以放飞理想为话题中考满分作文【通用5篇】
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放飞理想作文【第一篇】
今天,崔老师带我们去凤凰广场放风筝,让我们放飞理想,拥抱春天。
哇,好多风筝!有飞机的、有美人鱼的、有喜羊羊与灰太狼的、有小鸟的、有摩尔庄园的……看得眼花缭乱。
“我的风筝飞起来了!”王欣瑶大叫,开心地笑着。
“风筝掉了。”张宇航失望极了,“撅”着嘴,满脸的不开心。
“咦?最高的风筝是谁的呀?”王璐婧指着天空大叫。我定眼望去,是我的风筝,我非常得意。
看,我的风筝是喜羊羊与灰太狼的,它俩飞向天空,喜羊羊开心地说:“蓝蓝的天空,朵朵白云飘过,太美了!”灰太狼却瑟瑟发抖:“我的天啊,太高了,把我放低一点!”灰太狼真胆小!我的风筝后面的五条彩带有各种各样的姿势:有一条上下飞舞,还有一条跳着华尔兹……
我许了个愿望:希望我的爸爸妈妈能和好。我把愿望放飞了,希望风筝能帮我把愿望实现。
放飞理想作文【第二篇】
每个人都要有理想。理想可以使一弱不经风的小树成为一棵顶天立地的参天大树。而那些经不起风吹雨打的又没理想的小树,只能默默地祈求暴风雨别降临在它的头上,哪知道祈求是没用的,注定一生会有狂风暴雨,不可能一帆风顺。唉,这些小树真可怜,命运其实就掌握在自己手中,却要让命运掌握自己,惨败在命运手中。
人的理想多种多样。有的是想当一位厨师,用自己的双手烹饪出天下美味让天下人尝;有的饿是想当一为警察,捉奸除恶,让人们过上安定的生活;有的是想当一位医生,为病人解除痛苦 ;有的是想当一位建筑师,建筑出雄伟壮丽的建筑物,正如杜甫所说的,“大庇天下寒士惧欢颜”。有的是想当……
或许大部分人的理想只有一个,而我却不一样,我的理想有两个。我的理想是当一位音乐制作人,因为音乐可以调节人的心情,为这个世界多添一份快乐。我要制造出一个音乐的世界,让人们沉浸在音乐的世界中,抛开一切烦恼,尽情地享受音乐。
接着,我边要实现我的第二个理想??开一家公司。虽然我的我知道双重职工非常累,但是,我没有关系,为了人生的目标而奋斗,就算再苦在累也是值得的。等公司开了,我就要回来赞助我的家乡,让家乡逐渐走向繁荣,让人们的饿生活充满阳光。我还要赞助失学儿童,因为我知道人才才是最重要的,当今社会非常需要人才。
理想是一个人奋斗的目标,是点燃你光明之路的火,是指引你方向的罗盘。放飞理想吧!如果说理想是风筝,那么就将你手中的风筝放飞吧!飞到天空中与那云朵、蓝天嬉戏玩耍。
以放飞理想为话题中考满分作文【第三篇】
理想,顾名思义,是理念中的想望。这个理想是人人都应该有的,因为,理想就向一只船舶,载着你在知识的海洋中自由翱翔。今天我就来谈谈我的理想吧!
我的理想像许多中学生一样,是考上一所明牌大学。在我的脑海和记忆中,“清华大学”一直是我追求的大学。因为,从小我就从电视、报刊杂志、网页上看到清华大学的优点,因此,我立志要考上清华大学。我常常呆若木鸡地痴想:清华大学真的有那么好吗?为什么诱惑力那么大,竟使一个中学生那样怒力地奋斗?但都是百思不得其解。我烦恼着。因为我不明白清华大学的诱惑在那里。
但也不知为什么,刚刚踏入中学大门的我似乎一瞬间长大了,因为我明白了几年来一直困扰着我的问题:为什么清华大学的诱惑力很大?是因为它那里有着五千多万册藏书诱惑我去津津有味地看;是因为它那里有秀的老师诱惑着我去听他们讲课;是因为它那里规模宏大的教学楼诱惑着我走进去;是因为一切的一切都是那一句话:“因为那里的任何事物都比普通大学好!”我兴奋着。因为我明白了它的诱惑力为什么那么大!
可是,年仅13岁的我,在面对这么大的目标时,有些茫茫然了:我不知道怎样才能考上清华,实实在在地去那里上课?我不知道现在该怎么做?我不知道我到底能不能考上?我不知道……其实,还有很多都是现在无法预测的。这就需要看我自己的表现,要看我对待奋斗目标的表现!未来的命运是把握在自己手中的!是把握在现在的生活和奋斗中的!是把握在我的学习和成绩中的!我苦恼着。因为我在面对前途无量的道路时,茫茫然,怕自己坠入深渊。
你现在看到的我,已不是从前的我,已不是无知的我,已不是遇事急躁的我了;是一个新世纪的我,是一个全新的我,是一个遇事冷静的我。现在的我,在为理想而奋斗,在为目标而冲刺,在为未来而铺路!现在我所做的一切,都是为了一件事:考上清华大学。我为之努力奋斗着。从现在起,我会把握每一分钟,会在接下来的六年里,努力奋斗、加油、冲刺。因为我要对我的理想负责,只有这样,我的理想才会对我负责!
这就是我的理想。相信我,一定会做到!一定会实现!
放飞理想作文【第四篇】
读书是美丽的,美丽不仅在于听书倾诉,与书交流,让书答疑解难,它的魅力更在于灯光亲吻书页时的那种脉脉温情,当轻风吹拂书页时的沙沙声响,人读书页时心无旁骛的安宁,当然感觉最好时是梦,而有些梦是会不止一次来拜访你的,它们像老朋友一样,甚至没有叩门就大摇大摆走时你的梦乡。对我而言,幸运突然就眷顾了我,让我无处而飞,转瞬间置身于书海之中,一排排高大的书架贴着天花板,一本本书亲密地挤在一起,亲密到失去了空隙。我抬着头,躬着身子,不厌其烦地寻觅翻看,于是寻寻觅觅,那书却在灯火栏栅处——《新教育之梦》,此书在我一次替人参加的市教科研会议获得后占为己有的,作为苏州人早已知道作为主管教育的市长大名,更清楚教学理念的却是他的管理教育,尤其是那套竟有盗版的《新世纪教育文库》,这难道不是教育的理想吗?
该书从理想与教学内容的结合点进行了具体的阐述,其中一直困扰我的其中的便是德育,理想的德育理念时刻在引诱我们这些盲目的教师,聆听了赫尔马特、爱因斯坦,陶行知先生的教诲,作者从不同角度归纳为教育期待的真诚,智育崇尚的带有科学和人文精神,合格+特长的教学格式,体育强调的坚韧意志及和谐的力与美,理想的教育就是唤起学生热爱自然、生命、生活、艺术的情怀,引导学生走向美丽的人生。当然,能贯彻理想的德、智、体、美、劳教育的载体是学校,从某种意义上说没有最佳的学校,只有最佳的老师。该书的一个鲜明观点就是一所优秀的学校必须有其特色所在,优势所在。
然而在有的学校里,当学生将《真心英雄》的歌词改成“在我心中,是教师最凶,每天把我留到七、八点钟;教师走后,就是老爸最凶,把我打得鼻青脸肿;老爸走后,就是老妈最凶,把我骂得一窍不通;老妈走后,数我最凶,其实我才是真心英雄。”再者将“教师是人类灵魂的工程师”,篡改为“教师是折磨人灵魂的工程师。”
言及于此,笔者还亲耳听到由学生自编的打油诗:“××学校,远看一片灿烂,近看破破烂烂,十个教师,九个笨蛋,还有一个神经错乱”。此时此刻作为一名教育工作者会是什么感想呢?出现此类现象,与其说是学生的玩世不恭,倒不如说是教师缺少更多的爱心教育,理想的教师是充满爱心,胸怀理想,激情和诗意的教师,这样的教师是永远不会被学生骂作笨蛋,此时教师是需要反思的,老师只有通过反思才能获得教育的成功。
由此可见理想的教育离我们有多远,想让学校成为学习净土仅仅依靠教师是远远不够的,这需要全社会的共同努力,让我们一起来圆梦吧!
放飞理想400字作文【第五篇】
题记:即使只有一点星光,也要照亮梦想
少年强,则国强;少年弱,则国弱;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲。当梦想被点燃,我要竭尽全力实现它。
我想当一位像莫言一样的小说家,得诺贝尔文学奖。
我悄悄地把“梦种子”埋在心坎里。我睡觉时,书里迷人的文字却用那特有的魔力让我牵挂。早上天蒙蒙亮,墨香又把我惊醒。我不停地用书中知识来给“梦种子”浇水、施肥。一次讲评课上,老师对我说: “你的文采不错,好好努力吧!”我心中暗自高兴。“梦种子”发芽了,我得意极了,而阳光太过“灿烂” “梦种子”,它我心灰意冷,连日记也不认真写了,老师对我说: “你太经不起表扬了,才几天,日记就写成这样。哼!”老师生气地走了,留下我悄悄掉眼泪,一个个同学走过来对我冷嘲热讽,这无疑对我是雪上加霜。回家后,我去了卧室,安静地坐着,渐渐地,我想通了。只有经历了风雨才能见彩虹,让暴风雨来的更猛烈些吧!
接下来的几天,同学说我变了,老师说我变了,我变了,因为“梦种子”已长出了花蕾。我相信,有一天在风雨中我的“梦之花”会亭亭玉立的接受风雨的洗礼与磨练。
当一个个梦交织成一张巨大的“中国梦”时,才会让自己的光辉照亮中国的未来。
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