《可爱的你》观后感精选4篇

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可爱的你观后感【第一篇】

一个小时以前，我观看了一部电影《可爱的你》，满满的感动令我久久不能平复此刻的心情，向吕慧红校长这样充满爱和力量的幼教人致以崇高的敬意！

电影《可爱的你》讲述了名校校长吕慧红因教育理念与贵族幼儿园有冲突而无奈辞去校长一职。有一次，在新闻中得知乡下一所幼儿园正在招聘校长，她便去了。这所仅有五个孩子，即将面临倒闭的幼儿园叫元田幼儿园，因为只能支付4500元的低薪，她也因此成为了“四千五校长”。

由于条件有限，吕校长自己兼顾教师和保洁，将满是灰尘的园所打理的井井有条，并使一所即将倒闭的园所重新站了起来，继续将教育和爱传递下去的故事。

这里的孩子家庭条件都很困难，外在因素导致家庭矛盾众多，而孩子们却格外懂事。为了帮助孩子们顺利上学，吕校长多次家访，帮助他们重拾信心，克服困难，也使得小朋友曾受到创伤的内心也逐渐明亮了起来。

她带去的绝不仅仅是干净整洁的环境，更是点亮人心，改变孩子和家庭命运的火光，是希望，更是爱和力量

有一次，吕校长给孩子们一个小任务，回家问一问自己亲人的梦想是什么？平时忙于生计，根本无暇顾及甚至羞于说出口的梦想，就在这一刻得到了答案，那是深藏在心底的声音啊！当说出自己的梦想时，他们每个人都是那么的熠熠生辉，闪闪发亮，满心的幸福温暖了彼此的内心，更拉近了彼此的距离。

原来大人也有梦想，他们有的想成为运动员、有的想成为飞行员、消防员、香港小姐，而这些声音如果没有老师的爱作为引导，可能一辈子也说不出口……

“可惜，我给不了他们最好的……”

什么是最好的？你就是最好的，孩子们很幸运，遇到了可以改变他们一生的好老师，改变了家长，更改变了孩子，让他们从内心深处感受到爱和温暖

“老师，你的梦想是”？

老师的梦想就是每天现在大门口等你们上课，那就是最开心的了”。

《可爱的你》观后感【第二篇】

电影《可爱的你》在简单、真实的故事情节中，展现出了人性中最善良、最光辉的一面。这是第二次观看这部影片了，却依然被影片中的每一个真情的镜头感动泪目。

《可爱的你》这部电影，讲述了名校校长吕慧红与丈夫谢永东在两人结婚十周年之际，打算一起环游世界。无意中得知，一所处于偏远山区的学校，仅仅只有5个孩子，若没有新校长到任，学校将消失，孩子们将无书可(）读……对这此可怜孩子，看在眼里疼在心上的吕校长和丈夫，毅然放弃结婚十周年的环球旅行计划，低薪应聘校长，担负起拯救校园以及五个孩子梦想的重任。

简报三十五期：《可爱的你》观后感分享者：加瑜

影片里有一个环节是孩子们问：“老师，你的梦想是什么？”老师回答说“我的梦想就是每天都能站在幼儿园门口看到你们高高兴兴的上幼儿园。”这让我再次想起自己小时候的梦想：大班的一天，老师生病好久了，一直由其他老师甚至是校长来组织活动，当天，校长临时被叫走了，于是让我暂时带领大家朗读小黑板上的生字并组词（当时的小学化教育就超前了），我小心翼翼地走上前去，接住校长递给我的讲棍，窃窃地扫视了一圈和我一般大小的同学们，看着她们眼中的。信任与期待，我默默地为自己鼓劲加油，一边指读一边想：长大，我也要当老师。

是啊，听起来是多么简单而又平凡的的梦想啊！可是，当你做了老师之后才发现，你的每一次重复、每一次坚持都是最平凡却最伟大的情怀。

影片中的校长辞掉了名校校长的所有荣誉，去一个乡村的一个即将被拆掉的幼儿园当一个“4500校长”。当所有的质疑和猜测如旋风一般席卷而来时，她只是做她自己应该做的，没有半句回应。尽管只有5个孩子，她也认真的去对待，一个人负责全部的教学以及保育工作，面对刚开始那脏杂乱的幼儿园，她不辞辛苦的把里里外外都打扫干净。又是校长又是老师，还是保育阿姨，她不仅成功的走进了孩子们的心中，也同样走进了孩子们的家。因为她知道，学校和家庭一起教育出来的孩子才是完整的，而学校和家庭需要一座桥梁，而她自己就是这样一座结实而坚韧的桥梁。 可爱的你，或许是指吕校长。我们每个人在人生历程上，或许都曾遇到过自己的那位“吕校长”，她用她的生命，影响了我们的生命。可爱的你，又或者是指那五个可爱的孩子，生活艰辛不易，但是我们仍然在被爱和爱。可爱的你，可能还是片中或重要或不重要的其他角色，每个人的改变，付出和努力，看上去都那么的迷人。

从影片中，我看到了一个教育者的执着-----硬件环境与火热内心

从影片中，我看到了一个教育者的责任-----保育阿姨与教师校长

从影片中，我看到了一个教育者的价值-----生命影响与爱与被爱

现在的我们，正或许是这些可爱的人中的一种，无论是职业中的老师，还是一日生活中的妈妈，都在享受着爱与被爱带来的幸福感。

都说“教育，是身教，是在用生命影响生命！”我们何尝不是呢，在一日生活的组织与实施中，我们以自律的行为、榜样的示范影响着孩子和身边的人，诠释着最美师德。而今，疫情当下，我们无法与孩子们约定相见的时刻，却一直以网络的方式与大朋友们互通疫情背后的教育故事，通过官方公众号系列活动丰富居家的亲子游戏，增进亲子、师幼情感，同时，提升自己的专业储备，相信，春暖花开时，我们一定会抱的更紧！

《可爱的你》观后感【第三篇】

不想复习。看了一部很早之前就知道的电影。可爱的你。本电影仅以纪念每个人生命中都会遇到的好老师。

我觉得我是幸运的。从小到大，我遇到过很多好老师。小学的王老师，杨老师，以及张老师，中学的邹老师，达老师，高中的王老师和卢老师。他们在我的生命旅途里留下温暖的足迹。

电影中有一个很重要的问题就是，你的梦想是什么……

我问自己，你还记不记得你的梦想是什么？

我的梦想是当一名老师。或许是受姑姑的影响，我觉得教书育人，是一份很高尚的职业。突然间觉得自己好幸福。我还记得最初的梦想。日子那么长，纷扰那么多，记住当初那个小小的，没有任何杂质的梦想很难。幸好我记得。梦想很重要，就算被无奈的生活折磨的筋疲力尽，只要有梦想，就有做梦的机会。就有改变的可能。漫漫人生路，没有这点心灵的慰藉，如何一直往前走。

两外一个让我很触动的镜头是女主人公答应她的老公去看博物馆的开幕式，还有自己做的模型。但是由于女主角所在的幼儿园开放日并没有人来，不是很成功，还有其他事的影响，最终女主角没有去到开幕式，还引发旧疾发作，晕倒在地。女主人公醒来以后，男主角将模型从博物馆搬出来，让她看。他说，你不能来看，我就搬来给你看。因为你我才有信心做这个模型，你也要有信心相信这个病可以治好。

这似乎和其他的电影情节不一样。不应该是男女主人公因为没有得到对方的及时到场支持而失望，伤心，进而影响两人关系的吗……我这才发现，我并没有自己认为的那么成熟，那么懂事。我知道有些地方我做错了。

我们总以为自己是付出的多的那一个，我们总以为我们是牺牲的多的那一个，但是，越是在别人需要支持的时候，我们其实表现的并没有自己设想的那么通情达理，理解懂事。

永远不要将自己置身于自己自导自演的剧本中，否则一旦梦醒了，你会发现，自己原来并没有想象中的那么好。看来自己还有许多地方需要学习需要改进。

你陪我走过一段路。我想，就算感谢，我不忍心你自己一个人走。就算我自作多情也好，就算我猫捉耗子多管闲事也好，我想给我的心一份安宁。为你祝福。

《可爱的你》观后感【第四篇】

在我们的一生中，会遇见很多的老师，她们可爱或可亲的容貌，总会伴随着那些美好的回忆留在记忆的深处，不曾随岁月的流转褪去它的铅华。

其实让我们记忆铭心的，想必不是老师教授知识有多厉害，单科成绩考的多么优秀，而是她以身作则，用爱温暖着幼小的心灵，站在我们的角度考虑问题。

二刷电影《可爱的你》，依旧被电影中的吕校长感动得热泪盈眶，对她表达着最崇高的敬意。她独自去到只有五个孩子上学的穷乡僻壤教学，只是觉得自己作为一名教师，有责任去为孩子做点什么。

记得电影里有一位残疾人老师对她说：“这五个小朋友真是有福气，在她们小的时候，就遇到了一个能改变她们生命的好老师。最好的教育不是看设施有多好，最重要的是看老师的那颗心。其实你遇到她们，可能是上天要你把她们培育成才。”我想老师吕校长是很欣慰的，因为自己的选择改变了五个孩子的人生，让她们有书可读，有机会去实现自己的梦想。

电影很感动，可是却也让我想起了我的那些老师，那些美好或不愿意想起的回忆，又像一桢桢画面浮现在我的脑海里。

犹记得小学二年级的时候，教我们的只有一个男老师，所以语数体都是他教。那时候，我学习特别的差劲尤其是数学，每次中午放学回家吃午饭，就被老师要求留下半个小时来背书做题，如果到点还背不出的话就用尺子打手心，特别的疼。我害怕见到老师，害怕上课点到我回答问题，因为回答不出，老师就会当着全班的面要求我放学后留下来背书做题，这时候班里的同学总是会大笑我这么的笨。就这样害怕老师到了一定的程度上，以至于晚上做梦梦见老师打我手心痛哭，醒来时发现枕头都湿透了。

到了小学三年级，去了另一所学校，教我们的老师多了很多，每科一个，但是我还是很害怕，害怕学数学。五年级的时候，数学期中考试考了个倒数，回家就被爸妈联合打骂，身上的伤几个星期才好。以至于后面的日子里每次拿到数学试卷，我浑身都冒冷汗，头晕。

直到小学六年级，我们换了一个年轻的女老师当班主任，她教语文，每次上课都会鼓励我们举手回答问题，上台背书，即使错了都会表扬积极回答的同学，而且从不惩罚我们。平时对我们也特别的好，经常教我们唱歌，分给我们一些小糖果吃。因为要小学升初，当时的。学习压力自然加重了许多，但是老师依旧会让我们组织晚会，去参加学校的六一儿童节表演节目。那时候我觉得这个老师是最好的老师，这段日子里过得很快乐，很幸福。

后来上高一了，班主任是个女数学老师，可能是我数学太差的缘由，所以很害怕班主任。记得有一次，班主任强制性让我跟一个数学成绩好的男同学做同桌，我强烈拒绝，跟老师说我不想跟他坐，但是老师不批。后来我就打电话给我妈，让我妈跟老师说换位置的事。于是老师就当着全班同学的面对我大吼着把我叫进办公室，质问我为什么要打电话回家，我当时强忍着泪水，没有说什么。后来班主任一点也不待见我，最后拿着从家里寄来学校的几斤花生送给班主任，她才把气消了下去。发生了这样的事情，我对老师的态度由害怕转变为憎恶，对学习数学没有了任何的兴趣，就这样整个高中数学成绩处于中下水平。

此时的窗外在下着大雨，雷鸣交加，回想起这些往事，我的眼泪如这大雨一般，沾湿了衣袖。原来那些我不愿想起的回忆已深深的扎在了我的心上，想起来还是会抽抽的痛。我曾想，如果当时的老师对我多点耐心，给予我些关爱，是不是现在的我回想起来，心里会好受一些。

我曾问过我的朋友师范生小婷，如果当时你是我的老师，你会怎样？她眼神非常坚定的对我说：“我会给你很多的拥抱，紧握着你的手，告诉你，不要怕，我会陪着你一起学习。”

电影里的吕慧红校长曾说：“当教师本来是一件很有意义的事，是身教，是用生命影响生命。”我想这就是教师不平凡的一面，关心孩子的心灵，比简单的教授知识更具有份量。我期望所有的教师都能知道权衡这样的利弊，不吝啬拥抱，鼓励和夸赞，那么孩子幼小的心灵都会多点爱，都能在阳光下健康快乐成长，不会在成长中投射出阴影。