六年级期中考试作文(参考3篇)

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六年级期中考试作文1

在万物复苏的春天,在柳絮满天飞的四月,四月十五日,我们迎来了紧张的期中考试。

第一场是数学考试,还有20分钟就要开始了,同学们都在抓紧时间看书桌,就连归常比较贪玩的同学也在复习;上课认真听讲,下课按时完成作业的同学就显得胸有成竹了,那些平常上课发呆的同学就慌得一批。随着广播的声音,大家纷纷坐正姿势,等老师发考卷。

开始考试了,第一道大题是关于小数的近似数,虽然我们还没学完,但是老妈提到过同类形题的方法,可是早被我抛到了九霄云外,我想了半天,最终决定先跳过,做完后面的再回来思考。此时的教室鸦雀无声,掉一根针仿佛都听得见,教室里只充满了同学们写字的“沙沙”声和翻考卷的声音。过了快半个小时,监考老师说还有半个小时结束考试,同学们一听,都抓得时间检查卷子,我也不例外,正在苦想第一大题的拦路虎,答案终于被想出来了。

第二场是语文,语文我有一个诗词写错了,让写王维的,结果我写成了王士禛的,真可惜。

通过这次考试,我明白了数学要认真预习,语文要多读多记,这样才能考出好成绩。

六年级期中考试作文2

今天,继续“残酷”的考试,吸取昨天的教训,我发誓我今天数学就是再难,也要考100分!

复习完毕,我们和昨天一样,带上文具盒和一本用来垫的书,来到熟悉的“刑场”——餐厅。我坐了下来,座位冰凉冰凉的,我感到了严肃的气氛正在蔓延,这时,监考老师小梁老师来了,抱着一大堆卷子,“呵呵!这卷子好简单!”前面已经拿到卷子的同学大声说。被监考老师一瞪,飞快地缩到了角落里,默不做声了。这到给我一丝安慰,我惬意地打了个哈欠,舒舒服服地躺在了长椅上。老师把卷子发完了,我拿起了卷子,写上了自己的大名,开始认认真真地做了起来。口算吗,很快就OK了,我开始做解方程,也不难吗,我很快就把计算题搞定了。

填空题,这我可得小心了,这家伙可不咋好整啊,我开始慢慢地“打游击”吧,我列方程,我遇到难踢就列方程,总体效果还不错吗!不是我说,还真得有点得意扬扬了!我继续做判断题,很轻松就通过了!应用题也不难,只要认真,什么难题也不怕!

很快做完了,我埋头检查,同学几次叫我聊天,我装做没听见,连续检查了两次,我发现有一个地方错了,我左看右看怎么没有错啊,我看看检查本,哎呀,原来是我把数据给抄错了,是不是头昏啊?

我又检查了一次,没有发现任何错误,我放心了,我朝前面的同学摆个胜利的手势,她也给我摆个手势,说她也OK了。我无事可做,便开始环顾四周。又瞧见那个人了,我从开始考试就发现他不对劲,趴在桌子上,还用铅笔还是什么笔做,才30分钟的样子就做完了,接着就开始睡觉。

120分钟到了,我交了卷,和同学对答案,应用题全对,只是判断题,有一道题意见不一致,它是这样的:一个数除以五分之一,等于扩大它的五倍,有人说是错的,有人说是对的,我想如果是0呢,我就打的错的,后来也没得出个结论,反正就看老师怎么说拉!

下午,考思品,很简单的,我还不到半个钟头就做完了,老师说考试时间就50分钟,幸亏我做完了。

今天的考试状态还不错,我从中得出一个结论:只要认真,什么难题克服不了啊?

六年级期中考试作文3

今天,季老师面如土色走进教室,我心中暗暗猜测:难道说又要考试了?

我果然是个“预言家”。季老师放下书本后,语气冷漠地说:“下周三,〔〕期中考试前四单元!”“不会吧,前四单元?”我在心中暗暗叫苦,耳边传来“哗哗哗”翻书的声音。我也情不自禁地翻开了书,却发现我们还有四个例题没有学!距离周三考试仅有两天的时间了!来得及吗?

我的心一下子提了起来,“这次考试又要完蛋了!”我自言自语道。“不!不能丧失信心。”我心中做出了两天的规划。

今天,我要抓紧把四个例题自学,学清楚,学明白;而明天,复习第四个单元的内容,后天复习前四个单元的所有内容!我和大部分同学一样,心急如焚;而有一小部分则摆出胸有成竹的样子。不用说,人家肯定平时下了功夫,提前把知识学完了。真应了妈妈一句话:学霸都学在别人前面。

我要感谢这次考试:是它教会了我功夫要下到平时;是它教会了学习要刻苦;认真、勤奋;也是它告诉了我,比我优秀的同学有许多,我不能再骄傲自满……

注意!期中考试来了,我要抓住最后的两天宝贵时间,做最后的冲刺,争取考出一个优异成绩!

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