我记得初三作文（汇总4篇）

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我记得作文【第一篇】

春天、夏天和冬天，往往是人们所记住的对象。而秋，却没有人注意到。

大自然实在是不公平的，他给予了春天鸟鸣与花香。秋天却只有落叶，他给予了夏天不绝的蝉鸣与蛙叫，然而秋天只有稀落的雁鸣。他给了冬银装素裹，秋却只有泛黄的布衫……

一到了秋天，看见树叶的凋零坠落，便有一些凄凉之情油然而生；一听见大雁的长鸣，便有一股悲凉之感，直冲肺腑，一般人都会认为这大概就是悲涩的秋天吧！而我却不这么认为。秋天确实会让人心生苦涩。那萧条的景象也的确如此，可秋却也有着激昂奋进向上的一面。瞧，金黄的菊花，在瑟瑟的秋风中怒放。它不甘于命运让它在这平淡无奇的秋日绽放，它不甘平凡，它那傲然的性格定然也不会随波逐流的黯淡下去。那如丝的叶片向外延伸，并向上弯曲，好似一个个手掌，将花蕊捧在了手掌心。“采菊东篱下，悠然见南山”。被菊花围绕的地方似乎散发着。一股股清香淡雅之感。不慕名利的文人雅士。才能欣赏，陶渊明亦是如此。可即便无人欣赏。菊花也能傲然骨放，这大概就是桀骜不羁的菊吧！

另一头，却又是一番景象。火红的枫叶。整齐地排列在苍劲有力的枝条上。他与菊的傲然绽放不同。他更多的是坚忍，寻常而不平淡引人注目的而不耀武扬威，他是全天下最为常见又奇妙的树木，她从不骄傲自满。他在春夏与万物同青，似乎如一杯清水，平淡无奇。但到了秋天，这个萧条而失去活力的季节，它生长出来了别样的色彩。他红的恰到好处，当你走近他时。红艳的小手向你挥舞着，他热情好客，当其他树木被秋风吹拂过，落叶满地时。只有他能巍然的耸立在那儿。他也不甘于平凡的命运，但他隐忍，具有顽强的意志，最终在此时，也就是盛秋时节，他成功了，他将一生中最华美的状态馈赠给了秋。枫树，他也曾平淡过，渺小过，在其他的树支撑不了秋风的侵袭，失败时。它凭借着自己坚强的意志和不屈的风骨。熬了过来。拥有了别人不曾拥有的一切，这大概就是坚忍不屈的枫树吧！

这大概就是坚忍顽强，不可思议的秋天吧！我记得秋天的坚强！

我记得作文【第二篇】

我在没有进青园时，常常猜想青园小学一定是座环境优美、知识丰富的学校吧！2012年9月我第一次踏进学校的校门，看见这里有整洁漂亮的校园、和蔼可亲的老师、活泼可爱的同学。我记得，第一次来到班级，小伙伴开心的对我说：“真高兴认识你，我的新朋友。”在1204班，我还幸运地遇见了易老师和凌老师。

凌老师是我们的第一位数学老师，她大大的眼睛、长长的头发，总是笑眯眯的。她在我脑海里记忆最深，因为她和我是邻居，我有时跟她一起走路上学、回家，路上她经常会给我讲讲一些课堂上的数学知识和小故事。凌老师上课善于将生活中的事例灵活的与数学例题结合起来，我们听起来既亲切又易懂。而且上课时学生答题答错了，还能得“表扬”；她经常鼓励同学们说：“答错了不要紧，能够积极举手发言就很勇敢”、“你们错了，我就知道你们哪里没懂，下次你们就不会再错了”。每次大家作业做错或是考试没考好，她都要把每个人叫到她面前，一一讲解、逐一更正；她总是鼓励同学们“世上无难事，只要肯攀登！”

现在凌老师得了重病，我们到医院看望了她；我希望凌老师能快点康复，早些回来给同学们上课。

我记得作文【第三篇】

第一天上学的情景还历历在目，那天我早早的起床，高高兴兴的背着新书包来到了学校，走进教室的那一刻，我既兴奋又紧张，兴奋的是我的小学生活从今天就要开始了，紧张的是一张张陌生的面孔让我有些不安，心想这些新老师和新同学还会像幼儿园的老师和同学一样喜欢我吗？但是看到李老师那和蔼可亲的面孔，我一下子就不紧张了……

青园的生活是轻松而愉快的，我们“聪明屋”的孩子是最幸福的，李老师像妈妈一样呵护着我们，带领我们一起学习，一起游戏。最好玩最难忘的就是李老师组织我们一块去南郊公园打野战，李老师换上野战服，一秒钟变身“女汉子”，跟着同学们一起疯。那天我们玩得可嗨啦，同学们分成红蓝两队，李老师和高爸各带一队，我在高爸的红队，与李老师对战，可我们一点也没有对李老师手下留情，第一回合我们红队大获全胜，把李老师和蓝队的同学们打得落花流水。可是蓝队毫不示弱，在李老师和大山老师的奋力拼搏下，扭转了局面，第二回合我们红队输了，打了胜战的李老师像个孩子一样笑得无比灿烂，“战斗”仍在继续，快乐也在继续！

除了快乐，还有感动。有一天，我在托管午睡睡过了头，缺了一节课。李老师发现后，可着急了，找遍了学校的每个角落，还到处打电话，正在李老师心急如焚的时候，我出现了，当时李老师狠狠的批评了我，得知我缺课的原因后，李老师终于松了口气，语气也缓和多了，“没事就好，回来就好，就怕遇到坏人什么的……”这一刻觉得李老师像我妈一样唠叨，但又喜欢被她这么唠叨，心里觉得暖暖的。

青园有着我们太多美好的回忆，我们见证青园的美好，青园见证我们的成长，我们在这里茁壮成长，空气里到处弥漫着我们的欢声笑语……

我记得作文【第四篇】

一转眼走进青园大家庭已经三年了，在老师的谆谆教诲下，我从一个连a、o、e都不认识的幼儿园小朋友蜕变成为今天知道小数是什么的小姑娘了。三年的青园生活，有欢笑有泪水，经历了那么多的事情，去年的六月儿童节却让我记忆犹新。

记得去年五月底，朱老师在班会上宣布了，六一儿童节将邀请爸爸们与我们一起亲子共舞《爸爸去哪儿》。听到这个好消息，全班都沸腾了。我“一时冲动”想都没想就举手报名了。可谁知道节目要通过很多次排练，我的大忙人爸爸一会要开会，一会要出差，这可怎么办呢？难道，我的亲子演出就这么夭折了吗？正在一筹莫展的时候，老师灵机一动，把节目改成了《爸妈去哪儿》。

于是，我诚挚的邀请妈妈参加六一演出。说实话，自从家里有了妹妹，妈妈再也没有像我在幼儿园的时候那样天天陪着我了，换成妈妈来和我一起参加演出，我心里偷偷乐了好几天呢！可巧的是，远在美国的姨外婆也将在五月底回来过端午节，而且正好是我们参加年级演出那天回来。妈妈算了算时间，还好是下午演出，晚上接机。这下我悬着的心终于放下来了。

经过大家辛苦地排练，终于到了演出的日子。我们穿着统一借来的演出服装，拿着热心家长赞助的道具，闪亮登场了。我们和自己的爸妈一起随着音乐载歌载舞，伴着大家都非常熟悉的旋律，节目落下了帷幕。虽然演出有些小瑕疵，但是我们的节目胜在创意好，从年纪演出中脱颖而出入选了全校汇报演出。生活一下子变得无比充实起来，接下来的日子，在三（5）班的课堂上、在节目排练现场、在带着姨外婆寻觅各种街头小吃的活动中，都可以看到我忙碌的身影。

让大家期待的快乐丫米日，也安排在了全校汇报演出当天，学校还贴心的把丫米大巴“开”到了我们演出的湖南省青少年活动中心广场上。经过一个学期的努力，我非常荣幸的获得了快乐丫米券。当汇报表演结束，我拉着妈妈兴冲冲的准备去兑换美食时，却发现前一天帮我领丫米券的同学没有把兑换券带过来。我的心情像坐过山车一样一下掉到了谷底，我的冰激凌就这么化为泡影了吗？妈妈看到我失望的样子，答应回家给我买一个冰激凌作为演出成功的奖励。我一想也不错，就让这种快乐丫米券当作我永久的纪念品吧。在后来的游乐活动中，我还获得了一个小兔子糖画呢！

吃着糖画，走在回家的路上，我的心里甜滋滋的。这个六一儿童节真是让我永生难忘啊！