记一次辩论会作文【精选4篇】
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记一次辩论会【第一篇】
在今天的语文课上,我们举行了一场没有硝烟的“战争”——科技发展利大还是弊大"的辩论会,我很荣幸能够加入这场“战争”中。
首先,由主持人来宣布辩论会开始,然后由双方主辩来陈述。
正方主辩蒋一峰自告奋勇的开始了他的辩论:‘’因为科技的发展,才使得人们能走上富强的道路。因为科技的发展,人们的生命得以长寿。据相关人士统计,人类的平均年龄在80岁以上。如果没有科技的发展,哪来今天的美好生活。"
我方主辩不假思索的说:‘’可因为科技的发展,天空被蒙上了一层灰色的尘土。因为科技的发展,森林遭受到了人类无情的砍伐。又是因为科技的发展,鱼儿、虾儿们才无家可归。没有了这些环境,人类还怎么生存?难道这就是你们所谓的利大于弊吗?"
话音刚落,全班响起了如雷鸣般的掌声。这时正方辩手郭鑫源站起来滔滔不绝的陈述起作文自己的观点:‘’可是,正因为科技的发展,发明建造了汽车。使我们的出行更加方便、快捷。难道在座的各位同学们有不认同的吗?"
这时,一直在观战的我找到了漏洞果断的站起来,机关枪似的反辩道:‘’可正是因为发明了汽车,空气才受到了严重的污染。人们出行的时候才不得不戴上怪怪的口罩。可人类依旧执迷不悟,不知反思。环境的污染,使森林大自然、空气遭受到了严重的破坏。难道这一切不正是科技的发展造成的吗?"
在一番的唇枪舌剑后,这时下课铃响了,我们不得不结束了这场“战争,”最后老师总结道:‘’科技的发展确实给我们提供了便利,但是,也带来了一些弊端。而我们要合理的利用,避免坏处的发生。科技发展没有错,错的是人类怎样的很好的、更加合理的去利用它。"
今天的辩论会就这样有声有色的结束了,我非常期待下一次的辩论会。
记一次辩论会作文600字【第二篇】
今天,我们开了一场辩论会,这是一场别开生动的辩论会。主题是“读书有益”。正方是“读书有益”,反方是“读书未必有益”。辩论开始前教室静如死海,似乎是暴风雨将要来临的前兆,果不其然,开始后同学们欣喜若狂,犹如一个穷人突然中了彩票。
大家就像心有灵犀分为两大阵营,女生一致认为“读书有益”,男生一致认为“读书未必有益”。
这场盼望已久的辩论如期开始,看着敌方似乎没有任何实力,似乎比我们落后千丈。我们的第一炮打响了,对方也不甘落后。女生也开始陈述自己的观点:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书是人类的长生果,书对我们有很大的帮助。”男生说:“假如许多少年看了不良的书,走向犯罪之路怎么办?”鲁晨美先发制人地反驳道:“电视上大部分犯罪青年都是不看书不好好学习去网吧玩游戏导致的,有句话说的好:书籍是人类进步的阶梯。”对方竟无言以对,呆若木鸡。忽然,又有人站了起来发言:“有些书会让人看了着迷,沉迷在小说的世界里,比如:漫画书,言情书,这些书对我们并没有什么益处,反而浪费我们的时间。”
下课铃响了,老师总结了这场辩论赛。
在观看了这场精彩绝伦的“唇枪舌战”后,我明白了:一本好书胜过珍宝,一本坏书胜过强盗。因此,读书是否有益,得先看看是什么书。就像药吃了对身体有益,但也有副作用。读书是有益的,但也有糟粕。有位哲人说过,能够摄取必要营养的人,比吃得多的人更健康。同时,真正的学者往往不是见书就读的人,而是会读书的人。
记一次辩论会400字【第三篇】
今天,一场激烈的辩论会即将开始。双方都做好了准备,在教室里开战,观众互相讨论究竟谁才是最终的赢家。两组的辩论题目是“开卷有益”和“开卷未必有益”。一组是有益组,一组是未必有益组。
“辩论会正式开始!”老师大声喊道。
有益组成员李子恒说:“杜甫言,读书破万卷,下笔如有神。我支持开卷有益!”全场响起一片热烈的掌声与赞扬声。未必有益组副队长田锦源道:“虽说书犹药也,但也有坏药隐藏其中,那就是不良书籍,我支持开卷未必有益!”这下,老师都拍手叫好。接着,有益组成员路欣奕说:“虽然不良书籍有很多,但我们可以收入好处,解决坏处,我支持开卷有益。”不过未必有益组也不罢休,说:“如果你痴迷看不良书籍怎么办?”有益组接着反击道:“可以尽量避免!”未必有益组终于爆发实力了,组长,也就是我们的大班长焦明宇生气地说:“现在因为模仿武侠小说而死伤的事故还少吗?”就这一句话,彻底说服了有益组。
我从这次辩论赛中体会到,一件事都有它的正反面。这次辩论会真的很有趣!
记一次辩论会作文【第四篇】
在实验小学六(3)班的班会课上,正举行一场别开生面的辩论会,大家将把对“小学生上网利用弊”的看法阐明。
首先,老师把同学们分成正、反两方,正方的观点是小学生上网利大于弊;反方的观点是小学生上网弊大于利。
辩论会正式拉开了序幕,先由正方的我发言,由于之前忘记了做准备,难免有些紧张,“我认为……,因为科技的飞速发展足够家家户户通互联网……”当时的我脑子里一片空白,全凭刚刚几分钟的准备,讲完了简短的一段话,然后灰溜溜地回位了。我不甘心落后,吸取了第一次的教训,耐心地倾听他人的发言,并不时地做笔记。下面由反方姜天泽发言,她查找的资料条理井然有序,弊处例举了三点,只见她不慌不忙地拿出纸条认真地阅读,就知道课后的她为此一定付出的不少。接着,是正方的许晨晖,咦?他也没有带资料上台,但一副胸有成竹的。样子,看来在登台之前他一定做了许多思想准备。许晨晖向我们介绍了网的资料博大,号召我们了解新闻大事,从网上看起,他丝毫没露出紧张的情绪,使我又学到一点:下次登台发言不要太过鲁莽,先理一理思绪。下一个到了孙菁了,她也做好了充分准备,讲得不紧不慢,特别是最后一句反问很有震慑力。最后,到了做总结的时间了,侯颖超率先上台,他说得很精彩,赢得了阵阵掌声,等待许久的我,拿着做好的笔记,总结了上网的利与弊。
辩论会结束后,我觉得这类辩论很有意义,它既检测了大家的知识面,又增强了我们的语言表达能力,同时也锻炼了我们的胆量。通过辩论,我们各方面都会得到提高。
我希望下次班会课能再组织一次辩论会!
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