熟悉的人作文的写作方法专业优秀8篇

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熟悉的人作文的写作方法【第一篇】

我的表弟是一个非常喜欢丢东西的人。

昨天晚上我妈妈告诉我,我的小表弟要来我们家,我就赶紧把我的模型卡片还有乐高给藏起来,你猜这是为什么?因为我的小表弟是出了名的丢丢王,只要玩具给它玩一小会儿,它就能把东西给玩没了。上次它就把我的乐高给玩没了,好久之后在沙发下才找到。不一会儿,我就藏好了,正好小表弟说:哥哥,你的玩具呢?我回答道:我的玩具都被你玩没了。好吧,那我去看漫话书了。糟糕,我的模型玩具就在我的漫画书附近,我赶紧叫住他。小表弟说:干什么?我赶紧回答道:表弟你先吃东西吧。小表弟回疑惑地回答道:哦,知道了。刚吃完东西,表弟就说:哥哥,我看漫画书了哦!你去吧!过了一会儿,我好像听到他说,漫画书不好看。那我们去看电视吧。我说道。于是,我们一边吃零食,一边看电视。中途小表弟上了个厕所,过了一会儿我就听到一声怒吼:哥哥,你骗我,你的玩具都在这儿呢。

糟糕,看来小表弟发现我的秘密了,我得逃了。

熟悉的人作文的写作方法【第二篇】

说到这个,我的哥哥明xx一定就是我最熟悉的一个人了!我和他玩的特别好,暑假的时候,他来过我家。

他已经十五岁了,在杨集上初二。我感觉我对他的印象特别好,我们有许多共同的话题,所以我和我的哥哥在一起我非常开心。

他很阳光开朗,无论见到谁都会笑一笑,然后打个招呼。谁见到都会很开心的。而且就算我做错了什么事情,他也不会吵我的!

我把他当作亲哥哥,他也把我当作亲弟弟!记得有一次还是多亏了他,我才没有挨一顿吵的。我很感谢他!

熟悉的人作文的写作方法【第三篇】

我熟悉的人有很多,今天我就给你们介绍一下我的爸爸吧!

我爸爸身高大约一米六零。一头短短的头发,眉毛像弯弯的月芽,眼睛大大的,一个鼻子,大大的嘴巴。

我爸爸喜欢吃东西,每次吃饭,他都把菜消灭一干二净。因为爸爸吃得多,所以我不吃的菜给爸爸吃。

爸爸爱我。你可别看他唠叨,有时还发脾气,那都是为我好。

我爸爸喜欢玩电脑,也喜欢出去玩游玩。

我最熟悉的人是我爸爸。他叫罗钢。爸爸爱我,我也爱爸爸。

熟悉的人作文的写作方法【第四篇】

我最熟悉的人是李淑婷。她是一个性格开朗、善解人意,而且乐意助人的女生。

有一次,我被一道题目给难住了,一个人坐在位子上发呆。她正好从教室外面走进来。她立即静静地走过来,问我:“怎么啦?愁眉苦脸地坐着发呆。是不是碰到什么困难了?说出来让我听听,看我能不能帮你解决。”“好,太谢谢你了。”我好象找到救星似的,兴奋极了。“喏,是这一题!”我指着题目对她说。她看了一遍也皱起了眉头,思考起来。想了一会儿,她也没有想出来。她就走到自己的座位上拿起了数学书,寻找起有关题目来了。又过了一会儿,她脸上露出了笑脸,说:“有了,你看这道题,和你做的这一道题目不是相近的吗?”我看了书上的题目,还是不理解,不会做。于是,我摇了摇头说:“我还是不懂。”这时,一个同学走过来,对她说:“李淑婷,我们往跳牛皮筋。我们三个人就少你一个人了。”李淑婷笑着对她说:“等一等,你看她不会做这一道题目。我们玩可以迟一点,她造作业必须要快一点。你说对吗?”那个人点了点头,说:“快点,我们等你!”说完她就走了。

李淑婷还是非常耐心地对我说:“这种题目是轻易做的,只要你找准关键的词语来理解,就一定会做出它来的。你找找看。”我又仔细地看了一遍题目,说了几个关键词语。她说:“你找对了!现在,你再想一想这道题应该怎么做。”我稍微想了一想,就说:“噢,知道了,应该这么做!”她说:“对呀,你真聪明。以后碰到困难只要多思,翻书找相同类型的题目……”我说:“知道了。谢谢你!多亏你提醒我!”她看我会做了才走出往和别人跳牛皮筋了。

不管什么人碰到困难,只要被她知道了,她都一定会往帮助他们解决的。你说这样的人谁会不喜欢!

熟悉的人作文的写作方法【第五篇】

我最熟悉的人是我的奶奶。她已经60多岁了,可童心挺盛,特别爱运动,比如跑步、踢毽子、打乒乓球等等,样样都能露两手。

一个阳光明媚的早晨,奶奶把自己关在了房间里。我觉得纳闷:以前,一到好天气,奶奶总要去河边散散步,今天怎么了?真是太阳打西边出来了。于是,我怀着好奇心,蹑手蹑脚地来到奶奶房门前,透过房门看见奶奶正得意地在“蹦迪”呢!你瞧,伴着那强烈的节奏,奶奶边唱边跳:“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭……”一会儿又转到镜子前,摆出各种姿势。看到自己“健美”的舞姿,奶奶脸上露出得意的神色。瞧着奶奶那僵硬的动作和凸出的“将军肚”,我不禁想起了里笨重的大黑熊。嘿,真逗!

看到这里,我像哥伦布发现了新大陆似的立即奔向客厅,迫不及待地把这个“特大新闻”告诉了爷爷、爸爸、妈妈。奶奶的动作把全家逗乐了,我笑得手舞足蹈,前仰后合,爸爸捧腹仰头,“哈哈”大笑起来,妈妈的嘴都合不拢了,随即又扭过脸去。奶奶呢?也忍不住跟着“嗬嗬”地笑起来,笑开了满脸的菊花纹儿。

这就是我童心未泯的奶奶。

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熟悉的人作文的写作方法【第六篇】

姥姥的个子是170厘米,皮肤很黑,姥姥很爱笑,她是个很勤劳的人,我们家吃的馒头都是姥姥一个人做的。

姥姥很喜欢种地,每一点地都不舍弃。有一次,我、姥姥还有爸爸一起去种玉米和大豆。到了种地的地方,姥姥说:“隔一步播下一粒玉米种子或豆种。”爸爸来拉犁,姥姥撒化肥,撒的非常仔细,每一个空上都撒了化肥,我种下玉米和大豆,姥姥夸我播得非常好,我的心里甜滋滋的。

熟悉的人作文的写作方法【第七篇】

王悦老师是我们的班主任,一名严格要求而又和蔼可亲的老师。

她那红红的脸蛋上常常挂着甜甜的微笑,更让我感到亲切的是她和我妈妈一样,都有一双炯炯有神的大眼睛,也从不穿高跟鞋。从我上一年级开始,她就陪伴在我们身边,我觉得比妈妈陪伴我的时间还长。

王老师给我们班定过一个规矩,上课说话的同学要把老师讲的内容抄写十遍。记得有一次,我们班有个同学上课说话被老师发现。王老师非常生气,瞪大了眼睛,说话的声调也抬高了,要求她把刚才讲的阅读理解抄写十遍。我能从老师的脸上看到着急和痛心,她一定是希望我们认真听讲,把她讲的每一个字都能学到。

一年一度的秋季三跳运动会快要开始了,我跟我的好朋友黄奕铭参加了一带一钻小绳项目。虽然一二年级我俩一直是搭档挺默契的。可是这次的项目实在是太难了,我俩练习了好几周却连一个都跳不成功,简直要崩溃了。王老师看到后,没有着急反而笑嘻嘻地对我俩说:“你俩练习得很用心,但还要讲技巧”。她一边演示,一边喊着节拍,还告诉我们钻的时候不仅要迅速敏捷,还得注意节奏。一句话把我俩点醒了,我们按王老师的指导加紧练习,最终获得了a组第五名的好成绩!

这就是我最熟悉的班主任王老师,我希望她可以一直陪着我们!

熟悉的人作文的写作方法【第八篇】

我最熟悉的人是妈妈。妈妈45岁,中等身材,爱说爱笑,泼辣好强。

一天,妈妈起了个大早,让爸爸开着车去棉花站卖棉花。这天正好是星期天,我非缠着他们带我去,硬挤上了车。

进了棉花站,面部表情严肃的分级员叔叔看了一看,说:二级。妈妈问爸爸:卖不卖?你看吧。二级太亏,咱们不如轧了卖皮棉。你说怎样就怎样。我问你啰。我咋知道哩,你看着办吧。妈妈非常生气,说:走,不卖了!爸爸看了妈妈一眼,朝过去对分级员说:不卖了,回家了。妈妈没坐车(害我也没坐车),一路上怒气冲冲。

妈妈几乎疯了,流着泪像风一样地扑了上去,顺手抓起扫帚往爸爸身上打。大约过了一会儿,邻居破门而入,妈妈却把扫帚硬往爸爸手里塞。妈妈则在旁边抹眼泪。邻居们破口大骂:你打你打,打来瞧瞧!你八辈子都找不到这么好的媳妇!还真是卤水点豆腐,一物降一物,一行管一行!爸爸向妈妈道了歉(当然是对卖棉花的事道歉喽),妈妈停止了哭泣,同时也对爸爸说了句对不起。终于和好了!

这就是我最熟悉的妈妈,一个地道的泼辣妈妈,当然也是一个好妈妈!

兰溪市横溪镇中心小学六年级:冷梓宛。

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