罗永浩的演讲题目有 老师的演讲稿【范例4篇】

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在科技与创业的交汇点,探索创新思维与实践经验,激发年轻人追求梦想的热情与勇气,分享成功与失败的真实故事,传递坚持与奋斗的力量。下面是勤劳的小编为大家分享的罗永浩的演讲题目有 老师的演讲稿【范例4篇】范例,欢迎借鉴参考。

罗永浩的演讲题目有【第一篇】

上午好!我是xx,来自xx中学,这天我演讲的题目是——《师德的颂歌》!

在师范求学时,老师告诉我,作为未来的一名老师需要终生铭记的一句话-――学高为师,身正为范!这是我第一次理解师德的训诫。懵懂中似乎明了老师应努力做到“身正”,应有高于一般人的品德修养和境界。

领导告诉我,师德就是工作兢兢业业,恪尽职守;

同事告诉我,师德就是融洽和睦,互帮互助;

一届一届的亲若朋友,宛若亲人的学生用他们的一言一行,用他们的是是非非、评评论论,用他们在与你交往中的点点滴滴、一情一感中也在告诉我,师德就是真诚相待,公平视之,用爱心、细心、耐心拉近距离,指引方向,召唤迷途的羔羊,唤醒沉睡的幼芽。

古人云:世事洞明皆学问,人情练达皆文章!

而此刻,经历了太多太多与学生、与学生家长、与同事、与社会中诸般人的交往;阅读了太多太多有关教育、有关教学、有关教师、有关师德的报刊杂志、论述著作;又思索了太多太多关于学科教学、学科教育、职业愿景、动力、职责、操守等等。在这太多太多的经历、太多太多的阅读、太多太多的思索中,让我对教师、对师德也有了更深入的、更进一层的体会和理解。

师德,她从苦苦构想执教思路,终有所得的欣喜中款款走来,带着疲劳却一袭芳香,醉人!

师德,她从课堂上指点江山、激扬文字的洒脱中款款走来,痴迷于课堂的高效教学的追寻,快意!

师德,她从课下和学生促膝谈心、释疑解惑、坦诚相待、倾心相助之中款款走来,带着点点滴滴情感的积淀,诱人!

说不完,道不尽的感怀;

举不尽,列不完的方方面面。

师德,她融进了教育教学的点点滴滴之中,她体现于为师之人的方方面面。

师德,她宛若《诗经》中情感的追寻,体现的是一种纯洁的神圣!

师德,她宛若《离骚》中屈原的一声长叹,指引的是一种理想的情怀!

师德,她宛若《史记》中司马迁的坚守,告诉我拉的是一种担当与承受!

其实,她更像标点中的省略号,需要我们用一腔热情、一片丹心、一生的辛劳、永恒的执著、坚定的信念、不懈的追寻、实际的践行来填充这座人生的、为师的丰碑;来演绎、诠释这场自我的、为师的角逐!

谢谢大家!

罗永浩的演讲题目有【第二篇】

1.做一个学习型的老师。在工作中不断提升自己,充实自己;拓宽知识面,尽快让你的教学上一个新台阶。

2.做一个教育教学敬业的人。以人为本,因材施教,根据不同学生的不同特点,采取不同的教学方法,关注一切,关注差异,教他们学会学习,学会做人,教他们用数学知识解决生活中的实际问题。切实培养学生良好的学习习惯,根据数学的特点激发学生大胆实践,以课本知识为基本探究内容,以周围环境资源为参照对象,让学生亲身体验和体验科学探究活动。

不,只有更好,只要给我一个机会,一切奇迹都会发生!每天看到孩子开心地来幼儿园,开心地离开幼儿园,都是我的荣幸。在工作中,我关心每个孩子的身体状况和自理能力。比如孩子生病了,我会及时给家长和孩子打电话,询问他们的身体状况,提高我们班孩子的出勤率。

4.我有事业心:如果园区出了问题,我可以自觉留下来加班,同事出了问题或者有困难的时候,我可以及时登顶,保质保量完成所有任务。服从大局,服从领导安排。

罗永浩的演讲题目有【第三篇】

大家好,今天我演讲的题目是《我的老师》。

她有一头黑色的短发,炯炯有神的眼睛似乎能看透所有同学。她很温柔,见到我们时,嘴角会带着笑。

每每听她讲课,我感觉很轻松。她总会将前面学过的知识联系起来。1篇篇文章,在她的讲解下,同学们就会发现其中的深意。在她的课堂上,我们欣赏了千古名文,领略了祖国的山川,了解了经历悲惨的迁客骚人。有时,她让我们把词唱成歌,从而更好地理解词人的感情;有时,她让我们积极举手发言,勇于思考……在课上,我感觉时间过得很快,四十五分钟,不知不觉就过去了。

她不只教书本上的知识,还教会我们各方面的能力。

“声音是每个人的魅力”,她说过这样一句话:“当你读书的时候,小腹是收紧的,用气息说话。”我们天天在群里传音频,声音便得到了磨练。刚开始的时候,我的声音用她的话讲就是“小家子气”,柔柔的、弱弱的。于是,我按照她教给我们的方法做。久而久之,我的声音不再松散、柔弱,气息中有了筋骨。

与声音离不开的,是演讲。演讲不仅要说得好听,也考验同学们的综合素质。

演讲是她课上的一大特色。从七年级开始,她就让我们每个人轮流演讲。有时演讲我是第一个,没有任何人的示范,全凭自己的感觉。可一站在台上,我就紧张极了,眼神飘忽。她对我说:“自己对演讲稿不自信,你的声音都是发颤的。”确实如此,我自己都不认可写的稿子,何况我是个忸怩、害羞的女生,在同学面前演讲是从来没有过的事情,心中满是畏惧之情。

可经过一次次的训练,一次次同学的评价,一次次她的指点,现在的我能够从容的站在这里进行演讲。她不止一次说过:“三年后,对比你第一次的演讲,你会发现你收获到了许多。”没错,我想大家一定也有所收获吧。

她是我最喜爱的老师,是她让我变得更自信,更优秀。

我的演讲结束了,谢谢大家。

罗永浩的演讲题目有【第四篇】

大家上午好!

9月10日,我们伟大祖国的教师节,虽然这个节日没有像五一,十一,黄金周那样的热烈庆祝,也没有像端午,中秋一样有一个美丽的传说,但它,却是对世界上最美好职业的赞颂,是对的尊重。

当然了,学习中生活中难免会犯错误,但犯了错误之后呢?要接受老师的教育,关键是能否知错就改,如果能,那既表现出我们的认错的态度,也表现出对老师的尊重。遗憾的是有些人执迷不悟,还恶意顶撞老师,可惜。

最后,如果你能养成主动向老师问好的习惯,那就更好了,比如你遇见老师时对老师说一句‘老师好’,这样不仅可疑反映出你的高尚品格,还增进了师生感情,体现出你文明礼貌的素养,自然也表现出了对老师的尊重,说不定还可以赢得老师对你的尊重与赞赏呢。

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