校风学风教风发言稿(样稿)范本 学风校风教风演讲稿范文(3篇)

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有关校风学风教风发言稿1

为贯彻落实中央国务院关于开展阳关体育文物精神,切实提升学生的体育文化素养和身体健康水平,以此促进学校校风、学风更加健康地发展,我校在阳光体育冬季长跑活动中开展了扎实有效的工作,现将相关工作总结如下:

一、加强组织领导,健全规章制度,用制度保证阳光体育活动顺利实施。

为了保证学生阳光体育运动方案的顺利实施,我校成立了阳光体育运动领导小组,由校长任组长,体育老师为副组长,班主任、其他任课教师组成的阳光体育活动领导小组,并且细化了各自的职责和具体要求。学校制定严格的规章制度和评价机制以及相应的活动方案,并逐步逐项落实。

二、打造健康文化,传播健康理念,用理念引领阳关体育活动开展。

为使每一位师生都能自觉地参加到阳关体育活动中来,充分享受运动带给生命的快乐。学校充分利用宣传栏、校园网等各种宣传工具和手段,大力宣传阳关体育运动,广泛传播“健康第一”的思想,让“每天锻炼1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”,唤起全校师生对健康的关注。特别注意开展丰富的教师体育娱乐活动,用教室带动学生体育活动的开展,以此带动更多学生参与到阳光体育活动中。

三、强化规范管理,丰富活动内容,用内容彰显阳光体育活动的魅力。

1.我校严格落实常规的要求,认真执行课程计划,真正做到了开齐、开足、开好每节体育课,确保全体师生每天体育活动不少于一小时。杜绝了挤占体育课时的现象。保证所有学生都能按计划参加体育活动。

2.精心设计安排大课间活动,突出特色。

目前我校结合自身实际,充分调动、正和现有资源,利用大课间开展以空竹项目进行锻炼,保证了学生有充足的时间进行锻炼。活动过程中,班主任积极配合做好学生的运动辅导及安全监护,确保每天的锻炼安全、有序、高效。

四、遵循科学规律,明确活动主题,用主题催动阳光体育活动的全面发展。

为使我校阳光体育活动科学有序的进行,我们按照教育局的要求,结合我校实际情况,推行阳光体育主题月活动,如冬季阳光长跑、冬季三项运动和拔河比赛等活动。通过活动,提高了锻炼质量,同时也拍养了学生的集体主义观念,提高了学生的合作能力。

总之,通过系列阳光体育活动,我校广大师生深深地体会到了“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”的内涵,进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识。阳光体育活动不仅有力地促进我校体育工作,为学生身心的健康发展,打下了良好的基础,而且极大地增强了学生团队协作意识,磨练了学生的意志,陶冶了学生的道德情操。

有关校风学风教风发言稿2

优良学风是保证教学质量的重要条件,学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到校风的构成和人才培养目标的实现。按照学校的统一要求,按照学生工作部的统一部署,我班根据自身的实际情景,制定了地质工程班级学风建设方案。经过一个学期的努力工作,取得了必须的成绩,可是也存在必须的问题,现总结如下:

经过学风建设方案的实施,我班学生的学习风气得到加强,大多数学生学习目标明确,注意力都集中到进取要求提高上来,考试风气端正,精神面貌良好。学生的“自我教育、自我管理、自我服务”的观念进一步加强,并树立了热爱学习、学会学习、善于学习、坚持学习、全面学习、终身学习的观念。

(一)抓关键性的指导,鼓励全班学生勤奋学习,立大志、成大才,争当优秀人才

定期召开教学及学风建设师生座谈会、及时听取广大师生对教学管理及学风建设方面的意见和提议。

(二)抓优良学风班团体建设,构成比学赶帮、共同提高的良好氛围

1、开展以“建设优良班风座谈会”为主题的班会活动;制订班团体学年工作计划和个人学年学习计划,制订“礼貌学生守则”。

2、为培养同学们对于英语学习的浓厚兴趣,我们开展形式多样的“英语角”活动,坚持每周一次。

3、学期期末开展评比活动,学习经验交流会。不断完善激励机制,优化学生的学习氛围,经过树立学习典型,激发学生的学习热情。

4、倡导学术研究之风、浓厚学术氛围,经过进取参与开设教师科研活动,提高学生的科研意识和兴趣,在学生中营造良好的学术氛围。

5、为加大宣传力度,把学生的精力和注意力引导到学习上来,特此开展以“学风建设”为主题的画报比赛,增强大家的兴趣。

6、根据本专业特点,开展形式多样、资料丰富的学风建设活动,如:篮球赛以及棋艺大赛。

7、班导师职责制的贯彻实行。班导师不仅仅抓好课堂纪律,清查并记载到(旷)课学生情景,维护教学秩序,并且还配合教学要求做好学生专业思想教育、学习方法、考研的指导,并对学习成绩较差的学生进行辅导。

树立正确学习动机,端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,独立思考和钻研,努力培养综合学习和研究本事,进一步掌握学习规律,提高学习质量。充分利用学校学习资源与设施,拓宽知识、提高素质。增强学习动力,不旷课、不迟到,不早退,进取参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。树立进取主动,自觉独立的学习意识和精神。进取参加社会实践及公益服务活动,用理论指导实践,在实践中提高自我的综合素质。

学风建设是学校文化的重要组成部分,加强学风建设不仅仅是学校文化建设的需要,同样是班级发展的需要。经过一年的学风建设,我班构成了一个很好的学习氛围,综合情景良好。今后,我们要不断查找不足、扎实工作,求真务实,使我班的学风建设再上新台阶。

有关校风学风教风发言稿3

我校是”5。12”震后新建的学校,下设双盛中心小学、双盛btv小学、双盛中心幼儿园,是一所震后由北京市和北京电视台援建的办学基础扎实、师资优秀的农村全日制学校。中心校占地面积27768。9平方米,总投资2998万元,招生规模为20个班、1000余人,环境优美、设施一流、功能齐备,20xx年秋季有在校学生640余人,在职在岗教师69名,环境优美、师资一流、设施齐备。

多年来,学校坚持“博爱、严谨、创新、奉献”的双小精神,以“感恩、 进取、 和谐、 致美”为办学理念,坚持“为学生全面发展与终生发展奠基”的办学宗旨,以“促进学生、教师、学校的共同发展,办人民满意的学校”为办学目标。近几年取得了一定的成绩。学校先后获得“什邡市教育目标督导考核一等奖”、德阳市“安全工作先进单位”、“什邡市继续教育先进单位”,师生科技创新作品多次获省市一、二、三等奖、“什邡市小学生田径运动会第三名”“什邡市教学质量管理先进集体”, 学校教职工俱乐部被评为“什邡市优秀教职工俱乐部”、“德阳市模范教职工之家”等。20xx年我校与北京一师附小合作成立了“北京一师附小快乐教育西部农村试验学校”使北京智力援建成功率先在什邡生根发芽,极大提升了我校的办学品位。 在近几年的工作中,学校一直把校风建设放在首位,使学校“三风”得到明显改善。现将学校校风建设工作自查情况总结如下。

一、强化学校管理,促行风转变。

近年来,学校把建设一支具有开拓创新精神的领导班子作为治校的灵魂。校长周国清,中学高级教师,本科学历,主研的科研课题曾获市、县级多项奖励。班子内其他成员均在专科学历以上,其文凭与水平成正比,思想解放,能紧跟时代步伐。领导班子具有极强凝聚力和向心力,他们思想业务素质高,务实团结协作好,事事处处率先垂范,始终走在教育改革的最前列,与时俱进,是一支颇具开拓进取和改革精神的班子。学校坚持把教师师德建设工作和作风整顿作为工作的重点,通过不断学习和提高,使全体教职工做到了热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义。学校做到了坚持社会主义方向,办学目标明确,强化了对教职工的管理,使全体教师都忠诚于人民的教育事业,志存高远勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。在学校管理工作中,学校坚持“以人为本”的管理理念,做到了建立健全工作制度,用制度管人,使各项工作依章进行,有序运转,教职工工作积极性得到了充分发挥。

二、落实德育工作,促进校风建设。

首先,学校成立了德育工作领导小组,并认真开展工作,落实了德育工作在学校首要地位。学校把面临新的社会、教育环境,如何使每个学生都扬起理想的风帆,勤奋学习,立志成才作为养成教育和素质教育的重中之重来抓,通过构建“一阵地、两课堂、三活动”(以升旗仪式为德育教育主阵地,学校严格按照《国旗法》的要求坚持每周举行一次升旗仪式和在国旗下讲话,做到了每天升降国旗,全体师

生都会唱《国歌》和校歌。通过国旗下的演讲,对学生进行广泛的爱国主义教育;运用思品课、班队课对学生进行革命理想信念教育;通过班队活动、观看爱国影片活动、课外实践活动,采用请进来走出去方式对学生进行综合素质的教育。)教育模式对学生进行树大志、勤发奋、勇探索、敢创新教育、收到立竿见影效果。在德育工作中,我们始终坚持以爱国主义教育为主旋律,利用升旗、国旗下讲话、班会、晨会、看爱国影片、向身边的雷锋学习、环境治理等形式,营造爱国主义教育氛围,加强对学生思想品德、道德情操、行为习惯的养成教育。

1。充分发挥少先队的组织优势,深入开展爱党、爱国、爱军和少先队光荣传统教育。在学生中大力倡导"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范。开展了 “知党史感党恩红色经典” 阅读活动,使我校全体少先队员将主要精力用在学科学、学文化、争做“四有”新人,建设有中国特色社会主义事业上。

2、狠抓学生的文明行为习惯的养成教育,树立良好的校风。认真贯彻和执行了新修订的《中小学生日常行为规范》,注重了学生日常行为规范的管理,矫正了学生中存在的 不良行为习惯,使全体学生做到了不吸烟、不酗酒、不赌博、不说脏话、考试不作弊、不乱涂乱画、不浪费粮食、不打人骂人、不随地吐痰、不乱扔废弃物、不参与封建迷信活动、不进游戏厅和歌舞厅、不看色情、迷信书刊和影视、不唱不健康歌曲。从而使各班集体形成了正确的集体舆论和良好的 班风和学风。现我校同学之间团结友爱,互相帮助,对人有礼貌,人人都有良好的 卫生习惯,各种场合都能尊敬教师,熟练准确的使用文明语言。大力宣传学校的优秀学生,号召全体学生学先进、做先进。促进了学校的校风、班风和学风的建设。在此基础上,学校强化了校园文化建设,学校张贴了名言警句,形成了良好的育人氛围。为了进一步加强德育工作的提升,我们成立了家长委员会、社区委员会举办家长学校,提高家长的育人素质,共同教育和培养学生。我们成立了班主任沙龙,定期开展活动,通过交流与宣传教育,我校校风正、学风浓,学生中志存高远重勤奋,自强不息励图治的蔚然成风,养成了很好的文明行为习惯,受到广大学生家长和干群好评。

3、开展“特色班级”的建设,为彰显班级特色,今年我们组织了以班为单位的特色班级建设,“雷锋班”、“书法班”、“国学班”、“篮球班”纷纷拔地而起,在开展素质教育的同时,开展对学生思想的引领和特长的培养,促进了学校的校风、班风、学风建设

三、加强教学督导,促质量提高

学校一直坚持教职工业务学习和培训工作,做到了间周一次业务学习和培训,人人都有专门的业务学习记录本,并做到了每次学习与教学研究相结合,与中青年教师培养提高相结合,有效提高了教师的业务能力。教师们具有终身从教的敬业精神,热爱学生的园丁精神,勇于进取的拼搏精神,无私奉献的蜡烛精神,刻苦钻研的求索精神,投身教改的创新精神,能适应二十一世纪教育发展的需要。在此基础上,学校强化了教师教学“六认真”工作的检查,设计了详细的评分细则,做到了定期检查,现场打分,期末按等次对教师实行考核。学

校坚持实施素质教育,严格按照新课改的要求,使学生在德、智体等方面全面发展,我校的教学质量一直走在全市农村学校前列。加强教育科研,以科研促提高。学校制定了教育教学工作计划,严格按照国家颁布的教学计划开齐开足了课程和课时,全体教师做到了不随意调课,严格按照教学工作的每个环节认真上课。学校制定了爱国教育,心理教育和安全教育实施方案,建立了学校各种计划实施、督促、指导、总结、交流检查评比等制度。

四、加大经费投入,促进环境美化

为了确保校园的美化、整洁,学校加大了经费的投入,今年增设了用于师生的书法室、棋艺室、舞蹈室、音乐室等专用教室,在校园张贴了中小学日常行为规范和守则,有醒目的宣传标语和校风、校训、校歌,办公室张贴了《教师职业道德规范》,校园内张贴了中外名人字画,从而使学校办公室、教室、校园显得美观大方,富有教育性。另外,学校校园环境优美、整洁,学校教室内外地面干净整洁,无脏、乱、差现象,学校厕所坚持每天打扫,每天冲洗。学校周边无摆摊设点经商现象,无乱闹乱嚷等影响学生安宁的现象,校群关系良好,学校无任何安全责任事故和人为灾害发生。学校办学经费达到规定标准,学校校舍能完全达到省市要求,学生生均面积达到了30平方米以上。

通过对我校各方面工作的自查,我们认为我校全体教师都能热爱社会主义教育事业,全面贯彻教育方针,能团结协作,互帮互助。全体学生都能勤奋学习,认真上课,专心听讲,积极参加班级和学校的

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