2024高考作文【通用4篇】

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高考优秀作文【第一篇】

得失是一个宽泛的命题。它扎根于我们的评价体系之中:每结束一个过程,我们会习惯性地自问:“哪些是得?哪些是失?”每开启一个过程,我们的目标也通常以得失分类:“想得到什么?会失去什么?”由此可见,得与失既可以是终点,也可以是起点,而一个过程又总是由大大小小的得与失组成。

因而,我说,得与失真正扮演的角色,便是以个人的意志为转移了。抑或是说,我们认为它是什么,远比它自己是什么重要得多。

以得失为起点的人,和以得失为终点的人,从某种意义上说其实属于同一类。因为以得到某个事物或是做成某件事为起点,在结束时也总会用相同的标准来评判自己。诸葛孔明以辅佐刘备重振汉室为起点,尽管拥有设计木牛流马的巧思,留下“舌战群儒”的佳话,也为自己没有打败曹魏而深感遗憾,在五丈原郁郁而终;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,过程中失去的是什么不重要,重要的是“伊”;即便如秦桧等奸诈小人,以谋取权势为起点,在被剥夺官位时,心里悲凉的也不过是权力的得而复失,而非道德意识的觉醒。就像“目的”这个词本身,它产生于起点,描绘的却是终点的图景,以一种不易察觉的方式贯穿始终,如一个“幕后推手”。

可是人的一生中本就不只有一个起点,也不只有一个终点。人需要反馈。如果我们要在下个阶段寻求突破,就不可避免地要对刚刚结束的这一部分做个总结——依然以得失的形式,并以此为基准进行调整。得失的角色像“法官”,在判定“对错”。

但问题在于:究竟什么是得?什么是失?

古人云:“塞翁失马,焉知非福。”弗罗斯特也说,树林里分出两条路,选择一条就意味着失去另一条。得失本就是对立统一的`概念,相互依存,不可分割。我们分辨“得失”的依据其实是心中的价值排序,譬如“忠孝不能两全”,选择“忠”的人通常更看重个人之于国家的贡献,才甘愿牺牲小家亲情的温存。然而,一个人的价值排序并非一成不变,今日之得或为明日之失。在得失之间来回跳动,反而模糊了方向,使自己陷入迷茫。

既如此,不妨将得失视作过程。“过程”是一个微妙的中间量。它不是起点,不会让人因曾经的“失”而迫切地想要“得”;也不是终点,不意味着“失”没有补救的机会。因而这会是一个逐步释然的过程:“得之我幸,不得我命”的豁达,诞生于“乾坤未定”的乐观;这也会是一个探索内心的过程:每次得失带来的情绪波动,都是用以锚定价值排序的刻度。随着这把标尺日趋精确,行事便可少几分踌躇,或许不能尽如人意,但可力求无愧于心——彼时,得与失只不过一介路人。当曾经的“判定”变成了“道听途说”,得与失也就没那么重要了。

全国高考甲卷作文【第二篇】

随着科技的不断发展,我们的生活变得越来越便捷和高效。我们可以通过各种工具和设备来更好地掌控时间,例如智能手机、电脑、日历等等。这些技术的发展使得我们可以更加灵活地安排时间,提高工作效率,节省时间成本。

然而,有些人却因为技术的依赖而成了时间的仆人。他们过度沉迷于手机、电脑等设备中,无法自拔,导致时间被浪费在无意义的事情上。他们可能会花费大量的时间在社交媒体上,看无聊的视频或者玩游戏,而不是专注于工作或学习。这种情况下,时间成为了他们的敌人,而不是朋友。

另一方面,有些人则能够充分利用技术来更好地掌控时间。他们会使用各种工具和应用程序来管理自己的日程安排、任务清单等等,从而提高工作效率和生产力。他们会利用科技来帮助自己更好地规划时间,避免时间的浪费和拖延。这种情况下,时间成为了他们的助手,而不是敌人。

因此,我们需要认识到技术的发展既带来了便利,也带来了挑战。我们需要学会正确地使用技术,避免成为时间的仆人,而是成为时间的主人。我们需要明确自己的目标和优先级,合理规划时间,避免过度沉迷于技术设备中。只有这样,我们才能更好地掌控时间,实现自己的'梦想和目标。

首先,我们需要认识到时间的价值。时间是一种无形的资源,它比金钱更为宝贵。我们每个人的时间都是有限的,我们需要珍惜每一分每一秒。如果我们不好好利用时间,就会发现自己的人生变得毫无意义。因此,我们需要学会如何正确地利用时间,让时间为我们所用。

其次,我们需要学会如何规划时间。规划时间是一项非常重要的技能,它可以帮助我们更好地掌控时间。我们可以使用各种工具和应用程序来帮助自己规划时间,例如日历、待办事项列表等等。通过规划时间,我们可以更好地安排自己的工作和生活,避免时间的浪费和拖延。

第三,我们需要学会如何避免时间的浪费。时间的浪费是一种非常常见的现象,它会让我们失去很多宝贵的时间。我们可以通过以下几种方式来避免时间的浪费:

减少社交媒体的使用。社交媒体是一种非常容易让人沉迷的东西,它会让我们花费大量的时间在无意义的事情上。因此,我们需要学会控制自己的社交媒体使用时间,避免过度沉迷。

避免拖延。拖延是一种非常常见的问题,它会让我们失去很多宝贵的时间。我们可以通过制定计划、设定目标等方式来避免拖延。

避免多任务处理。多任务处理是一种非常容易让人分心的方式,它会让我们无法专注于一件事情上。因此,我们需要学会专注于一件事情上,避免多任务处理。

第四,我们需要学会如何放松自己。放松自己是一种非常重要的技能,它可以帮助我们更好地掌控时间。我们可以通过运动、阅读、旅行等方式来放松自己,让自己更加放松和愉悦。

最后,我们需要认识到技术的发展既带来了便利,也带来了挑战。我们需要学会正确地使用技术,避免成为时间的仆人,而是成为时间的主人。我们需要明确自己的目标和优先级,合理规划时间,避免过度沉迷于技术设备中。只有这样,我们才能更好地掌控时间,实现自己的梦想和目标。

2023年上海卷高考的满分作文【第三篇】

生命不仅仅是一滴滴的鲜血,它更是渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环,一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

时光的老人又一次送来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么的。绚丽夺目呀,这种使命感是多么的震撼人心啊!

今天,我们幸运了,沐浴着党的光辉,感受着一浪高过一浪的经济大潮。在物欲横飞争名夺利的驱使下,在追求潇洒的物质享受的刺激下,在灯红酒绿和花花世界的歌舞升平中,或许我们被乱花的溅入迷糊了双眼,或许我们被金钱侵蚀了灵魂,或许我们早已认为满腔激情的历史远矣……,这一切的一切,难道是在珍惜青春、拥抱青春吗?

培根说过:“青春是易逝的,你挥霍它,时间也会抛弃你。”作为新世纪的青年,是我们最先触碰时代的前沿,也是我们,心跳和着民族的脉搏。然而,我们的使命又是什么呢?

“现在,我国进入了全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,全国各族人民正在为实现现代化而努力奋斗。到本世纪中叶,基本实现现代化,把我国建设为富强民主文明的社会主义国家,实现中华民族的伟大复兴,这是全国各族人民的奋斗目标,也是当代青年的历史使命和当代青年运动的主题。”

青春是美好的,没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命,怎样才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧,在我们社会主义现代化建设的征途中,涌现出许许多多的新时代青年的楷模:维护正义的邱娥国,党的好战士高建成,战地英雄许杏虎、朱颖,海空卫士王伟以及无数的奔赴新闻热点的和与病魔作斗争的医务工,他们就像大海里的一滴滴水,折射出太阳的光辉。

浙江卷高考优秀作文【第四篇】

话说那一百单八将梁山聚义以来,宛子城很是太平,诸位大小头领终日轮流宴请,好不快活。这一日正赶上宋公明摆酒,众人都喝得尽兴,寻思拿什么来取乐,行酒令、比武艺早已失去了新鲜感。众人正思着,忽见一人起身说话,不是其他人,正是那才智过人的智多星。“宋公明哥哥,诸位头领,小的不才愿献一计以资娱乐,诸位兄弟来自五湖四海又身兼各种本事,可谓杂也,今日何不以杂为题,论这杂是好是坏啊?论得好,就请哥哥行赏,怎么样?”话音刚落,众头领连连称善,于是就演起了这出梁山论杂。

头一个来论的是那风流后生浪子燕青,“各位哥哥,我说这杂好,各种本事都会一点,都学一些,才能从容应付各种场面,和各路人马打得来交道,小可虽不才,但各种门道,各路生活都略知一二,琴棋书画也都粗通皮毛,往来客商、三教九流也交得不少朋友,闲来唱一曲小调,手痒扑一回摔跤为博取各位哥哥一笑。若非这种种本事,恐没办法在这山头之上坐得一把交椅。”

众人正点头称赞燕青说得是,见一膀粗腰圆大汉站起发言,原来是金枪手徐宁。“燕小乙哥的确是风流无比,在下佩服,但依我之见杂还是敌不过精。我徐宁不会唱曲,也不懂相扑,但仅凭一套祖传钩镰枪法却也能敌过千军,赚呼延灼哥哥上山。小乙哥本领确杂,但沙场之上恐难有作为吧。要做到杂,浪费时间费力,同样的努力用于专攻一术,势必能有所收获,鹤然立于鸡群之上。”

徐宁话音未落,那急性子的没羽箭张清早已急不可耐,“徐宁哥哥说得对,常言道:一招鲜,吃遍天,空有杂七杂八那样多本事没用,虽样样会却不可以做到样样通,在同一个范围里倒是逊那些专于一术的。人一筹,我张清十八般武艺都比不上诸位哥哥,唯独精于百步飞石,弹无虚发,普天之下也无人敢夸下海口能胜我张清。”

“此言差矣”,众人回头,原来是那小旋风柴进正独自唏嘘,“精固然有精有哪些好处,但杂也有杂的优点,有言云:触类旁通。各种本领有其相通之处,广泛涉猎于各种行当,能知道各种本领的特征,举一反三,将某种行当的方法用于其它行当,其结果往往意想不到,令人激励,杂能使人发展眼界啊!”

话正说着,忽闻一人仰天大笑,正是呼保义宋江。“各位弟兄都说得好,杂有杂的好,但也有其弊,我觉得这全因人而异,资性好的,不如杂学,资性浅的,不如精学,或是在发现杂时突出一精来,岂不怎么样?今天大家论杂且论到此处,来人,给头领们行赏。”

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