2023年培训师的岗位要求汇总4篇
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培训师的岗位要求【第一篇】
初级培训师
岗位职责:
确保培训计划符合培训需求;进行培训课程开发,在培训经理的指导下,培训规划和计划:1.根据企业培训需求,培训资源管理:2.学习资料;评估相关课程、收集、在培训经理指导下,开拓并维护合适的学习与培训渠道;
丰富课程内容,做好备课工作,编制培训讲义、参与培训授课,了解学员需求,培训授课:3.设计课程结构,做好现场把控,根据课程反馈不断完身培训课程。
任职资格:
工作经验:一年以上培训内容相关工作经验。1.等办公软件。ppt技能:熟悉员工培训制度和流程;熟练运用/知识2.素质要求:3.)良好的人际理解与沟通协调能力和组织能力,善于倾听;1 2)较好的文字功底和语言表达能力;)思维敏捷;3)愿意与他人合作,主动与其他成员进行沟通交流。4
中级培训师
岗位职责:
培训规划和计划:协助培训经理进行培训需求调研工作,参与拟定培训的具体规划、实施1.计划和实施方案,协助进行培训课程管理,确保培训计划符合培训需求;
学习资料;评估相关课程、收集、在培训经理指导下,根据企业培训需求,培训资源管理:2.开拓并维护合适的学习与培训渠道,确保培训资源的丰富性与适用性;
丰富课程内容,做好备课工作,编制培训讲义、参与培训授课,了解学员需求,培训授课:3.设计课程结构,做好现场把控,根据课程反馈不断完身培训课程;
培训效果
总结
:做好培训记录并跟进培训后的效果反馈;分析总结培训工作,提出培训管4.理与课程完善合理化建议;对培训效果进行评估,并提交分析报告;任资资格:
工作经验:二年以上培训内容相关工作经历;1.能需求情况制定培训计划,方式方法及操作流程;熟悉员工培训制度建设、技能:/知识2.并
等办公软件。ppt开发设计培训课程和编写教材;熟练运用
素质要求:3.)人际理解与沟通能力:具备良好的沟通协调能力和组织能力,善于制造机会去接触和了1 理解他人思想和行为背后的原因,观点和行为方式等,兴趣、能够把握别人的态度、解他人,并且能通过倾听与观察预测他人的反应;)思维能力:能够将复杂问题进行有效分解,使之更容易被理解与把握,且能根据知识、2 经验和常识,迅速发现问题的实质;)团队合作:愿意与他人合作,主动与其他成员进行沟通交流,共同分享信息、知识、资3 源。
高级培训师
岗位职责:
培训需求调查:参与培训需求的调查分析,了解培训学员的现状及组织者对课程的期望,1.以此策划培训内容;
培训内容策划:根据培训需求,编制培训讲义,准备学习材料,收集与课程相关的资料、2.信息、案例、活动,深刻理解并有效整合培训内容,设计培训授课方式,确保培训内容的专
业性与生动性,确保培训方式符合学员学习习惯;
培训授课:专业并生动地进行课程讲授,做好现场把控,根据课程反馈,不断完善培训课3.程;
培训效果总结:做好培训记录并跟进培训后的效果反馈;分析总结培训工作,提出培训管4.理与课程完善合理化建议;对培训效果进行评估,并提交分析报告。
任资资格:
工作经验:三年以上培训内容相关工作经历;1.制作培训教案、熟练使用现代培训工具,熟ppt技能:熟悉相关业务,能熟练应用/知识2.练使用办公软件和人事管理软件,良好的演讲能具备较强的企业分析能力和课程研发能力、力;
素质要求:3.)人际理解与沟通能力:善于制造机会去接触和了解他人,能够把握别人的态度、兴趣、1 并且能通过倾听与观察预测他人的反理解他人思想和行为背后的原因,观点和行为方式等,应;)思维能力:能够将复杂问题进行有效分解,使之更容易被理解与把握,且能根据知识、2 经验和常识,迅速发现问题的实质;)影响力:能够有针对性地根据对方的兴趣、需要和利益确定并调整沟通方式与策略,并3 能巧妙地采用多种方式影响他人;
以此来促进群体成员间的合作。保留地将自己所掌握的技能传授给其他成员,团队合作:)4
资深培训师
岗位职责:
培训需求调查:参与培训需求的调查分析,了解培训学员的现状及组织者对课程的期望,1.以此策划培训内容;
培训内容策划:根据培训需求,编制培训讲义,准备学习材料,收集与课程相关的资料、2.信息、案例、活动,深刻理解并有效整合培训内容,设计培训授课方式,确保培训内容的专
业性与生动性,确保培训方式符合学员学习习惯;
培训授课与实施:专业并生动地进行课程讲授,做好现场把控,根据课程反馈,不断完善3.培训课程;参与负责重点培训项目的策划、课程开发、讲师筛选、组织实施;确保各项培训
与员工发展活动取得预期效果;
培训效果总结:做好培训记录并跟进培训后的效果反馈;分析总结培训工作,提出培训管4.理与课程完善合理化建议;对培训效果进行评估,并提交分析报告。
参与建立培训讲师与培训课件管理制度,开发灵活适用的培训与学习渠道;培训资源建设:5.负责企业内部培训讲师的挖掘与培养,审核外部培训讲师负责组织开发外部培训机构资源,与课程的培训效果和品质;
任职资格:
教育背景:人力资源或本行业相关专业本科以上学历。1.工作经验:七年以上培训工作经历,七年以上本行业工作经验优先。2.熟悉内外部培训组织作业流程,方式方法及操作流程;熟悉员工培训制度建设、技能:/知识3.能依据公司实际情况有效制定中长期熟知人力资源各项模块,有培训规划课程开发等经验;
具有员工职业生涯设计的实际依据不同职位系统开发设计培训课程和编写教材,培训计划,
培训师的岗位要求【第二篇】
培训师岗位职责
篇1:培训师岗位职责
1、拟定培训计划,组织培训活动。
2、负责业务员的培训辅导工作;
3、企业内训、销售人员培训、公司活动组织、入职培训
4、营销系统员工的心态、技能、知识的培训
5、建立并完善公司培训体系、培训制度及相关流程;
6、根据公司战略开展培训需求调研,并制定年度培训计划;
7、指导各系统培训计划的实施及公司级培训计划的实施;
8、负责内部培训师队伍的建立、管理,外部培训机构的甄选和管理;
9、制定年度培训经费预算并对其进行管理;
10、建立培训档案,根据不同的培训内容及目的设计培训效果评估方式;
11、协助指导员工职业生涯发展规划,并创建适合其职业发展的培训课程。
篇2:培训师岗位职责
1、协助公司培训主管编制培训规划;
2、制定与实施专项培训计划;
3、开发培训课题,编制培训教材,编写培训教案;
4、跟踪外部培训市场变化,发掘并利用外部培训资源;
5、设计培训课程,开发新课程,讲授培训课程;
6、设计培训形式和方法;
7、设计培训评估体系并组织或协助评估培训效果。
篇3:培训讲师岗位职责
1、及时做新产品的培训;
2、加强销售技巧、店铺陈列的培训;
3、完成公司授权范围内的其它培训工作;
4、收集来自培训受众对课程内容、形式、安排等方面的反馈;
5、每周拟定周培训计划,每月拟定月培训计划并做好周报、月报;
6、通过访店等形式收取本公司关于产品、销售、售后等方面的问题及时进行反馈;
7、了解竞品信息,并做到月更新相关竞品内容;
8、配合公司各部门的工作,安排好内部员工的日常培训工作。
篇4:高级培训师岗位职责
1、为各地经销商提供产品培训、技术培训以及销售培训等综合性的培训服务,负责公司项目或产品的宣讲或介绍;
2、根据公司提供的相关资料制作培训课件;
3、负责公司新员工的培训及演讲;
4、撰写培训报告,反馈、评估培训效果并改进培训课件;
篇5:保险培训师岗位职责
1、培训工作计划的拟定、布置、监督检查、总结。对分公司培训部的汇报;
2、培训人员(内外勤各层级人员)的培养、指导、考核、晋升、激励、业务分工的协调;
3、根据业务部门的需要,拟定营销人员的全年培训计划,并规划培训经费;
4、组织推动各期培训计划实施;
5、兼职讲师的管理;
6、培训经费预算与控制管理;
7、开展培训需求调研,改进教学技巧。
篇6:公司行政人事部培训师岗位职责
1、负责制定企业在职人员培训和注册资格继续教育培训计划。
2、编写员工培训课程,让公司培训规范化。
3、协助业务部门做好岗前培训与技能、业务的专业知识培训。
4、结合公司运营情况,负责人员晋升、户外拓展培训等计划编写和组织实施。
5、负责观察,收集各部门中的情报,根据情报编写提高员工综合能力的培训课程。
6、负责培训过程中的各种培训器材的保管。
7、完成上级交办的其它事务。
培训师的岗位要求【第三篇】
护理师岗位职责及要求
一、岗位职责
1、产妇和新生儿的生活起居照顾,包括:清洁、喂养、安抚等; 2、正确母乳喂养方法的指导;
3、对产妇乳房实施护理,并正确指导保养方法;
4、产妇及新生儿常见疾病的观察和辨别,并做出正确处置; 5、产妇常规保健按摩及护理,指导产妇练习产后操; 6、新生儿游泳、沐浴、抚触、新生儿脐带消毒; 7、早教及安抚新生儿; 8、产妇心理疏导及快乐诱导; 9、正确使用配备的仪器;
10、对需要用药的产妇,督促按时服药及就医。 二、岗位要求
1、初次与客户见面时,要向客户展示证件并双手递送;; 2、上岗或操作前,要求更衣,不能佩戴首饰及手表,不能化妆; 3、手机设为震动状态,不能边抱孩子边听电话; 4、不要打听客户的家庭情况; 5、进入客户房间,要轻敲示意; 6、不能旁敲侧击索要红包; 7、工作记录单要每天认真填写;
8、婴儿及产妇出现异常,应及时告知家属及上级主管; 9、请饱含热情对待客户及工作。
培训师的岗位要求【第四篇】
内部培训师岗位职责及任职要求
初级培训师
岗位职责:
1.培训规划和计划:在培训经理的指导下,进行培训课程开发,确保培训计划符合培训需求;
2.培训资源管理:根据企业培训需求,在培训经理指导下,收集、评估相关课程、学习资料;开拓并维护合适的学习与培训渠道;
3.培训授课:了解学员需求,参与培训授课,编制培训讲义、做好备课工作,丰富课程内容,设计课程结构,做好现场把控,根据课程反馈不断完身培训课程。
任职资格:
1.工作经验:一年以上培训内容相关工作经验。
2.知识/技能:熟悉员工培训制度和流程;熟练运用ppt等办公软件。
3.素质要求:
1)良好的人际理解与沟通协调能力和组织能力,善于倾听;
2)较好的文字功底和语言表达能力;
3)思维敏捷;
4)愿意与他人合作,主动与其他成员进行沟通交流。
中级培训师
岗位职责:
1.培训规划和计划:协助培训经理进行培训需求调研工作,参与拟定培训的具体规划、实施计划和实施方案,协助进行培训课程管理,确保培训计划符合培训需求;
2.培训资源管理:根据企业培训需求,在培训经理指导下,收集、评估相关课程、学习资料;开拓并维护合适的学习与培训渠道,确保培训资源的丰富性与适用性;
3.培训授课:了解学员需求,参与培训授课,编制培训讲义、做好备课工作,丰富课程内容,设计课程结构,做好现场把控,根据课程反馈不断完身培训课程;
4.培训效果总结:做好培训记录并跟进培训后的效果反馈;分析总结培训工作,提出培训管理与课程完善合理化建议;对培训效果进行评估,并提交分析报告;
任资资格:
1.工作经验:二年以上培训内容相关工作经历;
2.知识/技能:熟悉员工培训制度建设、方式方法及操作流程;能需求情况制定培训计划,并开发设计培训课程和编写教材;熟练运用ppt等办公软件。
3.素质要求:
1)人际理解与沟通能力:具备良好的沟通协调能力和组织能力,善于制造机会去接触和了解他人,能够把握别人的态度、兴趣、观点和行为方式等,理解他人思想和行为背后的原因,并且能通过倾听与观察预测他人的反应;
2)思维能力:能够将复杂问题进行有效分解,使之更容易被理解与把握,且能根据知识、经验和常识,迅速发现问题的实质;
3)团队合作:愿意与他人合作,主动与其他成员进行沟通交流,共同分享信息、知识、资源。
高级培训师
岗位职责:
1.培训需求调查:参与培训需求的调查分析,了解培训学员的现状及组织者对课程的期望,以此策划培训内容;
2.培训内容策划:根据培训需求,编制培训讲义,准备学习材料,收集与课程相关的资料、信息、案例、活动,深刻理解并有效整合培训内容,设计培训授课方式,确保培训内容的专业性与生动性,确保培训方式符合学员学习习惯;
3.培训授课:专业并生动地进行课程讲授,做好现场把控,根据课程反馈,不断完善培训课程;
4.培训效果总结:做好培训记录并跟进培训后的效果反馈;分析总结培训工作,提出培训管理与课程完善合理化建议;对培训效果进行评估,并提交分析报告。
任资资格:
1.工作经验:三年以上培训内容相关工作经历;
2.知识/技能:熟悉相关业务,能熟练应用ppt制作培训教案、熟练使用现代培训工具,熟练使用办公软件和人事管理软件,具备较强的企业分析能力和课程研发能力、良好的演讲能力;
3.素质要求:
1)人际理解与沟通能力:善于制造机会去接触和了解他人,能够把握别人的态度、兴趣、观点和行为方式等,理解他人思想和行为背后的原因,并且能通过倾听与观察预测他人的反应;
2)思维能力:能够将复杂问题进行有效分解,使之更容易被理解与把握,且能根据知识、经验和常识,迅速发现问题的实质;
3)影响力:能够有针对性地根据对方的兴趣、需要和利益确定并调整沟通方式与策略,并能巧妙地采用多种方式影响他人;
4)团队合作:保留地将自己所掌握的技能传授给其他成员,以此来促进群体成员间的合作。
资深培训师
岗位职责:
1.培训需求调查:参与培训需求的调查分析,了解培训学员的现状及组织者对课程的期望,以此策划培训内容;
2.培训内容策划:根据培训需求,编制培训讲义,准备学习材料,收集与课程相关的资料、信息、案例、活动,深刻理解并有效整合培训内容,设计培训授课方式,确保培训内容的专业性与生动性,确保培训方式符合学员学习习惯;
3.培训授课与实施:专业并生动地进行课程讲授,做好现场把控,根据课程反馈,不断完善培训课程;参与负责重点培训项目的策划、课程开发、讲师筛选、组织实施;确保各项培训与员工发展活动取得预期效果;
4.培训效果总结:做好培训记录并跟进培训后的效果反馈;分析总结培训工作,提出培训管理与课程完善合理化建议;对培训效果进行评估,并提交分析报告。
5.培训资源建设:开发灵活适用的培训与学习渠道;参与建立培训讲师与培训课件管理制度,负责企业内部培训讲师的挖掘与培养,负责组织开发外部培训机构资源,审核外部培训讲师与课程的培训效果和品质;
任职资格:
1.教育背景:人力资源或本行业相关专业本科以上学历。
2.工作经验:七年以上培训工作经历,七年以上本行业工作经验优先。
3.知识/技能:熟悉员工培训制度建设、方式方法及操作流程;熟悉内外部培训组织作业流程,有培训规划课程开发等经验;熟知人力资源各项模块,能依据公司实际情况有效制定中长期培训计划,依据不同职位系统开发设计培训课程和编写教材,具有员工职业生涯设计的实际
操作经验;具备良好的沟通协调能力和组织能力、较好的文字功底和英语水平,熟练运用办公软件。
4.素质要求:
1)人际理解与沟通能力:善于制造机会去接触和了解他人,能够把握别人的态度、兴趣、观点和行为方式等,理解他人思想和行为背后的原因,并且能通过倾听与观察预测他人的反应;
2)团队合作:保持与其他成员的沟通,鼓励其他成员取得的成就,愿意帮助其他成员解决所遇到的问题,无保留地将自己所掌握的技能传授给其他成员,以此来促进群体成员间的合作;
3)规范导向:监控计划的进展、质量状况等,使之符合预定的要求,通过监控、纠错、革新等举措,从整体增进现有体系的秩序性或新建体系来提高业务品质。