[500字]以“经历”为话题的作文【精编4篇】

网友 分享 时间:

【阅读指引】阿拉题库网友为您分享整理的“[500字]以“经历”为话题的作文【精编4篇】”范文资料,以供您参考学习之用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享给大家吧!

以经历为话题作文【第一篇】

看着窗外成行的紫荆花凄美地凋零,在风雨中摇曳飞舞,最终没入尘土——辉煌最终走向没落!不禁思绪飞舞,回到了一个时代,一个年少轻狂却心比天高的'时代——恰如窗外落英缤纷的紫荆般的中学时代。

抱着初生牛犊雄心,怀着不败的决心,踏着天真的脚步走向新世界,以为自己已经可以像雄鹰一样翱翔,傲然于天地,能征服很多,带着以前积累的天赋,带着满腔热情,还有一腔年少轻狂,我走进了中学时代。

如多数年轻人一样的轨迹,血气方刚的我自负又自傲,期盼收获却又禁受不住红尘中花花世界的诱惑,期盼的多,付出的少,即使失败也决不认输。

学习,上网,听歌,甚至逃课,三年中学时间过的很快,我却蓦然发现我已不在是我,原本上进的我已经在不觉中堕落!“三十年河东,三十年河西”以前的种种优势已如过眼云烟不复存在!转眼就是高考,失败虽是必然,但来的如此之快还是让我在毫无准备之时便将我打的措手不及!!!

白天一副无所谓的样子,暗夜却在独自懊恼!高考的结束,年少轻狂的梦就此陨落!

时间总是最好的心里医生,在一个暑假的反思下,带着一份不甘的心来到了大学,想想别人所说的“生活总会向美好转化!”也就多了一份释然。

终于明白被生活狠狠击败后免疫力便会增强,人生经历过挫折后会显得更加坚实厚重,正如雨过后的彩虹会格外绚烂,沉重之后的心灵也会更茁壮的成长。现实正帮我脱去稚气的外表,意志给我换上了可以坚硬的铠甲。我慢慢懂得懊恼解决不了任何问题,奋斗才是真理!

我开始变得坚强起来!

经过生活的挫折后,友人说我已经长得很大。这是什么话呢?我笑了。

我们长大了,不只是外表的成熟,还有心灵的成长。

正如,多了一份“闲庭信步”的洒脱,少了份好胜的轻狂,学会了期盼人生 “行到水穷处,坐看云起时”的那份超然。

关于经历的话题作文【第二篇】

今天我坐船去PhiPhi岛,坐的是快船,我们先去了小PhiPhi岛,那里的沙子又细又白,可以做成“雪糕”。然后我们就去大PhiPhi岛,在船上看了海盗洞。中间去了猴子滩,那里有很多猴子,有些猴子抢到饼干,其他猴子跟它抢,后来我晕船了。

船停在海中间,我i和爸爸到海里浮潜,海里有很多鱼,我看到了很多珊瑚,爸爸还看到了水母,我还是有些晕,就上船休息了。中午我们在香蕉滩吃饭,我吃了晕船药,下午就不晕了。下午我们去了Kai岛浮潜,我拿面包喂鱼,还潜到水里的石头上玩。晚还我们有去了沙滩看星星和孔明灯。

以经历为话题作文【第三篇】

天空一碧如洗,冬日的阳光特别柔和,我马上就要进入《高效记忆法》训练营了,心情既激动又充满期待。

来到学校门口,早就有一排穿着红色衣服的老师在迎接我们,他们面带微笑,和霭可亲,帮我们测体温、登记、分班,一切都那么井然有序,让我紧张的心情渐渐放松了下来。

为了保障我们的安全和学习质量,每个班都分配了很多的老师,我所在的团队是“群英队”,我们队的主讲老师是蔡老师,蔡老师负责我们的语、数、英三科课程,其它助教老师是负责课后活动及生活保障,安排得可真周到。同学们互相关心,一起学习,一起探讨,让我快速融入到这个“大家庭”里。

七天学习之旅马上开始了,我看了一下教材的内容,了解到记忆的三大法:一、串联记忆法;二、定桩记忆法;三、配对记忆法。

串联法是可以大开脑洞的,可以天马行空地幻想,把要记忆的内容幻想成有趣味的东西可以快速记下,足足可提高2至4倍的速度,我特别喜欢用。

定桩法适合记忆较长数字和文章,我用这个方法花20分钟就轻松地把圆周率前100个数字背下,还得到老师表扬,有了这个体验,我学习时特别有劲。

配对法是用一种事物想到与这事物息息相关的事。例如:韩国的首都是首尔。首尔谐音“熟耳”,韩国著名的是泡菜,因此可以想韩国泡菜里有“熟”木“耳”。特别简单。

我最喜欢的是记忆英语单词这个课程,有趣好玩还有用。

老师教我们“bug”英语单词的过去式——“bought”,老师是这样记的:“bo”对应伯伯,“u”对应有,“ght”对应桂花糖,想像伯伯有桂花糖。是不是很有趣呢?

有了这一招,学习英语单词就简单多了。

除了学习教材之外,我们每天都会到操场做早操、开展素质拓展活动,通过素质拓展,我感觉能提高我们在毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力。

这次的经历,我觉得既有用又好玩,相信对我的学习会有所帮助,我开始期待到学校的发挥哦!

以经历为话题作文【第四篇】

我读完了家里借的书,今天,妈妈带我和可可去图书馆还书并再借些新书。

进图书馆前,大家都得存包包。进了图书馆我就惊呆了,这么多的书,简直是书的海洋!我和可可马上去找好看的书,妈妈急的在后面追我们,我们跑了好久都没看到儿童读物,这时妈妈追上了我们,在我们耳边悄悄地批评道:“这里不能乱跑,这样你跑一天也找不到自己要看的书。”原来图书馆的书都是有分类的,我们按照楼层指示,来到了儿童读物区。我挑了很多书,可妈妈说一次只能借4本,于是我们各自挑了两本,准备回家交换着读。在自动借书机上,我发现把卡和书一扫描,所有的信息都有了,简直是个机器人,太方便了!

终于借到了喜欢的书,我见识了图书馆的丰富藏书,也学会了借书程序。

71 257628
");