描写天鹅的作文优推20篇

洁白的天鹅在湖面上优雅地游弋，翩翩起舞，宛如人间仙子。阳光洒在水面，映出它们的倩影，静谧而美丽，令人心醉神迷。下面由阿拉网友分享的“描写天鹅的作文优推20篇”范文，供您写作参考，希望您喜欢。

描写天鹅的作文 篇1：

早上七点钟从家出发，目的地——天鹅湖。一路上，我盼望着快点到达目的`地。一到天鹅湖边，我就和妈妈一起在沙滩上玩沙，在水面上玩水。

沙滩上有许多家长带着小孩在湖边玩。有的玩沙，有的玩水，还有的一边玩沙一边玩水。玩得可高兴了。我先是玩沙，后来把衣服和长裤脱了到水里游泳，我把整个人都泡在水里，感觉非常舒服。后来爸爸给我买了一支水枪，我在水里玩水枪。我非常高兴。后来，天阴了，乌云密布，眼看就要下雨了。爸爸、妈妈叫我上岸回家，可我还想继续呆在水里玩，后来打雷了，接着就下起了大雨。我才上了岸，跟爸爸、妈妈一起回家了。今天我玩得非常开心，但是总觉得有点不过瘾。

描写天鹅的作文 篇2：

美丽的公园里有一只骄傲的天鹅。它有一对宽阔的翅膀，骄傲的脖子和一双迷人的大眼睛。

手里拿着绘本，总是忘了照着它完成美术作业。

我很喜欢，但是听妈妈说马上就要凉了，马上就要飞到温暖的地方过冬了。感觉很失落。

回到家，我听奶奶说，狗只要吃别人给的食物，就会跟着人回家，然后我马上找出家里的面包，赶去公园。

就在我不得不面对那只比大白鹅大得多的骄傲天鹅的时候，我紧张地学着那些大人的样子，朝它扔了一片面包。

天鹅已经习惯了这种生活方式，本能地抓住面包吞下去。我高兴地向它招手，希望它能跟着我上岸回到我家，但它只是慢慢地向湖的`上游移动，根本没有和我一起走的意思。

我别无选择，只能用面包铺了一条路，试图赶它到我家，但它好像以前也见过这条路，不愿意跟我走。它慢慢游到湖中央，不管我怎么挥手，它都不听我再说一句话。

我提着空面包袋回到家，妈妈安慰我。“天鹅是一种向往自由的生物。你怎么能束缚它的自由？”你应该希望它能去安森一个温暖的地方过冬。"

然后我才意识到我当时是多么的自私和幼稚。

一只骄傲的天鹅怎么能为了几片小面包留在这里？他们是那么向往自由，向往美好的存在。

描写天鹅的作文 篇3：

春天悄悄地来了，我和爸爸妈妈一起去天鹅湖里看天鹅，我们先找了地方坐了下来，正好两只天鹅游了过来。那两只天鹅的羽毛跟雪花一样白，头戴一顶红帽子，它用美丽的翅膀排着水面溅起一圈圈波纹，快活的'在水面上游来游去。

啊！天鹅真美丽。

描写天鹅的作文 篇4：

星期天的上午，妈妈带我来到了盼望许久的天鸟湖看天鹅。

很远我就看见了湖的两侧停放着许多各种各样的车辆。那里聚集着很多人，有老人，有儿童。再走近一点，就听见了“欧，鸥”的叫声，声音此起彼伏。真是不见其鹅，先闻其声呀!

我来到湖边，看见了湖的中央停落着数千只白天鹅。它们长着扁扁的黑嘴巴，黄黄的额头，一对透亮灵活的小眼睛，修长的脖子，雪白雪白的翅膀，黑黑的鹅掌像穿了一双高筒靴，范儿劲十足，可爱极了。

天鹅分成很多小组，三五成群，自由活动。看吧，有的站成一排在冰面上遛弯，偶尔扇动几下翅膀像在活动筋骨;有的扇动翅膀在翩翩起舞;有的把长长的脖子伸进湖里觅食;有的像害羞似的`把头躲进翅膀里;有的小天鹅干脆不走步，每前进一步都像在滑冰;有的把身子缩成一团，小脸贴着冰面趴着睡觉，天做被，冰做床，很享受的样子;还有的在那一动不动地晒太阳，傻乎乎的呆萌可爱……

今天，我看到了真实版的天鹅，真希望人和动物能合谐相处，美丽的白天鹅希望你明年还会来到这个“服务区”休息，让我们做永远的朋友。

描写天鹅的作文 篇5：

每次，我去动物园总是拉着爸爸、妈妈的手一起去看我们喜爱的天鹅。

今天跟平时一样，朝阳初红，我们来到动物园。只见一对对天鹅划过水面，拍打着有力的翅膀，在天空中自由自在地飞翔。

只见它一身洁白的`羽毛，托出了红艳艳的朝阳，你看它们在水中嬉戏，还有的在水中游荡。游了一会儿，它们走向岸边。岸边有一座座别致的小木屋，这是它们的家。在那美丽的绿色的草坪上，玩累了，它们把头深深地藏在翅膀里像害羞的少女。瞧！那一对在跳双人舞呢，！使我不禁想弹一曲天鹅舞曲为它们伴奏。远远看上去，那真是一个晶莹的雪雕。

天鹅是美丽，纯洁的象征，世界上许多诗人和文学家都赞美过天鹅，比如童话大王――安徒生爷爷写过关于天鹅的童话故事，看到那群天鹅，我的心也随着它们走进了童话世界。

描写天鹅的作文 篇6：

今天，我和几个小伙伴玩耍的时候，看见了一群美丽的.白天鹅。

它们的羽毛是白色的，非常美丽。它们的耳朵全被毛遮住了，眼睛很小，就像我吃的大玉米粒儿。嘴巴像鸭子，它们张开翅膀就能遮住一半的天空呢！

秋天来了，我看见了一群美丽的白天鹅，它们朝南方飞去，一只白天鹅来到我身边，它好像对我说：“再见了小朋友，明年春天再见。”说完，它就扑扑翅膀飞走了。我就在后面一直追赶它们，叫它们留下来。可是我一直都没有追到，我只好挥挥手和它们说：“再见。”

我真喜欢那群美丽的白天鹅呀！

描写天鹅的作文 篇7：

《吹小号的天鹅》主要讲了：路易生来就是一只哑天鹅，为了表达内心，他学会了在石板上写字。然而，其他天鹅无法理解它写的是什么。天鹅很不爽。怎样做才能让对方容易沟通？结果斯旺的父亲觉得特别烦，想了很多办法让孩子开心。最后父亲想到让路易斯弹他的音乐特长，从乐器店偷了一把小号给了路易斯。路易斯非常高兴。他想：乐谱在哪里？

后来，他想尽一切办法向人类朋友借音乐书。他每天都在练习，日复一日，当他再次来到天鹅的世界时，他的.小号听起来悠扬而清脆。最后，路易斯用歌声打动了赛露娜，使她成为他最好的伴侣。

从那以后，路易斯每天都和天鹅玩，玩得很开心。

描写天鹅的作文 篇8：

今天下着小雨，中午吃过饭在家里没事，就打开小学生学习报开始看。

看着看着，有1篇文章写到，没有头的白天鹅。我一看这篇文章的题目怎么这么奇怪呢？就好奇的往下读了起来。哦！原来是白天鹅姐姐把头放在手臂里梳理自己头上的.羽毛啊！

白天鹅的羽毛真的很白很白，就像天空中的雪一样。它的腿细长细长的，跳起舞来优美极了，看着就让人陶醉。

白天鹅还是我们国家一级保护动物，以后我们可要保护它，爱护它，不让它们受到一点伤害。

描写天鹅的作文 篇9：

我非常喜欢美丽的天鹅。

天鹅全身雪白，像一团雪。它的翅膀像两把白色的扇子。它的`脖子很长，有点弯。它有一个小脑袋，一双亮晶晶的眼睛。它的黑嘴有点黄，很好看。

据说中国新内有一个长30公里，宽10公里的大湖，这里经常聚集着很多天鹅。人们称这个湖为“天鹅湖”。

天鹅是一种美丽的鸟，天性优雅，稀有珍贵。天鹅体态优美，游泳时会把翅膀搭在身上，但有的天鹅会展开翅膀，伸长脖子，抬起头，不停地叫。我在动物的一个湖里看到天鹅在水面上拍动翅膀，脚不停地撞击水面。

天鹅真的很美很白，像雪一样白，像花一样美。

描写天鹅的作文 篇10：

丑小鸭变成白天鹅后，犹如雪一样的羽毛，长长的.脖子，翅膀大大的，眼珠亮晶晶的，美丽极了，它想：原来我不是丑小鸭，而是一只漂亮的天鹅呀！

一天，它悄悄地回到家，别的小鸭都不认识它了，跑来问：“你是谁呀？”只有鸭妈妈说：“呀，这不是丑小鸭吗？你都已经变成天鹅了”白天鹅说：“是的，妈妈，我就是你的孩子，我来看你了。”小鸭们后来不再欺负它了，都喜欢天鹅，天天和它一起玩耍。

描写天鹅的作文 篇11：

昨天一回家，妈妈就高兴地对我说：“告诉你一个好消息，天鹅宝宝已经孵出来了，有5只呢！”刚放寒假时，我去看它们的时候，天鹅妈妈还坐在雪白的鹅蛋上孵着呢。“这么快就孵出来了？”我两个眼睛睁得老大，喜出望外地说：“带我去看看，带我去看看！”于是，周六下午，我们又去看天鹅了。

一到湖边，我就直奔那橙色的帐篷，可里面没有天鹅。我向湖面四处张望，终于，在另一处湖岸边发现了天鹅们的'身影。明明大天鹅的毛是黑色的，可天鹅宝宝浑身长着乳白色的绒毛，远远看去好像一只只可爱的白色绒球在滚动。天鹅爸爸走在最前面带路，长脖子伸得笔直，可神气了。天鹅妈妈弯曲着脖子照看着队伍里前前后后的天鹅宝宝们，多么相亲相爱的一家人。它们摇摆着走向湖边，一只接一只地下了水。

阳光洒在湖面上波光粼粼，天鹅群在碧绿的湖水里优雅地游动着，好一幅碧湖天鹅图。大天鹅们一会儿把头伸到水下觅食，一会儿又立起来拍打着翅膀。天鹅宝宝们始终跟在爸爸妈妈身边，就像一群小跟班。他们有的学着爸爸妈妈觅食，有的东张西望，左顾右盼，还有的在傻傻发呆呢！

我好喜欢聪明又可爱的天鹅宝宝呀！我对妈妈说：“我好想养天鹅宝宝呀！”妈妈若有所思地问我：“把你关在一个地方，跟爸爸妈妈分开，你会开心吗？”“肯定不开心啊！”我毫不犹豫地回答。“那天鹅宝宝也一样呀，你想让它们跟爸爸妈妈在一起自由自在开开心心地生活呢？还是被关起来圈养呢？”我似乎一下子明白了什么，我开心地对妈妈说：“那下次我想它们的时候，再来看他们好了！”

描写天鹅的作文 篇12：

天鹅是一种高贵的动物，高尚、纯洁、华丽，令人爱慕。

天鹅属于大型鸟类，最大的身长一点五米，体重六十多千克，和一位四、五年级的小学生差不多重。它那精致的小面孔，衬上一条权杖似的.长脖子，显得格外优雅。它总是挺着胸脯，雄赳赳、气昂昂的，高贵中带着一丝美丽。

天鹅是冬候鸟，喜欢宁静的湖泊和沼泽。以水生植物为食，是一种吃素的鸟类。又长又细的脖子，寻觅着可口的食物。当它发现了自己的盘中餐时，会把头和“权杖”深深地扎进水里，雪白的尾巴翘了起来，好像一簇在水中开放的白莲花。

天鹅是卵生动物，鹅蛋跟我的两个拳头差不多大。小天鹅生下来时，鹅毛呈灰黑色，这就是童话里的丑小鸭了。

天鹅，是高贵的象征。它不像孔雀那样高傲，也不像白鹭那样朴素。它，将会在那宁静的湖面绽放。

描写天鹅的作文 篇13：

在沼泽地里见到它——美丽的天鹅。

初见时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它，在心里惊叹它的美丽——洁白，轻盈。白瓷一般的光滑羽毛，没有一丝杂质，好像一团浓墨泼上去，也会整个滚落下来，沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面，身子一动不动，好像在倾听，好像在思索……也许任何一种飞禽都无法具有这种个性，它的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、发黑的沼泽地并不能破坏这种美，枯萎的苇子也无法使它的风采略有逊色。

不知是它那白云一样的翅膀照亮了这片水，还是黑色的水更衬托出那圣洁的白色。我总算亲眼看见了世界上还有如此洁白的东西。可是我忽然有不相信，不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想它也许是一场畜牧队一只走散的`鹅。但不是。他自己告诉我，它确实是一只天鹅，地地道道的天鹅——它抬起了它那细长的脖子，眺望着那深远的秋天田野。

它似乎完全没有留意脚下的黑色。

描写天鹅的作文 篇14：

我十分喜爱美丽的天鹅。

天鹅全身雪白，好像是一团雪，翅膀像两把白色的扇子，长长的脖子，长长的脖子有点弯曲，有个小小的脑袋，脑袋上镶着一对亮晶晶的小眼睛，黑色的嘴边有一点黄，样子美极了。

听说，在我国新内，有一个长30公里，宽10公里的大湖，这里经常聚集着很多天鹅，人们就把这个湖泊叫做“天鹅湖”。

天鹅是种美丽的`飞禽，生性文雅，稀有珍贵。天鹅体态优美，游泳时翅膀放在身上，但有的天鹅张开翅膀，伸着脖子，抬着头，不停的叫着，我在动物里看到天鹅在一个湖里用翅膀不停的拍打水面，脚也不停的打着水面，速度十分快，溅起了晶莹的水花。

天鹅真美真白，白得像雪，美得像花。

描写天鹅的作文 篇15：

池塘里有两只天鹅。一个是婷婷，一个是棉棉。婷婷的羽毛很漂亮，白色里有淡黄色，连续的羽毛也不向后，都是白色的，白色的。其他的天鹅都叫它们“美丽的`天鹅”。

有一天，他们吵架了。婷婷不满地对棉棉说：“不要老跟着我，你要知道我是最美的天鹅，它在我下面！”棉棉赶紧说：“你瞎说，我最漂亮！”

越骂越凶。婷婷说：“我来拔你的毛，看看你还是不是一只漂亮的鹅！”棉棉道：“你怎敢！话还没说完，你啄我，我咬你。不一会儿，它们的羽毛就被对方毫无痕迹地拔掉了。他们呢？都变成了丑陋的小鹅！

他们很后悔，他们知道美不是最好的，但友谊是最好的！

描写天鹅的作文 篇16：

昨天，天空下起了鹅毛大雪。今天清晨，我推开屋门，外面的世界银装素裹，美丽极了！

我们一家人和大朋友小朋友一起去三门峡看天鹅。我好高兴哦！我们坐着爸爸的车，一路欢歌来到了天鹅湖。我踏上了大桥，一步一步往天鹅湖边走去，当我看清白天鹅的时候，他全身羽毛雪白如玉，伸着长长的脖子要向云里钻，黄中带黑的嘴巴一张一合。他们三三两两的在水中散着悠闲的步子。还有一些小天鹅在水中游来游去，听妈妈说：“小天鹅的脖子有一些灰灰的羽毛，成年后就会变得非常雪白美丽了！”

我手上拿着玉米粒，向湖边靠近，白天鹅们看见我，向我游来，还不时的发出：“啊啊啊”的叫声。好像在说：“快给我喂食吧！”我赶紧拿了一些玉米粒，仍向水里，只见，玉米粒刚一落水，天鹅们就伸长脖子往水里钻，玉米粒就掉进天鹅们的嘴里了！太阳快下山了，妈妈催我们：“快点快点，我们该回家了。”我们就把剩下的.玉米粒直接十个十个的仍向水里，成百上千的天鹅们都游过来，争先恐后的抢食物，一粒玉米都不剩。

在湖边，我捡了一些羽毛来当纪念。今天太高兴了，我头一次看到了这么美丽的白天鹅。

描写天鹅的作文 篇17：

人们常说“癞蛤蟆想吃天鹅肉”来讥讽一个人。这不，人们口中的“蛤蟆”和“天鹅”遇到了一起。

一天，蛤蟆来到湖边散步。湖面在阳光的照耀下波光粼粼，而湖面又倒映着岸边的绿草红花。蛤蟆欣赏着这如画的景色。突然，天空中飞来了一个什么东西，蛤蟆也不知道，他吓得一下子窜进草丛。那只大鸟还真是漂亮，我还不知道她是谁呢，蛤蟆有些好奇地想。好奇心让他想去一探究竟，但恐惧又迫使他重新躲了起来。那只大鸟全身雪白，丰满的羽毛使她看起来精神抖擞。蛤蟆终于忍不住了，轻声走向前去，问：“嘿，你真漂亮，请问你是谁呀？”那只大鸟低头看了看又小又丑，浑身还长满了疙瘩的`蛤蟆，不屑一顾地说：“我是天鹅，你是谁?长得真丑。”第一次见面，天鹅就丝毫不留情面地打击了蛤蟆。蛤蟆并没有生气，也没有反击天鹅，而是缓解尴尬的气氛。“今天天气真好，我们一起去玩吧！”“好吧，虽然你确实不漂亮，但这样人们就会觉得我更漂亮了。”

说完，天鹅得意地看了看自己洁白无暇的羽毛。来到了人头攒动的街上，蛤蟆左闪又躲，穿过人群，再看看天鹅呢，原本雪白的羽毛根本看不出来，那都是因为天鹅摔倒，人们又没有注意，甚至踩了上去。蛤蟆看到天鹅的翅膀上受伤了，鲜红的血霎间染红了翅膀，宛如一朵盛开的花。蛤蟆扶起天鹅，带她走向医院。一路上，人们在指指点点，天鹅以为那是在夸奖她，把头昂得更高了。终于到了医院，医生看到天鹅和蛤蟆一起看病，惊讶得张大了嘴巴。天鹅看到了，连忙解释：“不是我看病，是他，他会不会得了什么皮肤病啊?我会被传染吗？”医生对天鹅的问题一一作了回答。“可是，你的伤……”蛤蟆欲言又止。天鹅看到自己流了那么多血，一下子晕了过去。蛤蟆让医生给她包扎，不然，天鹅可就危险咯。醒来后的天鹅看到蛤蟆，殊不知是蛤蟆救了自己，冲蛤蟆吼道：“你怎么还在这儿?你那么丑会影响我心情的！”蛤蟆不作声，默默地走了。

从那以后，那只天鹅，臭名远扬，再也没有人愿意和她一起玩。其实，美与丑，并不是外表而是内心。

描写天鹅的作文 篇18：

今天，我和畅畅一起去喂天鹅。

我们来到天鹅湖边。哇！好多黑天鹅呀！天鹅们一听见有动静，就“吧唧吧唧”地上了岸，它们黑黑的脚掌迈开大步，一阵风似的跑到我们跟前来。我赶快跳上一块石头，把一片白馒头屑丢给一只跑得最快的黑天鹅。那只天鹅张开嘴，一口吞下白馒头屑，其它的天鹅不一会儿也赶到了，我赶快拿出不少馒头屑洒出去，天鹅们纷纷张开嘴，抢占一片馒头屑，大口咬起，飞快地吞下去。有的天鹅没抢到，只好等我再洒馒头屑。

不一会儿，畅畅弟弟也来了。他带来了一袋菜叶。只见他把几片菜叶丢在我洒的馒头屑上，有两只天鹅忙不迭地冲上岸来，飞到草地上，大口大口地吃起菜叶和馒头来。不一会儿吃完了，它们可怜巴巴地张张嘴，好像在说：“我还要。”畅畅弟弟又喂了几片菜叶，两只黑天鹅开心地“咕”了一声，埋下头去吃好吃的菜叶。

这时，一群小朋友围了过来，好奇地看着两只黑天鹅。这天鹅一点儿也不怕人，它们张开翅膀，转了个圈。大家拍手叫好。于是把手里的食物纷纷丢给了它们。有丢馒头屑和面包屑的，有丢菜叶的.，还有丢油条粒的呢！两只天鹅伸着长长的脖子，一会儿啄这吃，一会儿啄那吃，吃到最后甚至得甩甩脖子再吃。最后，它们满意地拍拍翅膀，跳到水里，游走了。

我真喜欢喂天鹅呀！

描写天鹅的作文 篇19：

听闻，野生动物园的大叔、大姐们，把她们用心喂养的家白天鹅，送至了玉渊潭公园的八一湖，让家白天鹅和野天鹅为伴，可他们却不在一起日常生活，一直隔得远的。

这一天，我带着求知欲赶到玉渊潭公园八一湖岸欣赏白天鹅。花园里看鹅的人还真多呢!有怀着小孩子的成年人，有喧闹的小孩子，有年轻漂亮的小伙儿。六只白色白天鹅在水面上飘动着，组成了一幅迷人的白天鹅图，为玉渊潭公园增加了新的颜色。

看那里，雾蒙蒙的水面上，二只洁白如玉的野天鹅在渐渐地摆动，轻悠的影子倒映波涛汹涌的湖泊里，十分有意思。他们忽儿相互之间追求嬉戏，忽儿抖抖的身上的水雾，伸展细细颈部，扁黄的嘴在找寻着爽口的食材，忽儿一个猛子扎下去，将头和颈部深深埋在水里，洁白的`小尾巴翘得高高地，好像一个白色小荒岛岸边的人目不变晴地凝视着白天鹅，都谁是大歌神地说:“好美啊里“真有意思!

看这里，四只白色家白天鹅已经吞吃漂在水面上的青菜叶。只看见他们把扁黄的嘴潜进水中。嘴在水里一张一合，颈部也跟随移动，一边吃，一边兴高采烈啊啊啊直叫。吃饱，又用脚来挠挠颈部，用嘴啄啄翎毛，随后，两脚一拨一拨地轻缓游向湖正中间去，背后涌起一阵小小波浪纹。湖正中间有一块草苫，他们一摇一摆地走上草苫，栖居着，进行丰腴雪白的羽翼，看起来分外漂亮。

望着这美丽的“天使之，我禁不住要下笔讴歌赞扬白天鹅。天鹅是那麼纯洁无瑕，它沒有孔雀那动人的颜色，都没有雄鸡那璀璨的红冠，它仅有天真的白。我赞扬白天鹅，可我更赞扬这些质量象白天鹅一样纯真不求回报的人。

描写天鹅的作文 篇20：

掉队的小天鹅不久，就看见了天鹅群，于是他们的飞了几下跟上了队伍，但当他看到了领头人时，就知道自己跟错队了，于是就继续往前飞，就在这时，一支箭“嗖”的一声，向它射过来，他连忙侧身躲了过去，它看见这支箭射到了后面天鹅群中的一只年轻的天鹅，于是它就飞过去让那只天鹅掉在了他的背上，然后带着他飞向离他们最近的一座冰山，落到上面以后，小天鹅为那只天鹅制止住了血，将箭拔出，让后弄了些吃的东西回来，等到年轻天鹅醒来之后，与他一起分享。

过了两三个小时，杰克森（年轻天鹅的名字）终于醒了，“我怎么会在这里，我应该跟着天鹅群的！还有，你是谁？””我叫克雷斯.托曼琪，同门们都叫我克雷斯，你叫什么名字？”“我叫杰克森,遇到你我真高兴，可是我怎么会在这里，发生了什么事？”“哦，你被一只羽毛箭射中了，我把你救了下来，来先吃些东西吧！”“谢谢！”说完，他们两个就大口地吃了起来。吃完，就去找了些可以取暖的东西，就睡觉了。

第二天，杰克森表示愿意跟随克雷斯去寻找他的天鹅群，因为克雷斯太小了容易迷路。吃了些东西，他们就启程了。他们飞呀飞呀，又看到了一个“天鹅群”于是就用尽全力全速飞了过去，可是一看，前面的并不是什么天鹅，而是一群鸽子！不过他们的身体确实太大了。他们又继续向前飞去，飞了好长时间有些饿了，看到了一个大湖就赶紧来了一个漂亮的俯冲落到了湖面上，然后就开始吃鱼了，吃饱以后，又启程了。晚上就找个暖和的地方睡觉……就这样来回的循环，他们走过了几个星期。

有一天，他们又像往常一样启程了，可是竟然遇上了暴风雨！他们的翅膀淋湿了，只好落到了一个村子的一户人家的屋檐下。那户人家让他们进了屋。等于过后，他们就走了。走了不远，就遇上了一个天鹅群，那个天鹅群表示愿意让他们两个跟着他们走。走了一段路后，就进了一个峡谷，他们刚落下，竟然来了一群狼！狼们悄无声息的'来到了天鹅群的后面，准备偷袭，就在下口的时候，杰克森干好醒来，看见狼，一下子抓住克雷斯的手臂就飞快的飞上了天空，让后大声的叫着，惊动了整个鹅群，狼们就一个个的扑上去，谁知到，杰克森和克雷斯的叫声惊动了狮子、老虎、豹子、大象等等的好多动物，他们全都感到了现场，然后上去给了那群狼一些教训后，就开始救治天鹅了，因为伤势不大，所以很快就治好了。但是需要休养一阵子，所以狮子就让给了天鹅群一间大的树屋，够容下1000只天鹅。修养一阵子后，天鹅们的伤势好多了，于是他们就长久的住在了这里，狮子就把那间树屋送给了天鹅们。

从此，他们都过上了幸福的生活，尤其是杰克森和克雷斯，他们还当上了森林的护卫人员呢！