木偶人作文参考3篇

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木偶人作文1

青春，大概是没有期限的。但凡是人感到迷惘的时期，就是青春。

——题记

青春，与其说是绚烂的烟花、多彩的图画，更像是一场心灵的修行、独自前进的旅程。青春，是心灵的摸索和攀爬，是寻求解脱，从而得到提升的一个过程。

在这样一个体制的囚牢里，很难从外界寻求帮助和解脱。要通过某种特定的途径，从内心出发，获取一定的信息，走出困境。尽管如此，外面的世界似乎是青春外表等待开裂的某层皮，或壳，或多或少的包裹着内心。于是外界，主宰了人的内在，成为迷惘的青春的主人。对于这个时代的人，外界更像是某种坚硬的锁链，内心足够强大的人，愿意挣脱，渴望挣脱。内心平庸的人，每天不知疲倦，或者只是刻意的去不知疲倦，奔波在途中，在四周的泥泞中连滚带爬的摸索出过河之路。

同样是奔波在途中，有的人奔波在去工作，去上课的路上；有的人又选择徘徊在火车的某一节车厢，流连大自然。用各种各样的事情将日程表挤满，似乎是一种出逃的方式。一遍一遍的重复去听某个知识点，一次一次的去熟悉某种题型，一套一套的去买教辅书和习题，不外乎这几样。中学时代，回头看到的是幼稚又矫情的自己，不愿触及；往前看却是不见边际的星空。似乎烂漫，却又遥不可及。于是重新埋下头，努力将自己的翅膀合拢，努力将尚未发育完全的身子挤入有些狭窄的铁箱，坚信这短暂的黑暗是淬炼般的存在，可以使自己飞的更高，离天空更近。只是那早被自己合拢的翅膀，在稀薄的空气中得到再次扑张的机会时，是否还拥有展高的力量？

世界的另一边，有人形单影只，肩上担着鼓鼓的背包，里头装着一些漂浮着的梦想，轻飘飘的，缓缓上升。攥着火车票，来到山顶也好，谷底也罢，都从内心生出向往。而所处的空气中的药剂，是一片一片腐蚀着身上早已生锈的壳，还是又裹上一层太过虚伪的纱？

于是，为了躲避外界的包围，有人关上了窗。他们试图去通过文字、图片、熟悉之人的只言片语来试图摸清这个世界的一角，或是人生的尾巴。这是一条路，一条狭窄崎岖的路，抛开了环境的影响，让一颗感性的心来左右青春。

听人说，文学是没有必要顶礼膜拜的。可以了解，不需要顶礼膜拜。很难说这种观点是对是错，文学本身，是一种疏导情绪的药品，是人们寻找共鸣的魂器，是某种高于大多数人的情感、内心的表达。文学，对于每个人的作用不一，故在每人心中的地位也不一。迷惘的人，青春的孩子，急于求索，热衷于遍读诗篇，感知作者的心气；矫情的人，急于炫耀，乐于将古今名著藏于家中，把所谓时间淘洗下的珍珠，又毫不在意的丢回大海里。有些人，迫切的想要与人交谈。希望从口头的记述中获得救赎。对于人生的感悟，若升华成了随意吞吐口中的字句，那便是字字珠玑。于是，他们疯狂的寻找这样的人，庙里的禅师，沙漠里的人家，他们热切的渴望着一个又一个故事，渴望着从那一个个发生过或是发生着的故事中，产生共鸣，得到让心灵为之一振的力量，摸索着内心出逃的石路。

尽管艰难，迷雾重重，也要这样去做，只有得到内心的解脱，不再是一个在所谓“青春”左右艰难爬行的孩子，在与青春的博弈中取得了最终的胜利，双脚直立着告别了青春，才能真正作为一个“人”活在这个世上。

木偶人作文2

今天下午上语文课的时候，曾老师从李老师那里“偷”来了一位明星木偶人给我们玩。

它是用木头做的，头圆圆的，没有眼≤≥睛，没有嘴巴，没有鼻子，也没有耳朵。它肌肉发达，屁股扁扁的，像是穿了一条裙子。它的腿有些肥，整个身子光溜溜的，颜色浅黄浅黄的，比我们正常人还要浅一些。

它可以随便任你摆动。课上，曾老师叫曾景光上去摆了一个动作。他摆的是木偶人在开奔驰汽车，只见它的双手握着方向盘，一只脚踩着刹车，另一只脚踩着油门。我似乎看到曾景光在得意地开着自己心爱的车。

老师叫了李雯婧上去摆。她还是那么臭美，扭扭捏捏地，好像要她出嫁一样。不过，她摆的跳舞的动作还是不错，优美，我似乎看到李雯婧正迎风起舞，真棒。

刘志鹏上来了，据说他习过武，会一两拳，不知这家伙会摆个什么造型。好家伙，他摆了一个会武术的人在下“一字马”，手向身子两边翘起，脚蹦得直直的，跟平常的刘志鹏还是有些区别的。

同学们都笑得快疯了，我也不例外。这木偶人，真好玩，真有趣。

这就是书，人类进步的阶梯。

木偶人作文3

上课了，同学们都静静地坐在那里，等着玩刘老师发明的新游戏。

开始游戏了，刘老师请刘天天、潘涵易、张哲豪、罗弋虹当“木偶人”，其它同学来逗木偶。刘老师先请了李晓帆来逗潘涵易，她先把舌头伸了出来，然后做了一个鬼脸。李晓帆没逗成功，刘老师又请了大刘来逗。他先做了个搞笑的动作，然后又用眼睛默默看着潘涵易，没花半点功夫，潘涵易就笑了。

张哲豪最容易被逗笑，帅知庚上来，只比了一个对眼，说一声张哲豪就笑了，也许是帅知庚太肥，说话声音就如女孩子的缘故吧！

刘天天是个最费脑筋的人，我上去又唱歌又做傻子，都把她逗不笑。最后，同学都来帮我，说：“笑！笑！笑！……”同学们有的跺脚，有的大叫，还有的站起来握紧拳头做当年红军准备打仗样子，总之，教室里就像炸开了锅似的。我失败了。

轮到王耀伟了，他左右手做着“非常6+1”的标志，两个透亮灵活的大眼睛成了对眼儿，他把他自己的舌头伸了出去，表现的特别像傻子。刘天天还是不笑，王耀伟只有使出自己的绝招——变酒鬼。他一摇一摆地围着刘天天。可是刘天天还是不笑。其实，刘天天一直压腮帮子，最后，刘天天的腮帮子都给压红了。

罗弋虹最后被我们逗，毛竹一开始就唱：“我们的热情好像一把火，燃烧了整个沙漠，啊阿啊。”这首歌没有把罗弋虹逗笑，毛竹只好玩最无聊的，她用最平常的语言问罗弋虹“这是几？”毛竹比了一个“1”，毛竹刚做完这个小动作，罗弋虹居然就笑了。

有的人很容易被逗笑，有的人很不容易被逗笑，因为她们都使用了好的办法。