给老师的一封信作文精编3篇
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给老师的一封信1
敬爱的张老师:
您好!
回顾2011年,您与我们在一起的时光,那时的点点滴滴我们仍然记忆犹新。相隔一年,当我们得知您将重新回到我们身边时,我们
高兴地手舞足蹈。一句“不懂得地方,主动来找张老师”这亲切的话语时刻回荡在 我们耳边。
如今,您已和我们在一起上课有一段时间,虽然比以前严厉,但您以独特的教学方法把原本寂静的教室变成了活跃的教室,像是对
教室施展了魔法般,把我们注进了作者的心,读出了作者的心声和感慨。
今年的教师节是个不一样的节日,同时,我们在小学学习中的最后一个教师节。每天上学与您见面意味着缩短了我们相聚的时光。
我们非常珍惜这一年,在这短暂的一年里,请将您毕生所学传授于我们,让我们犹如一只只雄鹰在蓝天碧云之间自由翱翔,开阔我们的视
野,使我们飞的更高、更远……
在这节日里,我们满怀感恩之心,真诚的献上这份礼物。无论我们飞向何方,您始终是我们心目中那位受人爱戴的好老师。
我们五(5)班所有的同学,在这个节日里想对您说:“张老师,节日快乐!”
写给老师的一封信作文2
亲爱的黄老师:
您好!
虽然我们朝夕相处,但我从未向您表达过我对您的敬意与爱意。
您虽然桃李满天下,但您对我来说,您却是我童年生活中非常重要的一个人。遇到了您,我感动很庆幸。
岁月匆匆,点点滴滴的往事沉淀在我心中。当我迷失时,您是灯塔;当我犯错时,您是严师;当我需要关怀时,您是慈母。
您的一言一行,举手投足,都铭刻在我心中。您以您言行,引导、教育我们。虽然您是老师,但当您有了失误时,您也勇于在同学们面前承认失误并表扬发现了错误的同学,让我懂得了做一个诚实、有担当的人儿。当同学生病时或者受伤时,您的关爱如慈母一般,让我觉得我生活在一个温暖的大家庭里面;当有同学执迷不悟时,您就如严厉的父亲一样,不停地给予他正确的引导和教诲。老师,是您组织同学们多读书,多积累,让我知道了读书的美妙之处。一本书,就是一个世界,是您让我在这一个又一个的世界中穿梭,体验着不同的。人生。在您的引导下,我从一个不懂事的小毛孩成长为一名优秀的少先队员了。
老师,在忙碌的生活中,千万不要忘了抽个时间出来,让自己轻松一下,永远保护一颗年轻快乐的心。老师,您像一朵幽香的小花,开在我心的某一个角落。风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的,天是永恒的,您是难忘的!
敬祝:
万事如意!
您的学生:XXX
写给老师的一封信3
亲爱的苹果老师:
您好!
走出寒冷的冬天,跨过充满生机的春天,我们又携手一步步迈向热烈似火的夏天,也一步步迈向了离别。一路走来,记忆的沙滩上早已深深浅浅地留下一串串脚印,时间将它们润泽,那躺在深处的记忆也慢慢丰盈起来。让时间停一停,让我们一起回顾这些珍珠吧!
遇见您,是我人生的转折!四年前,您走进我们的世界,混沌的世界渐渐露出耀眼的曙光,您用知识的甘露,滋润着我们,在您的淳淳引领下,我爱上了阅读,我的世界也因此变得更斑斓。您认真负责地讲课,每堂课是那么生动有趣,每次我们都有拨开迷茫无知的薄雾找到光明的收获。您用空余时间搜集好文章、好片断,以提高我们的写作水平,让我们在作文低谷,架起一座长梯,一步步踏向作文高峰……您为我们做的事真是几天几夜都说不完。但是我们却每每用不自觉、不自律来回报您,让您一次又一次的失望。
还记得——那天,您又兴致勃勃地为我们补充了一首诗,想让我们多积累些古文,提高语文水平。可是那天中午,我们坐在教室里,“沙沙沙”的写字声和着低沉的窃窃私语,在教室中慢慢发酵,但谁也没想着“背书”的任务。12点,您又走了进来,抬头看了一眼背书表,收获着“小星星”,可结果是“0”,您有些失望,眉头微皱了下,但教室还是响起了那亲切的声音:“放学前一定要背完噢!”我们欣然答应着。
下午,我翻开《日日诵》,低声朗读:“千古江山……封狼居胥……不对!”什么“元嘉草草……”好难读,篇幅也长,下节课间再慢慢攻克好了!可是……一下午,全班没一个人完成自已的诺言。
自习课,您走了进来,我的心被一只巨手揪了志来,糟了……我还没背!你看着光秃秃的背课表,再看看无所事事的我们,终于火山爆发了,您的眉毛活像锁上了把大锁,嘴角下咧,脸上更是涂了胶水样,定格在那边,脸也开始涨得通红,两眼如两束X光直视我们。
“为什么又没背?”您一字一顿地问着我们,教室里一片沉寂。“整个下午你们都在干吗?”你强压着怒火,教室里还是一片死寂。
我们心虚地都垂下了头,“嗒嗒嗒”您的高跟鞋渐渐远去,像一串省略号,我们知道,您真的生气了。我红了脸,怎么就没挤点时间背下书呢,心里是满满的愧疚。
虽然这事已过去好久了,但我还是想对您说声迟到的:“对不起!”潘老师,是我们不懂事,让您失望了一次又一次,但您还是不放弃我们。
在这离别之际,希望潘老师能忘掉我们带给您的那些不开心的事,多记着我们的可爱,让我们一起用笑容告别昨日,让我们一起憧憬新生活吧……我会永远记住您,我永远的苹果老师……
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