《新时代好少年》2024年观后感通用4篇

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新时代好少年观后感500字【第一篇】

少年智，则国智；少年强，则国强——_年前，梁启超发出了这样的呐喊。

当我看了老电影《火烧圆明园》，似乎重新经历了当年那个黑暗而又屈辱的时代。可恶的英国人向中国售卖鸦片毒品。当时的国民吸食了这种东西，被人唤作“东亚病夫”，以致国家衰落，兵荒马乱，民不聊生。大家都盼望着有人能拯救这个国家于水火，可这时昏庸的皇帝还在圆明园享乐呢！英法联军还逼迫我们中国签署了丧权辱国的不平等条约，这群列强还火烧了万园之园——圆明园。

英法联军把自己看成了文明人，把有着上下5000年历史的我们看成野蛮人，荒唐至极！让人义愤填膺！这是一个文明人对野蛮人所做的事情吗？

历史告诉我们，落后就要挨打！

如今的中国，变得如此繁荣富强。经历了许多年的风风雨雨，我们要感谢中国共产党的领导，感谢革命先烈用生命和鲜血为我们换来的如此美好的生活。

新时代的我们，要争做新时代的好少年，做思想好、品德好、学习好、身体好的“四好”少年，立志振兴中华，不忘国耻，警钟长鸣。我们要从我们力所能及的小事做起，从小立志，好好学习，报效祖国，让祖国变得更美好、更强大。

鲜艳的红领巾在我们的胸前飘扬，我们任何时候都不要忘记，他们可是革命先烈用鲜血染红的，我们一定不要辜负了革命先烈的期望。

少年雄于地球，则国雄于地球。在阳光灿烂的日子里，我凝视着国旗，心中立志要好好学习，天天向上，争做新时代的好少年！

新时代好少年的观后感【第二篇】

今天晚上，我观看了《新时代好少年》节目，许多与我同龄的孩子却做出了很多不平凡的事，让我获得了不少成长，让我深刻的意识到了作为新时代少年，我们身上肩负的。实现中华民族伟大复兴的责任是多么的重大。

比如池禹峰哥哥，他从小就对鸟类有着浓厚的兴趣，更是小小年纪就担当起了爱鸟护江的重大使命。他与父亲构筑了不少鸟巢，为了保护鸟儿，他们不惜花费时间、精力、金钱。他从小就牢固树立保护生态环境的意识以及爱护大自然的观念。他勇担新时代好少年的一份责任，值得我们学习。又比如丁梓轩同学，从小学三年级就开始做义务讲解员，传播红色基因，传承红色精神，更是让我敬佩不已。

今天的少年就是明天的青年。做为当今的青少年，我们要以这些同学为榜样，争做新时代好少年，不负韶华。

2021年新时代好少年观后感200字【第三篇】

郑雨轩

看了“新时代好少年”这个节目后，我受到的影响与启发是很大的。站在时代的交汇点，我们的身后是波澜壮阔的历史，而面前是喷薄欲出的曙光。祖国等待着我们去建设，时代等待着我们去点亮。在这个节目中，我深刻明白了何为新时代、何为好少年、何为新时代好少年，这个节目也教会了我如何去做，去成为新时代好少年，成为对祖国有益的新时代好少年，成为是祖国栋梁的新时代好少年；这个节目也给我成长的方向，那便是成为新时代好少年，成为“强国有我”那般的新时代好少年。

观看新时代好少年观后感【第四篇】

我从小就与众不同。我很安静，但不活跃。在学习上，我努力工作，一丝不苟，教。从入学到现在，作业工整及时完成，成绩优异。每年都被学校评为三好学生。读完之后，我欢读书，一有书就放不下，有时候因为读书而忘记了自己的任务。从童话到历史读本，从自然科学到天文知识，我津津有味地读着。四大名字，海底两万里，格林童话，安徒生童话 利波特等都是我读的对象，所以我从小就读过群书。开阔了我的视野，提高了我的写作水平。

通过阅读，我也知道中华民族是一个文明礼仪之邦，有着几千年的优良传统。文明礼貌成了我的人生训练。我会主动向老师问好，这是我对老师的礼貌；放学回家，我向父母打招呼，这是我对父母的礼貌；很小的时候，我就知道了孔融让梨的'故事。孔融体现了中华民族的传统美德，我从小就决心做一个像孔融一样的人。

我在学校工作积极，从不犹豫。我可以很好地完成课堂上的劳动任务。只要我值班，总是不吃早餐，我就去学校值班。我总是愿意伸出小手来帮助有困难的学生。

乐于助人，真诚奉献是我的座右铭。黑板报是体现班级风采的重要阵地，我负责的每一期黑板报都受到老师和同学的好评。办板报是一份出力不讨好的工作，又脏又累，还要有创新。记得老师第一次给我任务后，我立即组织同学，合理排版，合理分工。在最短的时间内，一期内内容丰富的板报上墙。现在，黑板报成了我展示才华的花园。

我参加过很多活动，取得了优异的成绩。如今，家里有无数的荣誉证书，这受到了家里每一位客人的称赞。他们都说我是个好孩子。我认为：好孩子也应该帮助父母尽力做家务：倒垃圾、选择蔬菜、洗蔬菜等。

我礼貌地对待我的亲戚；对待邻居，我主动打招呼；对待同学和朋友，我对别人很好；对待老师，我很有礼貌。我热情地帮助别人，不怕困难，不怕疲劳，赢得了每个人的爱。因此，我成为了一个公认的好男孩。获得这个荣誉，我对自己提出了更高的要求：我将继续努力，努力学习，扬起理想的帆，再次起航！努力成为一个好的中国青少年！