[800字]校园一景初二作文【优秀4篇】

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校园一景【第一篇】

我们在教学楼中走荡，参观着熟悉的校园。走到一面墙前，不由停下脚步。那是我们校园独一无二的象征——笑脸墙。

阳光啊，让这面墙反着光。时光恍惚间停止，声音不觉消失，我凝视，抬头望着面映出全校师生可爱面庞的墙。

从瑟瑟秋风中走入宽广明亮的大厅，最明显的怕只有那面墙。方才秋天给予的萧杀之感一扫全无，心中是一片温柔。上面的人儿有的莞尔一笑，有的开怀大笑，也有眉眼轻笑。一张张面孔，即便不熟悉，但他们的微笑却极具渲染力，就算是在瑟瑟寒风中也能感到温馨幸福。同学们簇拥着，手指不觉指点，嘴角绽开一抹开朗的笑意。我眼神飘忽，可我的目光只被一个人吸引。他很平凡，平凡的让我只能囫囵忆起他的样子。可那一瞬，真的被他明亮，充满向往的眼神吸引。他嘴角上弧，眉宇间是透明与单纯。“你给我一滴眼泪，我就能看见你心中全部的海洋。”果真，只是这一张小小的照片，我却可以确定这位少年一定为自己而努力拼搏。逐梦时节，不负韶华。

忽然一串轻灵的音符在耳畔回响，心中的千千结舒开。目光从墙上游离，随着乐曲的方向走去。行云流水间，音韵悠悠扬扬。白色的钢琴，整洁的乐章，手指在琴键上萦绕。婉转的乐曲在她的指尖触出了一个又一个耐人寻味的故事。丝丝绵绵，琴声清亮的流淌。恬静，清幽。一个琴键，落入心底的清波，漾起了涟漪。我们沉浸在其中。钢琴所奏响的不仅是它正在演奏的乐曲，更是那青春，青葱岁月所独具的华章。钢琴如人生是一首永远弹不完的小曲，我们要认真对待每一个音符，用心去感悟。

阳光啊，泼泼洒洒的扬在钢琴上，温暖祥和。金黄的气息，传达给了我们每个人。而有一束光，却泼洒进我的心房。校园的那一景，是我心中恒定不变的阳光。

校园一景作文【第二篇】

在我们的校园中，有许许多多美丽的景物与地方，只要你细心观察，就能发现。

我最喜欢的地方就是学校教学楼的小生物园，尽管学校不能在园中放入兽类和禽类动物，但也贴心的放了许多的昆虫和动物模型，看起来生动形象，不仅令人心神愉快，还增长知识。

园中有一泓清水，水中有许多颜色深黄，外形光溜溜的大石头，池边还有许多小草和小树，水清澈见底，令人心旷神怡，水面平整如镜，可以倒影出任何事物，水底生长着缠绕在一起的绿藻，绿得令人温暖，水藻与小草小树一起飘摇，像一片绿色的海洋。

不仅是水，生物园里还有多种多样的花朵，红的、粉的、白的、黄的，争奇斗艳。红花红得像天上的太阳；粉花粉得像甜蜜的果酱；白花白得像青薄的白云；黄花黄得像明亮的颜料，所有一起向你盛开，让你笼罩在花香里，清新香浓。孩子在花间奔跑，蜜蜂在身边飞舞，蝴蝶撒下花粉，多美妙的一幕啊！

中午阳光正烈时，校园里显得更加安静，花朵和树都静静的待在原地，风也更加柔和，所有一切都沉沉的睡去，为下午养足精力。

到了傍晚时，夕阳洒下最后一点珍贵的光芒，落在生物园的几个模型上，塑料的外壳金光闪闪，有种梦幻的感觉。

再晚一点，太阳已完全落山了，但生物原理却还没有完全安静，依旧有一些昼伏夜出的小动物在鸣叫：青蛙唱出低沉的音符，蛐蛐发出吱吱的鸣叫声，蟋蟀和蝈蝈一起用小提琴拉出优美的乐章；萤火虫伴舞，蚂蚁当听众，好一场美妙的晚间音乐会啊！

到了雨天，生物园又是另一番景象了，往常的蛐蛐蟋蟀不见了，取而代之的是蜗牛和蚯蚓，它们很喜欢潮湿的天气，在地上欢快地爬动，留下长长的水印子。几颗巨大的假槟榔也随着雨水向下滑动叶子再拉起，奇特极了。

这就是我们学校中美丽的生物园，它十分奇特，充满了生机，它陪伴我们成长，令我们快乐。

校园一景作文【第三篇】

“我瞥见满天花儿的凋谢，模模糊糊有声歌颂，开出它最绚烂笑的容貌，要比那日光还要亮”我正在积极追随着歌声的源泉，不断跟随着它的脚步，我正在郊野里到处寻觅，正在村落前的年夜树边。后院的土墙下，乃至是小麦田。都没有是……走着走着，我的脚不由停了上去，眼睛里反照出粉的一片，粉的山。粉的树。粉的花，它们都正在悄悄的唱着“我瞥见满天花儿的凋谢……要比那花儿还要亮”

我就散步正在桃花源中，以及它一同欢唱。那话儿是艳丽的。是单一的。是斑斓的，更是高兴的。站正在粉的树上向远处望去，才发明那是无边无涯的啊！满天下的粉，我站正在“年夜花上”，细细的察看那些粉的花儿，才发明它们是最斑斓的花花公主，它们绽开出本人最美的浅笑，正在湛蓝的天空下，它们积极绽开，与天空相依相映，组成一幅斑斓的村落风景，正在抬头看，路儿同样成了粉色……

跟着粉色的路儿径直的走，直到止境。那花儿却仍然存正在。它依然穿戴粉色的小号衣，勾画正在被染成粉色的树干上。那花儿是朴实的。是心爱的。是小气的。更是悲观的！悄然默默的蹲正在粉色的树下，看着那蜜蜂正在花儿上采蜜，真想赶走它。可是我似乎又看到了花儿的浅笑，花儿的歌声又模糊正在耳畔环绕，我被这统统沉醉了，最初我发明蜜蜂也被传染了，但此次可没有是那美丽的色彩，而是它的浅笑，我仿佛看到蜜蜂也正在高兴的浅笑。偶然的一次低头，我的面前目今显现了淡淡漂浮的云儿，它也一改昔日的乳红色，换上了粉色的裙装，这些花儿仿佛又奇妙邪术似的，什么时候悄悄的印正在云儿上。它们是最心爱的粉色娃娃，它们展示本人最心爱的一壁，正在朵朵白云下，积极绽开，与白云相依相映，组成一幅使人憧憬的桃花源风景，再转头看，那垂垂模糊的花儿仍正在浅笑！

歌声以垂垂含糊，那花儿虽早已经衰落，可是那花儿最后的那种斑斓。那种心爱，将永久印正在我这被染成粉色的心窝上……

校园一景【第四篇】

雨后空气的燥热被洗净。转过教学楼转弯处是一座小花园，一眼望去，满目都是层层叠叠的绿色。

从长方形石块铺成的小径走进花园。小径边许多月牙形的小草随风起伏，他们是这个小花园的土著。抬头是一个名叫“雁鸣”的标志立在花园中央，仿佛在是这一个花园的守卫者。雕塑的下方则是围着一圈红积木和龟甲冬青。红积木的叶子是一片浅紫深紫的叶片串成的，一束束的，整整齐齐地站立着，迎接初秋。红继木的叶片是柔软的，雨珠是冰凉的，深深的叶片衬托着雨珠愈发明亮。

花园的中心向西，有几棵雪松和许罗汉松，严肃地耸立着。风吹动翠绿，针形的细叶瑟瑟有声，却也撼动不了松树的庄严。松树下是一簇簇冬青，她们是乖巧的孩子，一排排站好，圆滑的叶片，小的只能盛下一两滴雨水。微风掠过，仅存的几滴晶莹的水珠也在几番摇晃下坠下。冬青边上有着一棵矮小的紫薇，它的枝干在雨水的滋润下变得光滑，不像樟树松树那般粗糙，它的枝干也还有着特别的色彩，浅橡色的底色上夹杂着几笔浅红满分作文网色，像油画的色彩那样和谐柔美。平滑的枝干吸引来了蚂蚁通行，他们上窜下跑，乐不可支。他们是不是也和我一样在赞赏大自然的杰作呢。抬头一看，稀疏的枝叶间，一只红色身体的蚂蚁正在织着网，穿着红礼服斐然蜘蛛，似乎他也折服于紫薇的美丽想在这儿安家了。

花园的中心向西是整座花园中最富有生机的地方，西边的中间有个小亭子，有一个刻着棋盘的石桌和四个石凳。旁边是三只形态各异的雕像，左边是一只母鹿，被雨洗涤过后，亮白的身体上流动着滴滴雨水，中间是一支曲腿趴着的小鹿，深远的望着天空，仿佛在寻找什么，右边是一只公鹿，长长的鹿角直立着，谨慎地环视着周边，犹如在防备着外敌的攻击。此时，风带着微凉的气息吹来，像是乐队里的指挥家，一瞬间沙沙的音乐，响起，密而绿的叶片不停地舞动身子，鸟儿在枝头婉转的叫着，鸣声嘤嘤十分动听，三只小鹿仿佛也被这音乐感染，伴随着音乐翩翩起舞……

置身于这花园中，烦恼都被置身于身外，我爱着小花园，我爱这美丽的校园！