小学三年级作文发现身边的美优秀5篇
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发现身边的美作文700字【第一篇】
春天，是一个富有朝气的季节。许多花、草陆续盛开，五彩缤纷。绿叶成荫，万木葱茏四处一片生机。
春天是嫩绿的世界。一眼望去，除了绿色还是绿色。麦苗已经盖满了地面，随风一起一伏，像是在向我们点头。树木已经长出了叶子，杨树的叶子绿中带黄，那么嫩，那么绿，嚼在嘴里，还有一丝甜甜的味道。柳树垂下柔软的枝条，轻轻抚着我们的脸。
春天还是花的世界。抬眼望去，只见一大片一大片金黄的油菜，夹在嫩绿的麦田里，像是给绿色的地毯绣上金黄色的花。走在油菜田里，你能看见成群的蜜蜂在油菜枝头“嗡嗡嗡”地飞来飞去，忙着采蜜；蝴蝶轻快地在花丛中跳舞，空气中充满了香甜的气味。地面上，蒲公英、迎春花，还有一些不知名的小野花竞相开放。
夏天在春天的衬托下出世了。
夏天真好！偌大的谷粒又登场了，农民伯伯们黝黑的皮肤，在骄阳下闪闪发亮，豆大的汗珠往下落，真可谓“锄禾日当午，汗滴禾下土。”尽管这样，但脸上掩不住的却是喜悦和微笑，俗话说得好“一分耕耘，一分收获！”你瞧，波浪似的绿地毯一望无垠。不时的在点头、微笑、鞠躬，向农民伯伯致谢
当树叶由青转黄时，风儿轻轻一吹树叶就落了下来。秋天已经不知不觉地到来了。
秋天，来到了一户农家小院，热情地同挂在树上的一串串金黄的玉米打招呼，一颗颗黄灿灿的饱满的玉米粒儿向人们展示秋天特有的姿色。屋檐下，秋把辣椒的脸吻得火红火红的，像一串串等待人们点燃的鞭炮。秋，轻轻地扑上主人的脸，为他祝福，为他高兴。
谁说冬天树叶落光，没有绿色？谁说冬天一片凄凉，几乎没有生机？公园的松柏不是依然挺直吗！雪后的青松，头戴银盔，身披银甲，俨然一个绿色卫士，为公园站岗放哨。我们不正应该像松树那样，不畏严寒，坚毅刚强吗？几只小麻雀叽叽喳喳叫个不停，给宁静的气氛增添了一点儿生气，它们像是在迎接冬天的使者——雪，又好像在赞颂这无畏的战士——松树。
我爱四季，它们有着不同的美！
发现身边的美作文【第二篇】
许多年来，我一直寻找着心中的美。当我把眼光投向远方，迷恋电视画面中的美时，却从没去留心身边的美。直到今晚，我坐在院子里的葡萄架下，吃着鲜美的葡萄，才发现，原来美一直在我的身边，只是我从没留意过。
院子中的葡萄树是爷爷几年种下的，在他的精心护理之下，葡萄树越长越粗，葡萄藤也越来越长，枝叶越来越多。爷爷就在院子里架好葡萄架，后来这些葡萄架上满是葡萄的枝叶。
春天，当春风吹来的时候，葡萄藤开始发芽，一场春雨过后，整个葡萄架上便满是新芽，点点的绿色，给我们带来了春的气息。
当葡萄的新叶长出以后，这里便成了鸟儿和小孩子们的乐园。小鸟在葡萄架上飞来飞去，不停的欢唱。爷爷说，它们是在捉葡萄树上的虫子。小孩子们，则在葡萄架下，做游戏，嬉笑打闹，有时候他们也聚在一起，静静的仰头望着架上的葡萄藤，那是他们在“偷窥”鸟儿是怎样捉到害虫的。当他们看见一只鸟儿从空中扑下，伸嘴将小中叼到嘴里的时候。小孩子们便欢呼起来。鸟儿听到他们的声音，拍拍翅膀飞走了。有时候我放学回来，便带着他们，将葡萄架上的虫子捉住了，放到一个小碗里，再将碗放到葡萄架上。我们便静静的等在一边，看着鸟儿们来吃。
夏天，葡萄树早已经枝叶繁茂。葡萄架下此时便成为了人们纳凉的好地方。晚上大人们下班回来，吃过晚饭，就会带上一个凳子，来到我们家的葡萄架下，大家坐在一起，聊天乘凉。人们的笑声不时的从葡萄架下传出来，而爷爷爽朗的笑声，听起来格外的清楚。
我做完作业，也会和几个小伙伴来到葡萄架下。只不过大人们是一边乘凉一边聊天，我们却另是一边乘凉，一边数着葡萄藤上到底结有多少串葡萄。爷爷笑呵呵的说：“不用数了，等葡萄成熟了，我请大家来一起吃！”
果然，今天爷爷真的将葡萄摘了下来，请来我们院中的所有人，大家一起吃鲜美的葡萄，说说笑笑的，热闹极了。
我在这欢声笑语中，仰头看着头上的葡萄藤。原来美一直在我的身边。
发现身边的美丽作文500字【第三篇】
作为小学生，我们每天都沉浸在题海中，却忽略了那些中国的古典文化。诗词，便是其中精华。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”诗词，描写了四季之美。“随风潜入夜，润物细无声”描绘了春夜绵绵细雨之美；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”表达了夏日荷花的绽放之美；“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”诠释了诗人刘禹锡对秋天的赞赏之美。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描述了冬日茫茫一片的雪白之美……诗词竟如此美丽！
“烽火连三月，家书抵万金”。诗词，表达了诗人的家国之恋。“和戎壮士废，忧国清泪滴”、“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，陆游用这几句诗表达了自己对国家的担忧以及渴望上战场杀敌的决心；“待从头，收拾旧山河，朝天阙！”岳飞用这句诗表达了为祖国收复山河、抗击金兵的美好志向；“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”，杜甫用这句诗表达了自己对祖国收复河南河北的喜悦；“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”，李后主用这句诗表达了南唐覆灭的惋惜……诗词竟是如此美丽！
“天生我材必有用，千金散尽还复来。”诗词，写出了诗人的豪迈和自信。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，是李白对庐山瀑布的豪情赞叹；“但愿人长久，千里共婵娟”，是苏轼对远方亲人的思念；“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”，是苏轼酒后对望湖楼下水天一色的赞叹……诗词竟如此美丽！
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”，让我们一起多多学习诗词，体会诗词的美丽吧！
发现身边的美丽作文700字【第四篇】
美丽无处不在，它发生在生活的每一个角落中，将它的温暖传递着，只要拥有一双发现美的眼睛，有着感受美的心灵，就能发现那无处不在的美……
快过年了，人们都忙碌了起来，这天，我和妈妈一同逛街，下着小雪，地上结着薄薄的一层冰，空中的雪花被一阵阵寒风呼啸着带走了，冷的刺骨。不经意间的回头，让我望见了那个角落，那里潮湿、阴暗，仔细一瞧，才发现那儿有一个跪在地上的老妇人，很显然，她是一个乞丐。她将头深深地埋在怀里，蓬乱的头发遮住了她的脸，她知道自己是多么的卑微，不敢发出任何的乞讨声，甚至连稍大一点的动作都没有，她只能这样跪着，看着行人脚下的污泥在她的面前飞溅，甚至溅到她的脸上，她只求有哪个好心人肯帮帮她，这样她的晚饭兴许会有着落。雪还在下，朦胧着，只看得清她疲惫的身躯，在人群中摇晃着……
天更寒了，风更大了，刺得人心疼。
看了好久，她什么收获也没有。终于，我看到从人群中挤出来的一个小女孩，满头焦虑，迫不及待的样子，见到那个乞丐，就如同见到了期待已久的亲人一样，她兴奋的跑过去，却毫不顾忌脚下的污水溅到衣服上。跑到离乞丐只有一步的距离时，停了下来，她悄悄的蹲下，伸出那稚嫩的手张开五指，在冻得发红的小手上，有一枚一元硬币静静的躺在她的手心里，已被她的小手暖热，她用天真的眼睛望着乞丐，嘴角似乎还挂着一丝微笑，妇女有些不知所措因为她不知道是否应该伸手接过来，也许这是第一个与她面对面并亲手施舍给她钱的人吧！妇女顿了顿，她终于鼓起勇气抬起手臂，轻轻地捏住了那一枚硬币。在阳光与冰雪的相互映衬下那枚硬币显得格外耀眼，如同钻石一般，我的身上涌动着一股股的暖流，呆望着那美丽小女孩留下的最美的画面……
天空是湛蓝的，你却发现不到，这说明你缺失了感动的情，花儿是芬芳的，你却嗅不到，这说明你失去了发现美的心灵……发现美，品味美，感受美，一路与美丽同行。
发现身边的美作文【第五篇】
有一群星星孩子，他们天真可爱，却封闭在的自己世界里，有一种孤独的美丽。2012年暑假，有一群孩子，来到市康复中心，帮助那些星星的孩子—自闭症儿童，而我就是其中的一员。
那天早晨9点，我们五名同学来到了康复中心，看到了这群孩子，我惊讶于他们数量之多。老师给我们讲了一天的任务安排，我们每人带一位6-7岁的儿童，跟着帮助他们。我分到的是小宇。他的眼睛很大，睫毛长长的，很活泼的样子。
接下来我们进行了许多课程，老师根据不同的孩子来进行一些帮助他们康复的课程。第一节课是个训，上课时他由于见到了新人，有些拘束，我问他问题他也不回答，只有在老师提醒的时候，才会吃力的说出一两句话。上第五节课时，老师让用套杯完成一些指定动作：把套杯摆好，盖高楼，打乱顺序，再按1-10摆好等。小宇可能心情不好，总是不听老师的命令，我就一点一点的引导、帮助他，他跟我熟悉了，也就会听话一些。
第六节课，感觉他改变了从前的拘束，比前面更大胆了，会偶尔跟我闹一下。最后一节课是筷子夹小方块，练习他们的动手能力。在夹的过程中，小宇一直不停地对我说话，虽然他说的有些我不明白，但想到他从一开始的拘束，到后来主动跟我说话，也算是对我工作的认可吧。
下午4点半放学，当我听到小宇那明亮的说谢谢的声音时，心里暖融融的。以后我每个周都去一天，坚持了三个星期，参加这个活动用一句话来总结：累并快乐着。
我为接触到了这些星星的孩子，并和他们成为了朋友而快乐，他们需要关爱和帮助。我希望长期做下去，继续帮助他们。后来听康复中心的老师们说，我们帮助的孩子都顺利的升入了小学，而且还表现不错呢，我感觉非常欣慰。
这少不了康复中心老师们的细心呵护和耐心指导，他们无微不至的关怀着星星的孩子们，孩子们的康复就是老师最大的心愿，这难道不值得我们敬佩吗？
暑假的这段经历，使我看到了美丽的星星的孩子，看到了美丽的康复中心的老师们，看到了美丽的小志愿者们，感恩这个美丽的假期！