手拉手作文【热选4篇】
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手拉手作文【第一篇】
刘汉宇:
你好!
你是我在南方唯一的朋友,前不久我们学校开展了“我们心连心”的主题活动,所以我给远方的你写了这封信,希望你能来我家做客。可能你收到新又会发愁了,应该在哪一个季节去呢?你听了我的介绍就会知道了。
你要是春天来的话,可以看到正在抽枝发芽的小树,还有沁人心脾的花香。每当清早,一群小鸟从窗外飞过,好像是在悠闲的散步一样;晌午,一轮艳阳照射着大地,忙碌了一上午的人们在家中休息;傍晚街上更是热闹了,年过半百的老人在广场锻炼,我们可以在那的树荫歇凉。玩耍,还可以快乐地骑自行车。滑旱冰。
夏天,烈日烘烤着地面,春天的小树干已经变成枝繁叶茂的大树了。晴天的时候,我们可以搭我爸爸的车去达赉湖玩。
你要是秋天来最好不过了,大树的叶子伴着徐徐微风落下来。那时,我们可以采各式各样的叶子做标本,可以去果园采摘成熟待收的果子······
你要是冬天来更好了,有五彩的霓虹灯在街道两旁闪烁着,我们可以拿雪橇去滑雪场滑雪。堆雪人······
刘汉宇,你是不是觉得我的家乡没有这么美,不,我的家乡就是这样。你看了就知道,我的家乡在内蒙古满洲里市,我等着你的回信。
远方的朋友苗壮
7月26日
手拉手活动的作文【第二篇】
有句话说得好:爱心一小步,道德成长一大步。是啊,爱是一种无私的奉献,犹如灿烂充满朝气的太阳,给人温暖,给人希望。每一个人都拥有爱,每一个人也在爱的关怀下成长,因为爱,能建起一座爱的桥梁。
这学期开学初,外国语实验小学501慈善文化教育中队创办了学校的小e人幸福社区爱心超市。爱心超市经营宗旨就是:竭诚为大家服务,锻炼自己,奉献爱心。爱心超市主要经营文化用品、美术用品、小礼物、书籍等商品。爱心超市所得的款项全部用于基金建设,捐助给501班本就结对的四川省什邡市八一小学的同学和其他需要帮助的人。同学们在爱心超市所买一件商品,就代表着为爱心事业奉献了一份爱心。501班创建爱心超市就是想让爱心伴随同学们一起成长。
3月8日爱心超市正式开业,开业那天,同学们都拿着自己的零花钱早早地等在超市门前。12点,超市的门打开了,售货员们推出货架,货架上放着琳琅满目的商品,同学们都奔向各个货架。瞧:文化用品的货架上有:铅笔盒、铅笔、橡皮等;美术用品的货架前有:折纸,剪纸,双面胶等等。更多的同学围在了卖精美礼物的那一货架前,只见货架上有水晶球、爱心蜡烛、水晶球笔筒、许愿瓶等等,那都是3月8日送给妈妈的最好礼物。大家一个说要这个,一个说要那个,售货员们忙得不亦乐乎,忙得同时脸上带着灿烂的微笑。12点45分到了,超市休业了。大家都依依不舍地离开了爱心超市,买到东西的同学脸上带着甜甜的微笑,没有买到东西的同学带着一脸的遗憾,都纷纷表示说,明天再来买,这时候听到最多的一句话是“时间过得太快了!”是呀,我也有同样的感受。同学们的种种神情,都是献爱心的表现啊!
是啊,爱使我们心灵相通。如果你我伸出温暖之手,生活将处处开满真、善、美的鲜花!
手拉手作文【第三篇】
xxx同学:
你好,我叫xxx,今年11岁了,在甘肃省兰州实验小学上六年级。我喜欢的科目是数学,我的课外兴趣是养鱼。我希望咱们两人能成为好朋友。
这次我们要开展“手拉手”活动,目的就是为了增进城市和乡村孩子们的友谊,让我们彼此变得更加团结、互助。这项活动还可以提高我们的交往能力,使我们在将来的初中、高中、大学,甚至在工作岗位上更加容易交朋友,使得以后遇到困难更加容易解决。我们还可以互相学习彼此的优点,弥补自己的不足,这样不仅可以提高自己的学习水平,还可以帮助对方提高学习水平,这样难道不好吗?我打算用零用钱来买一些东西送给你,请你千万不要误会,这只是我的一番心意,不是一些瞧不起你的施舍,希望你可以好好对待我的这番美好心意!
为了我们沟通方便,我的电话号码是:xxxxxxxx,希望你能记在本子里。我觉得你应该可以到我们班来,我们会热情地接待你的。我们的城里生活很机械,一回家就立刻写作业,写完了就只能看电视或者看书,我猜你们的生活一定有滋有味,特别开心,就算是看书或者看电视,也别有一番风味。吃完晚饭,你们一定是和别的小伙伴一起玩小游戏,开开心心,我真羡慕!当然,你们乡村也看不到我们城里的高楼大厦,我觉得咱们应该互相说说彼此的生活。我们不能光说生活,还要把学习这方面也谈一谈,我们可以把一些学习方法、一些读书心得说出来与对方分享,这样才是一对优秀的好朋友!
让我们一起学习,一起快乐!
祝你:
学习进步,天天快乐!
你的新朋友:xxx
20xx年3月17日
手拉手作文500字【第四篇】
周一,校长给我们说:“学校要开展‘金山工程’捐助活动,可以捐铅笔、橡皮、尺子、书包等学习用品。也可以捐钱。只要……”校长下面还说了些什么,我都不知道了。回到教室,老师又说了一边,我才知道。校长下面说:“只要有一片爱心,如果你是不情愿的话,那也别捐。”
一下课,我们就一直(也可以说是纷纷)讨论这件事。有人说要捐几个铅笔盒;有人说要捐一个书包;有人说要捐一袋笔(24根);还有人说要捐50元……我一边听他们说,一边想我捐什么。
周二,我们班有十几同学开始。我就把我带的那15元和五个本交给了老师。上课时,把捐款得人数以及物品都说了一边,鼓励鼓励了我们要有爱心。
周三,我们班又有了几十个同学捐款、捐物。我就把我带的30元又交给了老师。老师说:“学校有可能找出前50位慷慨者去和他们手拉手。所以大家更要加把力了……”同学们更积极了。
到了周五,我们班一共捐了450多元。捐的最多的是45元,然后是30、20……最后是1元。
我发现,中国的一些地方还是很贫穷,需要我们的'帮助。那些和我们一样大的孩子,连一根铅笔都舍不得买,但是我们能买许多铅笔。我们条件这么好,但不好好学习,他们条件这么坏,但好好学习。我们要向他们学习。