雨中即景作文五年级(精编5篇)
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雨中即景1
赖润福
夏天的雨,说来就来。
我正在教室里认真地写着作业,忽然感觉光线越来越暗,我抬头从窗内仰望着天空,发现原本晴朗的天空变得乌云密布,太阳公公也被乌云遮得严严实实。一群可爱的小燕子扇动着翅膀正在飞翔,与往常不同,这次它们飞得很低。眺望远方,翠绿的山腰间有无数条形状各异的白雾在翩翩起舞。
几声雷响之后,漆黑的天空中下起了雨,那雨就像奥特曼一样飞速地从天而降。顽皮的同学们冲出教室,他们拿着五颜六色的雨伞,在操场上肆意的玩耍。同学们一会儿在操场的悬浮地板上踩水,一会儿又在悬浮地板上滑行,一会儿又张大嘴巴仰望着天空,仿佛品尝着雨水的甘甜。随着雨点儿奏出的乐曲,整个校园中处处洋溢着欢乐的笑声,原本沉寂的校园因为雨的到来而变得热闹非凡。
在同学们的欢笑声中雨渐渐停了,黑漆漆的乌云排着整齐的队伍缓缓散开,洁白的云朵又露出了她可爱的脸庞,太阳公公伸伸懒腰,昂首挺胸出现在我的眼前。我站在操场中央深呼吸,发现雨后的空气更新鲜了,被雨淋过的花草,也变得生机勃勃。我走近一株花旁边仔细打量,发现无数晶莹剔透的小水珠正在花朵上追逐打闹,那些速度太快的小水珠,一不小心就从花瓣上跌落下来钻进了泥土里,消失得无影无踪。.。.。.
夏天的雨,说走就走。
雨中即景作文600字五年级2
俗话说:“老天爷的脸说变就变”。这不,早晨还是晴空万里,不一会儿,乌云就布满了天空。原本晴朗湛蓝的天空一下子变得灰蒙蒙的,云朵越来越多,云层越聚越厚,天空越来越暗,仿佛是被一块黑布遮了起来。
没一会儿,灰蒙蒙的天空便下起了毛毛细雨。我把头伸出窗外,如牛毛的雨丝落在我的脸上,凉丝丝的,舒服极了!渐渐地,针尖般的毛毛细雨变成了黄豆大的雨点儿地落了下来。刚开始雨点儿像断了线的珠子纷纷落下,很快,雨珠连成了一条条晶莹的雨帘挂在了半空中。隔着雨帘,远远望去,街上的人们撑起的五颜六色的花雨伞,好像五彩缤纷的蘑菇,真漂亮!
雨点儿们还开起了音乐会:有的落在树叶上,“沙沙沙”雨点儿在树叶上讲悄悄话;有的落到池塘里,“叮叮叮”,雨点儿在池塘里嬉戏玩耍;有的打到窗户的玻璃上,“嗒嗒嗒”,雨点儿在奏响了它的爵士乐;有的在雨伞上跳起了欢快的踢踏舞……好热闹啊!
渐渐地,雨越来越小了,细细的雨丝仿佛悬在空中,随风飘扬,轻轻地,柔柔地。不一会儿,雨停了,空气清新。窗外“沐浴”完的大树显得更加翠绿。翠绿的叶片上挂着一颗颗晶莹剔透的小水珠,水珠滑到叶尖,稍作停息,便从树叶上滚下来,落到另一片绿叶上,又从这一片树叶落到那一片树叶上,就这样小水珠最后落到地上,溅起一个小小的水花。
雨天真美啊!我喜欢这样的雨天!
下雨即景作文600字五年级3
在一个万里无云的下午里,同学们正在操场上开心地玩耍着,一切事物都那么安详。
忽然天空暗了下来,显得阴沉沉的,好像童话世界,一阵风刮过,树叶在天空中翩翩起舞,犹如一只美丽的蝴蝶。“下雨了,下雨了!同学们大叫着。蜂拥而至地向教室跑去,有的同学还在操场上。有的把手伸起来,小心翼翼地接着雨滴;有的嘴巴朝着天空,想品尝一下雨水的味道。当他们回来时已被淋成落汤鸡了。“哗,哗,哗!”无数的雨滴从天而降,滴在路面上,滴在屋顶上,滴在水面上,奏成一曲优美的交响曲。
这场雨使校园里的花草树木更茂盛了。花坛里有红得似苹果的玫瑰花,有白得似雪的含笑花。一朵朵花儿美丽地绽放着。瞧!它们在比美。玫瑰花开得最大,花瓣向外伸长着,它散发出的香味十里外都能闻到。别的花也不甘示弱都使出浑身的招来互相比美,犹如花的海洋。有的同学来不及跑回教室,便躲在大树下,大树伯伯像一把大伞一样为同学们挡雨。大树伯伯没日没夜的站在校园里,为学校看门,犹如一个边疆战士时刻守护着家园。雨停了,一切事物都焕然一新。你看,花儿绽放得更加鲜艳了,大树的树枝更茂盛了,天空出现了五彩缤纷的彩虹。
“铃,铃”放学铃声响了,同学们飞快地跑出教室,整齐地排着队。走出校门,我感觉空气更新鲜了。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“雨停了,雨停了!”回头望望教室,教室变得更白了,更亮了。其中一棵树非常引人注目,它就是柳树了,看它被雨淋过后,柳条更绿更嫩了,好像美少女在梳理自己的头发。
我喜欢春雨,因为它让动植物们快活地生长着,让花儿更美,让大树更挺拔。这就是春雨。
雨中即景作文五年级4
夏天的雨像一个爱恶作剧的小孩,常常出其不意地出现,当我们玩的正开心的时候,他便出来捣蛋了。
这不,我刚出单元门,就看见乌云滚滚而来,天空变得灰蒙蒙阴沉沉,好像要塌下来一样,简直就是“黑云压城城欲摧”的现实版。太阳悄悄躲进了云层里,风借此也呼呼地吹了起来。不一会儿,雨一滴一滴落了下来,光线越来越暗,连对面的大楼也有一些模糊。街上渐渐撑起了一把把五彩缤纷的伞,给雨中增加了一道别样的风景。
雨势逐渐增大,由牛毛细雨变成了滔滔大雨。雨滴砸落在我脸上,一片生疼,眼前也模糊起来,我赶紧撑起了伞。风在雨势的裹挟下,也大着胆子呼啸起来,路边的大树在狂风的攻击下晕头转向,几乎没有一根枝条不在颤动。叶子一簇一簇的,在风和雨的夹击下紧紧贴在一起,变得十分湿滑。有时还可以看到树枝“啪”的一声折断,从空中落到地上。我艰难地撑着伞,抵挡着扑面而来的风雨,挪动着步子。雨越下越大,雨滴们把自己当做一个跳水员,争先恐后地跳入路边的水洼里,溅起层层水花;狂风从建筑物间呼啸而过,发出“呜呜——”的声音,配上雨击打地面时那有节奏的噼噼啪啪之音,就好像是在弹奏一首慷慨激昂的合奏曲。
这雨来得又急又烈,让人逃躲都来不及。时不时看见几位年轻人顶着公文包,踮着脚,一路狂奔。屋檐下,站满了避雨的行人。他们倒是处之泰然,神情自若,仿佛在欣赏这难得的雨景。
顶着风雨,我终于到了学校。不久,雨渐渐小了,树也不再猛烈地摇摆,风声、雨声低了下去,天空已不再是灰蒙蒙,一丝阳光从渐渐变疏的乌云中透出。雨过天晴了!空气中包含着清新的气味,那是青草和泥土混合起来的芳香。一切都变得让人愉悦起来……
雨停了,于是我拿起笔,匆匆写下了这篇雨中即景。
下雨即景作文600字五年级5
早上,雨就淅淅沥沥下个不停。那飘飘洒洒的雨丝,又细又密,形成了无数紧密的雨帘。远处的景物逐渐模糊了。近处的景物也渐渐地、渐渐地不清晰,开始模糊起来了。
小雨滴犹如一个个小伞兵跳下来,变成了一朵又一朵美丽的水花,绽放在地面。
雨中的孩子是多么的快乐呀!他们有的打着伞,有的穿着雨衣,有的甚至故意淋着雨,看!他们兴奋得像快乐从不知忧愁的小鸟,张着嘴,要尝一尝雨是什么味道?上课铃响了,老师来了,孩子们乱作一团,有的跑得快,及时进了教室,跑得慢的孩子,不用说被老师逮个正着,免不了淋一顿“唾沫浴”,孩子们的脸“唰”红了起来。
而我们却在楼上看得真切真切的,别提多么羡慕了。恨不得也跑到楼下痛痛快快地玩上一番。
放学了,学校门口大大小小的伞,形成一片花花绿绿伞的世界,汇成了一道比彩虹还要美丽的桥。大人拉着小孩的手,孩子和小伙伴手拉手,形成了一堵堵人墙。有的家长找不到孩子,就使劲地挤在校门口。有的。孩子找不到家长,就在校门口探头探脑地焦急的等着。
此时,抬头向上看,每一把伞都被他的主人高高地举在头顶上方。而那些没有带雨伞的同学最高兴了,可以痛痛快快的淋淋雨,也可以和认识不认识的人挤在一把伞下,到处都有免费的避雨棚。
“哗哗!哗哗!”雨不停地在开它的演奏会,不时的发出优美的音韵,像是泉水一般流出了来。雨似乎得到了人们的赞赏,更加卖力的演奏。雨声慢慢地盖住了人们地吵杂声。
雨还下着,放学了,我们同学结伴伴着雨声,陪着淅淅沥沥地雨回家喽!