小学四年级精编作文5篇

四年级的学生们在课堂上学习知识，积极参与各种活动，培养团队合作精神。课外活动丰富多彩，锻炼身体，增进友谊，快乐成长。每一天都充满了探索与发现。下面是勤劳的小编为大家分享的小学四年级精编作文5篇范例，欢迎借鉴参考。

深秋的校园作文 【第一篇】

秋，有“春种一粒粟，秋收万颗子”的丰收，却又有“四海无闲田，农夫犹饿死”的凄惨；有“”停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的迷人，亦有“秋风起兮的云飞，草木黄落兮雁南归”的萧瑟，有“万里悲秋常作客，百年多病独登台”的感伤，更有“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的旷达。

秋天的校园尤为活泼，每天都充满着欢声笑语。上课时，传出洪亮整齐的读书声；下课后，有的同学就向校园里到处收集树叶，还有的同学躺在操场上，迎着秋风，放松一会儿。

走在校园的路上，路边的矮小植物真是好看，红的、黄的、绿的混在一起，像神奇的调色板。那红的是那么红，如同烈火；那黄的是那么黄金光闪耀；那绿的又是那么绿，绿得逼你的眼。我想全天下的颜色属它们最漂亮。路边还有一些高大的植物，他们几乎都是松树，绿油油的，特别是雨后，阳光照在上面，格外好看。

校园中有一处无人不知无人不晓的“秘密基地”，那是一片由银杏树所包围起来的仙境。穿过一条蜿蜒曲折的小路，经过一片幸运草的`海洋。我与同伴便会俯身寻找那颗似乎会带来好运的四叶草。来到银杏树下，拾起一片掉落的银杏叶，轻轻拭去附在叶面上的灰尘，塞进书中，等几天、几周或几个月，等到树叶完全变干，用笔写下一段美丽的话，或写下某个美丽的名字，那便是学生时

一阵秋风吹来，带来一丝凉意。空气还是那么清新，并没有因为是个下午而变得干燥。这风使我心旷神怡，精神轻松了，疲惫的身子抖擞了一下，又挺立了起来。秋风如同一支神奇的画笔，给树叶涂上了红色，黄色、绿色、紫红色等各种各样的色彩，绘出了一副五彩缤纷的山水画。秋风还带来了清脆的鸣叫，那叫声优美婉转。

校园以秋天的名义穿上橙黄色大衣，给人以安详柔和，风吹动树梢，树叶飘落在我身上，天很蓝，树很高，风吹乱了我的发丝，我不由得停下脚步，陷入去年秋天回忆中去。

我爱秋天，更爱秋天的校园！

深秋的校园作文 【第二篇】

生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

——题记

不经意间，秋已经走到了尽头，然而在这校园中，秋，似乎仍未消失。

初秋之时，校园中仍保留着夏的那份炎热，却也多了份秋的凉爽，天依旧是蓝的没有一丝污染，天高云淡大概便就是这幅场景。初秋的校园中，时不时仍能听到几声蝉鸣，虽树叶仍是碧绿，但或许为了配合秋的到来一些树叶摇摇欲坠。枝头上，几只小鸟飞来飞去，欢快鸣唱，初秋，是最舒适的时候了，每当五星红旗冉冉升起时，红旗被清风吹拂着，映衬着蔚蓝的天空，衬着碧绿的操场，那种庄严的美，是不可言喻的。

中秋，天已转凉，树上的叶子也渐渐枯黄，是该身着长袖的时候了，操场上、路上、教学楼中，到处都有了秋天的踪迹，阳光渐渐淡了，天也渐成浅蓝。风一吹，凉凉的'，蝉鸣终止，鸟儿也已归巢，仰头，淡蓝的天空飞过一群大雁，他们也要飞到温暖的地方过冬了吧。偶得一日清晨，碧绿的操场竟覆了薄薄的一层秋霜，原来那是露的结晶、霜的绽放。中秋的校园，有着一种说不出的美。

深秋，预示着着冬日就要来了，一阵风过，枯叶满地，它们也背负着最终的使命落入泥土中，为的是“化作春泥更护花”的奉献，为的是来年更茂盛地展现在枝头！校园里，落叶随处可见。伴着秋雨的落叶，似乎更显凄凉。

“一场秋雨一场寒”，最喜欢的，还是那雨天的校园，天渐渐转黄，不久，细密的秋雨便从天而降，天空似乎被笼上了一层薄雾，雨丝密密地斜织在教学楼的顶部，整个校园也被蒙上一层神秘的面纱。自白日至夜晚，自夜晚再到白天，次日到达校园，给窗户蒙上一层密密的雨帘，门上，玻璃上早已满是水雾。教室外是雨的世界，教室里是书声的海洋。暮秋，清冷中透露着的，是安静凄清又朦胧的美。那种美，是只属于秋的，是属于深秋的校园的。

秋，在不经意间悄悄离开，而那份秋日校园的美丽，会深埋进我们的心底，永不会散去。

深秋的校园作文 【第三篇】

今天上午，我一吃完饭就去了青年园，去看秋天的荷花。

在过去的路上，我想：青年园里的荷花可能会很多。但过去一看，哇！怎么会有这么多荷叶，根本没有荷花了啊！湖中密密麻麻的一片全是荷叶，有弯曲的，有叶子卷上去的，还有残缺不全的……各种各样的荷叶包围住了湖面上的亭子。尽管这里没有荷花，但却有着形态各异的`荷叶，有的茎弯曲，像一位弯着腰的老人；有的茎笔直，像一把伞；还有的叶子耷拉着，像一顶绿色的草帽……与夏天相比，叶子变黄了，甚至枯萎了。这时，我终于明白了“荷尽已无擎雨盖”的意思——再过些日子，荷叶枯萎了，就不再有托雨的盖子了。

看完青年园的荷叶后，我去了位于操场旁边的眼镜湖。刚下车，我就闻到了一阵花香，定睛一看才知道——原来是池塘里的荷花香啊！池塘里有许多粉色、白色的荷花，有的含苞欲放；还有的早已绽放，中间还夹着一个黄色的莲蓬。荷花的茎微微弯曲，像仙女一样，散发着扑鼻的香味。我慢慢地从路上走到了湖中心的亭子里。有一片荷叶离我特别近。于是我就小心翼翼地扯下一小片叶子，并紧紧地握在手里。来到亭子里后，我发现：这是一座被荷花包围的亭子，就像绿草地上的一座小房子。忽然，一阵微风吹过，荷花与荷叶相互碰触着。“沙沙”，几条小鱼从水中掠过，这不是“鱼戏莲叶间”吗？虽然这里与前些日子相比，叶子更黄了，但依旧有许多荷花荷叶。

回家后，我一直有个不解的问题——为什么青年园的荷花都枯了，而眼睛湖还有荷花呢？原来是因为眼镜湖旁边树很少，位置在青年园的南面，所以热。而青年园里面的树又多，又在北面，所以青年园的荷花谢的早一些，荷叶黄的叶多一些呢！

初三议论文 【第四篇】

每个人都会有自己的心声，那来自心底深处的呐喊。竭尽全力，她如同缄默的火山，看似平静无声，实则蓄势待发；又仿佛是海上冰山，表面小小一角，其实深不可测……

小时候，我就喜欢极了音乐课。不仅仅是因为我觉得它很有趣，更是因为我们的音乐老师对我们特别好，性格温和不严厉，平易近人，就好像是我们的朋友。披散着的一头黑色长发，一疯起来，看上去就乱糟糟的，跟我们这样的小孩也没什么不同。

那时的我们，希望一整天都是她的课。

可是，不知道为什么，她突然就要离开这儿了。

一幕幕情景在脑海浮起，我记忆犹新。她第一次来到我们班，那紧张而又倔强的神情；她每一次给我们上课时，含着两个小酒窝的。笑……

不了解她离开的原因。悲伤、变故、排挤，抑或是想家？总之她一天不如一天开朗，笑的次数越来越少，直到她说她要走了。

最后一课了。教室里笼罩着一层不平常的悲伤气氛。初夏，外头艳阳高照，里头却是乌云密布。老师的声音不复以往的清脆，也不能唱歌给我们听了。在下课之际，她说：“这是我给你们上的最后一堂课，”略顿了顿，又说，“我希望你们能记得我曾经是你们的老师。”她的眼圈微微泛红，是不舒服吗？班上能听到一小片轻轻啜泣的声音。我鼻头一酸，也差点要哭出来。我们也舍不得您啊！老师！话到嘴边，却终究沉默。

老师放歌给我们听。轻快的音乐，却异常沉重，是错觉吗？再有不过短短二十几秒，就要下课了。快，快，再不说就来不及了！老师慢慢地看了一眼每心欣赏这心旷神怡的秋色，她佝偻的身子在更弯曲地往前伸，栏杆仿佛承受不了她那无尽的思念，略显下沉。

车站上人头攒动，杂乱的环境，四周传来的各种声音丝毫没有影响母亲的等待。她在期盼着，期盼着那个身影……

“3站，晚点”，母亲眉头微微一皱，喃喃嘀咕：“个人的脸。当看到我时，我的心里仿佛什么被融化了似的，那一丝丝胆怯也微不足道了。

“老师，我们舍不得你！”声音有点儿发颤，却大得令我诧异。我的声音回荡在教室里，异常清晰。

紧接着，教室里唰唰一片：

“老师，我们舍不得你！”

她有点惊讶，然后微微一笑，两个酒窝如梨花般绽放，如清风拂面。

此时，下课铃响了……

小学四年级优秀作文 【第五篇】

今天傍晚，我吃过晚饭，热气已经退了，太阳落下了山坡，只剩下一段灿烂的红霞在天边。

我正在客厅里做作业，突然妈妈叫我来看晚霞。我就像闪电一样，飞奔过去，差那么一点就撞到了墙上。妈妈叫我别跑快了，要不然会把头撞一个窟窿。我站在窗前的凳子上，看着西边天上的朵朵红色的云，我感到这红霞真的很漂亮，很特别。它和那些白色的云朵不分上下。

我看见了这一朵像兔子，又错过了那一朵，看见了那一朵，另一朵又飘过来了，我注意的看着眼睛应接不暇。天上的云朵有的像马，有的像大花狗，有的像龙，还有的像猪……天空的晚霞真是千变万化啊！

晚霞的颜色很多。有红色，有橙色，有金黄色，还有许多说也说不出来，见也没见过的颜色。突然，天边飘过来一朵黑色的云朵，我仔细的观察了一下，发现那朵云非常像一只凶猛的老虎。我就想：是不是森林里的老虎贪玩弄倒了一盆黑色的`油漆，把自己全身弄成黑色的呢？

一时恍恍惚惚的，天空的云朵又像这个，又像那个，其实什么也不像，都是人们想象出来的。一会儿，晚霞不见了。