[600字]事物说明文作文【精选5篇】

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事物说明文作文600字【第一篇】

红红的小灯笼似的苹果，她扭动着妖娆的身姿，散发出诱人的清香，红里透点儿白，白里透点儿青，仿佛一位画家的画作。

“咔嚓，咔嚓咔嚓”，只听的这点儿声音，再扭头，只见别的同学已经开始吃起来了，我应该怎么样吃才能吃的与众不同呢？思索了很久，也想不出来办法，于是便想去看看别的同学是怎么吃的'。

一转身，看到朱筱正在大快朵姬。那样子，真有点儿像个猴子。我忍不住笑出声来，旁边的戴琳京也把头扭了过来，捂着嘴大声笑起来，面对如此情况，我灵光一闪，想到了应该如何花式吃苹果——说时迟，那时快，我张大了嘴，用土拨鼠的吃法飞速地啃食着。霎时间，苹果外表面的一层红彤彤的皮被我啃掉了；那红色的皮儿，沙沙的，涩涩的，还带着一股微微的甜味儿。只剩下黄澄澄的诱人的果肉。我的味蕾在叫嚣着，要吃掉它。我大口大口的吃着，一边在用四颗门牙细心的雕刻着。刻着刻着，我高兴起来了，这颗苹果成了一件艺术品，我把它刻成了一个钢铁人的头，惟妙惟肖的，再拿给戴林京看，戴琳京也觉得这件艺术品十分不错，我心满意足地吃掉了它。

前边儿的胡哲凯，突然把身子向前倾，这原本只是芝麻大的小事儿，可楼嘉泽却喊出了声来：“胡哲凯，你怎么吃苹果都吃吐了？”全班轰动了起来，几个男生围了上去，观看了他的“表演”，朱筱打趣儿道：“胡哲凯，你没有必要为了我们这样做啊！你的生命的安危才是第一位呀！用不着这样啊！”顷刻，全班同学都笑出了声来，那声音有如翻江倒海，台上的老师也笑了，全班上下都沸腾了起来，只有胡哲凯一人，愁着眉，苦着脸，十分尴尬。

一节“吃苹果”课，就这样在一片欢声笑语中度过了。

苹果是一种可爱的水果，它可以保持原样，但也可以变化万千。

事物说明文作文500字【第二篇】

杰克和他的妻子生了三个女儿和三个儿子，买了五个苹果别墅，一个给三个女儿，一个给三个儿子，一个给杰克和他的妻子，一个给厨房、浴室和卧室的人，一个给游戏室、餐厅、浴室的人，一个给点心。他们有十五个仆人，每个女儿一个，每个儿子一个，杰克和他的妻子一个，五个打扫五栋别墅，其余的，一个准备早餐、午餐、晚餐和茶点，一个打扫花园，一个带孩子上学和放学！

女孩

他们每天早上穿漂亮的衣服，最时髦的发型，最漂亮的珠宝和最漂亮的鞋子。每天刚进教室门，全班都会看他们五秒钟，每天可以享受五秒钟的。洗眼器。他们成绩优秀，每次三好学生都有。他们是小公主，步履轻盈，随着音乐翩翩起舞。

男孩

他们的成绩和女生一样，但是运动无与伦比，每次都是冠军！

所以杰克和他的妻子为他或她感到骄傲。

他们家还有一个成员，一只叫金金的狗！全家人都很喜欢他，特意腾出一个房间给她吃喝玩乐。

十年后，他们都长大了，找到了好工作。桃花（第一个女儿）当空姐，牡丹（第二个女儿）当公司经理，莲花（第三个女儿）当化妆师。简佩筠（长子）当兵，强剑（次子）当司机，建刚（三子）当某公司董事长。这时，杰克和他的妻子已经七十多岁了！

他们的别墅已经很破了，又多买了五套别墅，但是不是苹果别墅，是桃子别墅！

一天，当他们一家人出去旅游时，他们看到一个小女孩在街上哭。她长得像牡丹（二女儿）。当他们年轻的时候，他们很惊讶，给了小女孩很多钱。她非常感谢他们！

事物说明文作文600字【第三篇】

承德盛产苹果。正巧，“十一”我要回老家采蘑菇，因为没下雨蘑菇很少，就没采成，不过，苹果到是摘了不少，红海盗、新世纪、红富士……好多品种呢！

我们来到了果园，一下子就闻到了一阵果香，看见漫山遍野的苹果树和野生酸梨我很高兴。接着，我们看到了苹果，以前从没看见过这么大、这么红的苹果，一下子，我好兴奋。但我要藏在心里，一会儿好好体会摘苹果的乐趣。走进满是苹果的地方，泥土的清香，苹果的香甜味道，仿佛把我带到了一个梦幻的世界，因为在石家庄我从来没有见过。

我拿了一个大箱子，走进苹果园，没有哪儿的苹果比这儿更好了，我激动地把一个长得像小鸭子的苹果摘了下来，擦了擦，一下就把鸭子头咬了下来，苹果进到嘴里的`一瞬间，浓香四溢，香得我半天没醒过劲儿来，“太香了，太香了，真香啊！”我嘴里一直嘀咕着，爸爸的脸上满是笑意。我搬着大箱子走到了一颗苹果多的大树下，动手摘起来，在摘得过程中，不断有人帮我，这个帮着摘一个，那个又帮着摆一摆，虽然我很感谢大家的好意，但是我觉得，让我自己感受这其中的乐趣会更好。

很快，一箱满了，我让叔叔帮忙把箱子用胶带封起来，为了知道这是我自己亲手摘的苹果，我还特意采了一朵小野花，粘在胶带上。休息一会儿，我又摘了一箱，装满第二箱，我已经累得筋疲力尽了，但我想，不能就这样干坐着吧，于是，我开始帮别人摆苹果，爸爸直夸我像专业出身呢！

按我爸爸的习惯，这么多的苹果他肯定会送人的，我想：“亲朋好友收到我们劳动的成果一定非常欢喜！”想着想着，我心里更甜了……

事物说明文【第四篇】

我第一次认识铅笔，可能是在我两三岁的时候，那时候我经常拿着它到处涂鸦。它使我知道了写写画画的乐趣。

当我真正地拿起它，用它来书写我的人生，是在我上小学一年级的时候。老师教给了我正确的执笔姿势，教我正正规规地写下我人生的第一个字“人”。

记得在我刚上小学一年级的时候，经常丢失我的铅笔，回家妈妈就会对我说：“你怎么可以丢失铅笔呢？学生上学丢失铅笔就像战士丢掉枪一样，是不可原谅的！”现在我慢慢长大了，不再丢铅笔了。现在我发现用铅笔的地方也越来越少了，它只在帮我作数学题。有一天，我发现妈妈也还在用铅笔，我很是好奇，大人还用铅笔写字吗？妈妈说：“铅笔是我们一生都能用得着的工具，它是我们的好朋友。”

我明白了，原本以为，在学校里才有课堂和作业，没想到，在社会里也有课堂和作业。

细细的铅笔，与我朝夕相处，它从不懈怠，多少次和我一起交上一份份我学业上的答卷和人生的试卷。在以后的人生拥挤的路途中，不知它还会伴我一起克服多少人生的难题。

我愿和你做一生一世的朋友，因为你的高尚品格：你谦逊自处，恪守本份，不羡慕大雅之堂，不谋求生命喧哗，乐与小学生结缘，伴随我们攀爬人生的阶梯。你善于助人，不卑不亢，满腹经纶者，用你描绘蓝图，激扬文字。才疏学浅者，你不厌其烦，与其字斟句酌，反复商量。一生孜孜不卷，追求真理，身后留下淡淡的芬芳，从不因客观环境的变化而弯曲自己的脊梁。你无私奉献着全部身心，不惜生命一天天缩短，一天天衰减，只求把深深的足迹留在人间。

事物说明文【第五篇】

鲸类是一种生活在水中的哺乳动物，它具有和陆上哺乳动物相同的生理特徵，例如用肺呼吸、胎生等，更具备了一些为适应水生环境所演化出的特殊生理构造。鲸分为3类，分别是须鲸和齿鲸。这两大类的分群，再学术上主要是依据它们摄食方式之不同而定，须鲸主要的形态特徵是没有牙齿，但是有具大的鲸须，可用来筛选浮游生物。所以为滤食性。齿鲸亚目的主要特徵为有牙齿，掠食性，其牙齿的数目与排列方式受到食性的影向会有不同，全世界现存有13科约79种。

鲸鱼虽然有鱼字，其实它并不是鱼类，而是哺乳类动物，它有许多和鱼类极不相同的特性，例如一般鱼类是左右摆动尾鳍来使身体前进，而鲸鱼却是以上下摆动尾鳍的方式前进。它们利用前端的鳍状肢来保持身体平衡及控制力向，有些鲸鱼背部的上端还有能保持身体垂直的鳍呢！

鲸鱼是群集动物，它们通常成群结队的在海？生活，可是当鲸鱼呼吸时，就需要游到水面上来，这时鲸鱼是利用头上的喷水孔来呼吸，呼气时，空气中的湿气会凝结而形成我们所熟悉的喷泉状。专家们甚至可以从喷水的高度、宽度及角度，来辨识鲸鱼的种类呢！鲸鱼的种类很多，大致分成齿鲸和须鲸两大类。

鲸鱼的表皮下有著极厚的脂肪层，那就是俗称的鲸油，它可以使鲸体保持温暖，而且也能贮存能量以供应不时之需。由於鲸鱼体内拥有许多特殊的构造，使它能够长时间的在水中屏庄呼吸、减慢心跳速度，因此当它沈到海底，总要经过一段长时间后，才会再浮出水面。除了具有贮存氧气的构造外，当身体某个部位需要大量的血液供应时，体内还会有集中供应的特殊机能呢！