死，你飞蛾扑火般张扬，换来的不是重用，而是被猜忌被中伤被排斥被打击，你瞬时悲从中来，不再是“气吞万里如虎”的辛弃疾了，“倩何人唤取，红巾翠袖，温英雄泪？”你守望成了他英雄失意的最好感叹。

欲说还休却道天凉好个秋

你看着满目疮痍的南宋江山，回忆起当初沙场秋点兵，弓如霹雳弦惊的豪情，痛苦矛盾悲愤溢于言表，万般愁绪皆堵于心，于是你张口也只能叹秋之悲凉了吧，再也谱不出盛世之歌。目断秋霄落雁，醉醒来却也只是响空弦。

我为辛弃疾“追往事，叹吾今，春风不染白髭须”的沧桑而惆怅，为辛弃疾“郁孤台下清江水，中间多少行人泪”的愁苦而忧伤；为辛弃疾“去不解带将愁”的担忧而感动。你的守望成了英雄末路的悲凉。

于是我蓦然回首，但见你在峥嵘岁月背后抗金与灯火最为阑珊之处，你的守望终成为千古绝望。

初中议论文500字3

“有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”这句话是说，君子，研究学问就像加工骨器，不断切磋；而修炼自己就像打磨宝玉，不断琢磨。这句话，让我明白了琢磨对于学习的重要性。

古人庖丁去文惠君府上杀牛，他很轻松地把屠刀刺进牛身子里面去，用很快的速度就把牛分解切割好了，文惠君看呆了，赞叹道：“你对牛的身体机构怎么怎么了解？”庖丁说：“我喜欢研究事物的规律，对于牛，我花了三年的时间研究它的结构。现在，我不必用眼睛去看牛，只需用心灵去感触牛，知道在什么地方可以下刀。”庖丁解牛的故事告诉我，不管做什么都要用心琢磨。

中国著民作家巴金的读书方法十分奇特。他读书不用看，只需要在脑子里回顾读过的书，每次这样读过之后，又会有新的感悟，我想这就是“温故而知新”吧。这是一种理解式的琢磨。

这个寒假我补习了写作文。以前写作文我很草率，三五下写出一两百字就交差，内容混乱不堪，段落不分。这个假期，老师很严格。每次作文，要求我必须想出五个以上题材，然后分析这几个题材，最终选定一个来写。选好题材后，先拟定提纲，接着就按照提纲来习作，内容不得少于400字。写完之后，老师会让我自己检查修改，最后，老师带着我逐字逐句修改作文，修改完之后，认真誊抄在作文本上。通过这样严格的训练，现在我的作文提高了很多，可见，用心地琢磨，一定能有所收获。

从古至今，很多故事都告诉我们，“有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”学习不易，学习需琢磨。

初中议论文4

俗话说：树活一层皮，人活一口气。在生活中，我们难免碰到不如意事，让人恼火的事。面对这些，我们是否一定要发泄怨气，为自己挣回面子？我看未必。

“遥想公瑾当年，小乔出嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”

这是宋代大词人苏东坡都不吝赞美之词，但人无完人，他也有缺点，且是致命缺点――他不能容忍比自己强，气量小。不幸的是，年少几多的诸葛亮有着更胜一筹的才智。空城计，七擒孟获，智算华容，巧借东风……一次次的经典的战役让其声名大噪，而周瑜却是看在眼里，气在心里，他三番五次地陷孔明于危难中，但都被孔明化解了。周瑜心中的怒气可想而智 ，在那经典的“孔明三气周瑜”后，周瑜那小气量的血液在他的骨子里留干，他带着“既生瑜，何生亮”的抑郁倒下了。

他倒了，不是因为他的才智。试想，如果他能大担地包容孔明的才智，他会落得个英年早逝的结局吗？我想他一定会有更精彩的人生演绎，三国的历史恐怕也要改写吧。

与周瑜不同的人比比皆是，他们有宽广的胸怀，也成就了自己的事业。

如果没有气量，司马迁能受刑后忍辱负重，写下“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》吗？

如果没有气量，唐太宗能忍受魏征的有言进谏，又怎能出现“贞观之治”？

如果没有气量，越王勾践何能忍受十年的苦痛，怎能重创事业，反击吴国？

如果没有气量，乔丹何能忍受嫉妒之人对他的非议，获得“球飞人”的美誉？

是什么葬送了周瑜命？是气量。是什么成就了司马迁、勾践、乔丹？还是气量。拥有气量，才能成就一番伟大的事业，到达人生理想的彼岸。