2024高考押题作文【精选15篇】
青春是追梦的旅程，奋斗是实现理想的桥梁，勇敢面对挑战，书写属于自己的精彩篇章。下面是勤劳的小编为大家分享的2024高考押题作文范例，欢迎借鉴参考。
2020年高考作文押题范文：战疫青春，与国同行 篇1
尊敬的家长，亲爱的同学们：
大家好！
新冠病毒肆虐，疫情全球蔓延。中国疫情大考，国人上交了“守望相助，同心同德”的答卷，让民族精神在历经风霜的淬炼中熠熠生辉！世界疫情攻坚，中国以“投以木桃，报以琼瑶”的大爱，体现了大国担当！
今天，我们的“冠笄之礼”逢上了“新冠”疫情。但我想说，作为成年人，我们应该把灾难当教材，与祖国共成长，以战“疫”青春，与祖国同行。
生挺凌云节，飘摇仍自持。同学们，作为成年人，我们应该从榜样的身上汲取前行的力量。
法捷耶夫说：“青年的思想愈被榜样的力量所激励，就愈会发出强烈的光辉。”正是因为“白衣逆行”主动担当，才筑牢了疫情防控的坚固防线；正是因为社区工作者夜以继日勇挑重担，才保证了城市的正常运转。他们是我们学习的榜样，我们要从他们身上汲取前行的力量。同学们，抗“疫”故事里，那些初心如磐，那些使命在肩，那些为民奉献，那些为国忠诚，都是我们成长的教材。
朔风常凛冽，秋气不离披。同学们，作为成年人，让我们把生命至上，携信念前行。
作为成年人，我们要学习战“疫”一线的那些90后、00后。疫情“朔风”凛冽，抗“疫”正气浩然！他们面容还稚嫩，却懂感恩，把他人生命至上；他们肩膀欠宽厚，却扬正气，携信念前行。逆行护士朱海秀以迎难而上的信念谱写了青春之歌；90后社区工作者刘宜以青春力量在战“疫”前线修筑精神的长城……一张张面孔虽稍显稚嫩，一双双眼睛却坚定认真，他们让我们明白：作为成年人，要把生命至上，携信念前行。
结得“千层茧”，练就“冲天翅”。请家长放心，我们一定会在磨练中学会担当。
青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。就像同济博士生马明杰，他用主动请缨，用志愿服务磨练自己，在家乡的疫情防控中绽放青春迷彩；就像那一个个大学生战“疫”服务志愿团体，那冲锋在前的矫健身影，犹如疫情防控战斗中一面面迎风飘扬的鲜艳战旗……磨炼是青年的“成长礼”。面对疫情灾难，我们学到了迎难而上、不惧风雨，学到了拼搏奋战、勇挑重担，我们在战“疫”中，逆风生长，破茧成蝶。
战“疫”青春，与国同行。同学们，作为成年人，我们一定要把灾难当教材；家长们，作为成年人，我们一定会与祖国共成长。愿以吾辈之青春，守护这盛世之中华；愿以吾辈之奋斗，让青春绽放出绚丽之花！
谢谢大家！
2020年高考作文押题范文：科学——抗疫利器 篇2
庚子之初，新冠肺炎肆虐蔓延，全国上下，众志成城，吹响抗击疫情的"集结号二在抗击疫情的过程中，除了爱的传递、大医精诚、守望相助等精神力量发挥出巨大作用，科学
科技支撑医疗救治。基因检测、疫苗研发、大数据监测、红外测温、空气成像…一大批企业研发的先进科技产品在新冠肺炎疫情防控中崭露头角。如果说，医疗救治中，强大的医务力量是基础，那么高新技术则让医生"如虎添翼二在医疗救治一线，以5G、人工智能、虚拟现实等为代表的一大批前沿性新技术开始应用，智能化呼吸机、监护仪、制氧机、负压救护车等越来越多集成高新技术的产品，成为战胜疫情的“利刃”，在危重病人抢救以及抑制病毒扩散中发挥着不可或缺的重要作用。比如，在疫情严重地区，经常能看到"负压救护车”这种特殊的救护车在市区穿梭，与普通救护车的区别是它能"负压隔离”，限度地降低医务人员与病人间交叉感染的概率，因而被人们形象地称为“移动的N95口罩。
病毒传播有其规律，顺应规律、科学防控，就能降低疫情传播的峰值，加速疫情的衰减。然而，也有少数人在疫情面前乱了阵脚，甚至我行我素。他们有的在疫情面前搞“特珠”，搞聚会、乱扎堆、不戴口罩，把防控要求当作耳旁风；有的听信谣言，被一些网上信息左右，信奉所谓“靠喝茶、吃大蒜预防二甚至"喝漂白粉消毒”，丧失了基本的科学精神；有的不去积极认识病毒，听风就是雨，整日处于恐惧、焦虑、担忧的负面情绪之中；还有的片面夸大危机，对特定人群一律敌视，不能正确对待发热病人。诸如此类，不仅不利于遏制疫情蔓延，还会影响和干扰疫情防控。
有人说，恐惧是更可怕的传染病。战胜疫情，保持健康心态，筑牢心理防线至关重要。每个人都是疫情防控的战斗员，既不能惊慌失措、畏首畏尾，也不能掉以轻心、轻举妄动，而要尊重科学、相信技术，用理智去思考、用勇气去战斗，坚定必胜的信心，高度负责地做好个人、家庭和单位的科学防护。病毒虽然是魔鬼，但只要我们坚持科学思维，弘扬科学精神，按照科学要求严防严控，就不会让魔鬼藏匿，也一定能消灭病毒。
知识就是力量，科技就是利器。疫情防控的每个角落，都要利用好科学的利器，同时间赛跑、与病魔较量，科学防治、精准施策，从而汇聚起科学防疫、科学抗疫的强大力量。
高考押题语文作文 篇3
当每日清晨，有股熟悉的香味唤我们起来；当每日清晨有个熟悉的身影打破了寂静的气氛。你是否会知道她是谁？，她不是别人，正是母亲。
一天清晨，我被母亲的忙碌声唤醒，走进洋溢着香气的的客厅。母亲那时在做早餐，一听到我的声响，就立马回过头说：“醒来了，早餐马上就好了。”我懒散地点了点头。
突然，一声清脆的声音，把我和母亲响得心脏都要跳出，也打破了刚才那温馨的画面，原来是电话响了。我如同一支离弦的箭一样，飞快地奔向电话并拿给了母亲。?电话接完后，母亲生气地对我喊道：“你竟把？课时间记错了。”我如同遭受了晴天霹雳一般，便信口一说：“不可能”母亲用母亲用比刚才还要大而且更加生气的语气对我说：“你上课有没有听讲啊。”听后，我那迎来新一天的开心劲瞬间化为乌有，我那脆弱的'心灵无法承受，便立马跑进我那昏暗无比的房间，静静地坐在床上，脸颊两侧都有泪痕。过了许久，我才从伤心的沙漠里走出。
突然，我一转头看到了一朵在秋风里怒放的菊花，开得十分艳丽，空气中弥漫着浓郁的芳香，我忽然想起母亲为我做得点点滴滴，我心中感动万分。
立马打开那挡住万丈光芒而又沉重的大门，顿时，黑暗的屋子里充满了光芒。看到母亲正在烧饭，丝毫没有察觉到我的动静。但母亲那乌黑的头发已能看出时间留下的痕迹。
我又想起刚才的事，心中惭愧不已。学习是我个人的事，而我却连这点小事都记不住，怎么能对得起母亲对我的期待和养育之恩。于是，我暗暗下决心努力学习，感恩父母。
感恩，是世间最暖心的一件事，感恩，是人类的神圣职责；感恩，是一滴水，当千千万万个“水”在一起的时候，它们 望许多和我一样的孩子，从现在开始努力学习感恩父母。
2020高考作文押题范文 篇4
押题
阅读下面材料，根据要求作文。
材料1：近日，浙江慈溪四年级小学生黄唯成了“网红”。他在慈溪293路公交车上，短短12分钟连续4次让座。如此暖心的举动被同车乘客拍成视频，经人民日报法人微博转发后，引发网友广泛關注。
材料2：芬兰拉毕省一政府官员因乘坐公交车时没有给一位老太太让座，因而引起社会的公愤。他不得不向公众道歉并自动引咎辞职。
材料3：很多在日本生活过的小伙伴发现，在日本的公共交通工具上，给老人让座的事情很少发生。
材料4：在福州一辆公交上，一位老人因身边的女生没给自己让座，对女生破口大骂，“缺德、畜生不如”，态度恶劣。
对“让座”这件事，你有什么想法，请写1篇不少于800字的作文。要求：自定立意，明确文体；自拟标题，不要脱离材料内容及含意作文。
范文：当礼让蔚然成风
随着经济社会的不断发展，人们的出行方式也日趋多样化。但对于行动不便的老人来说，要让他们享受到现代生活的便利出行，则需要我们给予更多的关怀与帮助。
公共交通工具因其廉价，覆盖面广而深受老年人的青睐。在公交车上，为年迈的老人让个座，本是一件普通的事，但近来发生的一系列“暴力让座”的事件引发了我们的思考：为老人让个座，怎么就这么难呢？
对于不让座的原因，可能不能仅仅用“道德素质低下”来简单地说明。北京市一位记者在下班高峰期进入地铁进行调查，其中有一件事引起他的注意。一味老人徘徊在扶手之间，而他身边的年轻人竟熟视无睹。事后当记者问到时，这位年轻人说：“工作了一天太累了，于是就在座位上睡着了，没有看到老人。”
我们对于这位年轻人不能多加责怪，谁不想在工作一天之后能休息一下呢？电影《搜索》也为我们展现了类似的一幕：电影的女主人公在乘坐公交时没有给一位站在她身旁的老人让座，甚至说出“要坐，就坐在我腿上”的轻蔑话语，这显然是不对的。但在此之前，她刚刚得知自己身患绝症，所以才情绪失控，说出这样一番话。
但对于不让座的人，就应该大打出手吗？公交车上没有规定说“一定要为老人让座”。因此有人借此说，我没有让座，又不违反法律，有什么错呢？要知道，法律不能够解决所有的问题。在日常生活中，我们更多的是以社会公德与传统约束自己。如果一个人做事都要触碰到“法律”这根线，那么这个社会早已是矛盾重重了！
“我站在你左侧，却像隔着银河。”人与人之间愈来愈远的距离，是这些问题的根源。倘若我们多一些礼让与关怀，少一份冷淡与无视，怎么不会让一切纠纷的萌芽失去生长的土壤？
老人年轻时为我们的社会和国家尽力，将自己的青春年华奉献于祖国建设的洪流之中，而现在，年轻一代的我们更应多一份责任与担当，对老人多一份礼让与尊重。让礼让蔚然成风，不会再有老人们举着“给年轻人让座”的牌子这令人痛心的一幕发生。当礼让蔚然成风，公交车上的针锋相对，将变成谦虚礼让的美好图景！
2020高考押题作文优秀范文：抉择 篇5
（一）直击素材
【作文题目】
阅读下面“典型素材”中的材料，请以“抉择”为话题，写1篇作文，不少于600字。
【典型素材】
【武汉救援日记】
投入战“疫”是25年来我做过最勇敢的选择
作者：昆明医科大学第二附属医院重症医学科护士周宇娟
时间：2020年2月3日
地点：咸宁市第一人民医院
不知不觉，我已经深入抗击疫情最前线开展工作八天了。休息的间隙，这几日来经历的事情、看到的点滴、体会的感动一一浮现在脑海。
1月26日中午，当看到科室群里通知报名支援湖北的消息时，我并没有多想就报了名。晚些时候告诉父母时，妈妈在视频那端一脸担心，却也并没有劝我什么，爸爸只说了句，“你已经长大了，自己考虑好就行！”我知道父母是担心我的，但当年选择成为一名重症监护室护士的时候，我就已经做好了随时上战场的准备。
从报名确认到出发，这一切都太快了。飞机上，听到机长说，“今天我们把大家送到武汉，等春暖花开的时候，我们一定来接大家回家！”眼泪终于忍不住了……是啊，春暖花开，一切都会过去的，我们也会平安归来！
我们支援的医院是咸宁市第一人民医院，我和科室同事刘雪蓉被分配到13楼病区参与支援工作。
2月1号，我们跟随13楼病区的老师进入病房工作。洗手、戴帽子、戴口罩、穿防护服，确保自己穿戴完整后，我们进入病区开始工作。工作一段时间后，因为口罩和护目镜的关系，会感觉很不舒服，但必须忍着。4个小时左右的班结束后，按流程脱下防护服，整个人都是晕晕的，脸上也充满了压痕……
事实上，每个岗位的小小英雄并没有退缩不前，大家都在努力，我相信，我们一定能够战胜病魔！
有时我也会问自己，害不害怕？答案是我也会害怕，但这可能是我25年来做过最勇敢、且不会后悔的选择！就让我们，静候春暖花开。
（二）范文导写
【阅读范文】
母亲的抉择
那天，28岁的琳莎娜带着两岁的儿子送6岁的女儿去学校。因为是开学的第一天，女儿艾拉娜非常高兴。
这天的天气非常好，树上的鸟儿正自由自在地唱着欢快的歌。学校是孩子们的天堂，可谁也不会想到，噩梦正悄悄来临。可怕的劫持人质事件发生了，许多头套黑罩，只露出两只眼睛的武装分子冲进了学校。
有些孩子被武装分子叫出去后就再也没有回来。琳莎娜惊恐万分，她不知道该怎么办，只感觉死亡的气息越来越近。
由于长时间缺水，琳莎娜的儿子哭得声音嘶哑。绑匪不耐烦了，指着他说：“你过来！”琳莎娜惊恐万分，但又毫无办法，她把儿子放下，又把儿子抱起来，她知道要是把儿子单独留下，肯定是死路一条。女儿艾拉娜也没有留下，一直紧紧地跟在母亲的身后。
或许是绑匪心生怜悯，或许是绑匪想玩一场猫捉老鼠的游戏，他同意琳莎娜离开，但必须在儿子和女儿之间做出选择，只能带走一个。
琳莎娜惊呆了，在两个孩子中选一个，这是每一位母亲都难以抉择的事情，这是她一辈子当中最痛苦的抉择。
琳莎娜抱着儿子快步向外跑去，她留下6岁的女儿，女儿望着妈妈的背影拼命地哭喊：“妈妈，别扔下我！”无助的声音撕扯着琳莎娜的心。琳莎娜回头看了女儿一眼，在心里说：“我还会回来的。”
果然，不到一个小时，琳莎娜不顾大家的劝阻，又回到了被劫持的人群中间，她说：“我是一个母亲，我不能扔下我的孩子，如果我不回来，艾拉娜一定会死，我要站在她身边，哪怕是绑匪用枪对着她，只要我在她面前，我会替她挡着子弹，她就还有活着的希望。”
或许，大家都会猜测，艾拉娜心中一定有个疑问：当初母亲为什么没有带走她？
实际上，琳莎娜早已用行动回答了。在这次惨无人道的劫持事件中，死亡的人数是332人，重伤704人。其中，学生死亡155人，重伤247人。然而6岁的艾拉娜却安然无恙——这是母亲再次回来的结果！
其实，对于母亲而言，在面对绑匪枪口的时候，还能有什么选择？
她心中唯一有的，就是爱！除却自己的、对儿女的无私的爱！
【导读评析】
“抉择”虽有挑选、选择的意思，但不是一般意义和情况下的挑选与选择，“抉择”更加侧重于挑选与选择的结果。需要“抉择”的事一般都比较重大，影响也比较深远，对抉择者来说大都比较艰难。在《母亲的抉择》中，文章选取了母亲琳莎娜三次艰难的抉择来写：第一次是在自己一个人过去还是带着孩子一起过去和是只带一个孩子过去，还是两个都带上之间做出抉择；第二次是必须在带走儿子还是女儿之间做出抉择；第三次是在自己和儿子已经平安之后的“见好就收”和为了女儿再入险境之间做出抉择。因为三次抉择都是那样艰难，都是那样充满变数，又都是那样扣人心弦，所以文章充满引人入胜的力量。显然，作者所选的内容非常切题，琳莎娜要面对的不是一般意义、一般情况的挑选与选择，而是生死攸关的艰难抉择，是一个母亲的抉择。因此，只有真正弄清楚“抉择”的含意，才能进一步明确选材的范围与方向，进而精确选择素材。
在《母亲的抉择》一文中，为了突出“抉择”这一中心，作者把琳莎娜的三次抉择确定为重点内容，并予以具体叙述，三次抉择的侧重点不尽相同，却都能很好地表现和歌颂伟大的母爱，全文充满了震撼人心的力量。因此，若以“屈原的抉择”为题写作，不仅要把真正属于“屈原的抉择”等内容确定为重点内容，还要像《母亲的抉择》一文那样，通过精彩的场面描写和个性化的人物语言描写等突出“抉择”时的具体情况，揭示“抉择”的意义。若以“痛苦的抉择”为题写作，不仅要把真正属于“痛苦的抉择”等内容确定为重点内容，也要像《母亲的抉择》一文那样，通过真实细腻的人物动作描写和客观精炼的环境描写等写出“抉择”时的有关细节，并把做出“抉择”时的心理感受描绘出来。
（三）拓展积累
当抉择来临时……
荏苒光阴赋予我们的不仅是温馨幸福的回忆和不堪回首的伤痛，还有一种东西叫抉择。
如果有一天，房子着火了，而又只能带走一样东西，我们会拿什么？或许，那时的我们早已被恐慌和紧张所左右，因而失去了思考的能力；或许，那时的我们被金钱和利益所控制，要拿走最名贵的东西；或许，那时的我们只有一个念头，那就是生存，于是我们选择拿走自己的生命……
但他——法国作家让·科克多却回答：“我把火拿走。”这是个出人意料的答案。你可以说他贪心，他拿走了火就等于拿走了一切；你可以说他愚蠢，因为想要拿走火，到最后可能一无所有，甚至丢掉自己的生命。但我却认为那是一种淡定和聪慧。
面对如此重大的抉择，他是在从根本上解决问题。他第一个想到的不是生命，不是金钱，更不是那蝇头小利，他想到的是把所有危害的根源——火拿走。那是一种少有的淡定与坦然，是一种至高无上的人生态度。这种人生态度不是奔向无望的黑暗，而是当抉择来临时，让身边的希望星火成燎原之势，奔向恒久的光明。
如果一個博物馆失火，他肯定是那个不顾自己安危一心救火的英雄，而不是拿着价值连城的宝贵文物四处奔逃的众人之一。换言之，如果在场的所有人都如他一般，齐心协力地去救火，那么这场灾难的损失将会降到最低；而如果所有人都是那芸芸众生，那这将是一场无法拯救的灾难。可见，当抉择来临时，需要我们忘记自己，从根本上拯救这场灾难。
“如果房子着火了，你会拿走什么？”这看似是一个简单的问题，却可以折射出一个人的精神素养和他的价值观。显然，让·科克多是崇高的，因为在如此重大的抉择面前，他选择了去拯救灾难。那是一种决绝，一种面对重大变故的决绝，一种
时光飞逝，岁月无常。有时，人生需要一种决绝，不是咄咄逼人，而是在面临抉择时的一种坚决态度，一种拯救灾难的坚定信念。或许，人生有太多的抉择，那么，抱以“救世主”的姿态去面对众多的抉择，就多了几分凛然大义，少了几分惶恐不安；多了几分勇敢，少了几分怨怼。如此，便不惧灾难，不畏人生。
我们该如何抉择
也许是第一千万零一次睁开双眼，从剧痛中醒来，你的身躯已经第一千万次断裂，粉身碎骨——满地疮痍、一身废墟。你的眉骨上覆盖着上一个时代衰亡后，残尸冷却时冻结的霜雪。
我隔着语言抚摸你，你的每一次重生，都被记录在了人类浩瀚而微渺的记忆中。
你在剧痛中站起，枯骨剥蚀，新的身体是脆弱又强健的，远方猩红色的天幕让人辨不出黄昏和黎明。但你仍走向天际，仿佛在看不见的地方有种力量在指引，“它”让你坚定地进行每一次抉择。
我总在寻找“它”，我的前辈和后辈，有无数人相信你看似无序又让人类费解的航线一定暗藏着巨大的、隐秘的规则。但你对人们微不足道的询问从来不予回答，只是兀自走向冥冥中我们所未见的那一个诡异的终点。
我尝试暗自揣测你背后的行为准则，却从碎片般的零落记忆中得到了令人震惊的结果。
我们该如何抉择？我们中的大多数，有着生命自诞生以来就保有的原始的准则，这是一种最顽固却无可厚非的本能。就像是每天清晨来未名湖畔遛弯儿的大妈，她也许就算苦思冥想也不明白葬身于此的王国维当初为什么会这样抉择（编者注：此处作者记忆有误，王国维自杀地点应为颐和园昆明湖），独立之精神与自由之思想在她的标准中是低于生命本身的。这时我隐约触到了答案——为文化所化而感苦痛，所以牺牲。我们抉择的标准可能是自我的信仰和价值的实现。想通了这一点，我心中的准则就比原始的标准提高了一个层面。
但你忽然现身在湖畔，沉默地凝视着那位国学大家沉入水中时湖心泛起的白花，连一声嘲讽也没有，目光冷冽漠然，调头就走。我在惊慌中明白，王国维自尽也是出于无法理解时代的选择。新时代的降临不知是好是坏，但你已作出推动它前行的抉择。一切不合时宜者的丧生，从你的宏观视角来看，都顶多成为往事和历史。只有比他们更微小的我们会顶礼膜拜。
文明像是巨大无情的滚筒或石碾，思想和精神的支撑敌不过它滚滚的脚步。我的原则被粉碎，我急切地从少得可怜的储备中寻找支持我的救命稻草。
我们该如何抉择？长久以来，人类唯一的普世原则就是道德—— 一切行为的底线，一切罪恶和卑劣的斩刀。正义和道德的稳固，能催生勇气和成就英雄，因为它会让人们在面对危险的抉择时做出伟大的决定。
这时你轻声笑了。笑意一闪而过，很浅、很淡，却仿佛包含着巨大的不屑和怀疑。你让旧日的情景重现，在无边的天幕中无数帧画面飞速涌出。我被浩繁如烟云的历史所包围，感受到了光阴所承载的重压，仿佛窒息一般。
我看到一片汪洋之间破浪而行的航船，从西欧驶出的一片黑压压的舰队，强盗般横行在尚未被发掘的广阔无际的处女之洋中，亚洲大陆、非洲大陆与美洲大陆上瞬间弥散开漫天的血光与战火。世界在漫长的、仿佛没有尽头的长夜里灼烧，人类的暴虐与残忍、贪婪和虚伪刺痛了我心中最柔软的那个地方。
但是当我从痛苦中冷静下来，我看见世界在黑暗之后的一丝破晓的曙光中苏醒过来。文明几近破败消亡，但曾经蒙昧的世界，已经连成了一个整体。文明因此飞速向前，进入工业时代、电气时代，繁荣如斯。
我愕然地说不出话来，想起那句经典的论断——“人类的道德是无法彻底自觉的，就像人无法拔着自己的头发离开大地。”但我顿觉得这话有问题，苦思冥想要给自己的道德原则找到最后的安慰和支撑，却想到了另一句话——“文明总是凭屠刀而来，却携光荣而去。”
我瘫坐在地上，泪水从眼底决堤涌出，看见模糊的光影中你决然向前的背影，像是一个无情而冷漠的巨大机器。我十多年的原则和信仰从未因外力而有所动摇。但是当一切问题上升到越来越宏观，宏大到人类科学能触及的边缘时，很多的信仰都在一夜之间崩塌了，我被这个绝望的结论震惊得体无完肤。
失去了进行抉择的原则的我，仿佛在无际的汪洋浮游，我空洞地望天，心脏只是无意义地跳动着。思想和道德不过是文明本身开出的花朵，它怎么可能成为文明的原则？我又绝望地想到，科学也是文明本身的花朵，也许物理定律根本就不存在，那么在汪洋之中，我连随波逐浪都做不到了。
你依旧冷漠地远去，义无反顾地走向终结。在重生之中，在毁灭之间，在由诡谲的黎明和巨大的苍穹所构建的壮烈背景之下，文明漠然地前行。我忽然心中一片清明，懂得自己微小的存在，不必承受文明的剧痛。伏在你的肩头，我忽然化为阳光中一颗微粒，每个人的小小世界，都是春暖花开。文明的抉择是一个永远无法揣测、永远得不到回应的疑虑，我却可以在你的背脊上看到重生时巨大的美丽，像所有微观个体一样为微观的自我抉择。
你好像是听到了我的自语，在破晓的万丈锋芒间闪出一个壮美的笑影，从广袖中抖落出猎猎风声。
高考押题语文作文 篇6
每天晚饭后习惯了陪父母一起去散步，我们每次都要走到最古老的那棵攀枝花树前停留片刻，看看旁边的小朋友溜旱冰，欣赏老年人活动的乐曲，看她们眉飞色舞地在春天里尽情舞蹈，仿佛生命也有了一种独特的韵味。
这几天，家乡的春天也带了一点不一样的暖，也许是因为火红的攀枝花照亮和燃烧了怒江大峡谷的天空；或许是春天到了，各种鲜花盛开，沉醉在春天里，任凭轻轻的江风吹拂，聆听各种欢乐的鸟叫音，我们心头也特别温暖的缘故。
世间有树，这是多么幸运的事情。地球，因为有树，而适宜人类居住。人�
这棵古老的攀枝花树，在我还是一个小女孩时候就屹立在江边了。对家乡最深的记忆，也是源于这棵树。小城的城区几度变迁，各种建筑物也完全改变，当年的平房早已没了踪影，完全被高楼大厦取代，连我当年喜欢的电影院也改变了，变成了如今的重要会议场所，学生时代曾经有过的看电影时光也只能随流年追忆了。唯有这棵攀枝花树，不畏风霜严寒，依然挺拔，年年都盛开成了怒江独特的风景。几年前，江两岸建立生态走廊，引进了各种花草树木，但是这棵树依然威严壮观，它周围的枝条经过不断的修剪，曾经的小枝条又变成了独立的大树，枝枝杈杈，不断延伸，似乎使得这棵树也变成了好几棵，颇有树中之树，树中之王的壮美，仿佛如岁月一样悠远古朴，随着岁月更迭，时光变迁，树不仅没有变老，反而让自己的生命更加蓬勃昂扬，带给你无尽的想象和无限的回味。
树上有生灵，一棵树就是一个世界。树，以挺拔的站姿坚守脚下的土地，它的根在地底下匍匐蜿蜒；树，以仰望的姿态朝天空发出邀请，枝杈是树的臂膀，片片绿叶是树的语言。大树参天，遮天蔽日，� 树的一生，就是默默奉献的`一生，带给人们的是满树的繁茂风景，留给自己的只是一个沧桑的背影。
记得国学大师季羡林曾说过：“无论是森林之中的参天之木还是荒漠之中柔弱的小草，只要它的存在对别人生活的环境是有益的，那么它的生命就是美丽的。”我想，自然界里万千生命发出的灵魂之声，无时无刻不在启迪和净化我们的灵魂，展示生命的美丽。所以，我们每个人都得像树一样活着，无论怎样的风雨袭击，都不会被轻易压弯腰；还要像树一样默默奉献，不求回报地高尚地活着。
2020年高考作文押题范文：承载与超越 篇7
人既是历史的承载者，又是历史的创造者和超越者，人固然不能独立于历史长河之外，却也不应囿于时代的牢笼。
2020高考押题作文优秀范文优秀16篇
但仅仅有承载，便容易陷于“黑格尔式”的历史主义幽灵，把整个人类的历史变成一潭死水。加缪所主张的“把一切奉献给现在”，正是阐明了人应超越历史而创造历史的道理。奉献于现在，不正是创造未来的历史吗？在人肯定并承载历史的前提下，人对于历史便拥有了相当的主观能动性，超出历史的那一部分便会转化为历史本身的养料。此时，人虽然还身在历史长河之中，但无意间已然发展了历史，使得今时今日的历史超越了前人的历史。
人对历史的承载和超越，正如英雄造时势和时势造英雄的无限螺旋上升，而上述两者缺一，发展便会停滞。换言之，没有承载的超越是反历史，没有超越的承载是非历史。
人在历史发展的过程中，从宏观角度来看，承载和超越并存。但若是把这一对矛盾放在具体的社会历史背景下，便容易在是进是退的问题上构成二律背反。但爱因斯坦曾抱有让个人超脱于时代与社会的信念，即当人类整体在承载和延续历史的同时，个人可 李泽厚先生也在其《历史本体论·己卯五说》中指出，人类整体不能超越当下所拥有的历史，但对历史的超越，就数量有限的个体来说是有效的。这正契合了人凭借高尚品德超出社会时代的愿望，也给加缪所主张的“历史的创新”指明了方向，更是对承载历史的必要性的肯定。
脊梁上承载了历史的厚积，思想跨越了时代的吐息，手中便紧握了未来的命运。
高考押题语文作文 篇8
我长着一双水灵灵的眼睛，眉毛一条线似的弯成了月牙，一个小小的鼻梁向上微微地翘着，一个小小的嘴巴常常带着微笑，一颗大门牙一点也不好看，这就构了一个笑容满面，活泼可爱的我。
我是一个有担当的小男孩。一次，我和我的大哥——周诚踢足球，一不小心，我把球踢出老远老远，“啪”的一声，我们惊呆了，原来，把别人的窗户打破了，那人大声骂道：“谁呀？谁把我的窗户打破了！”我勇敢地站了出来，脸红得像一个苹果，小声地说：“对不起，我踢足球不小心打坏了您的窗户。”我的喉咙像堵了一块石头似的，小声说着。只见那人收敛了怒气，心平气和地说：“一个这么小的'孩子，竟然会勇于站出来担当起自己的责任，我的吼声倒不像个大人了”。
嘿嘿，你对我印象不错吧！
可是我也很贪玩。一次，我没做完作业，就出去玩了。妈妈说：要在她回来之前写完的，我却忍不住偷偷出去玩了。听到妈妈的脚步声，我急忙回到写字台前写起了作业，妈妈进来问：“写完没有啊？”我支支吾吾地说：“写完了。”妈妈拿着我的空白卷子，生气地说：“你在家里干了什么？”妈妈大发雷霆的样子，我只好说出了真相，妈妈语重心长地说：“做了作业再玩心里踏踏实实的，还没做完作业就玩，心像悬在空中。”听了妈妈的话，我似乎明白了什么，一头扎进作业里。
这就是我，一个活泼又可爱，贪玩又爱学习的小男孩。我虽然优点很多，但缺点也不少，你可要指出来哦，有你的批评指正，这样才能看到更完美的我。
这就是我，我是杨洋。
2020高考作文押题范文 篇9
押题
《少有人走的路》说：“无论是思考还是行动，你都离不开勇敢、进取和独立的精神。即便有先知的告诫，你仍需独自前行。没有任何一位心灵导师能够牵着你的手前进……
以上材料触发了你怎样的感悟和思考？请据此写1篇文章。要求：角度自选，立意自定，题目自拟。除诗歌外，文体不限。不得抄袭，不要套作，不少于800字。
范文：带着理想前行
前行者，带着理想的包裹，奋力向前。——题记
街道，万人空巷。我伫立远望，一群人缓缓地穿过街道，他们奇装异服，好像演戏的一样。可我知道，他们是理想的前行者，因为他们大多背着大大的包裹，上面刻着：理想。
前行，是一种孤独。我不知道他们的队伍多庞大，因为他们延续到天际。我知道他们并不是成群结队，因为通过他们的包裹，我看到他们中有失落的帝王，曾打下偌大的江山；有落魄的贵族，肩负着复兴家住的重任：有家徒四壁的平民，为养活一家老小四处奔波；更有身无分文的乞丐，为吃一口饭放下尊严，苦苦哀求。茫茫人海，独自背负沉重的包裹，却无一人相识，无人问津，这是何等的孤独！
前行，是一种执着。我静静端详着他们，我看到了精忠报国的岳飞，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，还有“老骥伏枥，志在千里”的曹操。.。.。.岳飞，那是我的偶像，他的事迹被我读过千遍万遍，他的《满江红》我早已倒背如流。而现在，他的肩膀早已被包裹勒出了血痕。而他着缓缓地向前，而他的前面，是无尽的深渊，是死亡！不，我再也看不下去了！我的眼角早已被泪水打湿我快步向前，猛地伸出胳膊，欲夺下他身上的包裹。我不知道他那血痕累累的手掌哪来那么大力气，我竟丝毫不能动摇，也许，他根本不怕痛吧！他回头看了我一眼，我看到他眸子里深深流露出的刚毅。我没有在说什么，默默地走开了。.。.
前行，是一种改变。一想到那坚毅的眸子，我心里就很不平静。正当我思绪神游的时候，我猛然站了起来。我看到了我自己！我不相信，但那种感觉却让我不得不信！我全心关注的看着“他”想从他嘴里知道“他”是不是我，还未张口，“他”冲我微微一笑，我的内心万般沉重，像被成千上万个锤子捶打似的。我跟上他，不对，是跟上我自己。我不知道我为什么肩膀上有那么多血痕，而我不肯放下，好似，我就是另一个岳飞。他转过身来，无需多说，我已从我自己眼里看见了我的坎坷命运，看到了我小时要比所有人强的那份执念，我缓缓地闭上了双眼，思绪万千，待到我睁眼时，“他”早已不知所踪，我没有任何的留恋，好像本该如此似的。
突然，我眼前的人远了远了，一切是那么的虚幻。.。.。.
我好像听见老妈在喊我，“娃啊，快起床嘞，太阳快晒*咾。”我猛然惊醒，“来了来了”。.。.
这是一场梦，也许是吧！但我更愿把它看成上帝送我的一份礼物。这礼物让我明白：如果理想是一个包裹的话，那人生就是一种担当。我们要做的就是背起包裹，奋力向前。
2020高考押题作文优秀范文：理解与传承 篇10
阅读下面的材料，根据要求写1篇不少于800字的文章。（60分）
“爸爸正在读书、妈妈正在拖地、小男孩正在给爷爷捶背”，一名小学生用一幅画诠释了自己对家训“忠厚传家久，诗书继世长”的理解。
《飞天》《慈航》《和风》，青年民间工艺大师用根雕展现天人合一的中国古典美学，表达个体对宁静和智慧人生的体悟。
做菜、酿酒、造纸、养蚕、缫丝、刺绣——四川女孩李子柒归园田居，利用短视频，以美食文化为主线，围绕衣食住行展示出勤劳、仁爱、友善、与自然和谐相处的人文精神内核。
文化即生活，在具象而细微的生活中，我们每一个个体都可以有自己独特的实践方式，从不 同侧面展示中华文化，传递价值理念。请结合你的实践体验，写下你对中华文化的理解与传承。
要求：①结合材料，自选角度，确定立意，自拟标题；②符合文体特征；③不要套作，不得抄袭；④不得泄露个人信息。
押题理由
2020高考押题作文优秀范文优秀16篇
写作方向
这道作文题与“立德树人”的时代要求遥相呼应，而作为当代中学生，应该弘扬文化自信，进而表达对传统文化、 传统 思想价值体系的认同与尊崇。审题时，需要弄清什么是中华文化，还要注意写作提示部分中“文化即生活“你的实践体验”两个关键点，进而写出自己独特的生活体验。本题很好地考查了考生的观察社会、感悟生活的能力。
以下立意角度可供参考：①选择自己熟悉的生活来叙述中华文化的具体实践活动。②结合自己的体验阐述对中华文化的理解与传承的观点。③从“用何种方式”和“该怎么做”等方 面阐述对中华文化的理解和传承。
佳作示例
融入时代河流，挖掘文化内涵
2020高考押题作文优秀范文优秀16篇
融入时代之河流，扬诗书气韵之风华。正所谓“腹有诗书气自华”，然纵观科技新时代，古典诗词歌赋似乎与人们渐行渐远，中华五千年保存的优秀文化正逐渐消失，令人痛心。可喜的是，随着文化类节目的热播，人们对诗词歌赋等经典的热爱也重新被点燃。特别是那流传千古的文字，通过时下先进的科技展现在人们眼前，让人们通过更为直观的方式去感受李白的洒脱放浪、杜甫之沉郁苦闷、柳永之风流千种，古人追求文学的渴望和塑造自我的精神，通过新兴媒体，如润物细无声般滋润国人的心田，重塑中华文化风貌，激励人们传承中华优秀文化。
� 苦心研制青蒿素几十载、造福疟疾患者的屠呦呦，始终坚信“根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔”的信念，秉持中医文化中不可或缺的“望、闻、问、切”的精神，结合疟疾特征，更为重要的是，充分利用现代科学，挖掘更深层次的奥秘，打开了中医药文学世界之大门，在医学界展示了中华文化特有的魅力，更增添了中医药研究者的信心和动力，让中华传统文化绵延不绝，传承不止。
迎合大众之所好，创文化之时代内涵。在人们看来，我国许多古建筑、古文物是冰冷 与凝滞的、没有灵魂与情感的。而当一组富有灵性的三星堆萌版表情包走红网络后，这些古 物似乎拥有了生命，“假如文物会说话”“文物活了”这些热词出现在互联网中。还有“朝珠耳机”“皇帝折扇”“花翎伞”等来自故宫博物院文化产品的研发，为观众架起一座沟通 文化的桥梁、奉上一场文化盛宴，也让人们通 过故宫文创产品直接触摸到文化、亲身感受到文化，感念紫禁城的历史文化底蕴所赐予故宫 人的情怀，从而让故宫的文化依托着产品、新媒体、数字技术等途径从“馆舍天地”逐渐走向“大千世界”。
即使如此，中华文化自身的魅力仍有许多未经发掘，还需要新时代的人们融入时代河流，挖掘文化内涵，才可以在不经意间发现惊 喜，谱写中国文化的华美篇章。
【夺分亮点提醒】
1.文章中心突出，论述清晰。首先提出“融入时代河流，挖掘文化内涵”的中心论点，在论述中，
2.论据丰富。先后列举了屠呦呦、故宫文创等事例论证“用实践传承中华文化”的观点，论据丰富有力，思路清晰，内容充实、贴切，思想认识较有深度。
【模拟考场评分】内容19分＋表达19分＋发展18分＝56分
佳作示例
致敬传统，创意生活
小学生以图画诠释对家训的理解，民间工艺大师用根雕展现智慧人生的体悟，四川女孩以归园田居来诠释人文精神的内核。他们用自己独特的方式理解并传递着中华的传统文化和历史积淀。在长期的历史发展中，中华文化始终是中华民族的情感依托、心灵归宿和精神家园，我们要“取其精华，弃其糟粕；致敬传统，创意生活”，让中华优秀文化传之千古。
理解生活中的文化，分清好坏，让优秀文化焕发正能量。曾记否，某地的“女德班”和“亲子夏令营”，看似传承中华文化，实则披着国学文化的外衣，背地里传播算命、迷信 等封建糟粕，实在是令人不齿。不少家长“三观”不正，居然还让孩子们去学习“三从四德”等。浪费了钱财不说，还令孩子价值观混乱。这一现象警醒我们：在日常生活中要具有正确的理解力，深入理解中华文化的内涵，才能让优秀文化焕发光彩。因此，致敬传统，创意生活，让优秀文化得以传承，让封建糟粕得以清除。
传承中华文化，需要让中华文化在不断创新中得以传承。因为过于商业化，现今中国一些动画片对于孩子来说“三观”是不正的。而导演彭擎政以京剧与动漫相结合而制作出的《京剧猫》，充满一种博爱的执念，帮我们抵御混沌，让京剧文化得以走进人们的生活中，传递社会正能量。此外，故宫彩妆、故宫咖啡店、故宫火锅等带有中国故宫文化印记的产品创新推出，进一步唤醒沉睡在博物馆里的万千文物，让古风走进生活，传承下去，获得了网友的好评。因此，致敬传统，创意生活，让中华文化焕发生机。
以创新的方式让中华文化更容易被理解，让文化得以传承。《朗读者》《见字如面》《国家宝藏》 ——利用明星效应和现代舞台包装，把传统文化盘活；而《故事里的中国》则融合了影视、戏剧、综艺等手法，讲述经典故事背后荡气回肠的真实印记和时代精神，唤起人们对中华文化的温柔记忆，他们以独特新颖的方式将文化带进了人们的生活，让人们感受到中华文化的独特魅力。
五千年岁月的洗礼，五千年情感的积淀，五千年智慧的凝聚。辉煌灿烂的中华文化，一道割舍不了的古韵情怀，一份沉甸甸的历史传承，让我们致敬传统，创意生活，使得中华优秀文化绵延千古、源远流长。
［夺分亮点提醒］
1.结构严谨，思路清晰。文章从三个层面进行论证：先是从反面事例入手，接着选择正面论证观点，再以组合论据方式进一步证明观点，先破后立，结构严谨。
2.内容丰满，详略得当。文章选择正反面例子以及论据组合的方式来证明中心论点，层层推进，内容丰富。语言流畅，排比句的使用，令文章富有音乐美。
［模拟考场评分］内容19分＋表达18分＋发展18分＝55分
2020高考押题作文优秀范文：枪响之后，没有赢家
阅读下面的材料，根据要求写1篇文章。（60分）
年主持人大赛上，解读一张熊与持枪的人坐在跷跷板两端的图片时，董卿金句“枪响之后，没有赢家”引爆全场，瞬间登上热搜。
2.国家卫健委高级别专家组组长、中国工程院院士钟南山谈到2019年——2020年新型冠状病毒感染时指出，其很有可能来源于野生动物。2月27日，钟南山院士又指出，病毒虽然在中国被发现，但不一定起源于中国。
3.姚明的公益广告里一句广告词：“没有买卖，就没有杀害。”
4.著名作家雨果说过：“大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”
要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
押题理由：以往的高考作文，为了避免猜题押宝以及宿构， 一般远离社会热点，但是“文� 2020年新型冠状病毒感染牵动了所有中国人的心，抗击疫情，人人有责。因此，引导学生抓住当前的热点问题，关注生命的意义， 表达对生命的尊崇，比较符合目前教育改革的方向。
写作方向：这道作文题以时事热� 其实这则材料，共同探讨的是人与自然如何相处的话题。在构思行文时，可以多反思现实生活中人对自然的非理性开发，反思非理性开发自然的实质和危害，同时要明白， 人类只有与自然和谐相处，做到物我相融，天人合一，才能更好地发展。据此可以从以下角度立意：
1物我相融，天人合一。
2与自然和谐相处。
3掠夺自然相当于自掘坟墓。
4善待自然就是善待自己。
5感恩自然，不要竭泽而渔。
6享受自然精华，关怀自然之痛。
7枪响之后，没有赢家。
佳作示例Ⅰ
枪响之后，没有赢家
李柳华
世界万物皆有规律，如果人类与自然失去平衡，双方都会遭到重创，就像董卿说的“枪响之后，没有赢家”一样，人类与自然应当和谐相处。和则共荣，伤则俱败。
2003年“非典”爆发，起因是部分人喜欢吃野味，导致非典型肺炎出现了跨物种之间的传播，但“非典”的教训并没有阻挡人们品尝野味的步伐。2020年的庚子春节，中国多了一些不平常。“新冠”大疫感染了数万人，每天增长的确诊数字，不断扩大的疫情版图，这场没有硝烟的战争，再一次引发人们思考，何时才能避免悲剧重演？看到无数医护人员奔赴前线，拼尽全力抗击疫情；看到无数鲜活的生命变成数字，日益增长，我沉默了。“枪响之后，没有赢家”这八个字在脑海中徘徊着，久久没有散去。如果这次疫情放过了人类，也请人类能够放过野生动物。
2020年何止中国不平常，纵观世界各国：熊熊的澳大利亚山火，燃烧了4个多月，千万公顷森林消失殆尽，数10万计动物失去家园，而人类却束手无策，昔日人间天堂，如今已为炼狱；肆虐而来的非洲蝗虫，席卷了整个大地，所到之处，片甲不留，人心惶惶；美国爆发堪称过去40年最致命的乙型流感病毒 想想这些接踵而来的灾难，每一个与人类都有千丝万缕的关系。我们与地球其他生物共同生活在自然界，我们与大自然是一个共同体，我们为何不敬畏自然、尊重自然？正如培根所说：“只有顺从自然，才能驾驭自然。”不然的话，大自然总会用它的方式来回击人类。以前人类以为有了强大的武器就能控制整颗星球，可谁又曾想到：在万物面前，人类不过像蜉蝣一样，“枪响之后，没有赢家”。
真心希望可以唤起贪婪的人类最初来到这个世界的那颗纯洁明亮的心，这些血与泪的教训可以洗刷人类的欲望。别忘了生物圈是个圈，此刻你用这沾满鲜血的双手画上其他生命的句号，下次生物圈就会以同样的方式续写人类的终结篇章。毕竟，大自然的耐心是有限的。千万不要等真正的灾难来临了，才自怨自艾。
不要再肆无忌惮地去伤害这个本就千疮百孔的地球了，请还给其他生灵一片蔚蓝的天空吧，让我们一起携手去捍卫大自然的生态
平衡！
【夺分亮点提醒】
1.引用美句，思路清晰。引用董卿的金句、培根的名言，并用了大量的排比句，文采飞扬，气势十足。论证过程中以＂枪响之后，没有赢家”贯穿全文，洋溢着论辩的气氛，加强文章的思辨性，使文章浑然一体，议论色彩更加浓厚。
2.论据丰富，感情真挚。文中用澳大利亚山火、非洲蝗虫、流感病毒、新冠疫情等论据，充分论证了＂人类与自然应当和谐相处”的中心论点。在说理过程中融入情感，以理服人，以情动人，表达了富有启迪意义的中心主旨。
【模拟考场评分】内容19分＋表达19分＋发展19分=57分
佳作示例Ⅱ
天人合一，方的永恒
罗碧媚
人类自从开启智慧后，便自诩为万物之灵，不断改变人类与大自然的关系，然后对大自然毫无节制地索取，妄想控制大自然。过度开垦土地、污染环境、乱砍滥伐、猎杀动物·法国作家雨果说：“大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”其结果可想而知，貌似掌控一切的人类被反噬。一场场洪水袭来，一次次灾难爆发——·是时候清醒并付诸行动了，“天生万物以养人，人无一物以奉天”。正所谓：天人合一，方得永恒。
2020年开年不利，世界灾难不断：澳大利亚的山火持续5个月不灭，5万只考拉和无数动物葬身火海；美国流感已致2200万人感染，又突发病毒疫情；东非本就粮食缺乏，又突遇蝗灾；还有菲律宾的火山爆发，南极的温度首次超过20摄氏度——灾难瞬间爆发，毫无预兆。就像《流浪地球》中曾说过：“起初，没有人在意这一场灾难，这不过是一场山火，一次旱灾，一个物种的灭绝，一座城市的消失，直到这场灾难和每个人息息相关。”
而新型冠状病毒感染疫情的爆发，同样毫无预兆。从一开始检测出病毒，到武汉封城，短短一个月时间，就在中国全面爆发，随之蔓延至全球。钟南山院士认为本次新型冠状病毒感染疫情很有可能来自野生动物，而回顾2003年的“＂非典”，也源于野生动物。此时此刻的你，有何感想呢？是憎恨那些食用野生动物的人，还是怜悯野生动物，抑或有了对自然更深层次的理解 也许正如董卿在主持人大赛时所说“枪响之后，没有赢家”一样，从捕猎者的猎杀开始，人类便
输了；或者说，在这场较量中，根本就没有赢家。要知道，万物之初，始于阴阳调和。无论是人与人之间，还是人与自然之间，平衡才是王道，打破平衡，换来的只有相互伤害。
或许现在的你想到的是以后要保护野生动物，但聪明的人有没有想到一句话：没有买卖，就没有伤害；没有致命的诱惑，就没有无尽的猎杀。在巨大的利益面前，人们总会铤而走险。为了一碗鱼翅，可以随意杀死一头鲨鱼；为了珍贵的饰品，可以无视大象缺牙之后的痛苦；为了名贵的皮包，可以忘记某些动物的死亡。
黑格尔曾说：“当人类欢呼对自然的胜利之时，也就是自然对人类惩罚的开始。”敬畏自然，珍惜自然，天人合一，方得永恒。唯有把自己当作自然的客人，珍惜每一寸土地，每一个生灵，每一棵花草树木，人类才会可持续发展，才会有无限可能。
【夺分亮点提醒】
1.结构清晰，论证严密。文章层层深入，先列举当前发生的灾难，随之深入分析发生灾难的原因，并分析材料进行佐证；之后提出解决办法，同时引用名句，呼吁人类要敬畏自然，珍惜自然，最终回扣观点，结构浑然一体。
2.引经据典，文采飞扬。文章纵横古今，采用排比句式列举多个经典事例，语言凝练，还多处采用呼告，读来发人深省，考生有极强的正义感，令人赞叹。
【模拟考场评分】内容19分＋表达19分＋发展19分=57分
2020高考押题作文优秀范文：脱贫攻坚与全面小康
阅读漫画材料，根据要求写1篇不少于800字的文章。
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
押题理由
2020年是全面建成小康社会的决胜年，又是实现第一个百年奋斗目标的攻坚年，其继往开来而充满民生温度的“中国故事”必将刻进新的年轮，也必将在高考的舞台上投影。面对将解决中国千百年来没有解决的绝对贫困问题的这一历史时刻，我们青年学生作为见证者也必定感慨万千。
就高考命题形式而言，笔者以为漫画题型比文字材料题型出现的概率更大，因为漫画负载的信息量更大，可以发散的角度更广，而且2019年高考卷Ⅲ作文已经释放了漫画题型不会被忽略的信号，并且原来漫画考查也基本上是两三年考一次，2020年可谓正当其时。
写作方向
画面中一个眼镜男拿着一支杠杆在“全面奔小康＂的路上，正挥汗如雨地奋力推开“贫困＂这块巨大的拦路石，全力以赴地＂脱贫攻坚”这里我们要注意画中三个＂意象＂的寓意：一是＂眼镜男＂，可指一个人，可指一类人 一群人，也可指全体中国人，就身份而言，可是群众、学者，也可以是领导、党员干部，更可以是当代青年、学生等；二是“贫困石” ,指我们全面奔小康、追求中国梦路上遇到的困难与挑战，可以是物质贫困，也可以是环境贫困、思想贫困、智力贫困、制度贫困、精神贫困等；三是“杠杆” ,指的是“脱贫攻坚” 的方法、智慧等。立意时，应围绕着 “在全面奔小康、追梦的道路上我们应该如何驱除贫困”这个中心话题进行。
以下的立意方向可供参考
1、面对贫困，我们要提升精气神，敢于攻坚、担当，不能心存“拦路虎” ,抱有“等靠要”思想，而缺乏对美好生活追求的信心和斗志。
2、脱贫攻坚要靠智慧，要从根本上摆脱贫困，必须智随志走、志以智强，如果我们知识匮乏、智力不足、身无长物而蛮干胡干，不仅不能脱贫，还会造成贫困的代际传递。
佳作示例Ⅰ
举四海之力，克贫困磐石
熊峻渝
“脱贫攻坚” “扶贫先扶智” “脱贫摘帽”无疑是当今中国最热门的话题之一，伫立于脱贫攻坚的决胜时期，全国上下如火如荼地展开形式各异的脱贫行动，脱贫不只是个人收入的变化，应举四海之力，整体推进。脱贫不能只是“数据脱贫”，更应以智慧凝聚共识，注入内生动力。
漫画中的一名男子，手持木棍，眼神笃定，奋力地撬起脱贫攻坚的巨石，清除全面小康路上的“绊脚石”。男子的力量有限，对于推倒贫困来说，不过是杯水车薪。单用木棍发力难以撼动巨石，必得“智取”促“实干”。
如今，脱贫攻坚已进入决胜关键阶段。基层干部付诸的努力已让不少问题得到缓和，农村总体面貌得以改善，但有些顽疾并非靠基层干部就可以克服。重振士气的贫困群体，回归社会中来，必得谋一份工作维持生活。那么产业引入、就业保障，需要企业供给扶持。再者，农民学习不能停滞不前，就业技能培训、思想文化教育也要跟得上经济发展。脱贫涉及全国人民，要整体协同，切不可仅是脱贫而未能实现社会差距缩小的初衷。
脱贫是啃硬骨头，转换思路，亦可煲成鲜美的“骨头汤” .产业兴农、创业脱贫、智慧扶贫是决胜阶段的智慧锦囊。“苟日新，日日新，又日新”，新阶段，新思路，与时俱进。成都锦江区红砂村的 “花香农居”，最初是以花卉产业种植，让农民充分利用自家土地，后来花卉产业又发展为观光农业，又可让农民发展农家乐与民宿。知名度提高后，拥有一定产业基础的锦江区又举办花博会。从“花卉农园”到“休闲旅游”，再到“特色名片”，不断拓新以适应经济发展，不仅脱贫，而且兴农。
举四海之力，纳天下智慧，脱贫征程不仅笃定刚健，更在可持续发展中，步步生花。克贫困磐石，聚全国智力，脱贫事业不仅推进有序，更在不断前进的复兴之路中，绽放异彩。
【夺分亮点提醒】
1.反复点题，观点明确。文章开头“应举四海之力——以智慧凝聚共识，注入内生动力”；第二段“必得＇智取＇促＇实干＇”；第三段“脱贫涉及全国人民，要整体协同。”；第四段“产业兴农、创业脱贫、智慧扶贫·...”；结尾“克贫困磐石，聚全国智力”等，各个语段的尾句处巧妙点题，不断强化观点。
2.语言鲜活，论证有力。不同于一般议论文的严肃，标题中的＂克贫困磐石＂很形象、贴切地揭示了漫画寓意，第二段对于漫画本身“手持木棍，眼神笃定。＂的描述非常鲜活，第四段的＂亦可煲成鲜美的＇骨头汤＇＂的譬喻论证很有味道，结尾的＂步步生花＂妙用比喻堪称匠心。
【模拟考场评分】内容20分＋表达19分＋发展18分＝57分
佳作示例Ⅱ
泡桐花开
杨万丽
我不知道怎么办。无论我们怎么劝，这几家“钉子户”就是不愿让出土地，也不愿参与种植培训，脱贫攻坚的任务是不能让任何人落下，可是他们手中逐客的扫帚让我们束手无策。下山的路上，我让同事们先走，一个人坐在青石上发呆。
忽然，从远处传来一阵空灵悠扬的琴声。我循声向前，前方越来越模糊，最后，竟是满天的风沙，突然，一辆破旧的自行车径直冲我撞过来，车上的人急忙扭向一边，于是连人带车整个都摔在我面前。那男人直起身边掸身上的灰尘边问我：“小兄弟，没事吧？”我刚要说话，男人的背后就出现了几个干部模样的人，他们停下车围着男人，其中一个还打趣说：“焦书记要是出事，可就是咱们兰考的一大损失呀！”
我看着眼前面色黧黑、趿着破布鞋、披着旧外套的精瘦男人，惊讶得说不出话来。男人走过来拍拍我的肩膀：“小兄弟，对不住，兰考就是风沙太大，有时候连路都看不清。”我猛地抓住他的手：“您就是焦裕禄书记吧，我·我想跟你取取经。”书记笑笑：“你还知道我啊？取经就用不着了，要真想学习，就跟我们一道走吧。”说完他自得地拍着自行车的后座。
我跟着焦书记来到一个村庄，村民们都很热情地跟焦书记打招呼。书记带着大家测风沙、找风口 、看盐碱、查内涝，就没见他停下来休息过。晚上回焦书记家的时候，我整个人已经累得瘫在后座上，书记乐得边蹬车边笑。
我跟书记聊了碰到钉子户的事，书记叹口气说：“大家都不容易，我刚到兰考的时候也是这样，总想把情势快速改观。可是为了办好扶贫也不应相互对立，而应相互理解与合作。你应该多站在他们的角度，想想他们为什么不配合，要扎根群众，遇到困难要迎难而上，要相信我们的人民、我们的国家。”我点点头。说到这里，书记突然停下车，手指着远方的一棵泡桐树一本正经地说：“你知道泡桐吗？它长得并不出众，但它可以抑风沙，就那么站在风沙里为后人留一片洁地·...”
突然，在飞沙走石的呼啸声中传来又一阵空灵悠扬的琴声，我蓦地睁开眼睛，发现青石一侧安详地躺着一朵小小的不知何时吹来的泡桐花。瞬间，我打消了下山的念头，激动地捧起她，再次向山上走去。
【夺分亮点提醒】
1.寓意非常，主题鲜明。文章塑造了一个作为人民公仆的乡村干部锲而不舍、迎难而上的奉献精神和担当意识，标题＂泡桐花开＂隽永别致而富有意蕴，结尾句巧妙地升华了文章的主题。
2.想象丰富，构思别具匠心。文章以＂我＂尽力完成山村攻坚脱贫的事件为切入点，以“琴声＂和＂泡桐＂为触发点，以＂我＂的心理变化为中心展开描述；行文思路从开头的＂现实＂到正文的＂梦境＂，结尾再回到“现实＂，思路清晰；对话符合人物身份，想象丰富。
【模拟考场评分】内容20分＋表达18分+发展20分＝58分
2020高考押题作文优秀范文：担当 篇11
（一）直击素材
作文题目
什么是担当？简单地说，就是一事当前，勇挑重担、敢于负责。一个组织的稳定，需要担当；一个企业的振兴，需要担当；一个民族的复兴，需要担当；而全球化的世界更需要有担当的国家。
阅读下面“典型素材”中的材料，请以“担当”为题目，写1篇作文，不少于600字。
典型素材
现在不是惊慌的时候，而是需要做好全面的准备。现在最大的敌人不是病毒，而是恐惧、谣言和歧视。控制疫情是可能的，但机会的窗口期正在缩小。呼吁各国政府站出来，全球团结、全面合作。
——联合国秘书长 古特雷斯
我们无法预测新冠疫情向什么方向发展，但让我们受到鼓舞的是中国从源头为遏制疫情采取的措施为世界争取了时间。这些措施让中国损失巨大。
——世界卫生组织总干事 谭德塞
在这个相互依存的世界里，人类在面临当下的新冠疫情等重大问题时，应当同舟共济。疫情重灾区一线医护人员的突出贡献及中国人民抗疫的坚定决心，值得敬佩。
——联合国开发计划署署长 阿奇姆·施泰纳
新冠疫情是一种正在影响全球多地的流行病，我们必须以极快的速度应对，防止它蔓延达到全球性大流行的程度。中国的防控情况表明，只要我们针对疫情采取严格措施，疫情可以被控制。
——世界卫生组织赴中国考察专家组负责人 布鲁斯·艾尔沃德
过去几天有许多国家都发现了新病例，甚至我们根本无法追踪感染的源头，许多病人都从未接触过来自中国的旅客。WHO推荐中国的防控措施，中国所做的防控确实控制并减少了感染数，但不是每个国家都能做到。
——世界卫生组织首席科学家 苏姆亚斯瓦米纳森
新冠疫情让我想起17年前的非典。2003年4月，在中国抗击非典疫情的关键时刻，我作为法国总理坚持率团访华。中国有句话“患难见真情”，法国也有句谚语“困厄之际的朋友才是真朋友”。在这个艰难的时刻，法国将与中国团结在一起。
——法国前总理 拉法兰
许许多多的志愿者服务组织和包括近50万青年志愿者在内成千上万的中国志愿者，与奋战在抗击疫情一线的工作者一道，被广泛动员起来。他们的不懈努力，正是中国志愿者的奉献、责任和主人翁精神的全面体现。
——联合国志愿人员组织全球执行协调员 奥利维尔·亚当
（二）范文导写
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担当
“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。”名唤昭君的绝代女子，放弃了绿柳夹河而列，长风携云朵翩跹而来的长安，放弃了歌舞升平的华丽后宫，担负起维系和平安定的重任，用一生的流年换取大汉百姓的安定，撑起大汉王朝的半边天。同样是女子，担当民族使命的女子会迸发出无比顽强的精魂。
“云边雁断胡天月，陇上羊归塞草茵。”朔北的环境严酷，大漠的狂风凛冽，血色残阳勾勒出一个伟岸的剪影——苏武，那个用忠贞大义担当起国家使命的英臣，在富华豪奢与民族大义之间选择担当起国家的重任，民族汉史的重担。即使历经千磨百炼，担着责任的他，步履却越发坚实沉稳，在驼铃凄怆的歌声中，呼啸——“威武不能屈，富贵不能淫”！担当着国家大义，人的精神会变得无比坚韧强大。
担起国家大义，林则徐高呼“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。担起民族使命，岳武穆沉吟“待重头，收拾旧山河，朝天阙”。那些为民族为国家担当起重任的人们，让我们仰止。
穷则独善其身，达则兼济天下，而杜甫穷也兼济天下的胸怀多么感人：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。”
也让我们钦佩那些身处苦难而有担当的人们吧。海伦·凯勒双目失明，却用坚韧书写光明；史铁生双腿瘫痪，却走出了一条闪光的人生之路……
“花开花谢飞满天，红消香断有谁怜？”林黛玉这如水的女子，在贾府的深深楼榭中，在封建大家族“风刀霜剑严相逼”之中，承担了莫大的压力。“游丝软系飘香榭”的繁华溢美，在她这“半是主子半为客”的冷眼中也只是些披了华裳的腐朽。当宝玉离去，悲恨嫉妒纷涌而来，在绝望中，她无力自助，没有勇气担当，水做的女子啊，何必让这浮华纷乱的种。种矛盾吹散你那一缕香魂？
我们生逢斯世，也要勇于担当，为自己，为亲人，为他人，为国家，为民族，勇敢地担负起自己应尽的责任，创造人生的精彩，书写生命的辉煌。
导读评析
这道命题由两则材料组成，二者是有机的整体，不可割裂开来。由多则材料组成的题目，一般有两种情况，一是材料之间是统一关系，互相支持，互相印证，共同说明某个问题、反映某种规律、揭示某种观点，审题立意时关键是要抓住它们的共性。二是材料之间是对立关系，互不包容，甚至相互排斥，审题的方法是寻求互补，运用“求和”的方法归纳出材料的基本观点，进而立意。这道命题属于前者。解读本题，要仔细研究材料提供的信息，从中寻找或提炼“关键词”，求同存异，准确立意行文。
材料（1）中，主要强调的是“忠诚履责、尽心尽责、勇于担责”，其关键词是“担当”；
材料（2）中，李克强总理的“约法三章”主要包含了“反腐”和“担当”两层意思。将这两则材料综合比对，求同存异，它们的共性自然是“担当”了。由此，可以以“担当”为中心进行立意谋篇，如“担当是一种美德”“勇于担当，善于担当，是人生的至高境界”“生命因担当而精彩”等。
解读本题还必须注意两点：一是切不可就事论事，只在“领导干部”或“政府”身上做文章，空话大话满天飞，而应该由点到面、由此及彼展开联想，联系实际特别是生活实际进行深入论证，使文章更加贴近现实，具有更广泛的指导意义。
二是严防偏题跑题，不能断章取义，抓住“干扰信息”不放，围绕“腐败”立意行文——这是对材料的错误理解。
范文先褒扬为国家、为民族而担当的王昭君、苏武、林则徐、岳飞等，有详有略，详略得当；再赞美身处苦难而有担当的海伦·凯勒、史铁生等。然后贬抑不能为自己担当而香消玉殒的林黛玉。先正后反，形成对比。作者积累较为丰富，恰当引用诗句入文，增添了文章的文彩和韵味。
（三）积累运用
勇于担当 走向成功
鲁迅先生说过：“自古以来就有拼命实干的人，有舍身求法的人，有为民请命的人，他们是中国的脊梁。”
孙中山先生也曾说：“唯我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。”
先贤的教导犹在耳畔，我们要时刻牢记：一个人只有敢于担当，才能走向成功；只有敢于担当，才会被历史铭记。
翻开历史画卷，那些可歌可泣的英雄人物，他们身上无不闪耀着“担当”的光彩。
苏武敢于担当，才会不为匈奴的威逼利诱所动，成为后世楷模；林则徐敢于担当，才会有虎门销烟的壮举，成为民族英雄；詹天佑敢于担当，才能成功修筑京张铁路，让中国人扬眉吐气。正是这么多勇于承担历史重任巨人的存在，中华民族才不断发展，一步步走到今天，以高昂的姿态屹立于世界民族之林。
可能你会说，敢于担当是那些名人伟人的事，与我们平民百姓没有关系。其实，每个人都身负担当之责，“担当”体现在生活的方方面面。
敢于承认自己的错误并承担后果是担当。巴金老人晚年在《随想录》中忏悔了自己曾做过的错事、说过的假话。他敢于担当，为国家为人民树立了敢于说真话的榜样。他的担当，实现了他“化作泥土，留在人们温暖的脚印里”的愿望。人无完人，敢于揭自己的“疮疤”，才是明智的人，才是健康的人。
做好自己的本职工作，不因个人利益或各种困难而轻言放弃是担当。一个平凡的公交车司机，驾驶途中遭遇“飞来”异物导致肝脏破裂，他强忍剧痛，缓缓停稳车，安全疏散乘客，挽救了24名乘客的生命，自己却因抢救无效而与世长辞。他就是杭州“最美司机”吴斌。在生死关头，他不顾个人的生命安危，勇于担当，尽职尽责，让我们永远记住了他。
自觉承担社会责任是担当。在汶川、玉树发生地震时，人们众志成城，出名的抑或普通的，都在为社会尽一份力量。正是有了这些乐于担当的人，我们的社会才能和谐、稳定地发展。
诸如此类的事情，难道说跟我们没有关系吗？
个人的成长需要担当，社会的发展更离不开担当。敢于担当，人生才会多一份精彩；敢于担当，才能拥有事业的辉煌；敢于担当，才能勇做中国的脊梁！
用肩膀扛起
看武侠剧时总能听到那么一句话：“一人做事一人当。”那是怎样的豪气和勇气，无论天大的事，无论是为自己，为家庭，甚至是整个世界，一句话就扛下。
一个普通的新兵许三多，每一个训练任务，他无畏担当，每一个命令，他无畏执行。三百多个单杠上的回环，无数铿锵有力的正步，落在操练场上的滴滴汗水悄然绘制成他担当的画卷。如此无畏的担当，不为别的，只为了对得起他自己，他自己身上的那身衣服。担当不是嘴上说的，而是用行动去证明。许三多用自己的行动证明了自己是一名中国人民解放军。
用肩膀可以扛起自己，也可以扛起一个家。在湖南的一个小村庄，有一位普通青年，虽然家庭贫苦，母亲出走，父亲生病，但是他没有放弃这个家而一走了之，而是用自己瘦弱的肩膀扛起了这个责任。他还只是个孩子，本应享受在父母的怀抱中，但他却过早扛起了这个责任，这是无比的勇气和信心，才给了他这样的力量吧。正如古时的木兰，替父从军，以一女子之身，卸下红妆换戎装，担起了年迈老父的从军之苦。而这一切的一切他们都用肩膀扛起。
在第二次世界大战中，希特勒创造了无数灾难，也埋下了无数的仇恨，刺杀他——成为最佳的选择。史道芬贝格原先是希特勒座下的上校，他本可以一直跟着他，富贵一生。但是为了拯救德国，拯救这个世界，他选择了刺杀希特勒。暗杀任务十分艰巨，因为独裁者身边都有保镖，行动也飘忽不定。过去所有的刺杀行动不是中途放弃就是失� 他知道暗杀的难度很大，但“天下兴亡，匹夫有责”,这个责任他用肩膀扛下。尽管计划失败了，但是他没后悔过。他有勇气承担这一切，包括失败的苦果。就因这份勇气，他是一个英雄！
担当是无畏一切的勇气，是说到做到的承诺，是扛起一切的责任。并不是只有他们可以担当，其实我们也一直在担当。从我们出生开始，我们就在担当，或大或小，只是我们是否有这个勇气去承担。
人生区区数十载，该担当时，就应该用我们的肩膀去扛起！
担当
一只蜂，往来穿梭，担当起了酝酿甜蜜的责任；一块砖，架桥铺路，担当起了纷至沓来的脚步；一片瓦，覆顶遮檐，担当起了遮风挡雨的使命。作为人，更是如此。担当，是为自己、为人、为国而谱写的不朽诗篇。
为自己的目标而担当，使自己的人生更有意义。
台湾十大杰出青年谢坤山，面对着自己失去双臂、一条腿、一只眼的艰难处境，他并没有退缩，而是毅然担当起生命的重担，发愤图强，为了心中的目标不懈努力。万众瞩目的北京奥运开幕式上，他让自己的灵魂在画布上铺展，处处显示着一个生命的辽阔与伟大，体现出一种精神力量的不可战胜，让所有人为之动容。他虽身体残疾，却是一个为自己的梦想、抱负而担当的人，如此在人生路上添了一段不平凡而又光彩四溢的历程。
为他人的福祉而担当，使旁人的生命随之美丽。
一次罗金勇与妻子罗映珍回家探望父母，途中罗金勇与毒贩殊死搏斗而身负重伤，面对成了“植物人”的丈夫，罗映珍不离不弃，面对死神，一个弱女子勇敢地担当起了照顾丈夫的责任。她每天心甘情愿地全身心守候在丈夫身边，和丈夫说话，并含泪写下了600多篇爱的日记，用日记呼唤着丈夫意识深处的觉醒。终于，正是罗映珍这份无怨无悔的担当的精神，“沉睡”丈夫在爱的呼唤中奇迹般地生还，生命得以延续。罗映珍用坚持和爱让我们看到了精神力量的伟大，而这份坚持和爱就是为他人担当的最佳典范。
为国家的兴盛而担当，使祖国在发展路上不断前进。
蔺相如不愿在两虎相斗中弃国事于不顾的声音至今在耳边回荡；烛之武巧施雄辩、化解国难的的事迹依旧口口相传；百万雄师在汹涌的大江间穿行的场面仍历历在目。如今，科技工作者们将宇航员送向太空，体育健儿们在比赛中屡创佳绩，闻名遐迩的海尔集团带中国品牌走向世界……这是为国家的担当。祖国因为这些担当而一步步崛起，在实现伟大复兴的道路上前行。
担当，是一种进取的行为，使个人在梦想的实现中成长，使他人在行动的感化中将担当传承，更使国家在担当的支撑中进取。在人生的道路上选择担当，我们定将迎来绚丽的曙光！
挺起你的肩膀
人们常常说，要做一个大写的人，那么怎么样才算一个大写的人呢？在我看来，一个人最重要的是责任，是担当。人往往要明白自己挺直的脊梁扛着什么，双肩上的重量来自哪里，才能正确地认识自己，摆好自己的位置，知道自己应该做什么，怎么做。
还记得大连市巴士司机黄志全吗？他在行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：把车缓缓地停在路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机熄火，确保了车和乘客的安全。他做完了这三件事，趴在方向盘上停止了呼吸。他只不过是一名平凡的司机，他在生命的最后一分钟里所做的一切也并不惊天动地，然而许多人却牢牢地记住了他的名字，许多人为这一分钟动容。我不知道他身上是否带着急救的药，或许他来得急自救，但是他却没有，因为他明白自己肩负着什么，要担当什么。当一些人在为自己要不要承担责任而挣扎、思考时，我们或许可以说，他们还没有完全具备这种高尚的品质。担当是一种意识，不需要犹豫。
担当是一种坚持。是谁“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”?是谁听着胡马的铁蹄，心中却满是思乡的惆怅？是谁在战场上屡建奇功，不输男儿？是花木兰，那个为人们所传颂的女子，家中老父年迈，亦无兄长，这个担子只有自己来承担。一定动摇过吧？当同龄的女子在闺阁中学着琴棋书画，自己面对的却是戈壁和黄沙，我想，她一定有过感慨。但是，她明白自己身上的责任，既然选择了承担，就要坚持到底，绝不言弃。
人的一生，要扮演不同的角色。学生需要按时完成老师布置的作业，做好老师交代的工作；步入社会，走上工作岗位，需要承担起自己的社会责任；身为人父，身为人母，要悉心呵护、培养下一代。扮演不同的角色时，就要担当不同的责任，所以说，人的一生就是一种担当。敢于担当的一生，才能书写得伟大，镌刻得灿烂。不论是黄志全还是花木兰，他们都是大写的人，都有勇于担当的一生。不要再为自己是否要承担责任而挣扎、思考，不要再逃避自己应肩负起的重量，要像他们一样，挺起自己的肩膀，做个勇于担当的大写的人。
青春担当
红日初升，其道大光；皓月当空，廖远银河；古有夸父追日景，嫦娥奔明月，今我年少無知，躬逢盛世，问何以君子自强，何以筑梦中国？就让中国青年用李大钊先生的话来回答——
“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生！”
青春之我，首先应修其身而成就“我之青春”。修身才能齐家，齐家才能治国，治国而后平天下，故曰“修身”是成就一番事业的第一步，是筑梦的基石。正是因为要让中华崛起，周恩来在年少时奋发图强，毛泽东更是在上学时期如饥似渴地泡在图书馆里，于知识的海洋里充实自己，才有化为大鹏时“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”的势不可挡。“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”孟子所言极是！而某青年网红宣称人生最重要的是自己，自然也无可厚非，毕竟第一要义是修身。
青春之我，要有当年北大学子游行时振聋发馈之呐喊。听，1981年“团结起来，振兴中华”的口号响彻燕国，如同一面旗帜，鼓舞着整个社会投身改革，激荡梦想；看，38年后这面旗帜仍在薪火相传——荣获“中国五四青年”奖章的叶聪，是“蛟龙号”深海载人潜水器总设计师、首席潜航员，是坚定呐喊的中国青年，“以青春之我”创建了“青春之宇宙”并“资以乐其无涯之生”。当下的我们，更要“奋力向上走，摆脱冷气，只是向上走，能做事的做事，能发声的发声，有一分热，发一分光”，不辜负鲁迅先生对中国青年的期望，即使如萤火一般，也可以燎原。
青春之我，当有脚踏实地不迷惘、不惧山高水长的力量。横在青春中国面前的，是波澜壮阔的时代浪潮，而就此时此刻的青春之我来说，眼下正面临“千军万马过独木桥”的高考。诚然，“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”是我们的真实写照，但我们脚踏实地，不惆怅、不迷惘，只因青春之我，犹如朝阳，如乳虎，如春前之草，充满希望与生机。
一百年前，周恩来向天地发问：“吾辈生于积弱不振之中国，安忍坐视而不一救耶？”而今我们生于太平之盛世，安能享乐而不一搏耶？受光于庭户见一堂，受光于天下照四方，中国青年必定自强不息，以青春之我，筑青春中国。
2020高考作文押题范文 篇12
押题
阅读下面的材料，按要求作文。
材料一：2010年底，正在国外留学发展的徐峰接到母校西安交大的电话，母校诚挚邀请他回校任教。徐峰毫不犹豫地放弃了欧美的高薪待遇，毅然回国。他说：“个人的发展要与国家的发展紧密相连。”6年后，他主持完成的科研成果“皮肤与牙热—力—电耦合行为机理”填补了国际空白，被西方学者点赞。
材料二：2018年春节，一则来自连云港的短视频纷纷被人民日报、新华社、澎湃新闻、新华网、央广新闻、人民网等200多家媒体头条转载，网上获赞百万次。视频记录了105岁母亲给74岁女儿发压岁钱的温馨一幕。视频的背后，是这个五世同堂家庭的子孙贤孝，是百岁老人的幸福晚年。
要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。不少于800字。
范文：家与国
家，由一个个人组成；国，由一个个家组成。似乎是先有家，再有国，其实，要有家，就要先要有国。
我们为什么会有今天的幸福生活？而不是像百年之前我们的祖辈身处炮火之中？这是先烈们共同努力的结果，因为在他们心中，放在第一位的是祖国，没有独立强大的国家，怎能有安稳幸福的小家？
5000年前的大禹也深知这一点。他也有自己的家，但他引领众人治水多年，三过家门而不入，他将人民放在了第一位，所以人们才会如此团结，跟着他一路含辛茹苦，筚路蓝缕，励精图治，所以才有了中华文明的第一个国家——夏朝，所以才有了千千万万安稳的家。
大禹之后，有许许多多的仁人志士为国奉献一生。孟子广颂“儒家经典”，凝聚了万千中国人的心；辛弃疾铁血沙场，鲁迅弃医从文，等等，他们都是先救国，再管家。正因如此，才有了我们今天强大的祖国，才有了我们今天幸福的生活。
为什么我们都说“国家”，而不是说“家国”？小的家庭想要美满幸福，就得先强国。
十八世纪中叶，鸦片战争后，中国的黑暗时期来临。一个个不平等条约，一笔笔屈辱的赔款，国家一蹶不振。可是，中国亡了吗？不！没有！没有！中国的文化中有很多带着铁带着血带着骨气的成语：精忠报国、视死如归、嫉恶如仇……这些成语，已经成了华夏民族的基因！于是，便又有了一辈辈的革命烈士，梁启超、谭嗣同、朱德、周恩来、毛泽东……
正是他们骨子里的不屈之魂，才使得中国这个东方雄狮从沉睡中苏醒。这就是为什么要强国的理由，因为光有家，国却衰败得不堪入目，国家和人民就会像砧板上的鱼肉——任人宰割。
人民、祖国、家庭，这就像是水、粮食、空气，每一个都无比重要。家庭幸福，人民回报祖国，祖国承载家庭。
现在，我们的国家快速发展了，这也是因为有了前人们的铺垫。闻一多、朱自清，用自己的思想将人们团结起来；邓稼先、钱学森，使我们国家有了原子弹、氢弹，用科学让祖国强壮起来。他们的贡献，为我们的幸福生活打下了坚实的基础。
一个人只是一棵小树，一群人就是一个家庭，无数个家庭团结起来，就是一个国家。国与家，密不可分！
2020年高考作文押题范文：讲好中国故事，传承中国文化 篇13
流光一瞬，华表千年，一路走来，步履深深。自1949年新中国成立以来，在党的坚定领导下，炎黄子孙同心同力，让中国立于这世间，让世界都看见。党的十九大指出要“讲好中国故事”，需要你我共奋力。
讲好中国故事，我们要自觉成为中华优秀文化的继承者；我们应争做奋斗精神的践行者；我们应成为梦想精神与爱国情怀的代言人。
成为中华优秀文化的传承者，是讲好中国故事的必要前提。中华文化浩浩汤汤，承接千载，不曾偃息。自禹铸九鼎，浸润礼乐春秋，点染六朝金粉，而后更经烈火峥嵘的熔铸，中华文化越发沉蕴博远！我看见“故宫”单霁翔院长，将故宫博物院与时代文创紧密结合，令六百年悠久的文化生命与体量再次发光，令中华优秀传统文化历久弥新；我听见“国粹”京剧梅兰芳大师，从古老角本中淬炼精华，用戏剧唤醒中国人民的文化生命，引起世界人民的文化认同。抹娟秀瓷花、一记遒劲笔墨，中华优秀文化既生于历史舞台，就应讲�
争做民族奋斗精神的践行者，是讲好中国故事的必然要求。在近代中国，谭嗣同奋斗一生，终叹“四万万神州泣下泪，天涯何处是神州？”含恨离去；民族主义革命时期，赵一曼曾言“未惜头颅新故国，甘将热血沃中华”，奋斗气概生动诠释了民族复兴的必然，即使百年之后。江山不负英雄泪，且把利剑破长空。新时期的全体国民，皆应向奋斗精神齐头并进，以奋斗和拼搏书写华夏新章。努力学习、脱贫攻坚、全体小康……无不是六亿尧舜奋斗团结的成绩，无不是生命共同体积攒的力量。但时代性任务仍在更新，我们仍需向前。
2020高考押题作文优秀范文优秀16篇
理想与现实之间，不变的是开拓，我不会去想身后是否狂风暴雨袭� 目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，鲜衣怒马，总能诗酒年华。
东隅已逝，桑榆非晚。唯有以刀刃向内的勇气向不思进取，向忘国遗家的顽瘴痼疾冲锋，以雷霆万钧之势做中华优秀文化的继承者，奋斗精神的践行者，梦想精神与爱国情怀的代言人，秉承时代青年的责任与担当，终将见鹰廭试飞，葳蕤蓬勃。
吾侪生于华夏，亦将以家国之心，讲好中国故事，不负君望，亦主沉浮！
高考押题语文作文 篇14
古往今来，“敬业”一直都是一个人们赞美的词汇，传统文化也一再倡导这种敬业精神。朝廷或政府用以表彰忠于职守，克己奉公，服务社会、人民的人们，勉励人们爱业、敬业和乐业。只有这种精神的鼓励褒奖，才能创造和谐、幸福和安康社会。人，为什么活着？人怎样活着？活着的意义有不同，人生的价值当然就不同。工作就好比生活的缩影，敬业的人，他的生活必定快乐而丰富多彩。
微软的敬业观：思想的自由，行动的高效。注明的微软公司，员工上下班的时间并没有严格的控制。无论你想在公司待多久，只要你能完成令上司满意的作品。在自己的私人办公室，员工可以任意装饰而不必考虑协调一致。在他们眼中，没有个性与生活，就是不会有热爱工作和职业的好职员。我给你自由，你给我创造。只要有一颗热爱生活、敬畏职业的心，你将倾注全部的爱，投入到你钟情的事业中，还有什么可畏惧？该有苦难不能战胜？
可见，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，事实的确如此。
态度决定高度：积极面对，就会出奇制胜。前美国总统艾森豪威尔，二战中的`最出色的美国。他小的时候在学业上并不突出。一次与同学约好一起打牌，结果连连失利。他开始有些烦躁，一直抱怨着自己抓到的牌不好。他的母亲坐在一旁，见到此景便对艾森豪威尔严肃的说：“停止你的抱怨，如果你想玩，就用自己手中的牌认认真真的打。”母亲接着说，“生活就是如此，发牌的是上帝，而你能做的就只有用自己手中的牌，打出不一样的人生。”事实证明：艾森豪威尔改变了抱怨的态度，在生活中，总是积极进取，赢得一个个成功的机会而名扬海内外。人生不如意之事，十之八九。我们无法决定收到的牌面的花色，却可以决定出牌的路数，赢得不一样的精彩。
责任决定态度：爱之乐之，迎接机会到来。曾听说过一个女孩，大学毕业后从事金融方面工作，但是她最喜爱的是美术，很多人都为她感到惋惜。谁知，多年后� 面对朋友好奇的询问，她坦白的说：“其实我还是不喜欢金融，但是你坐在这个位置上，就要担负起责任。”面对不可预料的未来，若没有这般尊敬生活的心态，又如何与众不同，脱颖而出呢？因此说，不要抱怨苦累，不要抱怨老板苛刻，热爱工作，智慧就会光临。
面对工作，也就是在面对生活，像一些“工作狂”，也许是在短期取得了成效，但他们破坏了生活的轨迹，终将事倍功半。但若热爱它，敬畏它，快乐地对待它，不良的心理自然会改变。只是真正热爱生活的人，才可以谈敬业。敬爱职业，才能乐之，生活将更加美好。
高考押题语文作文 篇15
平凡与特殊具有相对性。伟人对于人类社会而言他们是特殊的，但是对于浩瀚的宇宙而言他们也许只是一瞬间的星光，甚至什么都不是，他们变的渺小而平凡；我们大多数平凡的人，当然相对于人类社会而言的，然而如果相对与一个家庭而言，你是家庭的一员，有独特的角色，相对你的亲人朋友你是特殊的。
多少人想一跃成为特殊的'人，但又不甘遗臭万年，于是便幻想成就丰功伟业。然而他们并不了解伟人是用什么筑造的。
孔子是伟人。孔子出生在贵族，他不甘平凡，创建了儒学。从此孔子到处漂泊传教，放弃了舒适是生活把自己折磨的体无完肤，为了什么？为了传教，为了创一番丰功伟业。最终凭着永不放弃的决心他成功了，成了特殊的人。
司马迁是伟人。受了宫刑的他会有多少人讥笑他重重地打击他的自尊；被囚禁在牢里，他的生活里没有色彩没有自由，只有黑暗，只有痛苦。然而着特殊的人却刚强地站了起来完成了《史记》。
牛顿是伟人。苹果树下的牛顿因为一颗落地的果子启发了伟大的设想。在他人眼中一个落地的果子是再平凡不过的了，但是特殊的人总能发现他们才能发现的东西。牛顿经过努力提出了“万有引力”。
可见为人并不是每个人都可以当。如果没有坚定的决心，没有忍辱负重的坚决，灭有细腻的心如何成就一番伟业呢？“物
有时我们不必大平凡和特殊看的太重，我甘愿做个平凡人，用平凡的一生，平常的心，平凡的精彩绘出多彩的人生！
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