三八红旗手发言稿(样稿)精编4篇

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红旗手演讲稿1

尊敬的各位领导、各位代表：

我叫xxx，今年xxx岁，xx镇人。现任xx洗化店经理，经过 10 年的打拼，洗化店已经初具规模，同时我还为肥城新合作、盛世佳和等大商场供货，在这样一个互联网时代、微营销的时代，我和新老朋友共同分享一下我这十年来自主创业的成绩和汗水。

我是一个有梦想、有智慧、能独立的人，我不比别人幸运，只是比别人多付出了一点，我也不比别人的智慧，只是我比别人勤奋了一点，经营洗化店十年来，有数不清的酸甜苦辣。

记得我开第一家店的时候，那是在xx年10月份，我带着10个月的儿子，用向亲属、朋友借来的2万多块钱，来xx开了第一家xx洗化店，那时店面很小，只有30平方米，货品也不全，更重要的是孩子没人看，那时自己刚开始干，还不懂如何经营，顾客来了自己都不知道怎么介绍给他们产品，专业的知识一点也不懂，好多顾客都说，你去看孩子吧，我们自己挑就行。那时我觉得自己太笨了，连最基本的专业知识都不懂，怎么给顾客介绍啊，我只能一边看孩子，一边学，于是我就努力学，等孩子睡了以后，我认真仔细阅读产品说明书，有时一个说明书读好几遍都记不住，但是我没有放弃，直到读明白全记下来为止。功夫不负有心人，在我的不断努力下，生意越来越好，短短的三年时间，我用挣来的钱买下了现在的门头房，扩大了店面，那时家人不支持我买房装修。店面扩大了，但是困难又来了，需要更多的货来充实，但缺少资金。于是我就亲属、朋友借了一个又一个，好不容易凑够进货的钱。货进来了，货架又不够了，后来听一个朋友介绍说，有处理旧货架的，为了节约资金，我就跑去买下这些旧货架，回来用油漆一喷，又焕然一新，开始了新店的经营。

店面扩大了，品牌也多了，忙不过来，就招了我的第一个员工——我的表妹。我们采取了那个年代比较好的营销方式：宣传式销售。那时，当地没有做宣传彩页的，第一次我记得是去莱芜做的，去一次来回要用一天的时间，只能把孩子留给父母照看。产品彩页做回来，发放彩页又成了问题。于是我和表妹骑自行车到各村，挨家挨户地发，一天下来脚磨起了泡，嗓子也说不出话来，还不时被村里的狗追得乱跑。回想当年的情形，感觉既心酸又欣慰。这一路走来，我认为，无论干什么，都会遇到各种各样的困难和问题，只要我们内心坚强，不怕吃苦，以诚待人，就一定能够取得成功。

做生意，不但要树立自己的品牌，还要让消费者把这个品牌看作是自己的镇店之宝，把这家店经营成有影响力的'店面，于是我经过筛选引进了含珍珠的欧诗漫、美容大王大S代言的珀莱雅、纯植物绿色化妆品安安国际等产品，好品牌、好质量、好价格、强效果，再加上我们优质的服务，店里的营业额与日俱增，这些品牌站稳了当地市场。xx年，我突然产生一个特殊的想法，把店开到其他乡镇去。这个想法一说出来，全家人没有一个支持的，但我想干的事，就会坚持到底。经过精心策划，10月份，我的第二家店在安庄镇驻地正式开业了。

红旗手演讲稿2

尊敬的各位领导、各位朋友：

大家好！

我是xx供电车间xx变电班组的xx。今天我能当选“38红旗手”，是大家对我的鼓励和鞭策，我感到非常荣幸。在此我想说，这是领导关怀，是所有同事对我的鼓励和支持，让我今天能站在这里，在此，我要向所有帮助、支持我的领导、同事深深鞠上一躬，谢谢你们！

我是20xx年从xx铁道学院xx毕业进入xx供电段工作，八月到次年的二月我在xx检修车间实，后定岗到xx供电车间。自从参加工作以来，“追求突出，无论何时何争做最好”，一直是我的座右铭，所有的优秀职工都是我学的榜样，沿着这个目标，我不断努力前进，学拥有一颗奉献的心，敢于行动，愿意付出。工作中，积极学业务知识，向老职工请教钻研专业，以高度的责任心、饱满的热情、无私奉献的态度、认真细致的作风、过硬的'专业技能，认真工作。作为变电新进人员，我深知我的知识都是书本上说的，缺乏实践，在工作中，我非常注意理论结合实际，在努力提高自己的理论水平的同时，提高自己的实践能力，比对图纸熟悉设备，向老职工请教。由于xx车间的五个所亭涉及xx线和xx线，设备各不相同，情况复杂。我仔细研究图纸，将设备资料进行整理分类，将图纸中与实际不符的地方进行修改，对设备资料进行细化健全，保证资料的正确性和完整性，健全设备基础信息。与此同时，还建立了各所亭相关的缺陷和问题库，并完善和销号。

在供电段的培养、造就下，在领导的信任和同志们的帮助下，我才得以成长，我人生中涂下了一抹绚烂的色彩。

我会在以后的工作中更加严格要求自己，进一步提高自己的劳动技能，保持积极进取的态度，不断激发自己的潜能，自觉地做好每一件事情，持续改进、不断完善自己，每天争取一点小进步。“心有多大，舞台就有多大”，我相信，供电段给我们提供的平台可以让我们走的更远，让我们一起为供电段的辉煌明天加油吧！

红旗手演讲稿3

一、热爱教育事业，不断提高自身思想素质

参加工作以来，我始终以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学实践之中，熟练掌握有关教育规律和工作程序，时刻怀着高度的自觉性、强烈的责任意识和无私的奉献精神，多年如一日，视使命为生命，严格约束自己，不计名利，把心掏给学生，掏给家长，自身思想素质在教育工作中得到极大地锻炼，是校内教育思想及教育素质均过硬的骨干教师之一。

二、恪尽职守，模范履行教师职责

我在自己的岗位上，十年如一日，披星戴月，早出晚归，用平凡却伟大的行动证明着自己内心的理念和追求。

早来晚走，说起来容易，做起来难，坚持一时容易，但日复一日地一直坚持十几年难。刚刚参加工作，就勇挑重担，担任三个班的汉语教学。

____年3月份，我生完小孩，还未修完产假，在得知学校面临师资紧张，汉语教学岗位教师奇缺的情况下，克服自身孩子小，离家远，丈夫在外地工作等实际困难，义无反顾地提前回到工作岗位，并且接任了当时被称为“乱班”的新组合的四年级的班主任工作。在孩子哺乳期间，从未在工作时间回家给孩子喂过一次奶。在我的辛勤工作下，这个班从原来走剩的40人发展到75人，并且由有名的“乱班”一跃成为优秀班集体。

三、对学生用心用情，爱生如子

对待学生我志甘洒热血，始终保持诚挚的爱心，倾注满腔热情。多年来，我所带的班级大多为单亲家庭或下岗职工占相当大部分的班集体，学生思想状况复杂且脆弱，成绩两级分化严重，但是多年来，我始终坚持一个信念，即“不抛弃、不放弃”。对于后进的差生我志对他们付出的关爱和精力远远超过优秀的学生。我从不歧视差生，积极给这些孩子展现自己的机会，真正做到了“润物细无声”。

我班里的同学，自幼父母离异，长期处在单亲家庭的生活环境中。我及时认识到问题的严重性，便对症下药，由自己和学生组成观察小组，实行一对一时时刻刻的跟踪式的。矫正管理。无论是平时还是假期，自己发现或通过学生报告得知该生情绪一旦有异常表现，便立即放下手头其他工作，即刻找该生谈心，有时候通过请纳森吃饭的方式，长时间与其进行沟通，通过心理疏导和矫正缓解其精神压力和极端情绪。通过三年的不懈努力，功夫不负有心人，纳森的心态有了全新的转变，能够乐观的面对生活了。在与孩子相处的时间里，像马拉松长跑一样，我除了付出自己的爱心，还得时时刻刻关注孩子一举一动，既怕别人伤害夏天，又怕他伤害别的孩子。孩子晚到校，我得联系家长，孩子早离校，我得联系家长，孩子时时刻刻牵着我的心……

四、立足本职，兢兢业业，我无怨无悔

从教十余年来，一直担任班主任工作。在教育教学上也进行了积极的探索和大胆的改革，积累了丰富的教学经验，始终是学校业务上的骨干，学科教学上的带头人。经过自己的不懈努力我志连续几年受到嘉奖，多次被评为“优秀班主任”，所带班级全部被评为“先进班集体”。

多年的工作中，我一直用自己那博大无私的爱深深的感染、教育每一个孩子，用毕生的心血滴滴洒在孩子的心田，踏踏实实，认认真真做新一代“人梯”和铺路石，做生活强者。我就像许多默默耕耘在各个岗位上的普通教师一样，用满腔的热情为教育事业，奉献着自己平凡而又光辉的一生。

红旗手演讲稿4

我是XX区第二小学的一名普通语文教师，没有轰轰烈烈的事迹，也没有惊人的壮举，参加工作十五年来在领导和老师的支持和帮助下，我认真做好各项工作，积极完成各项工作，在自己平凡的岗位上兢兢业业，刻苦钻研，得到领导、和老师们的赞誉、学生的认可。并在XXXX年被XX区镇政府选为镇政府人大代表。为XX区来老百姓尽到自己的人大代表职责。

一、 思想认识。

我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，积极参与学校的各项活动，服从学校的工作安排。虽然在干好教育工作的基础上还兼职班主任工作，并协助校长开展各项教育教学工作。在完成安排学校的各项教育教学共走的基础上，对自己的班级、对自己的学生更是尽心尽力，我知道一位好的教师好的班主任是学生人生的领航者。

二、 教学工作。

在教学工作中，切实学习心得教学理念，并将新的教学理念应用到现实教学中来。

“我要做一个努力的老师。”“我要努力做一个称职的老师。”这是经常挂在我嘴边的话，我是这样说的，也是这样做的。随着课改的深入，不努力学习新的课程理念，跟不上教育的新形式，势必会被时代淘汰掉。作为一名语文教师，我每学期大量订阅教育教学杂志，随时了解教育改革的新动向，捕捉教学发展的新信息，掌握教学课改的新方法，摈弃了“满堂灌”、“填鸭式”教学法，让“启发式”、“愉快教学法”、注重学生的。个性发展等理念走进课堂。

几年来，我注重研究教学的工作思路，抓重点带一般，抓继承求创新等一系列工作方式、方法，推动工作达到了最好效果。我的工作不等不靠，大胆组织开展学生第二课堂活动，并把新教师培养为“学科带头人”的工作作为重点之一来抓，为语文教研注入了新鲜血液。作为校委会的一名成员，我注重了解学校教师的疾苦、愿望，倾听教师的呼声，帮助解决教师在生活、工作中的实际问题。

三、取得的荣誉。

“一份耕耘，一份收获”，参加工作十几年来，曾先后荣获全国小学生听说读写能力大赛指导教师二等奖、XX优秀中队辅导员、XX优秀班主任、 XX小学语文教师五项基本功大赛二等奖、XX区级优秀教师、XX区级教学能手等荣誉称号。成绩也好，荣誉也罢，它们只能代表过去，它们将是我前进的动力，我将永远以一团激情之火，投身于教育教学工作之中。

我虽然没有轰轰烈烈的事迹，但我有的是作为一名教师脚踏实地的工作作风，有的是把工作做好的信心，有的是对学生一颗火热的爱心，有的是不达目的不罢休的决心。我所做的一切无愧于教师——人类灵魂工程师的称号。我始终坚信有耕耘就有收获。