描写参考的六一表演三年级作文（通用10篇）

六一表演热闹非凡，舞台上孩子们各展才艺，歌声悦耳，舞姿优美，观众欢呼不断。五彩斑斓的服装、灿烂的笑容，洋溢着纯真的快乐，留下美好回忆。下面是勤劳的小编为大家分享的描写参考的六一表演三年级作文（通用10篇）范例，欢迎借鉴参考。

紧张的作文 【第一篇】

每个人的一生都会经历许多次紧张与不安，四年级调考成绩出来的那一�

那一刻，我听到班主任在办公室里大喊：“调考成绩出来了！”话音未落，一位同学就冲了进去，恳求老师将成绩表给同学们看看，老师同意了。他把成绩表拿了出来，与同学们分享。我紧张地扫视着整份表格，不敢有丝毫遗漏。

突然，我看到了自己的名字，以迅雷不及掩耳之势捂住了成绩。其他人都抓抓脑袋，一脸茫然地问我：“你干什么呀？为何要捂住它呢？”我又磕磕巴巴地说：“我想要…一项项看…不忍心直接…看成绩。”同学们恍然大悟，点头同意了。

我将手从左至右一点点移开，手上布满冷汗，把表格都打湿了点。周围始终是一片寂静，我紧张极了 ，心跳如擂鼓，我们默默地盯着分数。我心想：千万别考砸了呀！这场考试可是异常重要啊，关乎我上的中学。四科的分数缓缓现出，语文95，数学100；英语：100；科学：99，四科都是A。我舒了一口气，悬着的心终于落下了。顿时，周围响起一阵雷鸣般的'掌声。同学们都为我祝贺道：“班长，你考得可真好啊！各科都是A，恭喜你啊！” 此刻，祝贺声打破了这种紧张的气氛。 随后，他们又看了自己的分数，个个都心花怒放，高兴得一蹦三尺高。

虽然，在考试成绩出来之前，我紧张极了。紧张、松弛、快乐、忧伤……永远驻在我们生活的不远处，就让我们一起去勇敢地面对吧！

描写精彩的六一表演三年级作文 【第二篇】

六一节到来的时钟准时响起，我们伴随着欢声笑语进入了庆祝六一节的现场。六一节总是荡漾着音乐的清脆悦耳的声音，今天也不例外，会场上播放着美妙的乐曲。一进入会场，我就看到低年级的小朋友在向我们招手致意。

今天我们也上场演出现代舞。可是，我一登上舞台心里便紧张极了，仿佛心都要快跳出来似的。唉呀，快开始了，不要去想得那么多了，越是想得多，心就会越乱，那样就会跳不好。这可不行！我强作镇静。我们在开始跳的时候，心一直在“砰砰”地跳个不停。

这时，场地上的小观众都用最热烈的掌声欢迎我们，我想观众们这样入迷，我一定能跳好舞蹈！终天，我克服了心理上的压力，获得了演出上的成功。等到跳完了，我心里的'石头也就落到了地上。突然，场上爆发出了雷鸣般的掌声。我感到自己的耳朵都快要被震聋了。当然，这只是我自己的感觉，因为我正拥抱着胜利的喜悦！

六一那天，我战胜了自己！

这就是成长作文 【第三篇】

成长就像沙滩上的脚印。可以被大浪抹去，但总有那样的脚印，深深印在我心里。

我的成绩一直很好，每次发试卷的时候心情都很好。可能是因为我复习的认真细致，那时的考试成绩反而给我留下了深刻的烙印。

一天晚上，天空阴沉，好像要下雨。我低下头，走在心情沉重的放学路上，这次考试考砸了，父母会责怪我不认真，大失所望吗？心想。我回到家，看到我什么话也不说，心不在焉。妈妈问道。“发生了什么事？别人欺负你了吗？”“没有人欺负我。”“那好，好，今天考试怎么样？”听这句话。我吓了一跳，矛盾重重。时间似乎凝固了。即使早说，晚说，我还是觉得用竹桶把豆子全部抖搂出来向爸爸妈妈告白比较好。我放下书包，拉开拉链，从书包里拿出一张红色的试卷给妈妈。“这次考试没考好。”说完眼泪湿润了眼眶，我扔掉卷子，冲进房间哭了起来。过了一会儿，爸爸进来了。“别哭，抬头。我们没有说考试考得不好。要批评你。可以记录错误的问题。复习很长时间也可以。不要灰心丧气。我抬头的时候，妈妈不知道什么时候会出现在爸爸身后，笑着点了点头。

从那以后，我的成绩越来越好也很奇怪。我认为这也是一种成长。

紧张的作文 【第四篇】

每个人的人生的道路上都会遇到一些不顺利的事，但是我们鼓起勇气，就可以战胜它，那次短跑比赛就让我战胜了紧张。

那是一节体育课，老师让我们400米短跑比赛。我获胜的`希望几乎是零，因为我们那一组的人都是些“强将”，凭我的速度根本就追不上他们。我站在那里，耳边响起了同学们一阵阵的助威声。这时，我心里更加乱了，忐忑不安：还是别跑了，免得得个倒数第一名让同学们嘲笑！不行，不能临阵脱逃！站在旁边的体育老师鼓励我说：“你不要紧张，拿不拿名次并不重要，只要你勇敢去面对了，即使是最后一名也不要紧！”听了老师的话，我的自卑感似乎烟消云散了。

“第二组400米女子快到起跑点集合……”我心情舒畅地向起跑点跑去，也许是老师的一番话给了我勇气和力量。

“三、二……”体育老师拿起口哨，我的心跳突然加快，脸绷得紧紧的。口哨响了，我们同步起跑，可我是最后一名，我的心又变得沉重起来。转眼间我被落下五六十米远，怎么办？这时，老师的话又在我耳边响起，让我要勇敢面对。说也奇怪，我顿时觉得信心倍增，拼命地追赶，我不断地告诉自己：王娜娜加油！你能行！最后我全力冲刺，慢慢接进倒数第二名了，可是时间不等人，我还没追上，比赛就结束了，我仍旧是最后一名。

虽然这次跑步得了最后一名，可老师的那一番话竟然使我战胜了紧张。以后，我不管遇到什么事情再也不会紧张了，这种战胜的感觉真好啊！

描写精彩的六一表演三年级作文 【第五篇】

今天，我们学校打扮得格外漂亮。门口挂着五颜六色的气球。校园里，一棵棵大树都披上了节日里的晚服，一株株美丽的小花正张着灿烂的笑脸迎接着这欢乐的时刻。校园里一派喜气洋洋的景象。

同学们排着整齐的队伍走了出来，他们一个个面颊红润，精神抖擞。“一年一度的`六一儿童节终于到来了！”主持人高兴地说。同学们都欢呼了起来，无比高兴的心情简直是难以言表。每个班级都有令人赞不绝口的节目：六(1)班表演的相声，两个同学谈吐诙谐风趣，使全场师生捧腹大笑；三(1)班的表演大合唱《海鸥》，那天真、清脆的童声洒满了整个校园；故事大王小敏发挥以过人的演讲技巧，讲了一个催人泪下的故事……

最引人注目的是我们六(2)班的歌舞表演。 “音乐家“小迪像人人喜爱的百灵鸟一样唱起了活泼、悦耳的歌曲，那动听的歌声赢得了一阵阵喝彩声。她们身穿粉红色衣裙，头上扎着的两个蝴蝶结随着音乐快活地飞来飞去，十分可爱。更让惊讶的是她们那优美娴熟的舞姿，让人啧啧称赞；那一个又一个高难动作，让同学们看得眼花缭乱。她们以美妙的歌声和过人舞蹈技巧，又一次赢得了同学们排山倒海般的牚声。我也情不自禁地拍手叫好。

精彩的表演结束了，同学们还沉浸在那精彩的表演和欢乐的海洋中呢。

这就是成长作文 【第六篇】

人的一生，是一个不断成长的过程。无论是身体上或是心理上，我们都可以从成长中找到属于自己的幸福。

在学习中，一次又一次的失败造就了最后的成功。在初一时，前两次的数学考试都取得了很好的成绩，在第三次考试中栽了跟头。第三次月考，早早答完题的我，就像《龟兔赛跑》中的小白兔一样，过度的自信变成了自负，没有好好检查。

成绩出来后，一个红色的数字像一把匕首，插 进我的心中。经过这一次考试，磨练了我的心智，让我学会了如何面对自己的成绩。这种能力，是我以前所不具备的。一次失利，让我的内心更加的强大，让我成长。

幸福，喜悦，期末考试中数学拿到了满分是一起涌上了心头。一瞬间的幸福，成为了最美好的回忆。

成长不仅仅体现在学习上，在体育锻炼方面亦是如此。

我的身体比较胖，也十分虚弱。在初二第一次跑一千米时，将近用了七分半，而且中途也走了几次。在这之后，我意识到体育锻炼不能再拖下去了。

于是，我便开始了有计划的锻炼。一开始，感觉到很累，而且跑了一段时间之后也没有事么明显的变化。于是我便请教了体育老师，在进行体育锻炼之后，我的成绩一次好过一次。气氛，六分半，六分，五分慢慢的，便有了明显的提升。

在忙碌的初四，在繁重的学业之余，寻找自己的成长，会产生一种强烈的幸福感。而这种幸福感便是鼓励我们的源泉。

在成长中收获幸福，在幸福中成长。

描写精彩的六一表演三年级作文 【第七篇】

今天就是一年一度的国际儿童节，我们都非常高兴。穿着节日的盛装，由于大家都就是演员，全班同学都化了妆，看起来个个精神抖擞。家长们也被请到现场与我们一起过这难忘的晚会。

八点刚过，节目开始了。一个个精彩的节目像磁铁一样把我吸引住了。最引人注目的就是新加坡小朋友的大哥哥大姐姐表演的《走模特》，他们面带笑容，大步走向舞台，时而把手放在脑后，时而把手叉在腰间，时而扭扭屁股。倒真像模特呢！家长们热烈鼓掌，同学们不停地挥舞着手里的荧光棒。

终于轮到我们班表演了，我们的节目就是健美操《快乐的小精灵》，女生穿着一身金灿灿的健美服，长长的辫子就是用红丝带扎的牢牢的，跳起舞来，两条辫子一甩一甩的，显得非常活泼、可爱；男生穿着一身蓝蓝的衣服，显得十分精神。刚上台的时候，有点紧张，看着台下那么多观众齐刷刷的盯着我们，心里像揣着小兔子‘怦怦’直跳。我一下子看见廖老师微笑着看着我，马上镇定下来，踏着优美的音乐，轻快的`节奏跳了起来，我们全班同学都变成了幸福的精灵了。台下的观众不住的喝彩。此时，我们的学校成了欢乐的海洋。

我们的晚会在欢声笑语中结束了。

的作文 【第八篇】

今天，我们学校开展了六一儿童节的活动。节目各式各样：有天籁之音的歌声，有姿态动人的舞蹈，有幽默有趣的故事，还有丰富多彩的游园活动。

节目里要属一个中外结合的`最好看了。这个节目的前两个故事非常滑稽，一个讲了有一张隐形的椅子，五个人都坐了上去，五个人轰一下，都摔在地上。另一个讲了外国人投球，总是投不进，后来他怒气冲冲地走了，这个两个故事把全场弄得哄堂大笑，节目的最后，我们都沉浸在那首动听的英文歌里。

游园活动，我可是最感兴趣的啦！令我印象最深刻的就是小小飞行员，每个人自己动手做一架飞机，看谁飞得远。刚开始，我折了一架性能不好的飞机，经过同伴的指导，我终于发现问题是出在机翼上，不对称。于是我重新叠了一架，只见飞机飞出去的时候犹如空中的一只雄鹰，直冲目标，最后终于拿到了两个章，此时，我情不自禁地喊了一声YE"。

这是一个开心快乐的儿童节，老师和同学们辛勤排练的节目，让大家愉悦万分，老师们精心布置的游园活动，让我们畅游其中，感谢老师和同学们的付出。

的作文 【第九篇】

5月31日下午，我们学校举行了一个活动，非常好玩，我和小婷一组一起玩，只是在玩其它班的游戏前不是在一起玩的之外，都是一起玩的的，完成游戏后还可以拿 奖章换奖品呢。

我们班的活动游戏难了一点，名叫七彩鱼乐园，游戏规则是用鱼杆钩一条小鱼，背出鱼上的诗，然后吹蜡烛，3分钟内完成就可以获得一个印章。我去吹蜡烛的'时候，吹熄了又着火了，果然是“春风吹又生”，只剩下几秒钟了，我用了力一吹就灭了，这才得一个印章。我和小婷去了五年（2）班玩。是玩投篮和背诗的，第一次没有投中，然后去其它班玩，有一个叫画龙点睛的游戏，就是背一句诗，然后蒙首眼睛去贴眼睛，另一个人指挥，贴好了就可以得到一个印章，快的就两个印章，后来知道可以拿三个印章就继续玩，快到我们了，工作人员说怎么又是你，我想了一计趁火打劫，就说原来可以得到三个印章的，拿不到就不走了，工作人员回答行行。活动结束了我拿到十个印章，换了笔和尺子，我非常开心。

今次的“六一活动”真开心呀。

紧张的作文 【第十篇】

童年的记忆，就像一个宝盒。不知你是否找到了那一段回忆。

还记得一个多月前的那一天，我一进教室，坐在位子上，我的后桌告诉我：“第一节课换了，换成了英语课。”

“哦，怎么了？”我望着她紧张的脸庞说道。

“你晚来，还不知道吧！这节英语课，要发试卷。”她愁眉苦脸地望着我说道。

“那又怎么样？发个卷子而已嘛。”

她睁大眼睛惊讶地说：“你真的那么有把握吗？我听同学说这次考试，考得很差，只有几个100分。”这时，我心想：那老师把课调在第一节是不是想早上力气足？骂我们有力气点啊！我一想就头皮发麻，腿脚发软了。

突然，上课铃响了。老师一脸严肃地走进了教室，“啪”的一下把试卷扔到了讲台上，对大家说：“这次考试不怎么理想，但是90分以下的人只有一个，100分的同学有十几位。”之后，老师叫组长上去领试卷。

当时，组长发到我面前的时候，时不时地发出一种怪笑。这时我屏住呼吸闭上双眼想：组长笑成这样，我肯定是那个考80几分的人吧！这时，我的`眼睛慢慢睁开，发现组长刚刚发的不是我的而是我同桌的卷子，我一看，我同桌才是那个考了80几分的人，只考了80分，组长又拿起一张卷子说：“嗯，余欣颖，你的卷子100分呢！”我一听，我心中的大石头终于稳稳地落下来了。

下课了，我走到我后桌身旁说：“眼见为实，耳听为虚。下次亲眼看到再说吧！”

我坐回座位，摸了摸心。

那一刻，我真紧张！