我和诗歌的故事作文【实用4篇】
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我和诗歌的故事作文【第一篇】
具有绵延历史的古诗词,从古至今多少诗人写了多少具有哲理的、发人深省的诗,他一直牵动着我的灵魂。
当我呱呱坠地,懂得了许多事以后,我听到的第一首诗便是李白的《悯农》,锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,这让还懵懵懂的我明白了我们要珍惜他人的劳动成果,不能任意浪费。
慢慢长大了,也懂得了许多,我又学会了我的第二首影响我灵魂的诗,《游子吟》,慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。它使我懂得了要爱自己的母亲,她养育了我们,给了我们无私的爱,从未说过苦与累,让我们沐浴在爱的阳光下,我要报答自己的母亲。
在慢慢的学到了许多知识后,爸爸给我读了一首,《长歌行》青青园中葵,朝露待日曦。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。它告诉我要珍惜时间,不能荒废了现在的大好时光,要抓紧现在的时间,努力学习,将来成为祖国的栋梁之才。
他不仅教会了许多道理,还在作文方面也起到了举足轻重的作用,它使我学会了用环境描写衬托下文气氛,为下文做铺垫,这为我的作文加了不少分,我很感谢古诗词。
我感谢古诗词,它使我受益匪浅,它使我懂得了为人处事的道理,它使我的作文有了明显提高,我爱你,古诗词,我相信,以后,你将会带我遨游诗词的海洋,将会一次又一次的震撼我的灵魂!
我和诗歌的故事作文【第二篇】
诗歌,记载着人类文明发展历史,记载着文豪诗人的七情六欲,诗歌也有着它独特的韵味。
小时候,我的爷爷教我的第一首诗,就是《咏鹅》,从那时起,我与诗歌的不解之缘就开始了。
曾经,爷爷教给我一首《登幽州台歌》,我开始去了解陈子昂的一生。陈子昂当时胸怀大志,献出一条好计给将军,却不幸被贬为军曹。他这一生,真可谓是怀才不遇啊!可是他写出的千古名句念天地之悠悠,独怆然而涕下被后人广为流传,也是为他这悲喜交加的一生,画上了一个圆满的句号。
我的学诗之路,跟陈子昂一样,也是充满忐忑与变数的。我曾凭借温州小作家杯一等奖进入了文学社,我写的诗也被老师大加赞赏。可在那之后,我的写作水平一落千丈,一些诗写的连小学三年级的都不如。我独自坐在溪边,望着快要干涸的小溪,心中那条诗歌的溪流似乎也快干涸了。这时,我的启蒙导师,我的爷爷走了过来,陪着我看着小溪,语重心长的对我:诗写不好没关系。我以前也这样,作文写的乱七八糟,俄国诗人普希金说过‘假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,快乐的日子将会来临。’不要被一时的困境打败!
我回到家中,坐在书桌前,看了看我曾经优秀的诗歌作品,又抬头看到陈子昂的画像,我忽然有了些许感触。我提起笔,写出1篇令自己满意的七绝,我顿时感到舒坦,那重千斤的石头,终于落了下来。我才发现,原来诗歌还有这样的力量!
几年后,我又来到那条以前将近干涸的小溪,它已不再是曾经那副窘迫的样子,现在的它流淌着川流不息的河水,我的写诗水平也像这溪水一般,连绵不绝,可是我的爷爷,他却不再人世。
我最亲爱的爷爷,是你赐予我与诗歌的情结,你对我的付出与爱,好似那潺潺的溪水,滋润着我的心灵。我将永远保留着这份情结,在诗歌的道路上不断地走下去!
我和诗歌的故事作文【第三篇】
我从上幼儿园的时候便与诗有了接触。那个时候老师一遍又一遍地教我……
我读诗是由简单到难的,因为这样所以我第一首学会的诗是《咏柳》。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,我迷惑地问老师:“这句诗的意思是什么呀?”老师笑着告诉我:“高大的柳树像碧玉妆成一样,极言颜色青绿的可爱。”
我就这样一首首诗下来,就读了很多秋天的古诗,比如:“解落三秋月,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”这首诗的意思我懂:我有一个阿姨,那地方经常有台风,有一次台风达到了7级,他们家里的玻璃窗都要被吹破了。说明了秋天台风的可怕……(台风真厉害呀!)还有杜牧写的《山行》中的:”停车做爱枫林晚,霜叶红于二月花“等等。
“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”这两句是我也懂一些:春天日长夜短,诗人开心的睡了一觉醒来时发现天早就亮了,他推开窗户,清新的空气和明媚的晨光一拥而入。诗人呼吸了一口新鲜空气,活动一下身体,心情十分愉快。
诗谢谢你让我增长知识,让我懂得更多……
我和诗歌的故事作文【第四篇】
谈到诗歌,想必大家都不陌生吧。寥寥几句,诗人便把心中所想的东西描绘出来。那一首首诗歌,都是中国人智慧的结晶,思想的升华。
“腹有诗书气自华”。对古诗词了解的越多,自身的气质和修养就越高,自然而然的有了气质内涵,多了魅力风度。写文章的时候,便能出口成章,文笔不凡。多读、多背诗歌,是有益的,而且能使人终身受益。
小时候,外公是我的第一位诗歌启蒙老师,每天都有计划的安排时间让我背诵古诗词。墙上挂满了一首首诗词的纸条,每天的诵读每天的积累。从最基本的唐诗背起,“锄禾日当午,汗滴禾下土”教给幼小的我懂得珍惜农民伯伯辛苦种植的成果;“黑发不知情学早,白首方悔读书迟”让我知道从小就要珍惜时间,刻苦学习;“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”告诉我不要轻易放弃,也许成功就在前方……
也会觉得枯燥、惦记着玩耍、不满外公的严厉和“教条”,直到上小学后才明白发现外公当年的良苦用心。老师要求要背的每一首古诗词,我都早已经背过了。由于有了一定的基础,我对古诗词的欣赏能力、理解能力都较其他同学要快很多、深很多。即使更深层次的诗句,读过几遍便也能读懂了。很多有些难度的诗词意境,只要稍微一点便通了。
通过诗词,我对许多诗人、词人也有了一些了解:大气豪放的诗仙李白,婉约多愁的李清照,擅长七言边塞诗的高适,还有“诗家天子”王昌龄……
杜甫的名句:“安得广厦千百万间,大蔽天下寒士尽欢颜,风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”这段诗展现了杜甫的忧国忧民,让我大为感动。还有蜀相一诗中称赞诸葛亮的诗句:“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”让我更深刻的的体会到诸葛亮的英雄事迹和古诗的魅力。
这些诗人的写作风格激发了我的兴趣,所以偶尔的,我也会模仿他们,写一些小创作,以慰独爱古诗词的自己。
我与诗歌便结下了不解之缘。那中华文化的传承,将引领我继续探索、思索、感悟乃至最后的豁然开朗!
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