我爱我班作文精编5篇

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我爱我班作文1

点评人：朱雨欣（小学高级教师）

说起我们班的那一个“爱哭鬼”，

那

大家都会无可奈何地摇摇头。她是谁呢？她就是“大名鼎鼎”的——沈芳妮。

(

反问导入，引起读者的注意。

)

沈芳妮长着一头乌黑的长发，她的“如云秀发”并不引人注目，最引人注目的地方在于她的眼睛，别看沈芳妮的眼睛小，哭劲可大呢！不信？你往下看。

（简单介绍人物外貌，虽笔黑不多，但突出了人物的个性和性格特点。）

有一次上课，“爱哭鬼”和李藩蓓说起话来，不料，被老师发现了。老师说了“爱哭鬼”几句，“爱哭鬼”立刻打开她那

把

专门用来哭的嗓子，大声地哭了起来：“哇……哇……”我们全班的眼睛都集中在她身上。老师更是“手足无措”，不停地劝着：“好好好，别哭，别哭……”那样子真像在哄一岁的“baby”一样！我们都被逗笑了。直到老师劝得“口干舌燥”，她才收

回

（起）

哭腔。

（“手足无措”、“口干舌燥”等词语用得很形象生动，

增强了表达效果，吸引读者对“爱哭鬼”的兴趣。容易引起读者

盼望发生点什么事。

）

老师继续上课，可“爱哭鬼”又和潘鑫巧传纸条，老师发现后，便说：“放学找你家长来。”啊！“爱哭鬼”身上的“哭细胞”全部集中在眼睛上。“哇呜……哇呜……”泪水就像断了线的珍珠一样，“刷刷刷”地流了下来。老师见状，只得继续劝说：“乖……乖……不哭……不哭……”可是，这回，“爱哭鬼”好像受了天大的委屈一样，鼻涕和眼泪一起“上”。

我们只好让“娇滴滴小姐”——林媛韵，“娇滴滴小姐”说了好多好多柔情的话，听得我们“鸡毛疙瘩”都起了，可“爱哭鬼”却好像没听到一样，只知道嚎啕大哭。于是，“娇滴滴小姐”败下仗来。

我们又派了“幽默大师”——许胜良，“幽默大师”讲了一个超级搞笑的笑话，我们笑得肚子都疼了，而最关键的还是“爱哭鬼”

的

（没）

反应。“哇呜……哇呜……”“唉——‘爱哭鬼’还在哭！”梁淑媚小声地问“爱哭鬼”：“喂！许胜良讲的笑话，你……你难道不觉得好笑吗？”“爱哭鬼”抹抹眼泪：“好……笑……唉，这叫‘高兴之泪’！懂吗？”梁淑媚似懂非懂地点了点头，说：“哦，伤心了要哭，高兴了也要哭。”

“叮铃铃、叮铃铃”，放学了，“幽默大师”讲了一个更加好笑的笑话，大家笑得直在地上打滚：“哈哈〈ＷＷＷ．〉哈哈……”“呜呜呜呜……”突然，教室里响起了哭声，我们把眼神投在了“爱哭鬼”的脸上：“怎么又哭了？啊啊？”“我……我一想到老师要找家长，我就……就害怕……”“爱哭鬼”哭哭啼啼地说。“唉，那就乖点嘛！呀！你今天晚上肯定要受‘皮肉之苦’了！”“就是咯。”同学们边议论纷纷便回家，只剩下“爱哭鬼”在教室哭……

（以上四段

让“娇滴滴小姐”、“幽默大师”分别出场，

一番描述生动地展现了“爱哭鬼”的“哭劲”，

而“劝哭”的失败反衬出其让人“佩服”

的爱哭程度。

）

还有，我“真心”地告诫你，要是你来到了我们班，一定要准备一个耳塞和救生衣，因为，“爱哭鬼”随时都会制造噪音——大哭，还要引发一场“城市洪水灾害”，那时，你就得戴上耳塞，穿上救生衣，这样就可以“脱离危险”了。

（

课堂因“爱哭鬼”而乱，也因她的存在，课堂也有了别样的精彩！可气又可爱！

我爱我班作文2

我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家。

每天早上，鸟儿飞向蓝天，我们走向教室学习知识，教室就是我们的蓝天，是我们自由翱翔的空间，我爱她！

大自然中常常会有狂风暴雨，令人惊恐不已。这时大家便急匆匆地跑进教室里。温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤：“孩子们，外面天气不好，这里安全，快回来吧！”我们依偎在她的怀里不愿意离开。我爱她！

天黑了我们看不清书本上的字，是她带给我们光明。温馨的日光灯照耀着，好像白天一样，我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。我爱她。

我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较；你踩我一脚，我也像没事一样。我们依然还是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。

虽然，有些时候，同学们闹一些小矛盾，但很快就和好了。我们班很团结，有时候，我们班和别的班比赛，别看我们人少，可最终的胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想，劲往一处使。我们班很坚强，尽管有时在比赛中失利，但谁也不泄气，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，决不给班级抹黑！

我们班的同学都有远大的理想和目标，都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才，我们在老师的带领下正在发奋努力--我爱同学，我爱我班！

我爱我班作文3

如果你是第一次走进我们的教室，也许你会产生怀疑？这是个教室吗？好像是个文学、美术展览室。其实，这对我们来说一点儿也不奇怪。那墙上贴的是同学们精心制作的板报。教室前面黑板的右边是同学们的书法园地，那里展示着同学们的书法才能。有的用毛笔所写、有的用彩笔所写，每个字都那么清秀、端正。字帖上写的都是鼓舞我们勤奋学习、勇于进取的名言、警句。

在我们的班内，同学之间团结、友爱。有了问题都先从自己身上找原因，改不足，互相帮助，胜似兄弟姐妹。每当哪个同学没完成作业时，所在组的组长会耐心的帮助那个同学，甚至放了学把你留下来，直到补完为止。记得有一次，赵文竹、宗雪等几个同学就留下了五名没写完作业的同学，直到他们写完了才回家。可谁又知道，她们比平时放学回家晚了结40分钟呢！

下课了，教室里便热闹起来。有的同学三、五个一伙，坐在一起海阔天的聊天。有的则忙着借书。也许你会感到有些奇怪，借书干什么？哦，差点儿忘了告诉大家，老师为了丰富我们的课外知识、提高阅读水平，建立了一个图书角。要求同学们每人捐献一本书。大家的热情可高了，最多的捐献了7本书。这回可好了，同学们不用在为下课没事可干而发愁了。许多人变了一个个小书虫。你看，不到一天功夫图书角的九十多本书就被借得干干净净了。

知道吗？就在我们这群摇头晃脑的小书虫中，汇集着许多技艺超群的人才。如：小书法家成里，他写的字刚劲、有力，班内无人可比，曾获得市级书发比赛的金奖；小画家吴一锋，他画得画形象逼真，栩栩如生，在班上可称独一无二，他的作品曾获得绘画比赛的银奖；还有热心助人的简怡，硬笔书法大师李悦洋，体育健将程雷等，他们都各有绝技，再这里我就不一一介绍了。

今天，我成长在一个这样快乐大家庭里，每天都有许多辛勤的园丁浇灌着我们这些未来的花朵，他们把所有的爱和希望倾注在我们的身上。下了课，老师常常和我们一起玩儿耍，一起说笑。还经常为我们讲故事，让我们懂得做人的道理。她既是老师，有像妈妈。有了这样的一位好“妈妈”，同学们总爱围着“她”转，和“妈妈”说新、趣儿、说难、说一天所发生的事。这样，不仅锻炼了我们的口语表达能力，还通过交流使知识相互传递，开阔了自己的视野。不是一举多得吗？

如果你是我班的一员，你就会充分的感受到生活这个大集体中是多么幸福。每当别人遇困难时，同学们都会争着、抢着去帮。每当老师交给我们任务时，同学们都会以最大的努力去干好。每当你有事求助别人时，同学们都会热心的伸出援助之手。

我爱我班作文4

我是四《4》班学生，带我们班的有八名老师，八十名学生，我们的班就像一个快乐的大家庭。

我们的语文老师最严肃，她一声‘令’下，教室里克鸦雀无声，静的都能听见心跳。数学老师也很严肃，如果水做错题了，谁就会挨打。音乐老师是我们最喜欢的老师，他在音乐课上有时给我们说一个笑话，有时讲一个故事，使我们非常喜欢他。体育老师他也给我们做了许多有利益的事。患有英语。科学。美术。思品老师他们都让我们学到了许多知识。

我们同学之间有说有笑，很快乐。向张勇君和景旭华就是一对。他们俩到一起总是‘打架’，我们大家都看他俩的表演，最终张永君是败下阵的一个，景旭华节节胜利，所以他就成为了张勇军的兴头只恨，他天天在家打弟弟出气。弟

我班的苏红学习可好了老师们都认识他信任他，所以她就成为了我们的学习目标。

我爱我班，我更爱我班的老师和同学。

我爱我班作文5

我的班级像一座花园，培育了36朵花朵，为我们遮风挡雨。我的班级像一辆卡

车，装载了36箱货物，带领我们驶向成功的终点。我的班级像一艘巨轮，乘坐了36名

船员，正开往知识的太平洋……

走进我班级的教室，别的不说，一看那一排排整齐的课桌、一面面洁白的瓷

砖、一盏盏明亮的电灯与干净的地面，你就会有一种美的感受，一种宽敞明亮的感

受。

再看前面的黑板，啧！黑的发亮，简直就可以当镜子了。讲台站在黑板前面，

呆呆地，似乎从来不曾用过。最引人注目的是那一幅五星红旗的图案，它茂腾腾地

“钉”在白白的墙上，代表了我们班像一颗太阳从东方升起，拥有一片无限美好的未

来。

又望教室的中部，嘿！一个“书海拾贝”（图书角）独占中间，高高在上。这里

有许多生动有趣的书，它也是同学们最喜爱的地方之一，因为这里充满了知识，充满

了欢声与笑语，充满了无尽的遐思与幻想。尤其是那一句“长风破浪会有时，直挂云

帆济沧海”十分激越高亢，在“书海拾贝”的边上散发光芒，发出了我们班级的自

信，表达了我们对未来充满信心与希望，使你看到我们永远自信满满的学习状态。

最后看那后部，呵！所有的班级特色都在这一部分，真可谓“浓缩就是精华”！

首先看黑板报，一位位栩栩如生的人物仿佛被印在了黑板上，简直呼之欲出。漂亮的

文字配上活灵活现的人物，再添上精美的图案，真是美轮美奂，令人赞叹不已。其次

是“绿色空间”（植物角），多姿多彩、各种各样的植物桃李争妍，交相辉映，乍一

看就是一幅花园的缩景，美不胜收，使人陶醉其中。然后是“艺术园”与“妙笔生

花”，同学们的作品在这里得到了充分的展示与肯定，让同学们茁壮成长。最值得一

提的是这5样：1.希望之星中队，班上有进步的、学习成绩优秀的同学，他们的照片

就会在这里现，这样会使每一个同学都有一颗进步的心。2.节约用电的提示语，“请

离开时，也让我休息一下。”它使我们懂得了节约用电的良好习惯。3.班主任寄语，

“学如逆水行舟，不进则退”它告诉我们学习不能停止，要孜孜不倦、持之以恒才能

有所收获。4.班级公约，“上课要专心，作业要细心，待人要真心，做事要耐心。”

我们会严格遵守这4条，努力达成目标！5.班训，“感恩、勤学、立志、创新。”我

们将以这4个词为彼岸，坚持不懈地前进、前进、再前进！